(薦)保護環(huán)境的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保護環(huán)境的作文，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境的作文1
美麗的碧海藍天，亮麗的青山綠水。這些大自然的奇妙美景，不知不覺(jué)讓人陶醉。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我看著(zhù)某電視臺介紹大自然的鬼斧神工時(shí)，我就因此對大自然產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，從那時(shí)開(kāi)始，我就想對大自然做一點(diǎn)貢獻，并且開(kāi)始做環(huán)保并進(jìn)行保護。
但是，大家卻彷彿沒(méi)有節制和覺(jué)醒，一直不斷的破壞大自然，在肆無(wú)忌憚的摧殘后，大自然失去了原有的風(fēng)貌，大自然的輝煌史，已不存見(jiàn)，留下的`只有紀錄風(fēng)光的照片……足跡。
看見(jiàn)大自然已不像從前那么的燦爛、美麗，我的心中有著(zhù)說(shuō)不出的憂(yōu)傷，新望大家能團結起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“團結力量大”。讓我們一起為大自然的美麗付出一點(diǎn)微薄的努力吧!
保護家園
“只要開(kāi)始，永不嫌遲�！蹦阆Ｍ澜缱兠篮脝�?相信你的答案一定是“希望”。我們只要隨手做些舉手之勞，過(guò)不久愿望一定會(huì )成真。
就像讀書(shū)一樣，只要一心想要努力的人，逐步的往前進(jìn)，到最后一定也會(huì )成功。地球暖化的議題也愈來(lái)愈嚴重，而這些一時(shí)的疏忽、一時(shí)的方便都造成意想不到的種種破壞，可是如果從此刻開(kāi)始，人們不要再如此地自私，搶救地球一定不會(huì )遲;保衛地球更是綽綽有余。
不管是讀書(shū)的有效方法，還是保護地球的黃金時(shí)期，記住“只要開(kāi)始，永不嫌遲�！碑斎辉谇髮W(xué)中也要懂得“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！痹谑刈o地球的過(guò)程更要了解“除了腳印什么都不留;只有攝影，什么都不拿走�！钡脑瓌t，相信久而久之世界就變美好了。
保護環(huán)境的作文2
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，它引起了我的深思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一片茂密的森林里，一個(gè)叼著(zhù)香煙的中年男人，正操著(zhù)一把斧子，一下又一下地砍著(zhù)一棵大樹(shù)。只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正啄著(zhù)他那木頭似的腦袋，還一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”究竟是什么“蟲(chóng)”？我思索著(zhù)，尋找著(zhù)答案。哦，這“蟲(chóng)”不就是指人們?yōu)榱私疱X(qián)，而不顧后果地破壞環(huán)境這種自私貪婪，而又愚昧無(wú)知的想法嗎？這類(lèi)人總為了填滿(mǎn)自己的錢(qián)包，不擇手段地破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境，使原本可以不斷再生的各種資源被破壞，變成無(wú)法再生，同時(shí)還引來(lái)海嘯、地震、洪水、泥石流、沙塵暴等等的生態(tài)災難，這又怪誰(shuí)？還不是人類(lèi)自作自受？
不只是圖中的那個(gè)人，就在我們身邊也不乏有浪費、破壞資源的`現象。衛生間里空無(wú)一人，水龍頭卻“嘩嘩”地流著(zhù)水；教室里，同學(xué)們早已離開(kāi)，可燈卻依舊亮著(zhù)；房間里，人不知上哪兒去了，可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著(zhù)……環(huán)保無(wú)小事��！
如果說(shuō)這些是小事的話(huà)，那么《一個(gè)小村莊的故事》還足以引人深思嗎？那里的人砍伐樹(shù)木去做家具，可后來(lái)，洪水來(lái)了，把一切都沖走了，這樣的教訓還不夠深刻嗎？
該醒悟了，啄木鳥(niǎo)能捉木里的蟲(chóng)，可人們腦中的“蟲(chóng)”還得靠自己消滅。我們要樹(shù)立環(huán)保意識，珍惜資源，讓自然與人和諧相處！
保護環(huán)境的作文3
每個(gè)月的15號，爸爸都會(huì )帶上我回老家。
爸爸說(shuō)有兩個(gè)原因，一是回來(lái)看望奶奶，二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……
我心里覺(jué)得很奇怪，為什么池塘也要洗澡呢？爸爸告訴我：“如果你十天半月不洗澡會(huì )怎么樣呢？身體臭臭對不對？那池塘也是一樣，那么多的垃圾被扔到里面，也會(huì )臭臭哦，那么池塘里的小魚(yú)與其他小動(dòng)物也會(huì )被污染的，我們也就吃不到干凈的小魚(yú)小蝦，不能用干凈的水洗米洗菜，也不能下池塘游泳了哦�！�
我問(wèn)爸爸為什么其他那么多人不去干活，為什么要你去撿垃圾呢？爸爸說(shuō)他是黨員，要起帶頭作用，要讓更多的.人知道水資源的珍貴，讓更多人知道保護水源的意義。于是，我幫著(zhù)爸爸一起撿起池塘邊各種大大小小的垃圾，心里覺(jué)得很開(kāi)心。
