以保護環(huán)境的作文600字七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的以保護環(huán)境的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以保護環(huán)境的作文600字 篇1
旅游，是許多人的愛(ài)好。游覽祖國的大好河山，飽覽名勝古跡的同時(shí)，我們也在不斷的增長(cháng)知識。不用說(shuō)，我就是一個(gè)旅游愛(ài)好者。今年寒假，我又登上了家鄉的南長(cháng)城。
三年前的南長(cháng)城十分雄偉，從烽火臺向下望，可以看見(jiàn)碧波蕩漾的東湖和數不勝數的各式各樣的樓房。三年后的南長(cháng)城，又會(huì )是一番怎樣的景象呢?懷著(zhù)無(wú)限的遐想與期盼，終于來(lái)到了長(cháng)城腳下——崇和門(mén)。向前望去，可以看見(jiàn)長(cháng)城蜿蜒盤(pán)繞在山間，猶如一條長(cháng)龍。雖說(shuō)它們沒(méi)有北京的長(cháng)城那么長(cháng)，那么壯觀(guān)，但也非常雄偉，給我一種肅然起敬的感覺(jué)。
登上長(cháng)長(cháng)的臺階，在不遠處望見(jiàn)了第一個(gè)烽火臺。媽媽一邊欣賞著(zhù)長(cháng)城兩岸的風(fēng)景，一邊給我講歷史典故。這是我更加了解了這座歷史悠久、風(fēng)景如畫(huà)的南長(cháng)城。
一路的攀爬，使我感受到了長(cháng)城的變化�？偟膩�(lái)說(shuō)，一切幾乎都沒(méi)怎么變，但我看到長(cháng)城上有許多的垃圾。這，使我感到憤怒：華夏兒女的祖先千辛萬(wàn)苦、風(fēng)餐露宿才打下了天下。每一個(gè)名勝古跡都有著(zhù)它獨特的風(fēng)景和一個(gè)個(gè)古老的故事與傳說(shuō)。如今，人們不但沒(méi)有好好地保護它們，還加以破壞：在城墻上亂涂亂刻，隨地吐痰、亂扔垃圾。作為中國人，作為炎黃子孫，難道不感到羞辱嗎?
作為新世紀的少年，我們應該更加注重環(huán)境的保護。20xx并不可怕，可怕的是環(huán)境遭到破壞。草地不再是綠的，天空不再是藍的……世界末日并不可怕，可怕的是人類(lèi)將自己毀滅自己!保護環(huán)境，保護我們共同的家園吧!
為了讓草地更綠，為了讓河水更清，為了讓天空更藍，讓我們一起來(lái)保護環(huán)境。保護環(huán)境，從我做起�，F在還不晚，為了你我他的幸福生活，保護環(huán)境，刻不容緩!
以保護環(huán)境的作文600字 篇2
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
森林是氧氣的制造工廠(chǎng)，樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。但是人類(lèi)卻一而再再而三的破壞樹(shù)木，破壞森林。森林已經(jīng)面目全非了。
難道我們還要繼續破壞樹(shù)木，破壞森林嗎？在生活里，紙是我們最長(cháng)用的東西。但是，我們卻如此的浪費它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà)，她才剛剛畫(huà)就不小心畫(huà)錯了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”，并扔進(jìn)了垃圾箱。大街上有一對情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……
在超市里；在馬路旁；在家里；在地球的大街小巷上……都有一樣東西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣；填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞。
中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？1986年8月下旬，科學(xué)家們預測，過(guò)不了多久，塞特凱達斯大瀑布將完全消失。消息傳開(kāi)，許許多多的人感到震驚和痛心。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達斯大瀑布，即將永遠消失。這個(gè)事實(shí)，令人們震驚，同時(shí)也喚起了人們保護環(huán)境的責任心。他們痛苦地接受了現實(shí)，紛紛加入到全世界宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護地球”的行動(dòng)中。
如果我們不這樣，這些慘狀就不會(huì )發(fā)生。我們應該保護森林，節約用紙，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節約用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去，地球一定會(huì )面目一新的！
我相信如果大家都這么做，那么，每一片森林都會(huì )是“鳥(niǎo)的天堂”；每一張紙都不會(huì )被浪費；每一個(gè)人的手上都提著(zhù)布口袋，塑料袋可以“光榮退役”；每一條瀑布都不會(huì )“悲劇重演”！
以保護環(huán)境的作文600字 篇3
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)�！甭�(tīng)到這兩句諺語(yǔ)時(shí)，你可能會(huì )想：不就是保護地球嗎？我們不隨手扔垃圾和不破壞大自然不就行了嘛！不是這樣的，保護地球要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起。
原來(lái)，環(huán)境的污染正在破壞地球環(huán)境。有的河道上黑乎乎的，上面的垃圾隨處可見(jiàn)，還發(fā)出難聞的氣味，有的工廠(chǎng)將沒(méi)有處理過(guò)的廢水倒進(jìn)了河里，水里的魚(yú)兒大片死亡，旁邊的土地上寸草不生，如果沒(méi)有草木，我們的地球將面臨著(zhù)一片危機。
原來(lái)，有的人修房子需要打地基，但是沒(méi)有地方，于是就把很多樹(shù)木砍伐，當建筑木材。因此，很多樹(shù)木被砍伐，森林面積在逐漸減少。在山上，樹(shù)林面積本來(lái)是很大的，但是由于人們?yōu)E砍濫伐，建造房子、桌子等許多家庭用具，雖然滿(mǎn)足了人們的需求，但是地球媽媽正在受罪，然而引發(fā)了許多災難，使人們痛不欲生，但是人們又能怎么樣呢？這一切都是人類(lèi)自己惹來(lái)的。
