小學(xué)生保護環(huán)境作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生保護環(huán)境作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1
不知道你看過(guò)這樣兩幅面:一幅畫(huà)的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù),身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)的株株禾苗,快樂(lè )的人們在這如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著(zhù);另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù),近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導致了這樣的天壤之別?-----是動(dòng)物的活?植物的生長(cháng)?還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導致這一切的是人類(lèi),是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人,是 那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯而一錯再錯的人,是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠(chǎng)廢氣、汽車(chē)尾氣的大量排放,天空已有蔚藍變成了灰白;因人類(lèi)的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類(lèi)的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的一片荒蕪。
當前的壞境問(wèn)題,不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因為在人的潛意識里,還充滿(mǎn)著(zhù)對美好事物的向往,F在的人類(lèi)似乎已敏感的認識到了這一點(diǎn),開(kāi)始著(zhù)手對“美”的建設,國家提倡可繼續發(fā)展,號召大家都行動(dòng)起來(lái)建設自己的美好家園。但建設環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護與其他設施的建設對立起來(lái),決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會(huì )使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn),與國同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng )美好家園。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2
保護環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅持,并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號是節約用電,保護資源,減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧,在我外婆家還不算富裕的時(shí)候,門(mén)前有一條小河。小河清澈見(jiàn)底,只聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲音,只看見(jiàn)里面的沙石,看見(jiàn)那在水中游來(lái)游去的小魚(yú)兒?墒菐啄暌院筮@美好的現象完全被破壞了,這個(gè)罪魁禍首是誰(shuí)?是我們人類(lèi)!當時(shí),那些自私的人們把用過(guò)的、吃過(guò)的臟東西都扔到了河里造成大量的魚(yú)死亡,當時(shí)的現象是慘不忍睹:大量的死魚(yú)浮在河上,不時(shí)散發(fā)出臭氣,令走過(guò)的人只好捂著(zhù)嘴巴了。直到現在,死魚(yú)已經(jīng)打撈走了,但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。
生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放棄用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達到了目標。我們也要向他們學(xué)習。簡(jiǎn)評:這篇文章用了詳細的數據來(lái)說(shuō)明問(wèn)題!
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3
地球是我們賴(lài)以生存的家,可是隨著(zhù)我們人口的增長(cháng),工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來(lái)越嚴重。于是環(huán)境的保護非常的 重要。環(huán)境保護 從我做起,從身邊的小事做起。那么我們應該做些什么呢。
首先,我們可以對生活中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,有的可以回收利用的盡量交到回收站進(jìn)行收購,有污染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可以裝回收的垃圾,一個(gè)就是其他的垃圾,再到垃圾的時(shí)候 多走幾步路,一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶里。
低碳生活, 減少污染,盡可能的使用電器煮飯, 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭, 更不要燒柴火,制作太多的垃圾。在公共場(chǎng)不要隨意亂丟垃圾,不破壞草叢,保護環(huán)境 人人有責 要從小做,更要持之以恒。愛(ài)護花草樹(shù)木,不見(jiàn)他草坪,要做環(huán)境保護的使者。購物的時(shí)候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出門(mén)也可以少開(kāi)機動(dòng)車(chē)多騎電動(dòng)車(chē)或者是自行車(chē),這樣比較環(huán)保也能緩解交通擁堵。保護環(huán)境 人人則!讓我們共同努力做出貢獻,去保護我們美麗的家園吧!
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇4
夏日的街上,炎熱的太陽(yáng)高高的掛在空中,稀疏的云在頂上流著(zhù),空氣中彌漫著(zhù)汽車(chē)排放的廢棄和垃圾的臭味,在滿(mǎn)頭大汗之下,還得捂著(zhù)鼻子避免聞到臭味,這真是一件很無(wú)奈的事。
近幾年的天氣變得很奇怪,在太平洋形成了很多臺風(fēng),甚至還有許多雙臺風(fēng)。在歐洲常常會(huì )有熱浪,這使得德國的易北河水位下降到90公分,受到最大影響的是法 國,一共上百人熱死。在美國的紐澳良,還產(chǎn)生幾乎把整個(gè)城市摧毀的颶風(fēng),而且各國海域的水位因為冰山融化,升高了10到15公分。這些如巨獸般的種種現象其實(shí)都出自人類(lèi)。
科學(xué)家說(shuō):這些問(wèn)題都是溫室效應造成的,它的產(chǎn)生是因為過(guò)多廢氣吸收了地球用來(lái)阻擋陽(yáng)光的輻 射,所以太陽(yáng)可以直直的照進(jìn)來(lái),使得氣候產(chǎn)生了巨大的變化。面對這個(gè)全球變暖的現象,一些先進(jìn)的國家簽了京都議定書(shū),簽署的國家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會(huì )破壞大氣層的氣體。但是許多國家為了保護自己的利益,拒絕配合這個(gè)協(xié)議上該有的規定,所以變暖的現象還是不斷的惡化。
為了避免這些事情再度發(fā)生,我們應該也盡一份力氣來(lái)保護地球。雖然我們還是小孩,但是還是可以做一些舉手之勞的事情,像隨手關(guān)燈、多吹自然風(fēng),沒(méi)必要時(shí)最好不要開(kāi)冷氣還有要隨手關(guān)掉沒(méi)有在用的電氣設備,這都是節省電力的好表現。
我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運輸工具,少開(kāi)車(chē),而且可以的話(huà)最好是騎自行車(chē)、滑滑板車(chē)或走路,但是如果真的要開(kāi)車(chē)的話(huà),盡量開(kāi)省油車(chē),這樣對減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽(yáng)能板的綠色能源來(lái)減少電能的消耗。
既然我們不想要忍受炎熱的'太陽(yáng)、惱人的臭味和恐怖的災難,那就從你我開(kāi)始吧!愛(ài)護地球,珍惜每一個(gè)有限的資源,一人一小步,世界大進(jìn)步,我相信地球一定會(huì )變回以前的好山好水好風(fēng)光。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇5
隨著(zhù)現在科技越來(lái)越發(fā)達了,人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水,湛藍的天空,F在都到哪里去了?
