有關(guān)保護環(huán)境作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
如今，在線(xiàn)外賣(mài)市場(chǎng)越來(lái)越火爆，在龐大的訂單量背后，是不容忽視的資源浪費和環(huán)境污染問(wèn)題。
外賣(mài)是人們再熟悉不過(guò)的行業(yè)，不論是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，其市場(chǎng)都呈現火爆態(tài)勢。但隨著(zhù)外賣(mài)市場(chǎng)的日益火爆，與之相應的資源浪費和環(huán)境污染問(wèn)題也日益凸顯，外賣(mài)環(huán)境成本成了不可小覷的問(wèn)題。
降低外賣(mài)的環(huán)境成本，減少污染，是外賣(mài)行業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)需要解決的問(wèn)題。要想實(shí)現環(huán)境和外賣(mài)的雙贏(yíng)，就必須了解外賣(mài)行業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢和不足，從而探索降低環(huán)境污染的可行辦法。
外賣(mài)的優(yōu)勢有三點(diǎn)：一是快捷，對于生活節奏比較快的白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，叫外賣(mài)無(wú)疑是解決吃飯問(wèn)題的最便捷方式，對于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，叫外賣(mài)無(wú)疑是能夠賴(lài)在寢室不出門(mén)的最好選擇，而這兩個(gè)群體組成了外賣(mài)消費群體中的大部分;二是便宜，相對于餐廳的點(diǎn)菜方式，簡(jiǎn)便搭配和薄利多銷(xiāo)的方式讓外賣(mài)變得經(jīng)濟實(shí)惠，這樣的低成本更能贏(yíng)得消費者的青睞;三是便捷，相對于自己做飯亦或是點(diǎn)菜，叫外賣(mài)省掉了買(mǎi)菜、做菜、洗碗或是出入餐廳等諸多環(huán)節，有著(zhù)可以讓人享受“飯來(lái)張口”的天然優(yōu)勢。
上述的三點(diǎn)優(yōu)勢，讓外賣(mài)的存在變得必然。但是必然存在并不代表一定合理。在與環(huán)境成本相關(guān)聯(lián)方面，外賣(mài)確實(shí)有著(zhù)不合理之處。一是對塑料袋的使用不合理，外賣(mài)行業(yè)使用塑料袋數量龐大，“15天所用的塑料袋可覆蓋西湖”，而且存在塑料袋厚度不夠或是免費提供等諸多問(wèn)題，這些都違反了“限塑令”;二是一次性餐盒和筷子使用基數大，直接造成了白色污染。不論是塑料或是發(fā)泡餐盒，還是方便筷，都因為不易清洗，質(zhì)量一般，常常在使用過(guò)后就被丟棄，不存在二次使用或是被回收情況，這就直接導致了浪費和污染。
通過(guò)以上對外賣(mài)行業(yè)優(yōu)劣勢的比較，不難發(fā)現，對于消費者和經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，要想讓他們自覺(jué)舍棄享受的便捷和獲得的盈利，難度很大。要想通過(guò)控制外賣(mài)總量來(lái)降低環(huán)境成本，也不可能。只有通過(guò)政府引導和監管，以“他律”方式，逐步降低環(huán)境成本，才是可行的。
為此，政府部門(mén)要加大綠色發(fā)展理念和建設兩型社會(huì )的宣傳，引導消費者強化自身的環(huán)保意識，在叫外賣(mài)時(shí)，減少對一次性筷子的使用;要加大環(huán)保政策的執行力度，加強對塑料袋市場(chǎng)的監管，杜絕不合規塑料袋的生產(chǎn)和使用，同時(shí)要嚴格督促經(jīng)營(yíng)者選擇有償使用塑料袋的方式，降低塑料袋的使用量;要引導和鼓勵餐具制造企業(yè)加快供給側改革，創(chuàng )新并加大對環(huán)保型餐具的生產(chǎn)，為二次使用、回收利用或是掩埋分解提供更多可能。
外賣(mài)行業(yè)發(fā)展勢頭良好，降低與之相應的環(huán)境成本，宜疏不宜堵。在推進(jìn)綠色發(fā)展和建設兩型社會(huì )的過(guò)程中，唯有采用疏導的方式，保障好消費者的福利和外賣(mài)經(jīng)營(yíng)者的盈利，降低環(huán)境成本才有可能，外賣(mài)行業(yè)發(fā)展也才能與環(huán)境保護“齊頭并進(jìn)”。
保護環(huán)境作文 篇2
在我的手機中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會(huì )想起“保護環(huán)境，人人有責�！�
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門(mén)門(mén)頭山。一爬上門(mén)頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎？”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著(zhù)飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿(mǎn)地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛舞。王老師嚴肅地說(shuō)：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影�？粗�(zhù)越來(lái)越整潔的門(mén)頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著(zhù)我們，好像在感謝我們呢！