現在，人們有了保護地球的意識，正在漸漸挽回以前自己所做的壞事，正在盡心盡力的為地球做保護工作。人們現在雖然也砍樹(shù)，做建筑材料。但是人們做到了一手砍樹(shù)一手栽樹(shù)，既讓自己收獲了利益，也保護了地球的生態(tài)環(huán)境，這樣做難道不好嗎？
現在，社會(huì )發(fā)展越來(lái)越發(fā)達了，人們的地位提高了，不再亂扔垃圾和破壞大自然了。人們見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，把被污染的水重新處理，河水又恢復的往日的生機，河水潺潺，聽(tīng)著(zhù)河水“嘩啦啦”的響聲，享受著(zhù)大自然的風(fēng)景，這真是一種享受��！
也許，在將來(lái)的二十年后，大自然、地球環(huán)境在人們的精心保護下，會(huì )散發(fā)出迷人的光彩，我們人的素質(zhì)也提高了。人類(lèi)將會(huì )在這片美好的環(huán)境下長(cháng)久生存下去！
保護地球，就是保護我們的家園。只要我們?yōu)楸Ｗo地球堅持好的，我們的社會(huì )將會(huì )更和諧，地球將會(huì )更美麗！
以保護環(huán)境的作文600字 篇4
如果校園綠樹(shù)成蔭，當我們漫步其中，一定會(huì )感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環(huán)境整潔優(yōu)雅，當我們在其中學(xué)習時(shí)，定會(huì )感到心情舒適。優(yōu)美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識的光輝求知進(jìn)步，有助于我們汲取道德的養分發(fā)芽成長(cháng)，這樣優(yōu)美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學(xué)會(huì )保護環(huán)境，這是做人的基本道理。
當你跨入校園時(shí)，是愿意感受花草樹(shù)木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來(lái)的'刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽(tīng)到輕松悠揚的音樂(lè )，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來(lái)舒適快樂(lè )的感覺(jué)和健康的氛圍，每個(gè)人有義務(wù)保護美好環(huán)境，建設美好環(huán)境，這樣才有持續的美好環(huán)境可以享受。
怎樣才能更好地保護環(huán)境呢？首先從個(gè)人做起，從小事做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，克制自己，不為了貪一時(shí)方便隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾，一步一個(gè)臺階，從個(gè)人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環(huán)境自然更近一步。
其次要努力學(xué)習，掌握可以保護美好環(huán)境的高強本領(lǐng)。要知道，破壞美好環(huán)境的是人，保護美好環(huán)境的還是人，唯有保護美好環(huán)境的人掌握了解決問(wèn)題的本領(lǐng)，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果，真正做到解決問(wèn)題，保護環(huán)境。到那時(shí)，每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí)，自豪的感懷，保護環(huán)境也有我的一份綿薄之力。
以保護環(huán)境的作文600字 篇5
“保護環(huán)境，保護動(dòng)物，節約資源”這些大條幅隨處可見(jiàn)。
為了工業(yè)的發(fā)展，我們付出了沉重的代價(jià)：全球氣候變暖，冰山融化，環(huán)境惡化，水質(zhì)變壞，空氣污染嚴重等等。終于，有人起來(lái)為環(huán)境呼吁，為資源呼吁了�？墒�，很多努力，就像投進(jìn)了無(wú)底洞似的，不見(jiàn)其蹤影。原來(lái)——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿(mǎn)面的挺著(zhù)宰相肚子的官員在品嘗著(zhù)山珍海味，其名曰：工作經(jīng)驗交流會(huì )。但是，我們聽(tīng)到的交流內容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯�！⻊�(wù)員，再上一碟。終于有位官員發(fā)話(huà)了：“我們一定要加大力度保護環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，保護動(dòng)物，對那些捕捉青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)、蛇等的人，我們要嚴懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著(zhù)：“是，是的”可是，他們都在吃著(zhù)青蛙肉，還邊發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲！交流會(huì )還在繼續，只是，不知道還有多少動(dòng)物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說(shuō)著(zhù)要保護它們的“愛(ài)心者”的佳肴呢！
保護動(dòng)物，難道就是這樣口頭說(shuō)的嗎？！現在，不知道有多少動(dòng)物面臨著(zhù)滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責任么？
真的節約資源。
地理課上，風(fēng)趣幽默博學(xué)的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風(fēng)景等，領(lǐng)著(zhù)我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛生間里傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個(gè)冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛生間很近，所以聽(tīng)得道流水聲。）我相信，每個(gè)人都會(huì )聽(tīng)到那水聲的。
