【精品】以保護環(huán)境的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以保護環(huán)境的作文4篇，歡迎大家分享。
以保護環(huán)境的作文 篇1
隨著(zhù)人們生活、經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來(lái)越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹(shù)木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護環(huán)境，人人有責。面對這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關(guān)于保護環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個(gè)保護環(huán)境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會(huì )使大片的森林、農作物死亡�？梢�(jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強大的風(fēng)力就會(huì )把工廠(chǎng)等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機的尾端，會(huì )有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它�？墒墙鼛啄�，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚�？墒�，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機就會(huì )把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機的末端的細長(cháng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶(hù)，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著(zhù)垃圾廠(chǎng)，只要垃圾箱一滿(mǎn)，那么里面的垃圾會(huì )通過(guò)地下送到垃圾廠(chǎng)，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著(zhù)車(chē)去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。
當然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環(huán)境意識，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養成保護環(huán)境的好習慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護我們的唯一的家園吧!
以保護環(huán)境的作文 篇2
現在，有不可計數的環(huán)保意識“高強”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì )說(shuō)：“210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹(shù)的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長(cháng)”這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹(shù)的生命呢?
以保護環(huán)境的作文 篇3
“保護環(huán)境，保護動(dòng)物，節約資源”這些大條幅隨處可見(jiàn)。
為了工業(yè)的`發(fā)展，我們付出了沉重的代價(jià)：全球氣候變暖，冰山融化，環(huán)境惡化，水質(zhì)變壞，空氣污染嚴重等等。終于，有人起來(lái)為環(huán)境呼吁，為資源呼吁了�？墒�，很多努力，就像投進(jìn)了無(wú)底洞似的，不見(jiàn)其蹤影。原來(lái)——
某高級酒店的廂房里，一大群油光滿(mǎn)面的挺著(zhù)宰相肚子的官員在品嘗著(zhù)山珍海味，其名曰：工作經(jīng)驗交流會(huì )。但是，我們聽(tīng)到的交流內容是：好吃，好吃。嗯，味道不錯�！⻊�(wù)員，再上一碟。終于有位官員發(fā)話(huà)了：“我們一定要加大力度保護環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，保護動(dòng)物，對那些捕捉青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)、蛇等的人，我們要嚴懲不貸！”其他官員邊吃邊附和著(zhù)：“是，是的”可是，他們都在吃著(zhù)青蛙肉，還邊發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲！交流會(huì )還在繼續，只是，不知道還有多少動(dòng)物要成為所謂的為它們謀福的且句句聲聲說(shuō)著(zhù)要保護它們的“愛(ài)心者”的佳肴呢！
保護動(dòng)物，難道就是這樣口頭說(shuō)的嗎？！現在，不知道有多少動(dòng)物面臨著(zhù)滅絕的危險，他們哀怨的眼神難道還不足以鞭策我們真的為它們盡一分力一分責任么？
真的節約資源。
地理課上，風(fēng)趣幽默博學(xué)的老師正在給我們講祖國的大好河山秀麗風(fēng)景等，領(lǐng)著(zhù)我們在精神上遨游祖國各地的山河。這是，衛生間里傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。顯然，不知道又是哪個(gè)冒失鬼忘了擰住水龍頭了。（我們的教室離衛生間很近，所以聽(tīng)得道流水聲。）我相信，每個(gè)人都會(huì )聽(tīng)到那水聲的。
最后，老師面帶憂(yōu)郁地說(shuō)：”雖然我們中國地大物博，資源豐富。但是，中國的很多地方經(jīng)常缺水，而且，有一些水質(zhì)已經(jīng)被破壞了，我希望同學(xué)們可以從身邊的小事做起，節約用水，節約資源。
課程還在進(jìn)行著(zhù)，大道理我們還在聽(tīng)著(zhù)，衛生間的水還在流著(zhù)。沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)出去關(guān)水的，老師似乎也無(wú)暇顧及那嘩嘩的流水聲。
真的保護環(huán)境！我希望我們不要等到地球上只剩下最后一滴淚的時(shí)候才后悔，才懂得真的要保護它！