保護環(huán)境六年級作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境六年級作文1
“我們只有一個(gè)地球，保護環(huán)境要從自己做起……”每當我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護環(huán)境，人人有責！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著(zhù)我�？墒�，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著(zhù)，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子��！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護環(huán)境。
保護環(huán)境六年級作文2
溪流旁，工廠(chǎng)不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著(zhù)樹(shù)木；，汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應該這樣對待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起！
可現在很多人來(lái)卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè )時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木……節約，是中華傳統美德，我們應該節約用水、用電；節約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
我想要呼吁大家，愛(ài)護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園！
保護環(huán)境六年級作文3
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環(huán)境，導致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死�，為了金錢(qián)到處砍伐樹(shù)木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場(chǎng)，等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀錄片，描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當時(shí)悲慘的場(chǎng)景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像人們的衛兵一樣保護著(zhù)我們，所以我們不要去砍伐樹(shù)木，更要愛(ài)護環(huán)境。大自然就是我們的家！
如果每個(gè)人都保護環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會(huì )是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車(chē)都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾，因為垃圾箱會(huì )自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
保護環(huán)境六年級作文4
尊敬的所長(cháng)：
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個(gè)月來(lái)，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說(shuō)馬路上、居民區里，這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng)，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向，屋里開(kāi)著(zhù)燈，卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人，開(kāi)著(zhù)電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時(shí)常發(fā)生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節約資源。
�。�1）節水、電等資源。
�。�2）節約能源。
二、不亂扔垃圾。
�。�1）不隨便扔垃圾。
�。�2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
�。�3）不高空拋物。
相信在我說(shuō)人民的努力下，蠶茶所會(huì )變得更美麗！
保護環(huán)境六年級作文5
常熟是一座文化古城，自古以來(lái)，它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世，這些年來(lái)，常熟陸續被授予“國家衛生城市”、“全國環(huán)保模范城市”等稱(chēng)號，近幾年還被評為了“國際花園城市”，常熟也是全國縣級市中第一次獲此殊榮的城市。
這些年常熟為我們增添了不少的光彩，但是人們漸漸地，開(kāi)始并不怎么注意環(huán)境衛生了，隨手一扔垃圾，隨地小便，隨地吐痰,扔廢舊電池，把一些地方弄得骯臟不堪，更可恨的是，大多數的農民為了貪圖省力，在高速公路旁的田里焚燒菜桿，煙霧彌漫在天空中，會(huì )影響行使在高速公路上的車(chē)輛視線(xiàn)，引發(fā)重大交通事故，還有更嚴重的，我們的自然書(shū)上說(shuō)過(guò)：如果，人們再在露天的地方燃燒物品，下個(gè)世紀，世界將會(huì )升溫兩度。
這還不算什么，現在環(huán)境污染了，動(dòng)物們也都會(huì )死的死，逃的逃，就像我們常熟的陽(yáng)澄湖大閘蟹，田野里的青蛙，樹(shù)上的小鳥(niǎo)……同學(xué)們，動(dòng)物也是有血肉的，就這樣對待它們，我們的心是否也太狠毒了，動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友��！
同學(xué)們，為了我們美好的明天，美麗的家園，讓你我共同行動(dòng)起來(lái)吧，傾心同護藍天碧水，攜手共建生態(tài)常熟！
保護環(huán)境六年級作文6
今天，我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會(huì )得到大自然的懲罰。我覺(jué)得保護環(huán)境很重要。
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，以前他們小的時(shí)候，天總是湛藍湛藍的，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦到處見(jiàn)，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里，到處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒(méi)有什么紅綠燈，但也不用太擔心車(chē)子。
