關(guān)于保護環(huán)境的初三作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于保護環(huán)境的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于保護環(huán)境的初三作文1
此次‘節能減排，收舊利廢’活動(dòng)激勵著(zhù)我的環(huán)保熱情，自收舊利廢活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我已經(jīng)養成對日常生活可回收垃圾進(jìn)行保存的習慣，并發(fā)動(dòng)家人參與到活動(dòng)中來(lái)。再取得奶奶，爸爸，媽媽的支持理解后，在家里儲藏室設立了儲物箱，全家總動(dòng)員，讓每個(gè)家庭成員們自覺(jué)的將喝完的飲料瓶、廢舊書(shū)本、紙張積攢起來(lái)，賣(mài)給廢品收購站，所得費用用于給我購買(mǎi)課外圖書(shū)�！肮澕s一分不嫌少，浪費一分就是多”
走進(jìn)環(huán)保與低碳的生活。這是發(fā)生在我們家的一個(gè)有關(guān)節約的小插曲，有一次，媽媽洗衣時(shí)用了很多的水，都放掉了，我見(jiàn)了很心疼心，但看到媽媽那么辛苦的干家務(wù)，又不好直說(shuō)，就摟著(zhù)媽媽的脖子問(wèn)媽媽沒(méi)有水電的世界是不是很可怕啊?媽媽說(shuō)：“那時(shí)人將會(huì )渴死，那時(shí)就是沒(méi)有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙說(shuō)。媽媽剛剛你用了那么多水，還不再利用起來(lái)，多可惜啊。每個(gè)人節約一滴水，世界上61億人，就節約了61億滴水。你想想，要是這樣的話(huà)，那么世界上不就不會(huì )缺水了嗎?”快來(lái)看看我們家的成果吧!
1.節約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);只買(mǎi)必需的。不買(mǎi)零食，不適用的小飾品，掛件等。
2.節約一張紙，作業(yè)紙用完一面，可以收起來(lái)用背面做驗算;用過(guò)的廢紙，廣告紙，包裝紙積攢起來(lái)。盡量使用自己的水杯拒絕使用一次性紙杯，多用手帕擦汗、擦手。減少使用面巾紙。
3.節約一滴水，洗完手關(guān)緊水龍頭;洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。刷牙時(shí)要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。自己晚上的洗臉水，留著(zhù)洗腳，然后再把水收起來(lái)用來(lái)沖廁所。
關(guān)于保護環(huán)境的初三作文2
當一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì )卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì )就一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎?
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿(mǎn)懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導有著(zhù)密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導我們的，家庭教導我們的。
進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì )了我們淵博的知識，更教會(huì )了我們做人的道理，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
進(jìn)入社會(huì )，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì )的，來(lái)建設我們的家園，把我們的家園創(chuàng )造的更美好!
6月5日是世界環(huán)境日，當今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來(lái)越嚴重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎?清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì )更整潔;
假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì )更整潔;假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì )更整潔;
假如……
親愛(ài)的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護我們的環(huán)境，保護我們共同生存的家園吧!
親愛(ài)的朋友們，當你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻吧。
親愛(ài)的朋友們，讓我們用社會(huì )各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們共同生活的家園!
關(guān)于保護環(huán)境的初三作文3
保護我們身邊的環(huán)境，是我們的責任。說(shuō)保護環(huán)境，人人有責這樣的話(huà)的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。
我們知道，保護環(huán)境先要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的`成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會(huì )這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置，就會(huì )為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說(shuō)了，同學(xué)們都有保護環(huán)境的意識，撿起桌下的一張紙，就意味著(zhù)干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
保護環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周?chē)麧�，還要讓耳朵清凈。
公園里，每天的游客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場(chǎng)上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的課時(shí)，我們也了解到了聽(tīng)力對我們的重要性，所以保護環(huán)境少不了讓耳朵清凈。
保護環(huán)境最根本的的還是保護空氣。
工廠(chǎng)排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會(huì )影響環(huán)境，解決空氣污染是當前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良，怎樣才能改善呢？據統計，濟南某日空氣質(zhì)量為嚴重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴重危害。
光說(shuō)不練假把式，讓美好的光環(huán)從我們身邊擴散。
關(guān)于保護環(huán)境的初三作文4
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。
吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉，牧笛悠揚。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。
這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會(huì )給人留后路，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動(dòng)物就等于保護我們自己。
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