就這樣撿著(zhù)撿著(zhù)，突然間想起不久前媽媽帶著(zhù)我到施光南玩，看著(zhù)那廣場(chǎng)上彎彎曲曲的小河流水，我感到很開(kāi)心很興奮，狂奔著(zhù)跑向小河，挽起褲管剛想下去玩水游泳，結果被媽媽阻止了，但是還是嘟著(zhù)嘴堅持要下去，想著(zhù)那就是我的天堂，媽媽真不夠意思。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：”寶貝，那小河里被扔進(jìn)了很多的垃圾，會(huì )產(chǎn)生很多的細菌，你要是下去玩水，身上也會(huì )粘滿(mǎn)細菌，對身體不好哦，要不我們先一起把小河里的垃圾撿起，等下再去買(mǎi)把水槍噴射好了，告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎？“
雖然覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，雖然玩水槍一樣玩得很開(kāi)心，但心里覺(jué)得還是有點(diǎn)遺憾，我是多么想下去玩玩水，游游泳��！
多么希望每個(gè)人都能夠講衛生，不往水里扔垃圾，多么希望明年的今天回到這里時(shí)可以看到清爽干凈的水，可以不再只是玩水槍?zhuān)强梢韵滤鎮�(gè)夠��！
保護環(huán)境的作文4
低碳環(huán)保是每個(gè)人的責任。對于我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個(gè)人的衣、食、住、行體現出來(lái)。
我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿(mǎn)地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見(jiàn)底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來(lái)漂去，散發(fā)著(zhù)惡臭。馬路上汽車(chē)成患，一條條由車(chē)子形成的長(cháng)龍隨處可見(jiàn)，車(chē)子排出的尾氣讓人惡心。工廠(chǎng)的廢氣猶如一條條長(cháng)龍直入云霄，讓天空不再湛藍深遠，空氣不再清新甜潤。
真正的低碳環(huán)保對于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實(shí)民眾的'力量才能改變未來(lái)。平常，我們只要把水循環(huán)來(lái)使用。用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營(yíng)養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長(cháng)。出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電；盡量不使用
冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著(zhù)更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
環(huán)保就是不過(guò)分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
保護環(huán)境的作文5
你們知道嗎？時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎？
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……��！簡(jiǎn)直慘不忍睹��！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的`不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利！
是��！我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然與諧相處，多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，愛(ài)護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……我相信，只要我們認真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
保護環(huán)境的作文6
環(huán)境，是我們的生命之源;環(huán)境，是人類(lèi)聚集生存之本;環(huán)境，是人類(lèi)指路明燈;我們如果不愛(ài)護它，它就會(huì )導致人類(lèi)社會(huì )的死亡。
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(cháng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。
英國的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò)：“我不是不愛(ài)人類(lèi)，而是更愛(ài)大自然�！狈▏膳_涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準確地為我們指路，而我們卻想用她的教導來(lái)教訓她�！边@些名人所說(shuō)的話(huà)讓我們明白保護環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國的草坪文化。
草坪給美國人創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)了難以估量的好處。
人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調節了氣溫，給人們恬靜、安詳的感受。
美國人重視草坪已成為傳統，甚至已發(fā)展成為一種文化現象。
與草坪文化共存的是美國人良好的社會(huì )公德意識。
特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂(lè )活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內活動(dòng)所無(wú)法企及的。
我們也應像美國人一樣，愛(ài)護草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報是物質(zhì)性的垃圾。