門(mén)頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著(zhù)小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了�！边@個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對；有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì )有人來(lái)清理的�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著(zhù)一個(gè)大垃圾袋對我們說(shuō)：“大家排好隊，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走�！庇谑�，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)提著(zhù)垃圾袋，一直走到了東門(mén)沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們扔進(jìn)去。我就按下快門(mén)拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話(huà)永遠刻在我們的心里！
保護環(huán)境作文 篇3
自古以來(lái)，地球媽媽無(wú)私地向人類(lèi)提供各種寶貴的資源，用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。人類(lèi)只有一個(gè)地球可以生存，而地球正面臨嚴峻的環(huán)境危機，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
金錢(qián)創(chuàng )造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境的良知；對財富的過(guò)度迷戀，同樣也萌發(fā)了自私自利的幼芽。人類(lèi)對保護自身賴(lài)以生存的環(huán)境的漠視，是家園遭到迫害，不懂得及時(shí)補救挽回的罪魁禍首，對地球的傷害都將演變成對人類(lèi)自身的傷害。
種類(lèi)繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了地球上的山川，也給這個(gè)星球的珍惜動(dòng)物提供了棲息，繁衍的`場(chǎng)所。這些植物能給人類(lèi)帶來(lái)氧氣，給人類(lèi)帶走二氧化碳，為人類(lèi)提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些沒(méi)有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《一個(gè)小村莊的故事》，文章中的村民們不就是為了眼前“不錯”的生活，幾乎砍光了樹(shù)木，結果毀壞了家園嗎？
水是人類(lèi)生存不可缺少的必備條件，水又是無(wú)可代替的資源�？墒遣痪弥笪覀儗⒚媾R嚴重的缺水問(wèn)題！因為地上的淡水資源極為有限。中國水資源只占全球水資源的7%，人均水資源只有世界人均量的31%，而且據報道，目前有的地區以有90%的河流污染。所以我們應該樹(shù)立新的用水觀(guān)念，做到合理用水，科學(xué)用水，節約用水。
在歷史的長(cháng)河中，水之所以能保持它清澈，純凈的本性，離不開(kāi)世世代代的努力。是祖輩的呵呵，水源才不至于被破壞：是祖輩的不懈努力，水源才不至于被污染。他們保護家園，捍衛純潔的精神，將在時(shí)間長(cháng)河中閃閃發(fā)光，不斷提醒人們應該愛(ài)護水源，就像尊敬人類(lèi)的祖先一樣。
可憐的地球媽媽��！她無(wú)私地為人類(lèi)提供寶貴的各種資源，使人類(lèi)不斷的繁衍，使大地生機盎然。但那些無(wú)知的人們卻在破壞唯一能生存的空間�？窗�！地球美麗的藍衣服，綠衣服不見(jiàn)了，卻穿上了枯黃的舊衣服；昔日震耳欲聾的大瀑布不見(jiàn)了，取而代之的卻是逐漸枯竭，奄奄一息的小溪！
人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己，因為地球只有一個(gè)。所以從現在起，從今天起，愛(ài)護身邊寶貴的資源，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們手挽手為地球筑起一道綠色環(huán)保大堤吧！
保護環(huán)境作文 篇4
以前，母親是非常美麗的。湛藍的天空，飄著(zhù)一朵朵潔白的云，鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔;深藍色的大海，無(wú)數的魚(yú)兒在暢游;陸地上，樹(shù)木成蔭，碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著(zhù)。
可是現在，湛藍的天空因為地球上的種種污染和毀壞，導致周?chē)目諝庾兊梅浅啙?原來(lái)深藍的海面上現在竟然漂浮著(zhù)大量的臟物，發(fā)出一股股難聞的怪味;那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染，已經(jīng)瀕臨死亡，工廠(chǎng)里排出的廢水也把大海污染了，嚴重影響水質(zhì);陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光，有的用來(lái)蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。
