實(shí)用的保護環(huán)境作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的保護環(huán)境作文9篇,歡迎大家分享。
保護環(huán)境作文 篇1
導語(yǔ):保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文200多字,歡迎參考!
【篇一:保護環(huán)境作文200多字】
保護環(huán)境從我做起這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō),卻不是人人都能做到的。
每天我們放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)?吹接行┤嗽诼愤叞l(fā)放小廣告,有的同學(xué)拿到廣告之后,看過(guò)就隨手扔了。我看到了地上的廣告,馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,并告訴他們:“不要亂扔垃圾,我們要保護環(huán)境,要尊重那些環(huán)衛叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果,他們在為濮陽(yáng)的環(huán)境衛生做出了重大的貢獻!
保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,從小事做起。我們也要為濮陽(yáng)的環(huán)境衛生獻出自己的一份力量,努力把濮陽(yáng)建設成為一個(gè)美麗干凈的城市。
【篇二:保護環(huán)境作文200多字】
保護環(huán)境,首先要保護青山、綠水、藍天、大海,因為它們能夠制造氧氣,凈化空氣,保持水土,減少噪音。
而人們常說(shuō)一句話(huà):“保護環(huán)境,人人有責”,我們作為一年級的小學(xué)生也有這份責任。保護環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說(shuō)不亂丟垃圾、節約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹(shù)、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車(chē)或者乘坐交通車(chē)、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。
這些小事我們做起來(lái)一點(diǎn)也不困難,如果人人都選擇這樣做,我們的環(huán)境就會(huì )變得更好,所以保護環(huán)境,人人有責。請從我做起,從小事做起。請當著(zhù)你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事,好讓更多的人學(xué)習,加入到保護環(huán)境的隊伍中來(lái)。
【篇三:保護環(huán)境作文200多字】
我記得有一次我到湘江邊去玩,剛跑下樓梯就不敢再往前走了,因為前面的沙子都快成泥巴了,沙子里有一堆殼露在外面的死田螺,零零散散的垃圾如果堆在一起就像一座小山一樣;再往前看就是正在排污水的超粗的管子?吹竭@些,我不由自主地把目光投向我們的母親河——湘江,天!湘江的水怎么又點(diǎn)像泥巴水呢?江上有一艘船在挖沙,難道湘江里全是沙子?平日里,到湘江邊玩的人會(huì )將產(chǎn)生的垃圾隨手扔到河灘上;工廠(chǎng)排出的廢水,會(huì )污染湘江的水。難道,人們就沒(méi)有保護母親河的意識?
在一次去外婆家吃飯的路上,走著(zhù)走著(zhù),我突發(fā)奇想:沿路有這么多煙頭,邊走邊數,看看究竟有多少。不數不要緊,一數嚇一跳!短短的一小段路,居然有八十多個(gè)煙頭!光是煙頭就有八十多個(gè),其他垃圾豈不是更多?!
保護環(huán)境,人人有責,從小事做起!從身邊做起!
【篇四:保護環(huán)境作文200多字】
那天下午,全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護環(huán)境從我做起”的活動(dòng),大家都非常高興。
下午上完最后一節課就出發(fā)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍,手里拿著(zhù)打掃用具很快來(lái)到了目的地。哇!好臟呀!老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀(guān)賞校園外的花、草、樹(shù)木就開(kāi)始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開(kāi)交。我首先撿到食品袋,我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組,大家分頭去找。樹(shù)下,草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。我們小組的人都是愛(ài)干凈的人,可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著(zhù)垃圾袋,一手把撿到的煙頭放進(jìn)去,累得滿(mǎn)頭大汗都來(lái)不及擦。不一會(huì ),煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭,真是太可怕了!“集合了!”經(jīng)過(guò)大家的努力我們打掃的地方煥然一新了!大家也高高興興地回到了學(xué)校。
這次的活動(dòng)太有意義了,讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂(lè ),讓我知道團結的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護環(huán)境就要從我做起。
【篇五:保護環(huán)境作文200多字】
有一天,小明和小紅放學(xué)回家。
他們看到了在一個(gè)垃圾桶邊上,有許許多多的垃圾,有果皮、紙屑、有吃飯沒(méi)吃完剩下的殘渣……小紅看見(jiàn)了,就叫小明和自己一起去撿垃圾,把垃圾放入垃圾桶,小明抓了抓臉皮,想了想,從書(shū)包里拿出一張紙,拿出了筆,趴下來(lái),寫(xiě)起來(lái)了。寫(xiě)好了,就把紙貼在垃圾桶上。原來(lái)小明寫(xiě)的是:文明——只差一步。是告訴我們要保護環(huán)境呀!