19xx年，一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。
令他們驚奇的是，天上飄下的`黑色雪花紛紛揚揚，使大地和天空籠罩在陰霾中。
引起這場(chǎng)黑雪的原因是19xx年爆發(fā)的海灣戰爭，給環(huán)境帶來(lái)了深重的災難，由于環(huán)境污染造成的損失遠遠超過(guò)戰爭的直接經(jīng)濟損失。
從這件故事中，我們深深地了解這場(chǎng)災難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛(ài)護環(huán)境，不能再破壞了。
保護環(huán)境的作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我其中一個(gè)夢(mèng)想就是讓整個(gè)杭州市天都是湛藍的，水都是碧綠的，山也都是綠的一片，杭州市的美譽(yù)“上有天堂，下有蘇杭”。
以前杭州市的水質(zhì)十分清澈，十分碧綠，此時(shí)，湖面上沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有浪，只有閃著(zhù)月華的波在柔媚地撫拍著(zhù)沙灘湖面，發(fā)出輕輕的嬌喘，恰似少女那甜蜜的夢(mèng)酣，以前的天空碧天如水，江天一色，天，像琢磨得非常光滑的藍寶石，像織得很精致的藍緞子，那透明的藍天，又像一塊手帕，在藍天上留下了一塊又一塊奇形的云塊。以前的山高樹(shù)茂，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣，一縷一縷地環(huán)繞著(zhù)山腰。
可是幾年過(guò)去了，如今的杭州漫天彌漫著(zhù)汽車(chē)的尾氣，現在有些地方水質(zhì)十分差，水上面還發(fā)出一種臭臭的氣味。有些水質(zhì)不好的`河道，杭州市政府還在進(jìn)行“五水共治”，有治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節水。這都是因為有些工廠(chǎng)會(huì )把廢水、污水排到河流里�，F在的天空沒(méi)有那么藍了，這是為什么呢？因為現在經(jīng)濟發(fā)展十分快，中國平均每年約會(huì )產(chǎn)生60億噸二氧化碳。所以我們盡量不要開(kāi)車(chē)出行�，F在的山有一些只是一半綠了或是沒(méi)有綠，那是因為一次性筷的生產(chǎn)和紙的生產(chǎn)倒置的，在中國每年約砍伐100萬(wàn)公頃的樹(shù)，所以我們不要用一次性筷也要節約用紙。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)尋找到美麗的杭州呢！
保護環(huán)境的作文8
是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類(lèi)定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰士。
小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的`勇氣和扎根泥層的奉獻精神。
當春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設的第一線(xiàn)，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(cháng)夜里，不求了解;未知日子里，不求回報，它只是在墻角呼喚著(zhù)人類(lèi)那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍;請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……
捍衛小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!
狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰已久;因為它時(shí)刻牢記著(zhù)大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著(zhù)風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
保護環(huán)境的作文9
建設節約型社會(huì )”是我們珍惜、節約資源時(shí)喊的一個(gè)口號�？墒�，又該怎樣才能真正做到節約資源呢？為什么要大力推薦節約呢？下面請聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
先說(shuō)水資源。我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著(zhù)嚴峻的`問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發(fā)現水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會(huì )污染
600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報！
“珍惜資源，崇尚節約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請快快行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境的作文10
一天，小明和小紅放學(xué)回家，這本是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽的下午，直到他們走到一個(gè)垃圾桶旁。
他們發(fā)現垃圾桶邊有很多垃圾，果核、塑料袋、瓜子皮，一只只飛舞的蒼蠅，還有一股臭臭的味道，聞到這股味道之后，大家有的捂著(zhù)鼻子快速通過(guò)，有的把手放在鼻子前面不停地扇動(dòng)，都想快點(diǎn)離開(kāi)。
