保護環(huán)境作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的保護環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境作文1
現在，我們星球上有許多地方正在保護環(huán)境，并且做得很好。但是仍然有一些地方仍然在破壞環(huán)境。那么我們該怎么辦呢？保護環(huán)境。那么如何才能保護環(huán)境呢？
保護環(huán)境免受我的傷害！
拖車(chē)橋上有個(gè)養豬場(chǎng)，那里豬很多，但是那里的人把豬糞倒進(jìn)人過(guò)馬路的溝里，人總是捂著(zhù)鼻子路過(guò)。這給地球造成了空氣污染。為了保護環(huán)境，我們應該給廠(chǎng)長(cháng)一些建議：讓他給種菜的農民提供豬糞，讓農民用豬糞做肥料，讓蔬菜長(cháng)得更好。這不是兩全其美嗎？
在榨菜廠(chǎng)，榨菜在那里生產(chǎn)后，會(huì )有一些發(fā)臭的黃水排入溪流。人們不敢靠近。這也給社會(huì )造成了水污染。為了保護環(huán)境，我們應該給芥末廠(chǎng)的.老板一些建議：讓他們建一條運河來(lái)凈化污水，然后凈化它，為我們人類(lèi)提供水。這樣，我們就有了水，溪流就不會(huì )被污染。
在菜市場(chǎng)，人們買(mǎi)賣(mài)蔬菜，留下許多腐爛的葉子，隨地吐痰。我們應該在蔬菜市場(chǎng)放幾個(gè)垃圾箱，這樣買(mǎi)賣(mài)蔬菜的人就可以把腐爛的葉子扔進(jìn)垃圾箱。人要吐槽的時(shí)候，讓他用紙巾吐槽，然后包起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
保護環(huán)境從我做起，從小做起，從大家做起。
“你工資比我高，要提高環(huán)保意識�！�
“青山綠水是我家，不要毀了它�！�
“每個(gè)人都有責任保護環(huán)境�！�
讓我們一起努力吧！
保護環(huán)境作文2
“保護環(huán)境真的有這么重要嗎？”那是當然，如果不信，就聽(tīng)聽(tīng)我講的故事吧！
從前，枯井里有兩只青蛙，一個(gè)叫快快，一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )。它們都有一個(gè)共同的愿望：跳出枯井。好運從天而降了！一場(chǎng)傾盆大雨從天上落下來(lái)，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，枯井里的水一下就漲到了五米多高，他們不費吹灰之力就跳出了枯井。啊，大自然真美！大雨過(guò)后，大樹(shù)就象洗了一個(gè)澡似的�；ǘ溆窒蛏贤α送ι碜�。于是，快快和樂(lè )樂(lè )約定，過(guò)了一年后，再來(lái)枯進(jìn)邊相會(huì )�？炜熳呦蛭�，來(lái)到了一座城市。馬路上車(chē)水馬龍，房屋錯落有致，它高興極了。突然，快快覺(jué)得自已喘不過(guò)氣來(lái)了，于是就開(kāi)始尋找池塘。
“啊，終于可以喝幾口水啦！”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的`時(shí)候，突然看見(jiàn)了有幾條死魚(yú)漂在水面上，快快心想：這幾條魚(yú)是怎么死的呢？于是，它便問(wèn)了一條奄奄一息的小魚(yú)。小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“這都怨人類(lèi)，把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見(jiàn)底的小溪中，我的同伴們就......”小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就很快死去了�？炜祀y過(guò)極了。樂(lè )樂(lè )向東走，走到一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。它天天在池塘里捉著(zhù)吃不盡的蟲(chóng)子，捉累了就在水里游一會(huì )兒泳，沒(méi)事兒的時(shí)候就在荷葉上跳來(lái)蹦去，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一年過(guò)去了，快快毫不猶豫地跳走了枯井，對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“外面太危險，我要回來(lái)枯井啦！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我要享受神仙盤(pán)的待遇啦！
于是就滿(mǎn)懷信心地去了池塘。
保護環(huán)境作文3
一天小貓東東去釣魚(yú)，發(fā)現魚(yú)兒們都帶著(zhù)口罩，撐著(zhù)傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌，魚(yú)兒們就自己上釣。
東東問(wèn)魚(yú)爸爸：“魚(yú)爸爸，小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”
魚(yú)爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚(yú)兒們放回河里，又請了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái)，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái)，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著(zhù)汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚(yú)爸爸小的保持水里衛生，大的放在外面保持外面的衛生。
后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。
大家一起喊;“愛(ài)護環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的世界吧!”