不知從什么時(shí)候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿(mǎn)天飛舞。道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，一座座工廠(chǎng)拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來(lái)……
看到這些，我真想對人們說(shuō)這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境六年級作文7
我家住在奎文區張家莊園小區，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹(shù)木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現在的小區的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他滿(mǎn)臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的？”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮�！庇谑俏覇�(wèn)：“你家住在幾單元幾樓？”他說(shuō)：“二單元四樓�！蔽曳鲋�(zhù)他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命�！北Ｗo環(huán)境，人人有責。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區會(huì )變得越來(lái)越美麗！
保護環(huán)境六年級作文8
隨著(zhù)人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差。
今天上午，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。在我們家對面，有一個(gè)垃圾箱，每當我寫(xiě)得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰(shuí)不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她的手里提著(zhù)垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì )兒，垃圾箱周?chē)级褲M(mǎn)了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周?chē)沫h(huán)境會(huì )是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來(lái)，自覺(jué)地把垃圾扔在垃圾箱內，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì )兒，垃圾桶周?chē)蜔ㄈ灰恍铝恕?/p>
保護環(huán)境六年級作文9
同學(xué)們你很討厭垃圾吧！是，我也很討厭垃圾。人們不講衛生，吃完手中的小食品就亂扔包裝，弄的滿(mǎn)世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步，皎潔的月光為我照明，正在這時(shí)刮起了風(fēng)，只見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)塑料袋，而且還有一種難聞的氣味。小草彎著(zhù)腰，老樹(shù)搖著(zhù)頭，仿佛在說(shuō)：“幫幫我們，別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了，在這樣下去我們萬(wàn)物將死去”。
今天我聽(tīng)了草木的訴說(shuō)，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了人們污染了環(huán)境，人們在病痛折磨中死去，花草樹(shù)木都枯萎了，世界上的萬(wàn)物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類(lèi)，那就是人們必須團結起來(lái)組成一個(gè)個(gè)環(huán)境保護行動(dòng)小組，從自身做起，從小事做起。經(jīng)過(guò)人們共同努力，最終打敗了病魔，保護了環(huán)境，又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)美麗的日子。
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我從這個(gè)夢(mèng)上得到了深刻的啟示，人們應該保護環(huán)境，哪怕僅僅只有一個(gè)小食品盒，一只小塑料袋，一張小紙片，也會(huì )給環(huán)境造成危害，危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園，如果家園都沒(méi)有了，那么我們人類(lèi)又怎能生存下去呢？
我們一致行動(dòng)起來(lái)：保護環(huán)境、保護我們賴(lài)以生存的地球。
保護環(huán)境六年級作文10
現在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重了，許多動(dòng)物、植物都為此失去了生命。
這一天，我剛剛吃完早飯想出去運動(dòng)，突然刮起一陣大風(fēng)，把我吹到了宇宙法庭。
宇宙法官?lài)烂C地跟我說(shuō)：“天空、動(dòng)物、植物向我控告你們人類(lèi)！”我奇怪地問(wèn)：“我們人類(lèi)怎么了？”宇宙法官義憤填膺地說(shuō)：“天空跟我說(shuō)，你們工廠(chǎng)排出的'廢煙，像一條黑龍似的沖向它們，不僅把它們的孩子——白云染黑了，還聲稱(chēng)要占領(lǐng)天空，讓白云做士兵�！蔽衣�(tīng)了，驚恐不已：“這個(gè)不好！”“還有呢！”宇宙法官憤怒地說(shuō)，“動(dòng)物、植物跟我說(shuō)，你們亂扔垃圾，砸傷了小魚(yú)、小花……你們還踐踏草坪，采摘花朵，傷害了許多弱小的生命�！�
“再告訴你吧�！庇钪娣ü俚恼Z(yǔ)氣變得越來(lái)越無(wú)奈，“你們的地球母親給未來(lái)畫(huà)了一幅設計圖，你看�！闭f(shuō)完，一束亮光閃過(guò)，我看見(jiàn)了設計圖中那和美的世界：
天上飄著(zhù)一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏，空氣格外清新。路面干凈得一塵不染，連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放，一朵朵鮮花從草叢中探出頭來(lái)。最重要的是圖中的人們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境了。
叮叮叮！我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我多么希望大家可以愛(ài)護環(huán)境，保護地球，創(chuàng )造更美好的家園！
保護環(huán)境六年級作文11
