有關(guān)以保護環(huán)境的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以保護環(huán)境的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以保護環(huán)境的作文 篇1
地球是我們的家園,我們人類(lèi)應該保護地球�？墒侨缃�,由于經(jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專(zhuān)題片(沙塵暴)，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我又看到報道，甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運。
這兩件事給我們人類(lèi)敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應該立即行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
再次，制止濫砍濫伐，保護植被，防風(fēng)固沙，保護野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
以保護環(huán)境的作文 篇2
地球，一個(gè)充滿(mǎn)生機和傳奇的藍色星球;是它，養育了豐富多彩的生命。但我們要有意識，這藍色的類(lèi)球體并不如想象之中那么的平靜無(wú)波瀾，上面正有各種各樣的災難始終威脅著(zhù)我們的生命安全：強震、洪水、颶風(fēng)、火山噴發(fā)……時(shí)刻洶涌呼嘯著(zhù)!
人類(lèi)是渺小的，若災害真的要來(lái)，以我們現在的科技水平恐怕還遠遠抵抗不了，但所帶來(lái)的損失是不是可以盡量減小呢?我們的生命之球之所以會(huì )演變成如今這般模樣，可少不了人類(lèi)的巨大“貢獻”�？萍妓胶蜕钏诫m是在飛速提高，可成反比下降的卻是人們的環(huán)保意識，不能再讓生態(tài)自然成為換取發(fā)展的代價(jià)，因為地球已被折磨得百孔千瘡!像泥石流、山體滑坡、洪水、大面積土地沙漠化等等自然災害何不是由于人類(lèi)過(guò)度亂砍濫伐釀成的悲劇。我們的生活處處受到災難的狂轟濫炸轟炸襲擊，但這能怨誰(shuí)呢?地球未必不比我們委屈啊!災難災難，只不過(guò)是人類(lèi)自己在吃自己種下的惡果。但既然后果是自己造成的，人類(lèi)是應該完全有這個(gè)能力預防的。我認為人們有必要記住這句話(huà)：若需砍樹(shù)，必須植樹(shù);循環(huán)使用，反復利用;塑料制品，控制使用;節能減排，低碳生活;綠色消費，保護地球。也許災難聽(tīng)起來(lái)很可怕——但也并非無(wú)可逆轉，所以不能坐以待斃。做到保護好自然環(huán)境，讓我們的地球不再超負荷運轉，這是我們人類(lèi)所能夠做的。
在科技飛速的發(fā)展中，遙望我們的不遠未來(lái)依然是那么美好。不過(guò)，在這茫茫宇宙之中，地球可是個(gè)脆弱的小家伙，如果你稍稍觸痛了它，它就會(huì )非常生氣，一個(gè)勁和你過(guò)不去，脾氣可倔啦!不過(guò)呢，如果你愿意好好保護它，它會(huì )慷慨地給你意想不到的饋贈;但不可避免的，它偶爾也會(huì )小恙。只輕輕地一咳嗽，就成了一些人類(lèi)很難防備的天災了。這時(shí)，我們不僅需要盡可能地防患于未然，還需要學(xué)習一些重要的防災知識和自救本領(lǐng)。如何應對突如其來(lái)的各種災害，這些一定都要牢記在心，有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的行為甚至于一句話(huà)都會(huì )成為脫離險境的救命稻草!但還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)很重要：災難并不可怕。我們要能勇敢面對它，只要你不放棄生命，生命也不會(huì )放棄你。