魚(yú)兒的心愿
在蔚藍色的大海里，住著(zhù)成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著(zhù)美麗的大海帶給它們的快樂(lè )。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著(zhù)大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，一會(huì )兒躲進(jìn)五光十色的.珊瑚叢中，一會(huì )兒又跟著(zhù)翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè )!
可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén)，看到四周臟兮兮的漂浮著(zhù)人類(lèi)的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍，到處充滿(mǎn)了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，總是小心翼翼的游著(zhù)，因為一不留神頭上就會(huì )被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門(mén)。
美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!
保護環(huán)境作文4
今天，我們小組開(kāi)展了綜合性學(xué)習。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調查的重點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，組長(cháng)孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負責采訪(fǎng)，劉若彤、張樂(lè )影負責記錄。明確分工后我們就行動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)采訪(fǎng)的對象是一位阿姨。我們問(wèn)：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來(lái)，難聞的.氣味隨即飄散開(kāi)。隨著(zhù)水花翻濺上來(lái)的是黑乎乎的水，水上面漂滿(mǎn)垃圾，看不見(jiàn)河岸在哪，簡(jiǎn)直就是一條臭水溝�！蔽覀冇謫�(wèn)：“阿姨，那您覺(jué)得現在的廣利河好不好，以后它還會(huì )變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現在的河水多清澈，周?chē)目諝舛嘈迈r。經(jīng)過(guò)政府大力安排的碧水藍天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現在多美��！以后它會(huì )變得更美麗的�！弊詈�，阿姨還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“保護環(huán)境，人人有責，我相信你們會(huì )做得更好�！蔽覀冎x過(guò)阿姨，結束了采訪(fǎng)。
不能只說(shuō)不做，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴人們保護環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹(shù)枝撈上來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過(guò)去制止。
一下午的時(shí)間很快過(guò)去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂(lè )。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習，我懂得了隨便丟垃圾對環(huán)境的危害——碧水藍天會(huì )遠離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍天，我倡導大家：保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境作文5
睡了一覺(jué)起來(lái)，發(fā)現身邊的垃圾又堆積如山。唉，這討厭的人吶！一趁我不注意，就開(kāi)始偷懶，把垃圾丟在我的身旁。沒(méi)辦法，只有等清潔工來(lái)清理了。
我真是想不通，你們人為什么不可以愛(ài)護愛(ài)護環(huán)境呢？我現在是明白了：為是么天空會(huì )變得灰蒙蒙的？為什么全球會(huì )變暖？為什么……原來(lái)這些為什么，都是你們人造出來(lái)的呀！你們?yōu)槭裁催�不知道保護環(huán)境？我真為你們感到無(wú)比的悲憤吶！
叮鈴鈴學(xué)校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道，同學(xué)們有放學(xué)回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進(jìn)我的`肚子里。這散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾，把從前多么美麗的我，多么受人歡迎的我，弄得臟兮兮的，使我不像從前那么光彩耀人。就在這時(shí)，有兩個(gè)小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去，他們馬上捂著(zhù)鼻子走開(kāi)了，我沮喪的想：唉，指望他們是沒(méi)希望了！可是，讓我沒(méi)想到的是，他們居然又回來(lái)了。原來(lái)，他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。
