有關(guān)以保護環(huán)境的作文匯總4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的以保護環(huán)境的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
以保護環(huán)境的作文 篇1
地球，它是所有人類(lèi)的母親，它是人類(lèi)生活的起源，它為我們做出了許多無(wú)私奉獻的事，使我們能在一個(gè)得天獨厚的星球里生活，而我們卻是不斷的在破壞它，使它不再美麗。
以前，我們的地球媽媽是那么的美麗，可現在，工廠(chǎng)里總會(huì )把一些廢水、臟物、有毒物排放到地球母親身上�？�，一條條清澈見(jiàn)底的小河變成了又臟又臭的污河，寸草不生，周?chē)男?shù)小花都枯萎了，排放出的毒液奪走了小魚(yú)們的`家，樹(shù)林變成了空地，地球母親在哭泣。
當看到地球媽媽在傷心落淚時(shí)，人們保護地球的意識也逐漸加強，不再濫伐樹(shù)木，工廠(chǎng)也不再向河里排放臟物、廢水等有毒物質(zhì)，而是努力來(lái)保護地球。使地球媽媽減少負擔，幫地球媽媽重建美好衣裳。
我們活在地球上，若失去了地球，那么后果將不堪設想。從現在做起，從我做起。我不再把沒(méi)用完的本子扔掉，不再浪費紙張；在我睡覺(jué)時(shí)隨時(shí)關(guān)上電燈，不再浪費一度電；在我洗完手后要關(guān)緊水龍頭，不再浪費一滴水，我要為保護地球出一份自己的力量。
我們每個(gè)人只要獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美麗！俗話(huà)說(shuō)的好：“善待地球，就是善待自己�！弊屛覀円黄饋�(lái)保護我們的地球媽媽吧！
以保護環(huán)境的作文 篇2
“啊呀，不好啦！不好啦！我的雙腳長(cháng)白毛啦！”我突然十分害怕的驚叫起來(lái)。媽媽被我的慘叫聲嚇到了，三步并作兩步，急急忙忙從沙灘的那頭狂奔過(guò)來(lái)。
“哈哈哈……傻小子，這是鹽花��！不是什么白毛！”
“鹽花，鹽花是啥東西？”我疑惑不解，追問(wèn)道。
“剛才你在海浪里戲水，腳上沾滿(mǎn)了海水。你坐在沙灘上休息的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地把你腳上的海水蒸發(fā)，留下了結晶物體---海鹽。你說(shuō)的白毛就是薄薄的鹽層哦�！�
經(jīng)媽媽這么一解釋?zhuān)倚睦锶玑屩刎�，不是長(cháng)白毛，不可怕的。海水變海鹽魔術(shù)般的變化，勾起了我的好奇心。有了長(cháng)白毛的啟發(fā)，我便萌生了一個(gè)念頭：自制海鹽。
我拿來(lái)一個(gè)空瓶子，灌滿(mǎn)海水。先用網(wǎng)漏過(guò)濾掉雜質(zhì)，沉淀去泥沙，再把相對清潔的海水倒在附近干凈干燥的水泥地上，在火熱太陽(yáng)的炙烤下，大約過(guò)了15分鐘，地上明顯出現了一層鹽！雪白雪白，晶瑩剔透，亮閃閃的。自制海鹽原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！我內心異常激動(dòng)，起收第一茬海鹽，裝入塑料袋里。繼續曬第二茬、第三茬……樂(lè )此不彼，直至收了一公斤左右的海鹽才肯罷休。
自制了這么多海鹽，做什么用呢？腦子里又充滿(mǎn)了疑問(wèn)。媽媽說(shuō)，海鹽是我們生活中不可缺少的東西，是每個(gè)家庭日常生活中不可缺少的調味品，工廠(chǎng)里也需要海鹽做原材料呢。媽媽還告訴我，想要了解海鹽更多的用處，可以到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
我在電腦上百度了一下“海鹽的'作用”，好多詞條映入眼簾，使我對海鹽有了更加全面的認識。海鹽真是有許許多多奇妙的功用。
鹽有消炎療效。這在我身上有一個(gè)例子。今年暑假的時(shí)候，我咽喉腫痛，用了很多土辦法都沒(méi)什么用。最后，媽媽帶我去醫院，醫生說(shuō)可以用鹽湯漱口5-6次，即可治好。于是，媽媽帶我回家，弄了一碗鹽湯給我喝，我一口氣把它喝光。過(guò)了一會(huì )兒，喉嚨果然明顯不疼了。這樣連續喝了好幾天，我的喉嚨一點(diǎn)也不疼了，這鹽湯可真神了。
止血也是鹽的作用之一。有一天由于天氣太冷，我鼻涕橫流，難受極了。我忍不住用手不停地挖鼻子，挖著(zhù)挖著(zhù)，不小心挖出鼻血來(lái)了。爸爸利用以前學(xué)過(guò)的知識，用棉花棒蘸鹽水在我的鼻孔里涂了三遍。這不，鼻血一會(huì )兒就止住了。
鹽還可以美容呢。這回我不拿自己當例子了，我也不拿爸爸媽媽當例子了，而是說(shuō)一說(shuō)我的舅舅了。我的舅舅可是一個(gè)煙鬼，不論在什么時(shí)候，都能看見(jiàn)他在抽煙。因此他的牙又黑又黃，影響了他的形象。于是，他的鄰居給他出了一個(gè)主意：用鹽刷牙，果然今年春節見(jiàn)面的時(shí)候，盡管他還抽煙，但他的牙齒明顯比以前變白了。
鹽的作用還有很多很多，不勝枚舉。