最后，老師面帶憂(yōu)郁地說(shuō)：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經(jīng)常缺水，而且，有一些水質(zhì)已經(jīng)被破壞了，我希望同學(xué)們可以從身邊的小事做起，節約用水，節約資源。
課程還在進(jìn)行著(zhù)，大道理我們還在聽(tīng)著(zhù)，衛生間的水還在流著(zhù)。沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)出去關(guān)水的，老師似乎也無(wú)暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護環(huán)境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時(shí)候才后悔，才懂得真的要保護它！
以保護環(huán)境的作文600字 篇6
近些年來(lái)，我們中國環(huán)境污染十分嚴重，我國的污水排放到湖中，江河、大海，成群的魚(yú)蝦死亡。人們?yōu)E伐樹(shù)木，把片片綠洲變成了一片片沙漠，許多化學(xué)放射塵也使人們的身體健康受到了十分十分大的危害。而且，我國有些地方的臭氧層，也因為各種氣體的侵害而變得十分稀薄。
在世界各地也因為人們過(guò)度砍伐森林，過(guò)度獵殺動(dòng)物，使原有的生態(tài)平衡被打破，生態(tài)也受到了十分嚴重的打擊。比如說(shuō)“象牙海灘”，它地處熱帶西歐，高溫多雨，有大片原始森林，適合大象生殖繁衍。隨著(zhù)歐洲殖民主義者入侵，成群結隊的大象成了人們捕獵謀財的對象。象牙買(mǎi)賣(mài)在這片海岸上也日益興旺，“象牙海灘”因此得名。
世界上各大洲都有類(lèi)似之事，所以，全世界的大象都已經(jīng)到了滅絕的邊緣。是��！原來(lái)品種繁多，分布廣泛的大象現在卻只剩下兩個(gè)品種而已，只分布于兩個(gè)洲；非洲只有非洲象，亞洲也只有亞洲象了。受人類(lèi)滅絕的動(dòng)物很多，渡渡鳥(niǎo)、袋狼等等。
現在地球存在著(zhù)無(wú)數的危機。什么時(shí)候他們才可以停止對地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習如何保護地球？如果沒(méi)有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒(méi)有了干凈的水資源，所有生長(cháng)在地球上的花草樹(shù)木都要枯死。所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡。地球的臭氧層裂口越來(lái)越大。如果人們還不行動(dòng)起來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，最后他們也要消失在地球。
衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球要是病了，就無(wú)藥可救了。所以，我們一定要像愛(ài)護生命一樣，愛(ài)護我們的地球。
以保護環(huán)境的作文600字 篇7
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚(yú)捉蝦，那兒的河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒成群結隊，追逐嬉戲。河面上還架著(zhù)絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè )園”。
如今，我依舊站在曾經(jīng)站過(guò)的小橋上，望到的卻不是成群結隊的魚(yú)蝦，而是“結伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現幾個(gè)孩子拿著(zhù)魚(yú)兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚(yú)，心中便覺(jué)得很好笑：現在哪來(lái)的魚(yú)��？不會(huì )是在撈死魚(yú)吧？不過(guò)他們的表現也未免太激動(dòng)了吧？一連串的問(wèn)號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過(guò)去�？墒�，當我第一眼看到那魚(yú)兜里的東西后，我的心中不覺(jué)一震！
孩子們的魚(yú)兜里并非是我想象中的魚(yú)，而是垃圾。他們似乎沒(méi)有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專(zhuān)心致志地撈著(zhù)。
其中，有一個(gè)小男孩，因為太陽(yáng)的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍然盯著(zhù)河面，手中握著(zhù)的魚(yú)兜一刻也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮，時(shí)而失望，時(shí)而嚴肅，時(shí)而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿(mǎn)滿(mǎn)一兜垃圾時(shí)，臉上的笑容和得意，此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。
不經(jīng)意間，夕陽(yáng)西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，陰影包裹著(zhù)河面上的垃圾，同時(shí)也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒(méi)有了魚(yú)兒，沒(méi)有了絲瓜藤，也沒(méi)有了蜻蜓，但孩子們仍然在一起撈“魚(yú)”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著(zhù)名畫(huà)家也調不出的色彩！
那天晚上，我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚(yú)捉蝦，那兒的河水依舊清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒成群結隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂(lè )園”……
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