是呀,我們應該向小明學(xué)習,保護環(huán)境呀!地球現在被我們折磨地死去活來(lái)。我們亂破壞樹(shù)木,亂丟垃圾,地球不像以前這么美了,再這樣下去,地球就將變成沙漠了。
地球已經(jīng)在向我們發(fā)起警報了,我們今天就開(kāi)始保護地球,再折磨地球,就會(huì )受到大自然嚴厲的.懲罰。
保護環(huán)境作文 篇2
環(huán)保作文:通過(guò)書(shū)本知識,我了解到大氣層是人類(lèi)以及地球其它生物的保護神,因為大氣層中有一個(gè)氣體層在保護著(zhù)地球,它的名字叫臭氧層,它能吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的紫外線(xiàn),使地球上的生物得以生存下來(lái)。
而在現實(shí)生活中,人們往往忽視對環(huán)境的保護:到處亂扔生活垃圾、工廠(chǎng)隨意排放污水廢氣、對森林的亂砍亂伐......種種行為都在破壞我們人類(lèi)賴(lài)以生存的臭氧層。
我作為一名跨世紀的少先隊員,首先能做的是管好自己:不亂丟垃圾、少制造垃圾、看到身邊不愛(ài)護環(huán)境的現象勇于站出來(lái)指正,向身邊的人宣傳愛(ài)護環(huán)境的重要性。有一天等我長(cháng)大了,我還要發(fā)明一種機器,利用太陽(yáng)能,使垃圾分解成對人類(lèi)和環(huán)境無(wú)毒害的氣體,再通過(guò)多種綠色植物,對這些氣體進(jìn)行光合作用,供人類(lèi)和動(dòng)物們更好的生存。
親愛(ài)的大人們,請你們現在也都偶爾能停下你們繁忙的腳步,從自己做起,多關(guān)心關(guān)心身邊賴(lài)以生存的環(huán)境,保護好珍貴的臭氧層,讓我們一起在健康的環(huán)境的下幸福生活吧!
保護環(huán)境作文 篇3
讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧!
地球到處充滿(mǎn)各種污染。固體垃圾必須及時(shí)處理,特別是廢電池、塑料袋等,這些垃圾要分類(lèi)扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴重。工廠(chǎng)等廢水如果不經(jīng)過(guò)處理直接排放到江河里,會(huì )導致魚(yú)類(lèi)等大量死亡,河水也會(huì )發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來(lái)越嚴重,工廠(chǎng)從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體,導致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染,使我們地球環(huán)境不斷惡化,如果不及時(shí)處理,我們將失去生活的家園。為了美好明天,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
【點(diǎn)評評語(yǔ)】這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明中心,引領(lǐng)全文,而后從固體垃圾、水污染、空氣污染三方面來(lái)說(shuō)明地球環(huán)境遭到的破壞,層次分明,結尾與開(kāi)頭相互呼應,呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境。建議作者采用舉例子、列數字等說(shuō)明方法使文章更具說(shuō)服力。
保護環(huán)境作文 篇4
今天媽媽和爸爸決定帶我去逛街。
到了街上,我看見(jiàn)一個(gè)黑色的的塑料袋在川流不息的車(chē)輛中飛舞。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起了前段時(shí)間看到的一個(gè)新聞:一張報紙飛到一輛的仕車(chē)的玻璃上,完全擋住了司機的視線(xiàn),因而造成了車(chē)禍。如果這個(gè)黑色的塑料袋也……真讓人不敢想象。
我們所有的市民都應該保護好環(huán)境,避免它給人類(lèi)造成不必要的危害,我們小朋友也一樣能夠做到。
江西宜春宜豐縣宜豐縣新昌鎮第二小學(xué)二年級:辛如意
保護環(huán)境作文 篇5
目前,我國主要依賴(lài)火力發(fā)電廠(chǎng)燃煤發(fā)電,二煤屬于不可再生資源,并且煤燃燒時(shí)還會(huì )排放大量的空氣污染物。因此,節約用電就是節約資源,保護環(huán)境。把每一度電的利用率最大化,是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。
不僅節約電,也要節約水。水是生命之源,往往很多同學(xué)不知道該如何節約水。比如上廁所時(shí)一定要節約用水,很多同學(xué)上廁所時(shí)一直按著(zhù)沖水器,連著(zhù)沖了好幾次廁所,這樣就非常浪費水,因為水會(huì )一直流下去。還有的同學(xué)喜歡玩水,打開(kāi)水龍頭后一直讓水嘩嘩的流著(zhù)。這些都是可以節約的,所以我在這里長(cháng)達大家,要節約水,節約電,保護我們的家園。
最后再補充一句:城市是我家,文明靠大家!保護環(huán)境,人人有責!
