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保護學(xué)校環(huán)境作文

時(shí)間:2022-11-28 18:06:05 保護環(huán)境 我要投稿

保護學(xué)校環(huán)境作文(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的保護學(xué)校環(huán)境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護學(xué)校環(huán)境作文(6篇)

保護學(xué)校環(huán)境作文1

  我的學(xué)校是龍沙小學(xué)。龍沙小學(xué)是一所省重點(diǎn)學(xué)校,并且從去年,我們又搬到了現在這座美麗的教學(xué)樓。

  自從我們進(jìn)了新樓以后,學(xué)校的領(lǐng)導為了能讓我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,為我們準備了實(shí)驗室、語(yǔ)音室、微機室等等,并在星期五的下午開(kāi)設了二課活動(dòng),每項活動(dòng)都有專(zhuān)門(mén)的老師帶隊。在校內,學(xué)生們都遵守學(xué)校的規定,不約而同地給學(xué)校增添了一份和諧。我們能做到見(jiàn)到老師和客人時(shí)主動(dòng)讓路、問(wèn)好;下雪后,高年紀的大哥哥大姐姐能夠用課間來(lái)掃雪;每位值周生都能認認真真的完成自己的工作;每個(gè)同學(xué)都能做到穿戴整齊。

  但是在我們的校園內,也會(huì )有一些美中不足的地方。有個(gè)別的同學(xué)不能遵守學(xué)校的規定,在中午休息的時(shí)候,會(huì )走出校門(mén)買(mǎi)小食品;有的人在操場(chǎng)上隨便仍垃圾;有的會(huì )在走廊內大聲喧嘩,隨便追逐;還有的人會(huì )欺負低年級的小同學(xué)。

  龍沙小學(xué)是一個(gè)上千人的大集體,要想使我們這個(gè)大集體變得更加美好,需要我們每個(gè)人都要嚴格要求自己,遵守學(xué)校的每項規章制度。要做到尊重老師、團結同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體,使龍沙小學(xué)成為一個(gè)和諧溫暖的大家庭。

保護學(xué)校環(huán)境作文2

  當我第一次進(jìn)到學(xué)校,就發(fā)現她是那么美麗。春天來(lái)了,嫩芽就像嬰兒一樣,悄悄地從樹(shù)媽媽的枝條上長(cháng)出來(lái)。夏天,太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,照亮了我們的學(xué)校。秋天,芒果樹(shù)上的芒果學(xué)著(zhù)跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好!

  但現在,學(xué)校到處都是垃圾。每到課間,同學(xué)們跑這跑那,到處都灰塵飛揚。金魚(yú)池里的水變濁了,水面浮著(zhù)許多垃圾,魚(yú)兒死得無(wú)影無(wú)蹤......

  我想讓學(xué);謴驮瓉(lái)美麗的環(huán)境:在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花,在廁所邊上種植一些綠油油的植物,在操場(chǎng)的邊緣放上幾個(gè)垃圾筒,操場(chǎng)旁的空地上建造一些可供同學(xué)們課余時(shí)間活動(dòng)的滑梯、千秋、羽毛球場(chǎng)......在金魚(yú)池重新養上一些美麗可愛(ài)的小金魚(yú),讓它們陪伴著(zhù)我們讀書(shū);教學(xué)樓的樓梯分上下兩行,讓同學(xué)們能夠自由、暢通無(wú)阻地穿梭于教室和操場(chǎng)之間;每到放假的時(shí)候都要給花草樹(shù)木澆水、捉蟲(chóng),讓它們茁壯成長(cháng)。

  同學(xué)們!學(xué)校是學(xué)習的地方,也是我們的家園,我們要愛(ài)護她。

保護學(xué)校環(huán)境作文3

  保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。

  得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

保護學(xué)校環(huán)境作文4

   “綠色學(xué)!币粋(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)!币粋(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì )在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng )建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

   現在社會(huì ),伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類(lèi)生存環(huán)境的日益不斷改進(jìn)化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染,綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負。

   放眼我們的校園,高聳的`教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺(jué)。它是蘊藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀(guān)感,也就失去了先前的韻味。因為這是沒(méi)有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿(mǎn)眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

   是!在這樣的環(huán)境下我們應該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)應該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數人的力量也是有限的,只有促進(jìn)全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng )建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

保護學(xué)校環(huán)境作文5

  科學(xué)家們說(shuō),要愛(ài)護地球村,因為我們只有一個(gè)地球?墒俏覀兛偸亲蠖M(jìn),右耳出,根本就沒(méi)有放在心里。但是最近聽(tīng)到一些新聞報道說(shuō)地球受了太多的傷害,所以發(fā)生了變化,甚至還有科學(xué)家探測,說(shuō)出了“世界末日”這樣的預言,看來(lái)地球媽媽真的“發(fā)怒”了。

  每一次看電視,我都會(huì )看到一些關(guān)于地球狀況的新聞。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新聞。我上網(wǎng)查了查,一條條事例映入眼簾,上海、湖南、北京……都發(fā)生過(guò)這樣的情況。著(zhù)難道不是地球媽媽發(fā)怒的跡象嗎?科學(xué)家說(shuō)的世界末日不是胡說(shuō)八道的,是根據我們地球現在的狀況和人們的行為研究而定出的,如果我們再不改善生活習慣,地球將會(huì )被我們自己毀滅,我們要為自己所做的一切付出代價(jià)。

  希望大家可以愛(ài)護地球,保護地球,共同阻止世界末日的到來(lái)。我相信,只要我們團結一心,不亂扔垃圾,少污染河流,少制造出廢棄,我想地球媽媽會(huì )平靜下來(lái),“世界末日”這情況也會(huì )漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤。

保護學(xué)校環(huán)境作文6

  在學(xué)校浪費的水的情況,玩水謂是“重頭戲”。經(jīng)過(guò)的同學(xué)進(jìn)行了調查我發(fā)現了:有百分之八十以上的學(xué)生在平時(shí)生活中經(jīng)常利用課余時(shí)間去玩水,而我還發(fā)現有百分之十五的人在玩過(guò)水后就不在關(guān)掉水龍頭,相當浪費,一個(gè)月要浪費多少?一年呢?你是否有想過(guò)10年后你會(huì )浪費多少水?假如有天你們家沒(méi)有了水,當然你們的第一反映就是說(shuō):怎么這們倒霉呀!今天我家沒(méi)有電,你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態(tài)。如果你們家一天浪費那們多水,那世界還能堅持下去嗎?中國還能嗎?

  那一點(diǎn)水對你們幸福生活的人來(lái)說(shuō)不是什么可以珍惜的,但對那些對在地震中對水是多么的渴望,你們想過(guò)嗎同學(xué)們?請你們不要拒絕一滴清朗的水吧!雖然它對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,但對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是多么的重要!

  總之,讓大家節約水,減少浪費,節約資源是全世界人類(lèi)的義務(wù),我們不僅要節約水資源,也要對每一種資源一當珍惜,保護我們的地球,拯救我們的地球。

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