這時(shí)，小紅對小明說(shuō)：“你等我一下�！闭f(shuō)罷，小紅就彎下腰小心翼翼地把垃圾放回垃圾桶，小紅的手上沾滿(mǎn)了臟東西了。還有一些不明液體，讓小紅直冒冷汗。她的衣服也粘上了污垢。這時(shí)有幾個(gè)人過(guò)路人來(lái)了，他們對小紅指手畫(huà)腳，小紅也不理他們，繼續撿著(zhù)垃圾。
一旁的小明雖然沒(méi)有去撿垃圾，但腦子里在想，我能做些什么嗎？他眉頭緊皺，大腦飛速運轉。這些垃圾在垃圾桶旁，說(shuō)明扔垃圾的人是有環(huán)保意識的，可為什么沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里面呢？小明越想越不明白，越想越想不通，怎樣才讓人不亂扔垃圾呢？
這時(shí)，小明眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法。他把書(shū)包里圖畫(huà)本和馬克筆拿出來(lái)，撕下一張白紙，用馬克筆在上面寫(xiě)上“文明只差一步”幾個(gè)大字。又拿出膠水把那張紙貼在垃圾桶旁最顯眼的地方，確保來(lái)扔垃圾的人能看到才滿(mǎn)意。一邊的小紅也把垃圾收進(jìn)了垃圾桶里，看著(zhù)沒(méi)有垃圾的垃圾桶周邊，自豪極了，不由地互相豎起了贊揚的大拇指。
這件事告訴了我們，生活中有很多不起眼的`小事，但就是這些不起眼的小事，代表著(zhù)一個(gè)人的修養與品質(zhì)。有一些事做到比做好只差一步，可就是這一些不起眼的小事，還是有很多的人不想做。生活一小步，文明一大步！
保護環(huán)境的作文11
聽(tīng)到“垃圾”這個(gè)字眼，你肯定會(huì )想：垃圾多臟呀！臭哄哄的，誰(shuí)也不肯和垃圾打交道�？墒茄�！我們班就偏偏有這樣的人。他，就是全校大名鼎鼎的淘氣包——劉武國。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包剛要出教室，就發(fā)現后門(mén)垃圾角有一個(gè)熟悉的身影�！斑�！那不是劉武國嗎？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“他肯定又在‘尋寶’了！管他呢！”
第二天，我不經(jīng)意的.往垃圾角一看，啊呀！大變樣了！原本破破爛爛、臟兮兮的垃圾，現在變得整整齊齊、干干凈凈，真有些不像垃圾了！這是劉武國做的？我不禁打心眼里佩服他……
劉武國不僅主動(dòng)清掃垃圾，還利用垃圾給我們班添班費呢！“奶瓶上繳了��！奶瓶上繳了啊……”瞧！他又在收奶瓶了，不僅用能?chē)標廊说穆曇艉�，還托著(zhù)“會(huì )唱歌”的鞋子慢騰騰地走到定奶同學(xué)的跟前，再不想交的也不得不給他！不過(guò)，每當換到錢(qián)，他總是對同學(xué)們笑咪咪的說(shuō)聲“這是我們大家的！”“這個(gè)，拿著(zhù)！”他又拿著(zhù)一個(gè)塑料帶，命令我這一班之長(cháng)了！“這能賣(mài)5分錢(qián)一個(gè)；那能賣(mài)1角一個(gè)；還有那……”我都聽(tīng)煩了！也不知道他怎么記清這么復雜的數字！……學(xué)期結束，嗨！別說(shuō)，他也能交一個(gè)存折，上面有五、六十呢！
要問(wèn)劉武國為什么這樣喜歡和垃圾打交道，他就會(huì )漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要想著(zhù)大家和這個(gè)集體，就把垃圾的臟忘記啦！”
瞧！劉武國就是這么個(gè)名副其實(shí)的“垃圾大王”！不過(guò)大家一定要注意環(huán)保
保護環(huán)境的作文12
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源,人們要過(guò)上幸福美好的生活,就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境,愛(ài)護地球.
然而,近幾年來(lái),地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴重威脅和許多不便.這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果.大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流.樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進(jìn)人們的體內,我們人類(lèi)就會(huì )患上一些可怕的疾病.
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上,正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝.“哼,真好笑.”有些人可能會(huì )這么想.難道你就沒(méi)有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫(huà)嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒(méi)有悟到,它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己.
當你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì )怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染.同樣,當你砍伐一棵樹(shù),當你挖掉一片草,當你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的`樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林.那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng )造美好的未來(lái)!
