【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
環(huán)境保護,這個(gè)話(huà)題,能夠說(shuō)就是家喻戶(hù)曉,人人皆知。但在現實(shí)生活中,一些人還就是不太重視,認為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。此時(shí)我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買(mǎi)東西,快到超市門(mén)口時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見(jiàn)人就給,見(jiàn)車(chē)就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。此時(shí)還有一次,我在樓底玩,發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結束了燒草行動(dòng)。
我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上,那就就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的'一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我家鄉的空氣就是清新的,天空就是湛藍的,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),好不美麗!但此刻,車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠(chǎng)后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類(lèi),屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環(huán)境,愛(ài)護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉,讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊,就是就應覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周?chē),這就是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
今天下午四點(diǎn),我們班同學(xué)在留仙湖北門(mén)集合,老師說(shuō):“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪,我們要保護環(huán)境,人人有責。我們還要學(xué)會(huì )三種少先隊本領(lǐng),一種是打隊旗,一種是系紅領(lǐng)巾,一種是打隊禮!比缓,我們就開(kāi)始撿垃圾了。路上的垃圾很多,我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒,有的`在路上,有的在草叢里,我邊撿垃圾邊想,我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了,都要把垃圾扔在垃圾桶里面,那樣留仙湖就很干凈,我們以后就不用撿垃圾了。
撿完垃圾以后,老師讓我們集合,把垃圾放在一塊兒,他要看看誰(shuí)撿的最多,其中,王國企和王一諾覺(jué)得自己撿的最多,比一比,是王國企最多。老師說(shuō):“我發(fā)現教室里也會(huì )有很多垃圾,希望大家把教室打掃干凈,不要亂扔垃圾!比缓,老師讓我們走到一個(gè)大垃圾池旁邊,說(shuō):“我數到三的時(shí)候,你們就一起扔!闭f(shuō)完,老師就數一二三,我們就把垃圾一起扔進(jìn)了垃圾池。
老師接著(zhù)說(shuō):“棉花糖機在那邊,你們自己去找吧!庇谑,我們都跑著(zhù)去找棉花糖機了。找到后,我們就排著(zhù)隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時(shí)候,別人都在說(shuō):“快轉快轉!蔽揖鸵部禳c(diǎn)轉棉花糖棒,一會(huì )兒棉花糖就做完了,我做的棉花糖的形狀像冰激凌,味道很甜,我覺(jué)得很好吃。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
今天放學(xué),我在小區內看見(jiàn)一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)。心想:我們每一個(gè)人都應該愛(ài)護小樹(shù),保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個(gè)好主意:我可以做一些標語(yǔ)牌子,掛在這些樹(shù)上,提醒人們注意愛(ài)護小樹(shù),保護環(huán)境。
我找來(lái)了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準備好,于是我們就找來(lái)了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線(xiàn)。媽媽把這些東西都整理在一起,準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子,趴在我家的茶幾上開(kāi)始制作:媽媽先在白紙上大大的寫(xiě)下了“保護樹(shù)木人人有責”幾個(gè)大字,我寫(xiě)什么呢?我歪著(zhù)頭想了半天也沒(méi)想出來(lái),媽媽就讓我上網(wǎng)查,我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹(shù)木的標語(yǔ)。我先選了:“綠色——生命之源”我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子大大的寫(xiě)下了這幾個(gè)字,可是就是老寫(xiě)不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫(xiě)好了,一看媽媽連畫(huà)都畫(huà)好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫(huà)上藍天、白云、小鳥(niǎo)、嫩綠的小草,小樹(shù)。畫(huà)好后,我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子比著(zhù)白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個(gè)孔,把毛線(xiàn)穿進(jìn)去,就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè),我做了一個(gè)長(cháng)方形的,一個(gè)圓形的,媽媽做了一個(gè)長(cháng)方形的,做了一個(gè)心形的。我又寫(xiě)了一個(gè)“愛(ài)我”的.標語(yǔ),媽媽又寫(xiě)了一個(gè)“小區是我家護綠靠大家”,看著(zhù)我們做的漂亮的標語(yǔ)牌,我心里美滋滋的。
我拿著(zhù)做好的標語(yǔ)牌和媽媽來(lái)到外面,外面還刮著(zhù)大風(fēng),把我的帽子都刮起來(lái)了。我把圓形標語(yǔ)牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)上,我希望人們能保護它;我把長(cháng)方形的標語(yǔ)牌掛在一個(gè)較高的樹(shù)上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標語(yǔ)牌掛在一棵長(cháng)滿(mǎn)花骨朵的小樹(shù)上,希望人們都能為小樹(shù)著(zhù)想。
今天我好高興,因為我做了一件有意義的事情,我想對所有的人說(shuō):“保護環(huán)境,應該從我們每一個(gè)人做起,從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起!弊魑
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
今天,我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是:保護環(huán)境,保護大自然。
你看,那邊的小草在哭泣,你聽(tīng),這邊的小花在哭訴著(zhù),你看,那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因為我們人類(lèi)亂砍濫伐,動(dòng)植物們都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活,我們應該保護生態(tài)平衡,植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀!