他們開(kāi)始動(dòng)手了，突然，小男孩說(shuō)：我想出一個(gè)好辦法，莉莉，你先撿，我有一點(diǎn)事。于是，他便飛快地走了。不一會(huì )兒，他回來(lái)了，手里拿著(zhù)一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊，問(wèn)道：強強，你在寫(xiě)什么呀？小男孩故作神秘地說(shuō)道：待會(huì )兒，你就知道了。過(guò)了一會(huì )兒，小男孩突然站起來(lái)，大聲念道：文明，只差一步。小女孩突然笑起來(lái)：是啊，如果人人都往前走一步，那么，垃圾就不會(huì )堆積如山了！強強，你真聰明！他們又將我抹得干干凈凈，并將那張紙貼在我的背上。
從此，人們再也不把垃圾丟在我的身邊了，都扔進(jìn)我的肚子里。我真希望自己能說(shuō)話(huà)，對那兩位小朋友說(shuō)一聲：謝謝！
保護環(huán)境作文6
我是地球，你們人類(lèi)在我身上生活了很久很久，現在我想對你們提點(diǎn)意見(jiàn)：請你們不要繼續污染我了，我已經(jīng)承受不住了。遠在四十億年前我是個(gè)美麗的星球，我身上有許多動(dòng)物，郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海。其他星球都十分羨慕我，羨慕我身上有生命存在，我也為自己擁有的一切而感到驕傲�？墒乾F在唉！我失去了以往的光彩，成了別的星球譏諷、嘲笑的對象，他們都說(shuō)我已被那些高級動(dòng)物——人類(lèi)弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏，這無(wú)可厚非，但是，你們的濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的不平衡。洪水泛濫，水土流失，在我身上留下了一道道難看的疤痕，如此下去，你們的生存空間，越來(lái)越小，還有你們的工廠(chǎng)排出的.廢氣、廢水、廢渣，對我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"——臭氧層給破壞了，南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞，大量有害的光線(xiàn)照射在我身體里，我變得越來(lái)越熱。長(cháng)此下去，就會(huì )造成南、北極的冰雪融化，海水上長(cháng)，陸地變成洋，人類(lèi)的生存環(huán)境就要丟失，大量的廢水排入江、河、湖、海，水源被污染后，不但造成大量水生動(dòng)物的死亡，對你們人類(lèi)自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬，會(huì )散發(fā)出一種很臭的氣體，既破壞了我的美麗，又影響了你們的健康，而且促使細菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里，輕者呼吸道細菌感染，重者得上肺部疾病，甚至導致死亡。
我再次呼吁人類(lèi)，停止環(huán)境污染，請不要再破壞我了，為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧。
保護環(huán)境作文7
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車(chē)，沖向小樹(shù)林，瞧，這里多美，有黃河、有樹(shù)林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開(kāi)始變渾濁了，誰(shuí)能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點(diǎn)也不一樣。正在這時(shí)，我明白了一切，原來(lái)是人們來(lái)黃河灘燒烤，本來(lái)是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風(fēng)吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里，垃圾越來(lái)越多，如果人們據需扔下去的話(huà)，不久的將來(lái)，這里就會(huì )變成垃圾場(chǎng)，我的怒氣到了極限，真想好好的`教訓他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動(dòng)。
我拿了幾個(gè)大塑料袋，要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里，在樹(shù)林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團、有零食袋……我彎下腰，把那些垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿(mǎn)了，看來(lái)這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時(shí)的把垃圾撿完了，可誰(shuí)知道以后還會(huì )有什么人來(lái)破壞這美麗的地方呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，保護我們的地球，讓我們的地球天更藍，水更清，草更綠吧！
保護環(huán)境作文8
遠古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚(yú)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng)，他們自由自在的生活在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。
現在一座座工廠(chǎng)矗立在地球上，一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們越來(lái)越近：1909年美國化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類(lèi)是怎樣的狂喜，現在卻被“白色污染”而深深煩憂(yōu)；1770年法國尼古拉斯古諾蒸汽汽車(chē)時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的'冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒(méi)有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見(jiàn)這消息，不禁想編一個(gè)童話(huà)故事給工廠(chǎng)的老板和職工：