保護環(huán)境作文 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
保護環(huán)境人人有責,但是在現實(shí)生活中,卻往往有人會(huì )不遵守這條重要的環(huán)境,他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì )隨地大小便?墒,我們少先隊員不會(huì )這樣,我們要杜絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。
現在,在許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:嚴禁踐(踩)踏草坪,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:別踩我,我怕疼!、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!小草有生命,足下多留‘青’。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì )變得更加明亮。
今天,是上海每月一日的環(huán)境清潔日,上海二十多名機關(guān)干部們攜手保護環(huán)境;馬路邊上,志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛生!
我希望,我們紹興縣的人也要那么熱愛(ài)勞動(dòng)!
保護環(huán)境作文 篇7
在當今社會(huì ),低碳環(huán)保是一個(gè)非常熱門(mén)的話(huà)題。
由于人們不懂得保護環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)與利用,造成了如今的慘狀:水土流失,生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,國家資源豐富,種類(lèi)齊全,但人口眾多,資源過(guò)度消耗,環(huán)境污染嚴重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴重的制約著(zhù)我國的經(jīng)濟發(fā)展與人民生活質(zhì)量的提高。
因此,現在的人們處處講環(huán)保,時(shí)時(shí)講環(huán)保,但究竟要從哪些方面來(lái)做,才能減少對環(huán)境的危害呢?
首先要從身邊小事做起,節約水與電。生活中的水污染是相當嚴重的,它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì),假如在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理,而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中,將對水資源造成非常嚴重的污染,影響水質(zhì)以及水域內生物的存在。同時(shí),由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性,水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域,污染物將通過(guò)水的流動(dòng),將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區域。目前,我國根據廢水的不同種類(lèi)已制定了多種廢水處理方案,并對廢水排放標準進(jìn)行嚴格限定。其次,生活污水主要表現在洗衣與農用化肥方面,因此我們要嚴格控制含磷洗滌劑與農用化肥的過(guò)多使用,精心保護好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品,但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品,因此合理的使用日常電器,保持良好的電器使用習慣,適時(shí)給電器斷電,及時(shí)把下電器插頭,就會(huì )大大降低日常的電能消耗,可謂節能減排。
然后少使用或不使用塑料購物袋,塑料購物袋被稱(chēng)為“十九世紀最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時(shí),由于過(guò)量使用,及回收處理不到位等原因,也造成了嚴重的能源資源浪費與環(huán)境污染目前倡導的是,少用或不用塑料袋,多使用布袋,我們也應積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國,一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費大量的石油林木等資源,還添加了不少對人體有害的化工原料,經(jīng)常使用不僅不健康衛生,還浪費自然資源,破壞自然環(huán)境。
……
人類(lèi)只有一個(gè)地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責任,但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗表明,低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起,經(jīng)過(guò)系統的宣傳教育,青少年學(xué)生一定能夠充當低碳環(huán)保理念的宣傳者與實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們,保護環(huán)境一是我們義不容辭的事,更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護環(huán)境,人人有責!
保護環(huán)境作文 篇8
同學(xué)們你們還在因為不愿繞道而踐踏草坪?jiǎn)?因為花的美麗而去采摘嗎?因為貪玩而折斷了?shù)枝,也許你并不覺(jué)得這有什么,可你想過(guò)嗎世界上人那么多沒(méi)人摘一朵花,哪個(gè)數字是無(wú)法想象的,也許你還會(huì )反駁哪些伐木工人砍的樹(shù)一天就是幾百顆,沒(méi)錯他們是不對,可是我們只要管好了自己才能去說(shuō)別人,如若不然地球生態(tài)平衡就會(huì )被破壞,大自然就會(huì )給予我們報復,唐山大地震,泥石流等給我們帶來(lái)的傷害還算少嗎?
雖然xxx世界末日沒(méi)有來(lái)到,但是我們人類(lèi)繼續破壞下去就離世界末日不遠了,也許你見(jiàn)不到世界末日了,可當我們子孫后代面臨時(shí),他肯定不會(huì )因為你給他留下多大財富而感激你而是厭惡你憎恨你,應為你為了一時(shí)的利益而破壞了生態(tài)平衡而感到恥辱,到哪個(gè)時(shí)候這顆在宇宙中有著(zhù)蓬勃生命力的星球,地球將在宇宙中消失,相信同學(xué)們也不希望這一幕發(fā)生吧,讓我們攜手一起保護我們美麗是的家園吧!讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。
昨天李勝說(shuō)的好我們人在青春期因該有理想有追求,可我想說(shuō)的是我們連家園都沒(méi)有了,還談什么理想與追求呢?初一:求贊
保護環(huán)境作文 篇9
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn) …作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
3、…切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語(yǔ),表現出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。????
10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當,虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強。
17、注意觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。
21、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
22、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
23、文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。
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