怎樣和災難的地球相處?其實(shí)也很簡(jiǎn)單�！罢嬲奶鞛摹笔菢O少數的，因為大部分還是人類(lèi)惡毒行為的并發(fā)癥罷。好好的保護自然環(huán)境即可，真理就這么簡(jiǎn)單。
以保護環(huán)境的作文 篇3
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著(zhù)幾朵白云。明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來(lái)玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見(jiàn)了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著(zhù)“快射門(mén)，快射門(mén)！”一位穿粉紅色裙子的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不要在草坪上踢足球，小草會(huì )踩壞的。你們要保護環(huán)境，愛(ài)護草坪！”三個(gè)小同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，低下了頭，就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。
以保護環(huán)境的作文 篇4
“啊呀，不好啦！不好啦！我的雙腳長(cháng)白毛啦！”我突然十分害怕的驚叫起來(lái)。媽媽被我的慘叫聲嚇到了，三步并作兩步，急急忙忙從沙灘的那頭狂奔過(guò)來(lái)。
“哈哈哈……傻小子，這是鹽花��！不是什么白毛！”
“鹽花，鹽花是啥東西？”我疑惑不解，追問(wèn)道。
“剛才你在海浪里戲水，腳上沾滿(mǎn)了海水。你坐在沙灘上休息的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄地把你腳上的海水蒸發(fā)，留下了結晶物體---海鹽。你說(shuō)的白毛就是薄薄的鹽層哦�！�
經(jīng)媽媽這么一解釋?zhuān)倚睦锶玑屩刎�，不是長(cháng)白毛，不可怕的。海水變海鹽魔術(shù)般的變化，勾起了我的好奇心。有了長(cháng)白毛的啟發(fā)，我便萌生了一個(gè)念頭：自制海鹽。
我拿來(lái)一個(gè)空瓶子，灌滿(mǎn)海水。先用網(wǎng)漏過(guò)濾掉雜質(zhì)，沉淀去泥沙，再把相對清潔的海水倒在附近干凈干燥的水泥地上，在火熱太陽(yáng)的炙烤下，大約過(guò)了15分鐘，地上明顯出現了一層鹽！雪白雪白，晶瑩剔透，亮閃閃的。自制海鹽原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！我內心異常激動(dòng)，起收第一茬海鹽，裝入塑料袋里。繼續曬第二茬、第三茬……樂(lè )此不彼，直至收了一公斤左右的海鹽才肯罷休。
自制了這么多海鹽，做什么用呢？腦子里又充滿(mǎn)了疑問(wèn)。媽媽說(shuō)，海鹽是我們生活中不可缺少的東西，是每個(gè)家庭日常生活中不可缺少的調味品，工廠(chǎng)里也需要海鹽做原材料呢。媽媽還告訴我，想要了解海鹽更多的用處，可以到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
我在電腦上百度了一下“海鹽的作用”，好多詞條映入眼簾，使我對海鹽有了更加全面的認識。海鹽真是有許許多多奇妙的功用。
鹽有消炎療效。這在我身上有一個(gè)例子。今年暑假的時(shí)候，我咽喉腫痛，用了很多土辦法都沒(méi)什么用。最后，媽媽帶我去醫院，醫生說(shuō)可以用鹽湯漱口5-6次，即可治好。于是，媽媽帶我回家，弄了一碗鹽湯給我喝，我一口氣把它喝光。過(guò)了一會(huì )兒，喉嚨果然明顯不疼了。這樣連續喝了好幾天，我的喉嚨一點(diǎn)也不疼了，這鹽湯可真神了。