從前，由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家，動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，小馬的媽媽代替小馬說(shuō)：“我們那兒的樹(shù)都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對他們怎么樣，只好移民到這兒�！�
不久，小馬和小河里的小金魚(yú)成了好朋友，每天都相互問(wèn)好。但好景不長(cháng)，山谷也開(kāi)了大工廠(chǎng)，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚(yú)時(shí)，小魚(yú)久久沒(méi)有從污水中游出來(lái)，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見(jiàn)到了小魚(yú)的尸體……
同學(xué)們讓我們從現在做起從現在做起，保護我們的環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文9
一只綠色的蜻蜓緩緩地飛了過(guò)來(lái)，它悄悄地落到了一棵青青的稻草上。這里的水清可見(jiàn)底，清得可以數出水底的沙子，藍藍的天空倒映在水面上，水也藍得透亮透亮的，一切真是美得恰到好處。
一眨眼的工夫，一條小魚(yú)從水底躍起，呈現出了一個(gè)完美的弧形，那只蜻蜓不見(jiàn)了，水面又變得安靜起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，水面上，飛來(lái)了一只水鳥(niǎo)——一只捕魚(yú)的鳥(niǎo)。它嫻熟地捉起水里的小魚(yú)，開(kāi)啟了美好的一天。這時(shí)，一只肥美的紅鯉魚(yú)進(jìn)入了水鳥(niǎo)的視線(xiàn)，水鳥(niǎo)以前從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的魚(yú)！那誘人的`色澤，猶如朝霞一樣泛著(zhù)紅光，讓人陶醉。這美麗的外表讓人不禁聯(lián)想到它的肉質(zhì)是多么的鮮美��！
誰(shuí)也經(jīng)不起美味的誘惑！水鳥(niǎo)開(kāi)始在田里尋找紅鯉魚(yú)的蹤影。紅鯉魚(yú)拼命地游，水鳥(niǎo)在后面不停地追······水面上那幅藍色的畫(huà)面開(kāi)始晃蕩起來(lái)，變得渾濁不堪！水變得渾濁了，但是卻不影響水鳥(niǎo)的執著(zhù)，它專(zhuān)心致志地這兒摸一摸，那兒找一找。不過(guò)它找到的不是塑料袋，就是空罐頭殼……多么令人失望��！這時(shí)，水面上出現了幾個(gè)小泡泡，捕魚(yú)高手知道這些水泡意味著(zhù)什么！水鳥(niǎo)小心翼翼地走過(guò)去，用盡全身力氣一頭扎進(jìn)水底，它捉到紅鯉魚(yú)了？不，沒(méi)有，原來(lái)是一只靴子，水鳥(niǎo)不僅沒(méi)有捉到紅鯉魚(yú)，反而把自己的頭塞進(jìn)了靴子，廢了好大的勁兒，才把頭從靴子里取出來(lái)。直到天黑，水鳥(niǎo)還沒(méi)捉到那條紅鯉魚(yú)。
第二天，水鳥(niǎo)一醒來(lái)，又開(kāi)始了與紅鯉魚(yú)的長(cháng)跑比賽，可每次都只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，它就能追上自己的美味！水鳥(niǎo)靈機一動(dòng)，改變了捕魚(yú)模式，它假裝愿意與紅鯉魚(yú)成為朋友，在得到了紅鯉魚(yú)的信任后，一口吃掉了它。
剛吃下紅鯉魚(yú)，水鳥(niǎo)便從腳到頭，全身都變成了紅色，剛走兩步，就一頭倒在了田里，一群小魚(yú)蜂擁而上，水鳥(niǎo)的尸體消失了。
保護環(huán)境作文10
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹(shù)在一陣陣轟隆隆的機器聲中倒下......
這些事情全是人類(lèi)可惡的“杰作”！現在，人類(lèi)對環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴重，就說(shuō)我們周?chē)腵河流吧，那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜的像一面鏡子，當由于這幾年人們亂扔垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著(zhù)鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸還有許多的生活垃圾，影響著(zhù)我們的市容，破壞了環(huán)境衛生，雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，他會(huì )帶來(lái)一系列的災難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。
其實(shí)，保護環(huán)境并不難做到，只要拒絕使用塑料袋等物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放，不要向水中拋灑污染物，節約用電、水、煤、等資源，減少工業(yè)廢氣排放。如果人人都能這樣做，那么我們的生活環(huán)境將有很大的改善。
保護環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們天天堅持，并隨時(shí)隨地的付諸行動(dòng)，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
讓我們攜起手來(lái)，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
保護環(huán)境作文11
“保護環(huán)境，人人有責�！北Ｗo環(huán)境，是我們每個(gè)人都應該做的事情，而不是一個(gè)人的事情。所以我們要從小做起，要明白愛(ài)護環(huán)境，是每個(gè)人的責任，不可推卸的責任。