因為這些垃圾的污染，地球母親在痛苦地哭泣著(zhù)。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動(dòng)起來(lái)，宣傳環(huán)保知識，節約水電、珍惜大氣資源、保護地球，共建美好家園。
保護環(huán)境作文 篇5
隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因為這些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災難接二連三的出現在我們的面前，這些災難不正是地球母親對我們人類(lèi)污染環(huán)境做出的懲罰。
在每次的災難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛(ài)的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著(zhù)許多不可預測的風(fēng)險。
這些年來(lái)，相信大家都對保護環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護我們自己。
環(huán)境保護，并不僅僅是對野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護。
例如： 當看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買(mǎi)菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車(chē)，坐一回公交車(chē)……等等。
環(huán)保,養成良好的習慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類(lèi)的努力下，地球母親會(huì )在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍的天空。
保護環(huán)境作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，人們的生活水平也得到了提高，但地球的環(huán)境卻在日益惡化。環(huán)境的惡化使問(wèn)題接連影響著(zhù)人們的生活，環(huán)�；顒�(dòng)也出現在人們的生活中。
我最近參加了一些環(huán)�；顒�(dòng)，使我增加了不少的環(huán)保知識。例如垃圾回收分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾�？苫厥绽侵笍U紙、塑料等材質(zhì)制成的產(chǎn)品。有害垃圾是指對人體有害的垃圾。廚余垃圾包括剩菜剩飯、果皮等。其它垃圾包括用過(guò)的衛生紙等難以回收的物品。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！崩速M糧食是在我們生活中常見(jiàn)的一種行為。節約意識在人們的心中漸漸淡忘，希望大家杜絕浪費，養成節約的美德。以浪費為恥，以節約為榮。
水污染也不容小覷，水污染會(huì )導致生物的減少，從而破壞生態(tài)平衡。我們學(xué)過(guò)《鹿與狼的故事》這篇課文，深知破壞生態(tài)平衡的危害之大。人們長(cháng)期飲用被污染的水后會(huì )有慢性中毒的情況，嚴重的可能會(huì )引發(fā)癌癥。
由于工廠(chǎng)排放的二氧化碳大幅增加、空氣污染導致臭氧層遭到破壞，大氣中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的溫度發(fā)生了變化，造成了溫室效應。改善溫室效應需要減少生活中二氧化碳的排放量。出門(mén)能坐公交車(chē)不坐私家車(chē)，夏天空調能不開(kāi)就不開(kāi)，空調的氟氯昂會(huì )破壞臭氧層。森林的減少也是溫室效應的原因之一。減少使用一次性筷子，本子正反面使用等等。
我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀(guān)的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。
保護環(huán)境作文 篇7
保護環(huán)境，人人有責！
地球每年會(huì )失去13．8萬(wàn)棵樹(shù)，樹(shù)可以綠化環(huán)境，吸收二氧化碳，排出氧氣，我們人類(lèi)沒(méi)有氧氣，就不會(huì )存活下來(lái)。所以我們要保護我們的環(huán)境！
每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便，導致環(huán)境污染，讓我們的地球面目全非，為了我們能夠生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園，請大家保護環(huán)境吧！
每天都會(huì )有很多人亂破壞花草，難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎？在你踩花草的時(shí)候，花草可能會(huì )說(shuō)：“求求你，不要再踩了，我們快死掉了�！彪y道踩花草的那些人沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？請你們保護我們的環(huán)境吧！