止血也是鹽的作用之一。有一天由于天氣太冷，我鼻涕橫流，難受極了。我忍不住用手不停地挖鼻子，挖著(zhù)挖著(zhù)，不小心挖出鼻血來(lái)了。爸爸利用以前學(xué)過(guò)的知識，用棉花棒蘸鹽水在我的鼻孔里涂了三遍。這不，鼻血一會(huì )兒就止住了。
鹽還可以美容呢。這回我不拿自己當例子了，我也不拿爸爸媽媽當例子了，而是說(shuō)一說(shuō)我的舅舅了。我的舅舅可是一個(gè)煙鬼，不論在什么時(shí)候，都能看見(jiàn)他在抽煙。因此他的牙又黑又黃，影響了他的形象。于是，他的鄰居給他出了一個(gè)主意：用鹽刷牙，果然今年春節見(jiàn)面的時(shí)候，盡管他還抽煙，但他的牙齒明顯比以前變白了。
鹽的作用還有很多很多，不勝枚舉。
“海水里為什么會(huì )有鹽呢？”又一個(gè)問(wèn)題困惑住了我。媽媽遞給我一本書(shū)《中國地理》。我打開(kāi)該書(shū)，認真地通讀了一遍，最后找到了答案---陸地上的河流在流入大海的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)各種土壤和巖層，使其分解產(chǎn)生各種鹽類(lèi)物質(zhì)，這些物質(zhì)隨水被帶進(jìn)了大海，所以海水里就有了鹽。哦，原來(lái)如此，我明白了。
可是，現在人們將各種生活污水、工業(yè)廢水和垃圾大肆排入海中，這使大海水體受到了極其嚴重的污染，海水變得越來(lái)越骯臟不堪了�？梢灶A知，不久的將來(lái)海水曬出的鹽肯定是蠟黃的或是烏黑的，它們要失去昔日亮白的光華了。更使人擔心的是，這樣的海鹽將不再適合我們人類(lèi)食用！
想到這么恐怖的結果，我忍不住要代表大海向人類(lèi)高聲緊急呼喊：“救救大海吧，保護海洋環(huán)境，等于保護我們人類(lèi)共同的未來(lái)。讓我們擁有一個(gè)健康的海洋家園吧！”
以保護環(huán)境的作文 篇5
一個(gè)小孩牽著(zhù)媽媽的手路過(guò)花園，捂著(zhù)鼻子厭惡地說(shuō)道：“好臭，好臭��！媽媽你聞聞，真的好臭�！辈⑺腊欀�(zhù)小眉頭。
一個(gè)小孩都已知現代的環(huán)境是如何地惡劣，人類(lèi)無(wú)勢地破壞，究竟能最終帶來(lái)什么？金錢(qián)，亦是名利，榮譽(yù)。但又誰(shuí)知，大地母親在哭泣，她在呻吟，但卻不讓我們這些子女為之擔心。她只是任由我們隨心所欲，要自己所要的，她不在乎肉體上的折磨與疼痛，而在于那顆所愛(ài)我們的心。我們竟數百年渾然不覺(jué)，這是為什么？是那名利的熏陶蓋沒(méi)住了那本可以看見(jiàn)母親的雙眼，已被黑暗籠罩，光明只是一種奢求。
現在的地球，傷痕累累，體無(wú)完膚，一次又一次攝心的疤痕，早已不能再結疤。那金色的血照滿(mǎn)了大地。綠茵不再天真爛漫，溪流不再清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍。這都“歸功”與誰(shuí)？是我們人類(lèi)。是我們，大地美好；也是我們，讓大地哭泣。從前那滿(mǎn)懷的希望早已在不知不覺(jué)中變成了絕望。
那工業(yè)中流放出地獄般的惡魔，從貪婪變成了現在的欲求不止，是他們將小溪姑娘，湖泊阿姨，江河大叔變成了他們控制的傀儡，不再活潑好動(dòng)，善解人意。
北極上空出現的臭氧空洞，是誰(shuí)的造就？天空不再湛藍，而變得灰暗，是誰(shuí)的杰作？世界不再白而是黑，又是誰(shuí)，誰(shuí)的開(kāi)拓？
天空在下著(zhù)雨，痛苦的哭泣著(zhù)，他的淚不再無(wú)色無(wú)味，而是貫徹心底的酸。酸到的口中，真正震撼到的.是我們的心靈。