今天,我給我們小區里的.小樹(shù)澆了一些水,小樹(shù)喝著(zhù)水,在甜甜的微笑,你聽(tīng),小樹(shù)沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!
然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù):“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué),驚動(dòng)小草可不好!
我們剛要做好,有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了,在那里,老奶奶還仔細看了一下。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
現在地球的溫度正不斷的升高,這都是人類(lèi)的污染造成的,如汽車(chē)排放的尾氣,工業(yè)亂排的.污水,破壞原始森林,亂扔垃圾,過(guò)度使用一次性筷子和飯盒等等。
當我從電視新聞報道里了解到這些情況后,心里也非常的著(zhù)急,因為我們大家都知道地球媽媽只有一個(gè),如果不好好愛(ài)護環(huán)境的話(huà),保護我們的家園的話(huà),那么到時(shí)候大自然將會(huì )用它那無(wú)窮的力量來(lái)懲罰人類(lèi),那些電影電視和小說(shuō)里描寫(xiě)的各種災難也許真的會(huì )降臨到我們身上。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
同學(xué)們,老師們:
有句話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境,人人有責”,保護環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事,現在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好,而保護環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里,可以經(jīng)?匆(jiàn)有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,把一個(gè)美好的衛生環(huán)境給破壞了,使之成為真正的臟,亂,差,走在這樣的地方,懷著(zhù)的'好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護衛”的,可人們嫌它遠或麻煩,就造成了現在的“病態(tài)”。據我了解:垃圾也是有毒的,塑料久聞后會(huì )得癌癥,廢電池能讓周?chē)灏倜椎耐恋卮绮莶簧,等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。
為此,我為大家提一些建議,希望你們能夠采納:首先,不要亂扔垃圾,亂吐痰,垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類(lèi)別,然后要保護自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力,規范起自己,為了更美好的明天,做一個(gè)城市的好公民吧!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
一直在幻想,想灰藍的天空變成明亮而美麗的淺藍;想冒著(zhù)濃濃黑煙的工廠(chǎng)變成綠茵茵的山坡;想飄著(zhù)垃圾的,散發(fā)著(zhù)一縷縷臭氣的小河變成一條條清澈見(jiàn)底,生活著(zhù)小魚(yú)兒,小蝦的溪流;想那一個(gè)個(gè)塑料袋變成一股股花香,朝我涌來(lái)……
還記得看新聞時(shí)所聽(tīng)到的,一個(gè)又一個(gè)瀕臨滅絕的鮮活的生命。胡亂捕殺鯨魚(yú),索取那野生羚羊的皮,還有快溶化冰川,使地球——我們的家園受到一次次的破壞。
從元旦開(kāi)始,天氣的變化使人們驚訝無(wú)比,先是忽冷忽熱,陰晴不定,又是大片的霧霾讓交通陷入嚴重的堵塞。保護環(huán)境,已經(jīng)成為一個(gè)人人都要負責的事情。
每當望見(jiàn)被高樓遮的已經(jīng)快消失了的'星星,總想改變周?chē)沫h(huán)境,能和小伙伴們躺在草地上,聊著(zhù)天兒,欣賞著(zhù)滿(mǎn)天繁星。保護環(huán)境,讓動(dòng)物和人們一起共同生存,讓綠色喚起人們的童心,是我急切的愿望。我想要一個(gè)美麗的大自然,是我對大自然的一種渴望呀!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
