【熱門(mén)】小學(xué)保護環(huán)境作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)保護環(huán)境作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
春天來(lái)了，小燕子和媽媽從南方飛回來(lái)了。一路上，伴隨著(zhù)陣陣花香的空氣令人心醉；陽(yáng)光輕柔的灑在陽(yáng)陽(yáng)身上，舒服極了；粉紅的桃花一團團、一叢叢，仿佛一片艷麗的云霞，清新的環(huán)境猶如碩大的氧吧……
日思夜想的家鄉就在眼前了，陽(yáng)陽(yáng)興奮的飛著(zhù)。一真讓人作嘔的氣味迎面撲來(lái)，小燕子和媽媽不約而同的咳嗽起來(lái)，小臉漲得通紅通紅，陽(yáng)陽(yáng)心想：哪來(lái)的怪味呀？只見(jiàn)天空灰蒙蒙一片，像昏沉的黑夜，那化工廠(chǎng)排出的濃煙像關(guān)守已久的惡龍在空中齜牙咧嘴地嚀笑著(zhù)。小燕子對媽媽疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是我們的家鄉嗎？”，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“一定是人類(lèi)破壞了我們的家園！”
陽(yáng)陽(yáng)和媽媽飛向低空。大樹(shù)不見(jiàn)了蹤影，花兒和小草都耷拉著(zhù)腦袋，仿佛被病魔纏住了身子，病怏怏地。小燕子憤憤不平地說(shuō)：“媽媽?zhuān)祟?lèi)遲早會(huì )把我們動(dòng)物的家給毀于一旦的！”“是呀”燕媽媽眼睛里充滿(mǎn)了哀傷，“以后我們只能流落他鄉了�！�
小燕子陽(yáng)陽(yáng)突然想到了小魚(yú)丁丁。他飛近小河，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！昔日澄清透亮的小河現在竟變得黑乎乎的了。小河散發(fā)著(zhù)刺鼻的惡臭味，上面飄滿(mǎn)了白色垃圾。小魚(yú)們有的無(wú)精打采，哭喪著(zhù)臉，有的傷心欲絕的哭泣著(zhù)，有的已經(jīng)奄奄一息……猛然間，眼尖的陽(yáng)陽(yáng)瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，他吃驚不已，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。原來(lái)，小魚(yú)丁丁骨瘦如柴，他大口大口的喘著(zhù)氣：“唉，你們走了不久，人類(lèi)就放肆的破壞環(huán)境，那些化工廠(chǎng)的廢氣就是罪魁禍首！”我的同伴死的死，傷的傷，病的病，我也快不行了�！瓣�(yáng)陽(yáng)把情況告訴了媽媽?zhuān)鄫寢屨f(shuō)：”看來(lái)只能寫(xiě)倡議書(shū)了“。陽(yáng)陽(yáng)叼來(lái)一支筆，揚揚灑灑寫(xiě)下了倡議書(shū)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的人類(lèi)：
請你們不要破壞環(huán)境了，地球的永恒之色應該是綠色，而不是灰色。生命星球只有一個(gè)，那是人類(lèi)與動(dòng)物共同的家，和諧相處，那該多美好��！快醒悟吧！保護環(huán)境，就是保護你們自己呀！
倡議人：所有動(dòng)物
× 年× 月× 日
幾年以后的一個(gè)春天，那兒又變得生機勃勃了。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
上次，我們去聽(tīng)了一場(chǎng)非常精彩的環(huán)保講座。
教授伯伯講了許多許多知識，有什么“環(huán)境是什么，怎么保護環(huán)境”等等知識，讓人意猶未盡。
我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識了。教授伯伯說(shuō)，污染分為很多很多種，有“工業(yè)污染、農業(yè)污染”等等的種類(lèi)，讓人忍不住驚訝地叫出聲來(lái)：沒(méi)想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩！說(shuō)不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個(gè)家族呢！教授伯伯還說(shuō)了，用白熾燈比用節能燈泡更節約呢！
污染環(huán)境的后果，當然是壞后果了，魚(yú)類(lèi)死亡，人類(lèi)患上不治之癥，或是更可怕的后果，讓人不堪設想�；蛟S，有些人覺(jué)得現在扔一張廢紙，隨地吐痰，丟一些果皮在地上，以為沒(méi)什么大不了，其實(shí)，如果這種情況多了，那時(shí)的后果就不能用沒(méi)什么大不了來(lái)形容了。到那時(shí)，再后悔，再抱怨，也是無(wú)能為力的了。
想想我平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)不關(guān)臺燈，把水龍頭關(guān)上時(shí)不擰緊，看到水一滴一滴留下來(lái)，就當沒(méi)看見(jiàn)，扔垃圾有時(shí)扔到垃圾桶旁，也不管了，經(jīng)常見(jiàn)到一些關(guān)于節約的話(huà)，就當一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。臉一下紅了，就連西紅柿看到都會(huì )含恨而死（它以為沒(méi)人比它更紅）。一想到以后的結果，我不禁倒吸一口冷氣。
聽(tīng)了這場(chǎng)講座，我下定決心，一定要少用水，少用電，把垃圾丟到垃圾桶里，爭做一位環(huán)保小衛士，或許改變不了什么，但可以從自己做起，來(lái)保護環(huán)境。否則到最后，留給我們的只能是無(wú)盡的悲哀了。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
環(huán)境保護，這個(gè)話(huà)題，能夠說(shuō)就是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但在現實(shí)生活中，一些人還就是不太重視，認為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結束了燒草行動(dòng)。
我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就就是地球。地球上，此時(shí)有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難，此時(shí)漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我家鄉的空氣就是清新的，天空就是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗！但此刻，車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙，此時(shí)多了工廠(chǎng)后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，此時(shí)水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，此時(shí)只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊，就是就應覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這就是我們的家園啊，此時(shí)讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環(huán)境，從保護水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著(zhù)好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊。
