【推薦】小學(xué)保護環(huán)境作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
同學(xué)們，當你們走在街上，看見(jiàn)一座座“垃圾山”堆在路邊，聞見(jiàn)一陣陣從小河里發(fā)出的惡臭，聽(tīng)見(jiàn)工廠(chǎng)機器發(fā)出的噪音，難道周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有給你的內心一個(gè)提醒嗎？
現在，人們大量使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工廠(chǎng)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類(lèi)��！醒醒吧！你們難道沒(méi)有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類(lèi)為了利益，將她的頭發(fā)——樹(shù)木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來(lái)的“淚水”都發(fā)著(zhù)惡臭。保護地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護環(huán)境，從我做起。
我們應該改變現狀：購物時(shí)應使用環(huán)保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化學(xué)用品；工廠(chǎng)排出來(lái)的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水應經(jīng)過(guò)處理才可排放；在日常生活中，人們出行應盡量選擇步行或騎自行車(chē)……
現在，社會(huì )上的環(huán)�？谔柛魇礁鳂�，但是，又有多少人能夠真正做到呢？
作為小學(xué)生的我們，我們雖然不能有多大的能力來(lái)改變現實(shí)，但是我們依然可以為保護環(huán)境做貢獻：離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭；節約用水，在用水完畢后，要關(guān)緊水龍頭；在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林……
雖然，我們不能使每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，但世界上一定也有許許多多熱愛(ài)環(huán)保的人。保護環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界一定會(huì )更加美好！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)�！边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì )變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì )來(lái)一次沙塵暴，就會(huì )來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了，這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？你們看，每個(gè)垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì )將這些垃圾投入垃圾桶內，大家對它都不約而同的做到視而不見(jiàn)；有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠(chǎng)，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然后到市集上去賣(mài)。
我想如果這些物品會(huì )說(shuō)話(huà)，他們一定會(huì )說(shuō)這么一句話(huà)：“醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì )追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話(huà)，那就請你們開(kāi)始保護我們，開(kāi)始保護你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！” 現在大家也許有點(diǎn)后悔了吧！也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起�？吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(cháng)；保護野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開(kāi)一次小小的演講會(huì )，呼吁人們保護環(huán)境，保護身邊的人和物。
一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
每個(gè)人都有自己的家園，森林是野生動(dòng)物的家園，池塘是小魚(yú)兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類(lèi)共同的家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣�？晌覀內祟�(lèi)又是怎樣對待自己的家園的呢？
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，使人心曠神怡�？墒乾F在，地球變成什么樣了呢？由于人類(lèi)的自私自利，他們對森林。水源qiao取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學(xué)藥品，造成一系列的生態(tài)災難。據我所知，目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類(lèi)很多，已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì)，對人類(lèi)的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個(gè)地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少�？傊�，大氣污染對于人類(lèi)是一場(chǎng)大災難。
保護環(huán)境，人人有責！我們現在雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21****的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛(ài)地球——我們共同的家園，讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環(huán)境。只有保護好地球環(huán)境，我們的家園才會(huì )變得更加美麗和干凈。
我們常說(shuō)，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現在，地球面臨著(zhù)嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個(gè)不輕易的舉動(dòng)都會(huì )帶來(lái)污染，那么我們應該怎么才能保護好環(huán)境、保護好我們的家呢?