“海水里為什么會(huì )有鹽呢？”又一個(gè)問(wèn)題困惑住了我。媽媽遞給我一本書(shū)《中國地理》。我打開(kāi)該書(shū)，認真地通讀了一遍，最后找到了答案---陸地上的河流在流入大海的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)各種土壤和巖層，使其分解產(chǎn)生各種鹽類(lèi)物質(zhì)，這些物質(zhì)隨水被帶進(jìn)了大海，所以海水里就有了鹽。哦，原來(lái)如此，我明白了。
可是，現在人們將各種生活污水、工業(yè)廢水和垃圾大肆排入海中，這使大海水體受到了極其嚴重的污染，海水變得越來(lái)越骯臟不堪了�？梢灶A知，不久的將來(lái)海水曬出的鹽肯定是蠟黃的或是烏黑的，它們要失去昔日亮白的光華了。更使人擔心的是，這樣的海鹽將不再適合我們人類(lèi)食用！
想到這么恐怖的結果，我忍不住要代表大海向人類(lèi)高聲緊急呼喊：“救救大海吧，保護海洋環(huán)境，等于保護我們人類(lèi)共同的未來(lái)。讓我們擁有一個(gè)健康的海洋家園吧！”
以保護環(huán)境的作文 篇3
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì )變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì )來(lái)一次沙塵暴，就會(huì )來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
其實(shí)保護地球很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起�？吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗倒了就將它扶正，幫助它成長(cháng)；保護野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的`肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開(kāi)一次小小的演講會(huì )，呼吁人們保護環(huán)境，保護身邊的人和物。一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
以保護環(huán)境的作文 篇4
如果校園綠樹(shù)成蔭，當我們漫步其中，一定會(huì )感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環(huán)境整潔優(yōu)雅，當我們在其中學(xué)習時(shí)，定會(huì )感到心情舒適。優(yōu)美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識的光輝求知進(jìn)步，有助于我們汲取道德的養分發(fā)芽成長(cháng)，這樣優(yōu)美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學(xué)會(huì )保護環(huán)境，這是做人的.基本道理。
當你跨入校園時(shí)，是愿意感受花草樹(shù)木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來(lái)的刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽(tīng)到輕松悠揚的音樂(lè )，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來(lái)舒適快樂(lè )的感覺(jué)和健康的氛圍，每個(gè)人有義務(wù)保護美好環(huán)境，建設美好環(huán)境，這樣才有持續的美好環(huán)境可以享受。
怎樣才能更好地保護環(huán)境呢？首先從個(gè)人做起，從小事做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，克制自己，不為了貪一時(shí)方便隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾，一步一個(gè)臺階，從個(gè)人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環(huán)境自然更近一步。
其次要努力學(xué)習，掌握可以保護美好環(huán)境的高強本領(lǐng)。要知道，破壞美好環(huán)境的是人，保護美好環(huán)境的還是人，唯有保護美好環(huán)境的人掌握了解決問(wèn)題的本領(lǐng)，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果，真正做到解決問(wèn)題，保護環(huán)境。到那時(shí)，每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí)，自豪的感懷，保護環(huán)境也有我的一份綿薄之力。
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