我還記得在這個(gè)廠(chǎng)子的生活區里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強，不過(guò)是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹(shù)。生活區里有一些買(mǎi)早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來(lái)，生活區里搬來(lái)了一戶(hù)人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來(lái)歲，帶一副眼睛，一股書(shū)生氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒(méi)太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過(guò)，隨意看了他一眼，才發(fā)現他原來(lái)是在把花草中的垃圾撿出來(lái)!要知道，生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的.行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái)，伸出手幫著(zhù)他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著(zhù)很善意的微笑。此后，他還是默默無(wú)聞地清理著(zhù)花壇，我偶爾也會(huì )幫助他一起撿。
我想，保護環(huán)境應該并不難，而最難的莫過(guò)于你心中有沒(méi)有這樣一份責任心。你有沒(méi)有這個(gè)想法，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明。所以讓我們從身邊的小事做起，保護好你周?chē)沫h(huán)境。有一天，你也許會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己也是一個(gè)可以改變周?chē)澜绲膫ゴ蟮男∪宋铩?/p>
保護環(huán)境作文12
在我的記憶里，有一件不可磨滅的事，它如一只手，緊緊地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六歲，我與爸爸媽媽在公園里散步，天氣十分晴朗，空氣也很清新，到處彌漫著(zhù)泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著(zhù)，隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠，忽然就聽(tīng)一個(gè)小孩大哭起來(lái)，原來(lái)被一個(gè)香蕉皮滑倒了。再仔細一看，怎么這么碰巧，竟然是我剛扔的香蕉皮，我慚愧極了，臉頓時(shí)紅了。但從此這一天，成了我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
他爸爸聞聲趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了坐在地上的小孩，還有我剛扔的香蕉皮，頓時(shí)明白了一切。他爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“菁菁，你看這香蕉皮一定是一個(gè)不文明的人丟下的.，這個(gè)人應該還沒(méi)走呢，菁菁，我們一起把他找出來(lái)吧!”小男孩望著(zhù)他爸爸那認真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩負“任務(wù)”，并肩前行，這時(shí)，我紅著(zhù)臉慚愧地走了過(guò)去，說(shuō)：“對不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你們賠禮道歉�！边@是，小男孩和他的爸爸連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我們一起做義務(wù)工作者吧�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起爸爸媽媽的手，一起全家做義務(wù)工作者。
首先，我們到了人最多的游樂(lè )場(chǎng)所?淘氣堡，那里的垃圾可真不少，不僅有香蕉皮，還有易拉罐等。很快我們拾滿(mǎn)了一方便袋垃圾，可是有的小孩無(wú)視我們的勞動(dòng)成果，像我剛開(kāi)始一樣，隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊，耐心的對他講解亂扔垃圾的危害�？墒�，他還有點(diǎn)不耐煩，我就不讓他去玩，直到他答應為止。
那天，我從一個(gè)隨手亂扔垃圾不懂事的孩子，變成了一個(gè)環(huán)保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開(kāi)心，爸爸向我講解了許多關(guān)于環(huán)保的知識，雖然我當時(shí)似懂非懂，但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開(kāi)心的事是我還教會(huì )了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天，我雖然沒(méi)有痛快的玩一場(chǎng)，但我卻痛快的做了一回環(huán)保人。那一天，也從此改變了我得人生，因為我立志，將來(lái)用我學(xué)到的知識，為祖國的環(huán)保事業(yè)作出我一生的貢獻!
保護環(huán)境作文13
我們一家人喜歡用熱水，外公覺(jué)得用煤氣灶或者用電費用高，看到現在裝修丟棄的廢木料很多，用廢木料燒水，既不用費用燒水又多。于是他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)柴爐。那個(gè)柴爐是用鐵皮做的，它的頂上有一大一小兩個(gè)孔，小的孔是放水進(jìn)去的，大的孔是煙囪。