在動(dòng)物王國,有一片美麗的森林,那兒樹(shù)木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開(kāi)、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè )地嬉戲、玩耍。
一天,一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國傳開(kāi)了,第一家商店------"小豬樂(lè )樂(lè )"就要開(kāi)業(yè)了!這個(gè)商店給動(dòng)物王國增添了許多熱鬧的氣氛。
"小豬樂(lè )樂(lè )"商店開(kāi)業(yè)的第一天,來(lái)商店購買(mǎi)商品的小動(dòng)物們人流如潮、車(chē)水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是,好景不長(cháng),人們來(lái)到了這里。他們在這兒砍樹(shù),亂扔垃圾,砍下來(lái)的樹(shù)用來(lái)造房子。隨著(zhù)房子逐漸變多,樹(shù)木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過(guò)去了......
漸漸地,森林里的'樹(shù)木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,"小豬樂(lè )樂(lè )"商店漸漸冷清了下來(lái)。
終于有一天,空氣、河流污染特別嚴重,"小豬樂(lè )樂(lè )"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。
這個(gè)故事告訴我們:我們要保護環(huán)境,多植樹(shù),不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇9
地球媽媽的病——保護環(huán)境 “不……不好啦,不好啦,地球媽媽……她患了絕癥,已……已經(jīng)奄奄一息了!毙§`通三步并兩步地走過(guò)來(lái),直喘粗氣!鞍,這怎么可能,地球媽媽最近不一直很好嗎?”我驚訝的從沙發(fā)上跳下來(lái),一臉困惑!笆虏贿t宜,你快跟我走,這可關(guān)系著(zhù)你們全人類(lèi)!小靈通急忙拉著(zhù)我的手,到機場(chǎng)辦手續。我們搭著(zhù)最后一班特快火箭飛往浩瀚無(wú)際的宇宙,去找地球媽媽。
咦?是誰(shuí)在哭泣呀?莫非是地球媽媽?zhuān)?我們船上太空服,走出火箭,邁向廣闊的宇宙。循聲望去,地球媽媽的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著(zhù),臉色越發(fā)蒼白,正失聲痛哭! 地球媽媽你怎啦?
這白色污染前幾天還剛清理過(guò),怎么會(huì )有有堆積如山呢?”“唉,還不是那些喪心病狂的人類(lèi),明明是我哺育了他們,給他們我珍貴的資源,到頭來(lái),可還是得不償失,真讓我后悔呀!你看我的頭發(fā)――樹(shù)林,光禿禿的一片;
而我的血液――水,也渾濁不清。人類(lèi)亂砍亂伐還把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下沒(méi)有一處不是傷。再加上人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的汽車(chē)釋放出來(lái)的有害氣體,污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕癥!嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的說(shuō)。如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的.身體和資源,那么總要有一天,地球媽媽將會(huì )消失,沒(méi)有資源、沒(méi)有水、沒(méi)有食物,那終將沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有一切生命。
只要我們每人為環(huán)保貢獻一份力量,讓地球媽媽的病好起來(lái),那么她的笑容必將永遠綻放。讓我們都來(lái)保護大自然、親近大自然里的一起生命,以為談們都是人類(lèi)美好的未來(lái)!
【小學(xué)保護環(huán)境作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:保護環(huán)境08-08
保護環(huán)境-小學(xué)作文10-28
小學(xué)保護環(huán)境作文11-14
保護環(huán)境的小學(xué)作文11-07
小學(xué)保護環(huán)境的作文01-27
保護環(huán)境_小學(xué)作文04-17