為什么還執迷不悟，冥頑不靈？難道母親含辛茹苦的養育了你，你卻不感恩圖報，而要在恩上添一把刀，變成叛逆嗎？
“無(wú)知的人類(lèi)，你們將再也無(wú)法彌補大地之母無(wú)邊的傷。。。哈哈。。�！鄙穹路鹪诔靶�，嘲笑我們的愚昧無(wú)知。
“行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)吧！”一股力量的源泉在催導著(zhù)我們，將我們帶領(lǐng)出無(wú)盡的深淵，再次投入到母親的懷抱。
酸，為什么會(huì )酸？
臭，為什么會(huì )臭？
這是母親所需要的嗎？錯，她不需要。她要的是我們的愛(ài)戴與孝順。
百善孝為先！民族的宗旨為什么那么虛偽？人類(lèi)的表面做得那么完美無(wú)瑕，怎么不可以用實(shí)際行動(dòng)去完成呢？困難雖然是讓無(wú)數人挫敗的，但有了信念，有何事，不可去戰勝？大自然的任何都相生相克，一物降一物。正是有了如此，生活才能一直像鐘表般到了終點(diǎn)，再從新的起點(diǎn)開(kāi)始一分一秒地進(jìn)行。
植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，保護生態(tài)資源，一直說(shuō)著(zhù)，但卻影響頗小。有多少人，現在還在追著(zhù)時(shí)間的戰爭奔跑，殺害野生動(dòng)物，使生物多樣性瀕臨滅絕的災難。光有一手把的錢(qián)財有什么用，沒(méi)了大自然，還能干嘛，坐著(zhù)等著(zhù)吃山吃窮嗎？
一點(diǎn)小事，一滴激動(dòng)地淚涌出母親的淚眶。
地球再也經(jīng)受不起了，每個(gè)人都有極限，地球也有，他的極限已在慢慢地向我們靠攏。在那邊緣等待我們的是永生永世再也不能開(kāi)啟的枷鎖。套著(zhù)我們，無(wú)法再掙破的鐵籠。
我問(wèn)一句：“人類(lèi)，群眾，你們真得希望如此嗎？”
請伸出手，手心靠著(zhù)手背，讓我們心連心，一起邁動(dòng)強有力的步伐，朝著(zhù)環(huán)保的目標前進(jìn)。我相信，一切還有轉機，只要我們有心，就會(huì )有強大的信念，最后心想事成。讓母親的淚不要再痛，不要再酸，而是甜，甜到我們心里的甜，充滿(mǎn)我們的永遠。
媽媽慈愛(ài)的對小孩說(shuō)：“既然臭，那我們就從現在開(kāi)始一起努力的把它變成香香的吧！好不好？”
環(huán)保在于你和我，心一直連著(zhù)心。
小孩堅毅地說(shuō)“好！”
以保護環(huán)境的作文 篇6
我有一個(gè)心愿，希望生活中的我們人人都能夠保護環(huán)境。
環(huán)境是我們生存的根本，我們家園的環(huán)境也需要我們每一個(gè)去保護。每當說(shuō)起保護環(huán)境來(lái)的時(shí)候，大家不要覺(jué)得很困難，其實(shí)只要生活中的我們人人都能獻出一份小力，那么也能夠大大的改善我們的生存環(huán)境。
現在，我們的家園環(huán)境并不好，空氣污染，水污染，還有大量白色垃圾的污染等等。我們的地球，我們的家園，已經(jīng)急需我們去保護了。我有一個(gè)心愿，只是希望人們能夠稍稍彎腰拾起地上的一張紙屑，一個(gè)塑料袋，亦或其他的污染垃圾。一個(gè)人的力量雖小，但是所有人的力量加起來(lái)，這是不容忽視的。
其實(shí)，我們的心里也應當有這么一個(gè)意識，保護環(huán)境，人人有責。保護我們自己家園的環(huán)境，這本當是我們的義務(wù)，也是我們的責任。我們需要一個(gè)綠色的家園，我們需要清新的空氣，湛藍的天空，干凈的海洋等等。如果我們想要取得一個(gè)美好的家園，想擁有美麗的環(huán)境，這就需要我們動(dòng)手去保護我們的環(huán)境，去改善我們的家園環(huán)境。
我多么希望我能夠在未來(lái)的某一天里，能夠看到我身邊的人們都有了保護環(huán)境的意識，也都懂得去保護我們環(huán)境，并且做出相應的實(shí)際行動(dòng)。