導致空氣污染的幾個(gè)因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業(yè)發(fā)達，汽車(chē)尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車(chē)，騎自行車(chē)或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時(shí)，可以看一看垃圾桶上寫(xiě)的提示(看哪個(gè)是放可回收垃圾的，哪個(gè)是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因為這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進(jìn)行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農業(yè)發(fā)達的地方，也存在污染問(wèn)題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來(lái)的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業(yè)，增加農業(yè)投入。
我們在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會(huì )慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹(shù)木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。在日常生活中，我們多回收可重復利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
從我家門(mén)口到火車(chē)站之間有一座橋，橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見(jiàn)塑料袋、方便盒等垃圾，水黑呼呼的，發(fā)出一股難聞的氣味，每次我從那走過(guò)的時(shí)候都捂著(zhù)鼻子快速地跑過(guò)去。特別是到了夏天，“保興垾”的臭水滋生出很多蚊蟲(chóng)到處亂飛，住在附近的'居民怨聲載道。
為了徹底改造 “保興 垾 ”，政府把它列為重點(diǎn)工程。他們把 “保興 垾 ”里的淤泥挖去，鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮時(shí)，再在里面種上水草，撒上魚(yú)苗，讓 “保興 垾 ”遠離污染。我想，改造后的 “保興 垾 ”變成了一條遠近聞名的小河，小河旁那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著(zhù)的花朵，給 “保興 垾 ”編了個(gè)五彩的花環(huán)。
我從 “保興 垾 ”這件事情中知道了保護環(huán)境的重要性，更體會(huì )到保護環(huán)境要從我們自己做起，從每一件小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。當看見(jiàn)別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫(huà)、亂倒亂排廢水、污水時(shí)，及時(shí)制止他們，不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個(gè)人都堅持管住自己的手、腳、嘴，那我們的家鄉——蕪湖會(huì )變得更加美麗，更加富饒。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊，到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房，第一天砍了十幾棵樹(shù)，第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了，森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹(shù)可以適量，到砍了還是要種值的，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對夫婦，他們住在鄉村，那里的人都是不加節制的開(kāi)采樹(shù)木，但是那對夫婦一直在種樹(shù)，直到有一天村民們發(fā)現如果沒(méi)有那對夫婦一直在種樹(shù)，這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了，從此村民們減少了砍樹(shù)量，而且也會(huì )邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì )滅亡。
從現在開(kāi)始，愛(ài)護身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
地球——是生命的搖籃，是我們共同的家園。然而，隨著(zhù)科技的變化，環(huán)境也隨著(zhù)污染，還有的人以為現在能去別的星球生活、游玩，他們就開(kāi)始破壞自然、毀壞樹(shù)木，讓地球母親承受巨大的傷害。
現在地球已經(jīng)被嚴重污染，全球污水占了20%，黃河也變得渾濁不堪，臭氣熏天。城市里隨處可見(jiàn)冒著(zhù)白煙的工廠(chǎng)，污水從工廠(chǎng)流入小河污染了河水。近期以來(lái)霧霾也是越來(lái)越重，各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋，外人看著(zhù)它們顯得朦朧而神秘，而只有真正生活在這城市中的人才會(huì )體會(huì )這苦澀。汽車(chē)尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一，不論樹(shù)木怎樣凈化空氣，也比不上汽車(chē)污染的速度，日益增多的汽車(chē)為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負擔。
我想我們必須做些什么來(lái)保護家園。第一，我們要多植樹(shù)造林，凈化空氣；第二，低碳生活，少開(kāi)車(chē)，上學(xué)自己走路或騎自行車(chē)盡量不讓家長(cháng)送；第三，科學(xué)處理垃圾廢物，減少垃圾燃燒量。
仰望藍天，白云悠悠，鳥(niǎo)兒飛翔，多么美得一幅自然景致，留下它，為了我們的子孫后代，請保護環(huán)境！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
一天下午，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，周?chē)鷧s垃圾滿(mǎn)地，臭氣熏天。
小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙一起撿，快點(diǎn)��！”說(shuō)完，她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)，心里好像在想些什么。突然，他猛地一拍腦袋，說(shuō)：“真笨！我可以那樣去做，也許會(huì )有一些效果！”
說(shuō)干就干，小明從書(shū)包里面拿出一張長(cháng)方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫(xiě)上了：文明——只差一步，這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。
當小紅看見(jiàn)了，豎起大拇指，說(shuō)：“好！”小明說(shuō)：“哪里！哪里！”說(shuō)完，說(shuō)完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。
他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
第二天早上，陽(yáng)關(guān)燦爛。路人看見(jiàn)這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著(zhù)臉，有的低下了頭，還有的說(shuō)：“這張紙寫(xiě)得好，不知誰(shuí)寫(xiě)的？”
那些紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭的人悄悄地行動(dòng)起來(lái)，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
我相信，只要我們保護環(huán)境，世界將會(huì )變得更美好！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇9
今天早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不見(jiàn)呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：這就是霧霾天氣。為什么會(huì )形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：霧霾天氣的形成有很多原因，現在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說(shuō)的我國很多地區都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了！具體情況你上網(wǎng)查查吧！真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由于某個(gè)地區空氣環(huán)境而出現的，如果一個(gè)地區的空氣污染指數很高的話(huà)，就會(huì )出現高濃度霧霾，使我們容易染上疾病，那后果不堪設想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。3、 汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。4、工廠(chǎng)制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著(zhù)空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來(lái)喊了一句：請霧霾遠離我們，我們會(huì )保護好環(huán)境的！屋里，還是靜悄悄的……
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