小河已經(jīng)不再清澈,垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友,分都分不開(kāi)。頭頂上的那片藍天再也不會(huì )綻放出湛藍的光彩。以前無(wú)論走到哪里都有著(zhù)淡淡的花香彌漫在空氣中,生機勃勃的小草在路邊跳舞?涩F在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市,這高科技的手里。
隨便亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的習慣。公園里,人們喝完的飲料瓶,食品包裝袋到處可以看見(jiàn),它們一直呆在那里,也不見(jiàn)有人來(lái)把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下,穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦,魚(yú)也不得不搬家,甚至死亡。
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)很重要,因為這是我們共同的家,所以我希望從現在開(kāi)始,每個(gè)人都盡到自己的責任。積極參加一些環(huán);顒(dòng)。并改掉亂丟垃圾,隨地吐痰等一些壞習慣,過(guò)著(zhù)低碳環(huán)保的生活,讓地球變得更美麗!
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇6
保護地球,從我做起只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
保護地球的生態(tài)環(huán)境,是人類(lèi)的一大責任,我們要保護好地球的生態(tài)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì )幸福起來(lái)。
我們所在的社會(huì )生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農藥袋農藥瓶,里面的農藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚(yú)兒,青蛙,還有周?chē)男〔荻紩?huì )死的。
小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動(dòng)物吐食后就會(huì )死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類(lèi)會(huì )滅亡的。
我們要保護地球生態(tài)環(huán)境,保護自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護這些自然資源,會(huì )給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重的威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,如果她被破壞了,我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧!
如今,人們的生活水平在逐步提高,但是人們在賺錢(qián)的同時(shí),忽略了生態(tài)的環(huán)保,使得人們今天的環(huán)保意識越來(lái)越差,毫不注重綠色資源的流失,致使地球上的大面積植被遭到破壞,水土大量流失,現在人們所面臨的飲水問(wèn)題得不到進(jìn)一步解決。
由于人類(lèi)大面積地破壞森林資源,用我們僅有的一部分土地去填海,這樣人類(lèi)的活動(dòng)面積就更小了;這樣做不僅使人類(lèi)的活動(dòng)范圍縮小,還引發(fā)了自然災害。最終讓人們受到了大自然的懲罰。
在我國的古代,曾經(jīng)有一座繁榮而富饒的城市——樓蘭古城,這座城市在古代為絲綢之路起到了重要作用,是人們的夢(mèng)想、人們所向往的“世外桃源”。但是它的誕生,卻成為了人們的財富。因此無(wú)節制地亂砍濫伐致使這座曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的城市神奇地消失。通過(guò)這里我們可以看出,我們人類(lèi)在我自己挖陷阱呢!所以我們要更加愛(ài)護樹(shù)木,吸取前人的教訓,有節制地伐木取材,讓森林生態(tài)得到平衡,這樣就可以讓我們生存的空間遠離災害,人民安居樂(lè )業(yè),與大自然一同分享我們的喜悅!這雖然是我所渴望的,但是對于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠的夢(mèng)。
根據有關(guān)資料介紹,北京經(jīng)常受的沙塵暴的襲擊,使得美麗的市容卻只能看見(jiàn)朦朧的一片。在沙塵暴期間,狂風(fēng)像一匹脫韁的野馬,橫沖直撞?罩袝r(shí)不時(shí)地卷起黃色的“煙霧”;而人們也只能纏著(zhù)面紗,挺著(zhù)風(fēng)沙艱難地向前走。哎!這沙塵暴給人帶來(lái)多大的危害呀!看來(lái)環(huán)境保護真的是刻不容緩。
這令人震驚的嚴峻現實(shí)和歷史教訓,怎能不令人所關(guān)注呢?我們保護環(huán)境就要從自己做起,從現在做起,讓我們還祖國青春,還祖國美麗,還祖國一片藍天!
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇7
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護日,保護環(huán)境,人人有責,不亂扔垃圾,不亂砍伐樹(shù)木,不破壞森林。如果我們不保護環(huán)境,藍天變的污煙瘴氣,黯然失色,濃煙滾滾的好像沒(méi)有擦過(guò)的鏡子一樣。大地開(kāi)始荒無(wú)人煙,千瘡百孔,傷痕累累,綠樹(shù)也像患了病一樣,痛苦的呻吟著(zhù)。
如果我們保護環(huán)境,藍天會(huì )變得很明澈,湛藍湛藍的,白云自由自在的飄蕩,空氣非常清新,大地生機勃勃起來(lái),垃圾堆一瞬間變成了花園,長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,綠樹(shù)成林,朵朵的鮮花散發(fā)著(zhù)陣陣清香,污水變得清澈了,叮咚叮咚地流淌著(zhù),
保護地球,留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類(lèi)自己,讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧!
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