保護環(huán)境的作文13
“今天下午，我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告，清除牛皮癬，大家下午都帶齊工具，可以幾個(gè)人組合，一起干��！”寧老師一發(fā)話(huà)說(shuō)要出去，全班都已按耐不住心中的喜悅，我們也都知道，只要出去的地方好，以一篇作文為代價(jià)也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫(xiě)日記，但得知兩節語(yǔ)文將會(huì )被占用時(shí)，心里也是有著(zhù)一種說(shuō)不出的高興與興奮。我卻一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)，“小廣告，牛皮癬，有什么關(guān)系呀？貼小廣告也會(huì )得一種病嗎？不會(huì )吧！……”
中午，我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著(zhù)，以防萬(wàn)一。
不知不覺(jué)下午到了，大家拿著(zhù)準備好的工具來(lái)到了校園內排好隊，準備出發(fā)。誰(shuí)知……寧老師說(shuō)的.外面，原來(lái)只是學(xué)校門(mén)口的那幾條小路，她所謂的小廣告原來(lái)是校門(mén)口的柱子上粘的廣告！
我暈！我倒！再怎么說(shuō)也沒(méi)什么用了，開(kāi)干吧，我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子，我班開(kāi)始找有小廣告的柱子，突然，我的眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)電線(xiàn)桿上面，全是廣告，就像美麗的城市身上得了那種病。過(guò)了一會(huì )兒電線(xiàn)桿的下面我們都擦完了，可是上面還沒(méi)完呢，我和王婧瑤一個(gè)人抱住李金金的一條腿，可沒(méi)想到李金金太重了，王婧瑤跑到旁邊施工部借了個(gè)椅子，我們很快就弄完了。
我們一定要保護環(huán)境��！
保護環(huán)境的作文14
在一個(gè)城市里，有一個(gè)漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學(xué)了關(guān)于保護環(huán)境的課文，知道了保護環(huán)境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹(shù)，可是她沒(méi)有辦法，她該怎么辦呢？靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法要到她長(cháng)大了再試。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，就過(guò)去了11年，靚妍長(cháng)大了，她的夢(mèng)想能否實(shí)現，請接著(zhù)往下看：其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3G電影，咳咳，我說(shuō)的3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說(shuō)的是保護環(huán)境的電影，聽(tīng)到保護環(huán)境的電影：“切，保護環(huán)境的電影有什么好看的，還不如我看過(guò)的呢�！彪m然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的'幫助。我來(lái)為你解釋一下電影的內容吧：在以前的時(shí)候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥(niǎo)歡快的唱歌，這景象多么美好。
可是自從有了人類(lèi)之后，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發(fā)達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒(méi)有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥(niǎo)也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。若干年后，景色還是這樣，工廠(chǎng)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見(jiàn)，人類(lèi)發(fā)達了，過(guò)上了幸福的日子，可是有誰(shuí)想過(guò)哺育過(guò)我們的地球母親正在遭受著(zhù)這么難忍得痛苦，你們想過(guò)嗎？有多少人因為這個(gè)妻離子散，家破人亡？你們想過(guò)自己幸福了，給別人帶來(lái)的是多么大的打擊？你們想過(guò)嗎？最后我奉勸大家一句：“保護環(huán)境，就是保護自己，保護環(huán)境，快樂(lè )每天！”
保護環(huán)境的作文15
學(xué)習了第二單元的課文，我明白了保護環(huán)境的重要性，經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現我們家周?chē)沫h(huán)境正快速地發(fā)生著(zhù)變化，樓下快餐廳排放出來(lái)的熱氣騰騰的污水散發(fā)著(zhù)刺鼻的臭味；
馬路上川流不息的來(lái)往車(chē)輛排放出烏黑的尾氣，彌漫著(zhù)天空，這種氣體不但影響我們的身體健康，還使一些動(dòng)植物快速地走向死亡。以前，我們這里道路兩旁綠樹(shù)成陰，一排排的大樹(shù)就像草原上的哨兵，人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣精神抖擻，可是現在，大樹(shù)垂頭喪氣，小花小草無(wú)力地低下了腦袋，周?chē)幼〉?人們更是沒(méi)精打采。都已經(jīng)這樣了，可有些人還是無(wú)休止地砍伐樹(shù)木，他們真是大自然的罪魁禍首！
為了讓我們居住的環(huán)境更干凈、更美麗，我想我們大家可以做好多事，盡自己的能力獻出一份力量。第一，可以給樓下的快餐廳寫(xiě)一份建議書(shū)，建議他們把污水經(jīng)過(guò)清理后再排放出去。第二，聯(lián)系汽車(chē)廠(chǎng)的工作人員，希望他們能改進(jìn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機，減少廢氣的排放；第三，人人都來(lái)愛(ài)護花草樹(shù)木，因為花草樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，空氣過(guò)濾器，可以有效地凈化空氣，這次我們就可以趁植樹(shù)節多種花草樹(shù)木；第四，我們要注意搞好環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動(dòng)彎腰撿垃圾，盡量少用一次性的物品。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們從小養成保護環(huán)境的好習慣，養成良好的文明衛生習慣。大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的家園變得更加美麗！
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