【實(shí)用】保護環(huán)境作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：我一人來(lái)到了地球的面前，可地球已經(jīng)失去了漂亮的衣服，身上千瘡百孔，頭上頂著(zhù)幾縷稀疏的頭發(fā)，渾身發(fā)出一種惡心的酸臭味兒，她抹了抹淚水。忽然，憤怒的盯著(zhù)我，大喊：“來(lái)啊，把這個(gè)不愛(ài)護我，忘恩負義的人類(lèi)抓住�！彼查g，星星們都向我撲來(lái)，我一不小心，一頭向后栽了下去……后來(lái)，我被嚇醒了。
我回到了現實(shí)，可不是嘛，現在科技飛騰，人們生活越來(lái)越方便�？墒�，我們周邊的環(huán)境卻朝著(zhù)反方向發(fā)展——越來(lái)越差�？窗�！那么多的墻角上都貼著(zhù)“禁止在此倒垃圾”的條幅，而下面卻是成堆的、蒼蠅圍繞的垃圾；公園里的草坪邊，常豎立著(zhù)一條醒目的`牌子：禁止踐踏草坪！而草坪中，卻留下一串串的、凌亂的腳��；小區下的花園里，插著(zhù)“禁止摘花”的牌子，而本應該欣欣向榮的花園里，往往只剩下幾條孤零零的花莖……；郊外的小河邊，有時(shí)也有人看管，然而，人們還是“太熱情”，不斷給小河“喂食”，取而代之的是渾濁的河水和死去的魚(yú)兒……；有的地方甚至已經(jīng)采取了措施——罰錢(qián)，可還是避免不了滿(mǎn)天飛的紙屑和滿(mǎn)地粘的口香糖……天哪！回想那個(gè)可怕的夢(mèng)，如果我們還不加節制的破壞環(huán)境，地球會(huì )如何報復我們？地球哺育了我們，而我們卻在不停的傷害她！
想想看，如果我們不亂丟垃圾，不使用白色垃圾，不使用一次性物品，哪怕是將口香糖吐在垃圾箱這一小小的舉動(dòng)，也能減少一點(diǎn)兒環(huán)境污染呀！為什么，為什么人們連這一點(diǎn)也做不到呢？多走幾步路把垃圾扔進(jìn)垃圾箱會(huì )累死還是怎樣，地球已經(jīng)發(fā)出了紅色警報！怎么辦？聽(tīng)，天在哭，云在哭，花在哭，樹(shù)在哭……他們只是想要一個(gè)干凈的家��！
保護環(huán)境難嗎？不，根本不難，絕對不難，如果每個(gè)人愿意多走點(diǎn)兒路把垃圾丟在垃圾箱，把口香糖放在垃圾箱，不砍樹(shù)木，不獵殺動(dòng)物，不瘋狂的使用資源，也許，地球會(huì )是另外一個(gè)樣子……
保護環(huán)境作文 篇2
一天，獅子大王陸陸續續地接到報案，說(shuō)家門(mén)前有一推垃圾，請大家來(lái)查案。大王一聽(tīng)：“不好了，不好了，這樣森林環(huán)境就很不好了�！崩匣⒋蟪颊f(shuō)：“大王，我有一個(gè)辦法，我們派狐貍列那去小兔家附近監視幾天，看看是誰(shuí)�！贝笸跻宦�(tīng)，說(shuō)：“好吧，你去把列那叫來(lái)�！崩匣⒋蟪技泵θチ肆心羌�，并說(shuō)明了原因，把列那請了過(guò)來(lái)。大王對列那說(shuō)到，“列那，最近幾天，動(dòng)物們都來(lái)和我說(shuō)它家門(mén)前有很多垃圾，我和老虎大臣商量了一下，讓你去查一下，看看是什么情況�！绷心且宦�(tīng)，說(shuō)：“好的，我知道了，我馬上去查�！北阋涣餆煹嘏軟](méi)影了。
過(guò)了幾天，列那來(lái)和大王交差了。它說(shuō)：“大王，是狼太監干的�！贝笸跣睦镆惑@，想：狼太監干的?不可能吧。大王沿下臉對狼太監說(shuō)：“狼太監，是不是你干的?”狼太監忙說(shuō)：“大王，不是我，我家門(mén)前也有呀!”大王想了一會(huì )兒，便說(shuō)：“列那，你的信息有誤，再去調查下看看到底是誰(shuí)干的�！�
正好，這時(shí)黃羊先生和小貓女士來(lái)報案，小貓女士說(shuō)：“大王，上次我家是門(mén)前有垃圾，現在家里也有垃圾了�！秉S羊先生也說(shuō)道：“是呀，是呀，家里到處都是垃圾，沒(méi)法住了�！贝笸跽f(shuō)：“列那，趕快點(diǎn)查出到底是誰(shuí)干的'，查出來(lái)，我給你獎兩麻袋的肉�！边�沒(méi)說(shuō)完，狼太監搶著(zhù)說(shuō)到：“我想起來(lái)了，是九尾狐�！薄笆裁�，是我侄女，不可能�！绷心求@訝地大聲說(shuō)到。狼太監接著(zhù)說(shuō)：“幾天前，我無(wú)意從窗戶(hù)看到一只有九條尾巴的動(dòng)物在搬垃圾，當時(shí)不太在意，就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，現在想想應該是它干的�！贝笸跬䥽赖卣f(shuō)到：“去把它給我抓來(lái)�！�
不一會(huì )兒，九尾狐被帶來(lái)了，一開(kāi)始它怎么也不承認，可等大王說(shuō)出了證據后，它見(jiàn)無(wú)法抵賴(lài)后，只好承認了。
通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了，不可以亂扔垃圾，我們要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的生存環(huán)境。
保護環(huán)境作文 篇3
說(shuō)起愛(ài)護環(huán)境，大家都說(shuō)人人有責，但是有幾個(gè)人真正做到了呢?