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？涩F在，生活中隨處都存在著(zhù)浪費資源，破壞環(huán)境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。房間里開(kāi)著(zhù)電燈，電視，屋里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著(zhù)被折下的樹(shù)枝……這樣類(lèi)似的現象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類(lèi)都滅亡了……浪費水的結果太慘重了，讓人想都想不到。
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當你失去它的時(shí)候，你就會(huì )無(wú)比懊悔當初為什么那么揮霍，為什么沒(méi)有發(fā)現它對自己那么重要。所以，我們應該要珍惜資源，但絕對不是站在金錢(qián)的角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境！
保護環(huán)境六年級作文12
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
那一天，我們40多名同學(xué)早早地來(lái)到了勝豐東苑居家養老中心的活動(dòng)室，由來(lái)自北侖的老師們帶著(zhù)我們上環(huán)�；�(dòng)課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂(lè )組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個(gè)彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng )意不錯。其他同學(xué)有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤(pán)子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂(lè )組的同學(xué)配樂(lè )、表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場(chǎng)精彩的時(shí)裝秀。家長(cháng)們的相機按個(gè)不停，同學(xué)們看得眉開(kāi)眼笑�；顒�(dòng)直到11點(diǎn)，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)。
保護環(huán)境六年級作文13
記得七八歲的時(shí)候，有一次我和幾個(gè)同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚(yú)，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹(shù)木，紅紅的花兒，藍藍的天空有著(zhù)小鳥(niǎo)在快活地飛，再加上那天的天氣陽(yáng)光明媚，這時(shí)的景象可想而知，多美��！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看著(zhù)天空，天空的云朵有的像獅子、老虎�？傊�，那里給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
可是，前幾天我們又去了那個(gè)地方，那里的環(huán)境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹(shù)木被摧毀了，連藍藍的天空也因為工廠(chǎng)排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過(guò)那里就會(huì )聞到一股臭味，那里沒(méi)有了快活飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了孩子的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚(yú)蝦大半都死了，這一切的一切，都是因為人類(lèi)污染環(huán)境所造成的。所以，我們應該懂得保護環(huán)境，否則，后果會(huì )不堪設想。
大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽著(zhù)手， 心連著(zhù)心， 從現在做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起， 共同共關(guān)注環(huán)境保護， 共同保護我們綠色的家園！ 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠年輕的藍色星球。
保護環(huán)境六年級作文14
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護環(huán)境，藍天受到不同的損害。人類(lèi)不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)�？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現在地球的生態(tài)一天不如一天，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)大量排放污水……人類(lèi)破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛(ài)護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環(huán)境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。
人類(lèi)應該保護大自然，保護我們這個(gè)人類(lèi)的母親！
保護環(huán)境六年級作文15
地球是一個(gè)美麗的星球。在這里，有藍色的天空，有廣袤的大地，充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物自在，郁郁蔥蔥的森林，河流、湖泊、草原，海洋孕育了無(wú)數生靈。然而，因為我們，他們正在一步步地走向消失。
從目前的情況，我們得到了一點(diǎn)啟示，自然環(huán)境是脆弱的，很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周?chē)h(huán)境，否則，我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞，那么我們就沒(méi)有立足存活之地了。
面對全球環(huán)境惡化的現實(shí)，任何有良知的人都明白，保護環(huán)境是一項共同的責任，而不是單純一個(gè)人的責任。地球是我們的家園，我們必須共同去保護她。
對于我們這樣的二十一世紀小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們就應該從小樹(shù)立環(huán)保意識，培養一個(gè)人的環(huán)境保護素質(zhì)，從小就知道保護自然環(huán)境，從身邊的小事情做起，節約用水、用電和其他能源，生活中選擇購買(mǎi)對環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品，如果我們不這樣做，我們人類(lèi)也會(huì )像恐龍一樣遭受滅絕的命運�，F在，我們就必須開(kāi)始保護環(huán)境了！
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