從此，我的家鄉有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著(zhù)歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪歡快地跳躍著(zhù)。清澈的水里，游著(zhù)快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì )兒穿過(guò)小石堆，一會(huì )兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著(zhù)豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的'。
冬天，小溪靜默著(zhù)。清清的水互相拍打著(zhù)、跳躍著(zhù)，正在奏響著(zhù)保護水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著(zhù)、簇擁著(zhù)，正在享受著(zhù)人們保護水資源的成果。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木始終的減少，樹(shù)木的減少，就是人類(lèi)的減少，世界一步步的面臨去世亡。
樹(shù)林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹(shù)的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠(chǎng)，森林是自然的消聲器，森林對景象有調節作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災，涵養水源，保持水土的作用，森林有處塵和過(guò)濾污水的作用，樹(shù)林是動(dòng)物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區域。
當初，還有良多的污染現狀正在廣泛的惡化。比方，城市的污染正在超過(guò)城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農藥，化肥污染觸目驚心，山區的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。
咱們要開(kāi)始想對策跟措施，比如加強教誨力度，多宣傳
我們應該從小事做起。比喻多種樹(shù)，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識，利用到生活當中，為保護我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
地球母親就像是生命的搖籃，人類(lèi)就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎，可是現在，我們保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都知道保護環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處可以看到，老板為了達到“衛生”的標準，而不自覺(jué)的大量使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著(zhù)一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
在時(shí)代飛速發(fā)展的現在，上班時(shí)開(kāi)汽車(chē)，浪費水電、木材等已經(jīng)習以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著(zhù)傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見(jiàn)全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數字，由此可以看出我們的浪費是巨大的。而且，中國的浪費不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車(chē)排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個(gè)“浪費大國”。
怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。我覺(jué)得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門(mén)多乘公交車(chē)做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙再次利用等許許多多的方式，只要對環(huán)境保護有貢獻的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛(ài)心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現在起做一個(gè)會(huì )環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好!
讓環(huán)保，無(wú)處不在!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
安安小河一片翠綠、生機，清澈的河水中生活著(zhù)幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠(chǎng)……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『�；找不到小魚(yú)；找不到小草。小燕子抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔�，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)�！岸际侨祟�(lèi)惹的禍！”小草哭泣著(zhù)說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠(chǎng)建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護我們的地球吧！
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