每天早晨，外公就會(huì )早早起床，暖水瓶排好十幾只，開(kāi)始為全家人燒水。外公點(diǎn)燃木柴，黑色的濃煙就飄進(jìn)了屋里來(lái)，我一聞到煙就咳嗽不止。我的早餐是年糕湯，湯上漂浮上了黑乎乎的灰，唉，惡心！這個(gè)早餐不想吃了，我把它倒掉了。
星期天，外公燒水不止。我躲進(jìn)了房間里，可是濃煙無(wú)孔不入，作業(yè)本上也有了細細的的灰。我只好搬“救兵”——外婆，讓她勸阻外公�！皠e燒水了！外孫咳嗽了，作業(yè)本上有灰塵了�！�
我的喉嚨響應外婆，“咳、咳……”地咳嗽起來(lái)。
外公說(shuō)：“不燒怎么行呢？不燒，沒(méi)有那么多熱水，洗澡、洗碗、新衣服……難道你忘了熱水到處要？”
我說(shuō)：“外公，我喉嚨癢得難受！眼睛也熏得睜不開(kāi)了！再也沒(méi)法做作業(yè)了！……咳……能不燒水嗎？”不知什么時(shí)候，我的眼中滿(mǎn)是淚水，不知是不是煙熏的'。
“貝貝別哭！別哭！這……這……我把柴爐拿到院子外面去�！�
媽媽回來(lái)了，告訴外公：“廢木料燒水，看起來(lái)是省了幾個(gè)錢(qián)，但是空氣污染，環(huán)境污染不是幾個(gè)錢(qián)的問(wèn)題。再說(shuō)你用廢鐵皮做的爐子燒的水，不衛生。燒水的容器要用食品級的不銹鋼材料。還有，空氣污染，鄰居對我們也會(huì )有意見(jiàn)�！�
“好吧！明天開(kāi)始我就不用廢木料燒水了�！蓖夤f(shuō)。
外公真的再也不用廢木料燒水了。清潔空氣的重要性，越來(lái)越深入人心了。
保護環(huán)境作文14
今天是3月23日，在老師的指導下，我們認真地閱讀了小學(xué)三年級語(yǔ)文讀本中的一篇文章，題目是《保護地球》。
文章中說(shuō)：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們人類(lèi)和其他生命。這就告訴我們，地球是人類(lèi)發(fā)源地，是我們的.祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地，哪有家。沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝順的孩子，就要孝敬長(cháng)輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。
可是，我們人類(lèi)卻時(shí)常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著(zhù)惡心的“癌細胞”，()拼命地砍掉粗壯的大樹(shù)，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”
傍晚的時(shí)候，我打開(kāi)收音機聽(tīng)到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起！這既是節約的表現，更是環(huán)保的行為！晚上7時(shí)一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺(jué)得我們人類(lèi)應該這樣做，也一定要這樣做！
我一次又一次地從心底呼吁著(zhù)：人類(lèi)醒悟吧，不要再繼續犯錯了！讓我們要好好保護環(huán)境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類(lèi)朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧！
保護環(huán)境作文15
這幾天，森林里的小動(dòng)物都往動(dòng)物醫院跑，醫院里的護士、醫生都忙不過(guò)來(lái)了！原來(lái)，動(dòng)物森林里的垃圾越來(lái)越多，動(dòng)物們經(jīng)常塑料袋、紙巾、瓶子等誤食纏繞，導致生病或死亡。
動(dòng)物王國的國王老虎看見(jiàn)自己的子民都病了，心里萬(wàn)分焦急，他召集了大臣們一起商量，該怎么辦才能防止垃圾變多的`問(wèn)題。
大象卷卷鼻子說(shuō)：“現在啊，不光我們動(dòng)物生病，連森林里的果實(shí)、樹(shù)木也遭垃圾影響，不是長(cháng)的不好，就是枯死了。我們的糧食問(wèn)題和動(dòng)物們居住問(wèn)題也來(lái)了�！�
猴子跳著(zhù)說(shuō)：“那我們可以一起撿垃圾，保護環(huán)境呀�！�
兔子卻滿(mǎn)面愁容說(shuō)：“河水現在也被污染了，魚(yú)兒、青蛙，還有生活在水里的其他動(dòng)物也會(huì )生病，那怎么辦呢？”
討論許久，國王老虎終于開(kāi)口了，它嚴肅地說(shuō)：“我認為我們要定一個(gè)法規，讓大家一起保護環(huán)境！”
很快法規公布出來(lái)了：
不能隨便丟垃圾；
2、看到誰(shuí)丟垃圾，要去提醒它；
3、看到垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；
4、水里的垃圾用棍子、夾子撈起來(lái)放進(jìn)垃圾桶……
動(dòng)物們看完了一條條法令，小聲討論了一會(huì )兒后，連連叫好，說(shuō)完，便一起行動(dòng)起來(lái)了�，F在動(dòng)物城席卷來(lái)了一股撿垃圾潮流，動(dòng)物們看到垃圾都爭先恐后的撿起，扔進(jìn)垃圾桶。動(dòng)物城的環(huán)境也越來(lái)越好了。牛伯伯還組織大家種樹(shù)、種花，這樣空氣變好了，樹(shù)木花草都變多起來(lái)了，這樣更好的有效的保護了環(huán)境。
現在的動(dòng)物王國環(huán)境好了許多，到處是花香和高大茂綠的大樹(shù)，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂兒在花間采蜜忙碌著(zhù)，美麗極了！
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文01-27
保護環(huán)境的的作文12-17
保護環(huán)境的 作文01-28
保護環(huán)境 作文01-28
保護環(huán)境-作文01-28
保護環(huán)境的作文06-18
保護環(huán)境作文06-18
保護環(huán)境作文精選01-28
保護環(huán)境的作文01-28
保護環(huán)境作文01-19