地球上的水資源越來(lái)越少，可還是有許多人在浪費水，如果再繼續無(wú)節制的用水，地球上的水就會(huì )枯竭。如果地球上的水沒(méi)了，地球上的動(dòng)物就活不下去，我們人更活不下去，所以我們要節約用水，保護我們的環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責。讓我們少浪費一滴水，少浪費一度電，少砍一棵樹(shù)……一起來(lái)保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文 篇8
這個(gè)周末，老師布置了調查環(huán)境的主題作文。
今天早上，我出去調查發(fā)現水泥廠(chǎng)非常臟，冶煉廠(chǎng)的污水排到河里。讓我家門(mén)前的河水又臭又臟。白色的垃圾半埋在土里污染環(huán)境�？吹教炜帐腔颐擅傻囊黄�。對我家鄉的環(huán)境我真失望��！
我希望水泥廠(chǎng)按上除塵設備，化工廠(chǎng)有污水處理設備，白色垃圾袋用降解塑料袋。收集廢棄電池，要多種小樹(shù)苗。老師對我們講，白色垃圾袋在土地里擋住了水分吸收，會(huì )發(fā)現寸草不生的現象。如果把電池扔到土里，會(huì )出現教室那么大的空地不能種什么東西，等于浪費了一個(gè)草地。如果亂砍伐樹(shù)木，就會(huì )使氧氣減少，我們吐出的二氧化碳會(huì )越來(lái)越多。造成北極，南極的冰雪融化，低洼城市受到破壞，全球變暖。
聽(tīng)爸爸講，他小的時(shí)侯我家門(mén)前的那條河非常美麗，河水又大又清。他童年的歡樂(lè )幾乎是在河邊和小魚(yú)兒一起度過(guò)的。而我和小朋友們到那里玩的時(shí)候，河水已經(jīng)快干涸了，而且變的又臭又臟。我多想回到爸爸的小時(shí)候那樣碧水藍天的生活��！
我們要記住一句話(huà)“保護環(huán)境，人人有責”。
你想要美麗的家園嗎？那讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園吧！
保護環(huán)境作文 篇9
“吱嘎，吱嘎……”隨著(zhù)這斧頭發(fā)出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)應聲倒下，鳥(niǎo)獸驚恐的叫聲此起彼伏，一只啄木鳥(niǎo)找到了“肇事者”—那位頭戴貝雷帽，嘴叼著(zhù)一枝煙，揮舞著(zhù)手中的斧頭的伐木工人，他口中還念念有詞：“這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)�！弊哪绝B(niǎo)憤怒地啄著(zhù)這個(gè)利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭里一定有蟲(chóng)�！薄�
這樹(shù)里真的有蟲(chóng)嗎？恐怕不是。那么，這伐木工人的做法可就是真實(shí)版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應用很廣，我們的生活離不開(kāi)木頭。這就給這利欲熏心的伐木工人以市場(chǎng)，他隨意地砍伐樹(shù)木，破壞森林，制成各種用品，這其中的利潤更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當然，這種利欲熏心的“伐木工人”并不僅僅只有這么一位，正在被破壞的自然資源也并非只有樹(shù)木。無(wú)獨有偶，獵人們因垂涎動(dòng)物們的皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠(chǎng)里的廢氣污水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車(chē)，那排放出的尾氣，所耗費的石油，那可是不可計數的……人類(lèi)所破壞的環(huán)境資源已使地球累得喘不過(guò)氣來(lái)，如果人類(lèi)繼續破壞，事事“利”字當頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時(shí)炸彈將會(huì )爆炸，而葬送人類(lèi)以及地球上的一切的，恰恰是人類(lèi)自己。
那么，從現在開(kāi)始，就讓我們一起行動(dòng)來(lái)吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動(dòng)物毛皮制品……我相信，假如所有人都事事“環(huán)�！碑旑^，那么，也許“世界末日”的定時(shí)炸彈就不會(huì )爆炸，地球的未來(lái)將是世間萬(wàn)物的樂(lè )土，那么，就讓我們從現在起，珍惜資源，保護環(huán)境！
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文|保護環(huán)境 英語(yǔ)作文09-27
有關(guān)保護環(huán)境的作文：保護環(huán)境06-28
保護環(huán)境的作文300字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境作文500字 保護環(huán)境05-20
保護環(huán)境作文600字 保護環(huán)境05-25
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文08-20
保護環(huán)境作文07-25
保護環(huán)境的作文07-31
保護環(huán)境作文05-18
保護環(huán)境的精選作文03-22