我有一個(gè)心愿，我的心愿是在未來(lái)的一天里，我們所生存的家園環(huán)境越來(lái)越好了。那時(shí)候沒(méi)有遮天的霧霾，沒(méi)有了各種因為環(huán)境的破壞而引起的沙塵暴與洪水，沒(méi)有了……那時(shí)候，我們的家園一定是很美好的，生活在未來(lái)美好環(huán)境下的人們，也一定會(huì )感到十分的幸福。我相信，未來(lái)的人們也會(huì )無(wú)比的珍惜我們的家園，保護我們的家園環(huán)境。
以保護環(huán)境的作文 篇7
曾幾何時(shí)，在這孕育著(zhù)生命的搖籃里，我們——美麗的勞動(dòng)者，快活的生存著(zhù);曾幾何時(shí)，在這充滿(mǎn)寶藏的寶庫中，我們——智慧的創(chuàng )造者，不懈的追求著(zhù)；而又曾幾何時(shí)，在這片令我們存在而又令我們創(chuàng )造的土地上，我們——美好事物的破壞者，不停息的毀滅起了曾幾何時(shí)的搖籃與寶庫……“為地球做一次減法”這句深刻而又形象的公益話(huà)語(yǔ)，一直讓我銘記心頭，那生活中隨處可見(jiàn)的鏡頭，一幕幕上演。
烏黑的濃煙從那偌大的巨人嘴中脫口而出，然后直沖云霄，不多時(shí)，巨人嘴上的青天被抹上了黑，一團團的散開(kāi)，而又一團團的飄走，飄向那望不見(jiàn)的遠方，似而消失，而那巨人則又一次翻云吐霧般將那烏煙送上青天。末了，心中有些緊張而無(wú)力挽救，只能用手直指那吐煙的巨人：“又污染環(huán)境了�！泵慨斢龅酱箫L(fēng)天氣的時(shí)候，恐那烏煙早已心底暗笑“今日有風(fēng)，祝我一臂之力，何不愁游那三山五岳個(gè)遍�！倍也灰粫�(huì )兒便聞到那刺鼻的氣味，想準是那惡臭的烏煙飄了，我只得捂鼻而走。
走在那寬闊的馬路，雖不說(shuō)是一塵不染，卻也不多見(jiàn)那飛舞的垃圾了，正準備為自己手里的垃圾找個(gè)好去處，環(huán)顧四周，看見(jiàn)那貌似垃圾箱的物體，走過(guò)去一瞧：嘿，有是誰(shuí)如此缺德，讓其變得如此狼狽。難道是冤家報仇來(lái)了？垃圾箱的底端，已燒得黑乎乎的了。也不知道誰(shuí)的力氣如此之大，鐵質(zhì)的垃圾箱居然身體錯位，這里凸起那里凹陷，垃圾箱遭此毒手也只能默默無(wú)聞。誰(shuí)能夠來(lái)替他打抱不平！
不文明的行為總是無(wú)處不在的，那文明的一面也可以看得清清楚楚，直扎心底。有人能心安理得隨手一扔，有人也可以大方的從地上一撿；有人努力的貼了一晚上的小廣告，有人也可以見(jiàn)一張撕一張，毫不手軟；有人要為地球不斷加重負擔，而有人則要與前者一抗到底，保護家園。
關(guān)掉多余的一盞燈，拔下正在工作的插頭，甚至于少買(mǎi)一件衣服……這些你可以盡的微薄之力，不都是環(huán)保的一點(diǎn)一滴嗎？
環(huán)保是美德，環(huán)保是力量，環(huán)保更是高尚，讓我們抓住美德、力量和高尚，攜起手來(lái)為地球做一次減法。
以保護環(huán)境的作文 篇8
現在，有不可計數的環(huán)保意識“高強”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì )說(shuō)：“210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹(shù)的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長(cháng)”這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹(shù)的生命呢?
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