一天，我到公園里去散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開(kāi)心。然而有人在欣賞，也有人在破壞，有一個(gè)阿姨，在公園里散步，手里還拿著(zhù)東西吃，在她前方的草坪上，立著(zhù)一塊牌子：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責，請不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗�！彼匆�(jiàn)了，但是跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。
她把東西吃完的包裝袋隨地一扔，就繼續往前走，一位小姑娘看見(jiàn)了，就把包裝袋撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。那位阿姨看見(jiàn)了，倍感慚愧，在以后的日子里，我每次來(lái)公園，只要一看見(jiàn)那個(gè)阿姨，我就給她指一指那個(gè)愛(ài)護環(huán)境的.牌子，但阿姨一點(diǎn)也不嫌煩。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護環(huán)境，塑造美好生活。
保護環(huán)境作文 篇4
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起�！�
同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(cháng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(cháng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物??人類(lèi)。然而隨著(zhù)人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)腵一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎！
同學(xué)們，難道我們不應該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結束時(shí)，仔細檢查一下四周?chē)�，如果發(fā)現殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì )在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè )地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì )因為有人類(lèi)的存在而變得更加美好！
保護環(huán)境作文 篇5
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。聆聽(tīng)這一串串婉轉清麗的啼鳴，深深地勾起了我對春的向往，對綠的希冀。鳥(niǎo)兒，你是春天的使者，是春天的象征，是自然的小精靈”。曾經(jīng)，我們擁有多么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒；我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng)；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。春天，那是來(lái)自天籟的聲音�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”幾聲清脆的鳴啼，便唱醉了江南的春天，迷蒙了南朝的煙雨。漂泊江湖的倦客，歸期無(wú)計的游子，無(wú)不抨然心動(dòng)。古人尚知鳥(niǎo)兒帶來(lái)生氣，帶來(lái)綠色；綠色是生命延續的根本，自詡聰明的現代人怎么就忘卻了呢？如今，城市的天空中沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。鳥(niǎo)兒你去哪里了呢？一片片森林倒了下去，消失了。一排排冰冷的高聳的建筑物突兀而起；一個(gè)個(gè)湖泊干涸了，取而代之的`是一座座噴著(zhù)黑煙的怪物；鳥(niǎo)兒的鳴叫再也聽(tīng)不見(jiàn)了，灌入耳鼓的滿(mǎn)是金屬機器沙啞的嘶吼。城市的每一個(gè)角落，堆積了富有也堆滿(mǎn)機械。時(shí)代的車(chē)輪在高速的運轉著(zhù)，人們踏著(zhù)匆匆的腳步，帶著(zhù)渴望，穿梭于城市灰色的屋檐下。沒(méi)有人會(huì )抬起頭來(lái)，看看天空；沒(méi)有人肯停下腳步，留意太陽(yáng)。自然？春天？鳥(niǎo)兒的歌聲？這一切，已是如此陌生。是的，陌生！“春天時(shí)時(shí)刻刻都在我們家里”——現代人會(huì )如是說(shuō)。是的，冬天的暖氣，夏天的冷氣，空氣凈化機……，好一個(gè)人工制作的春天，一個(gè)毫無(wú)生氣的春天，一個(gè)永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)啼聲的虛擬春天！城市中再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲。只有孩子們還在咿咿呀呀地唱著(zhù)：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)到這里……”這些稚嫩的心靈是不是還可以滋養春天？可是，他們也要長(cháng)大，或許終究有一天，他們也會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣，在鋼筋與水泥的從林中迷失自己。那么我們該為我們的后代們作些什么呢？只有行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保做出自己應盡的義務(wù)，那么那美好與感動(dòng)才會(huì )再次被我們所領(lǐng)略，我們才能再在自然的懷抱里，心情才會(huì )變得更平和與歡暢，人與人才會(huì )更加團結融洽的生活在這個(gè)地球上。否則，城市的天空，真的會(huì )沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，遠方，也將會(huì )有一個(gè)被遺落已久的春天在——輕輕啜泣……中國人早就知道“事在人為”，如今，面對這春天飛揚的塵沙，秋后滿(mǎn)桌的灰土，我們何不“為”上一為呢？為了我們也為了我們的子孫們,行動(dòng)起來(lái)吧!“讓鳥(niǎo)兒你在哪里?”不再成為疑難問(wèn)題好嗎?讓綠色鋪滿(mǎn)天涯，讓鳥(niǎo)兒自由穿梭！
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