小學(xué)生保護環(huán)境作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生保護環(huán)境作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇1
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠(chǎng)，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇2
我現在生活在深圳的某小區。位于南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹(shù)木不斷增加，使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會(huì )污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會(huì )對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì )讓人感覺(jué)很臟，不整潔，等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境：沒(méi)有人再抽煙了，也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹(shù)木會(huì )越來(lái)越多，汽車(chē)排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車(chē)，人們流出的漢水散發(fā)著(zhù)香味，這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著(zhù)各種哦不同的果樹(shù)：荔枝樹(shù)，龍眼樹(shù)，芒果樹(shù)……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類(lèi)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著(zhù)美妙的鳥(niǎo)鳴聲，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚(yú)兒在玩耍，游來(lái)游去真快活。
荷葉哥哥看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里，為我們以后留下美好的回憶吧！
我希望我的想象能離現實(shí)不再遙遠，我會(huì )時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護我們現在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護不是一天兩天的事，而是永久的愛(ài)！
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇3
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車(chē)，現在生活水平提高了，每家每戶(hù)都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì )發(fā)現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹(shù)木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題，我們大家都應該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹(shù)少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護環(huán)境刻不容緩，保護環(huán)境，從我做起。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇4
親愛(ài)的衛生局的工作人員：
你們好！我是來(lái)自樟木頭鎮中心小學(xué)六（2）班的廖嘉怡！
保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作。然而，現在有許多不愛(ài)護環(huán)境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車(chē)的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛(ài)護大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護大自然的一切。
5、保護環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！
保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：
工作順利，
福壽安康！
建議人：廖嘉怡
20xx年01月15日
六年級:廖嘉怡
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇5
小朋友們，你們知道嗎？我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，所以，一定要保護好這個(gè)地球。
現在地球媽媽生病了，水星醫生給地球媽媽看病，水星醫生一看呆了，水星醫生結結巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖�、是九大污染疾病�？�、快說(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如，工廠(chǎng)里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的車(chē)輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì )擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對地球上的人類(lèi)說(shuō)：你們好，人類(lèi)，我是地球媽媽?zhuān)埬銈儾灰僭鞆U氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請求你們來(lái)保護我，愛(ài)護我，珍惜我吧！人類(lèi)一聽(tīng)慚愧的低下了頭。
幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(cháng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應該好好的保護地球媽媽呢？
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇6
保護生態(tài)環(huán)境，大家都應該知道，是的，每個(gè)人都有責任保護，每棵樹(shù)木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續我們的生活。也不要亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應做的。
那么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒(méi)有記住這些話(huà)，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶，不愿意跑的大老遠再把垃圾扔進(jìn)桶內，正是因為這樣，我們區內的環(huán)境才會(huì )變差，氣味才會(huì )變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到那里，臭氣彌漫了周?chē)�，抬頭往上看，飛蟲(chóng)還在上面亂飛呢。
那臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長(cháng)，真難受，真覺(jué)得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽(tīng)話(huà)，還不知道難受，繼續……
所以，我們要保護環(huán)境，讓現在的環(huán)境永遠消失在我們的眼前。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇7
地球是萬(wàn)物生靈的母親，她用自己的乳汁哺育著(zhù)一代又一代的子孫，可現如今，地球卻傷痕累累，可罪魁禍首卻是我們人類(lèi)。
從19世紀開(kāi)始，因為人類(lèi)的自私與貪婪，人類(lèi)開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木，破壞植被，工業(yè)污染，水資源的流失，捕殺珍稀動(dòng)物······因為樹(shù)木的砍伐，每年都有無(wú)數的土地因水土流失失去功能，因為工業(yè)污染，原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河，空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞，我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類(lèi)一手造成的。
接著(zhù)地球母親也從絕望變成了憤怒，人類(lèi)不給自然留面子，自然也不給人類(lèi)留面子這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯，20xx年的沙塵暴，因為沒(méi)了樹(shù)木的.庇護，塵土掩埋了許多人的生命，5·12大地震，這都是大自然給人類(lèi)發(fā)出的警告，人類(lèi)總算悔改了，可現在的地球卻是這副模樣：沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，長(cháng)江黃河仍在泛濫，空氣依然渾濁，臭氧層的洞仍在擴大，全球變暖仍在持續，冰川在不斷融化，海平面在不斷上升，動(dòng)植物在不斷滅絕，我們人類(lèi)又該怎么辦，繼續助紂為虐？還是行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境？自然是后者，于是，人類(lèi)發(fā)布了低碳環(huán)保�？捎秩绾巫龅降吞�，只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想，只要勤動(dòng)手動(dòng)腦，將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲物盒，喝過(guò)的茶葉可以曬干后當茶葉枕頭，既有益睡眠，又能凈化空氣。
不過(guò)，低碳生活應該不只這些吧，外出盡量步行或騎自行車(chē)，我們還要節水節能節電，洗完手要關(guān)緊水龍頭，家里的電燈，電扇，電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉，并要珍惜食物，杜絕使用一次性筷子，塑料盒，塑料袋。
要記住，地球只有一個(gè)，保護環(huán)境也是拯救自己，為了人類(lèi)，也為了地球的明天，行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇8
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊蠲赖泥l村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環(huán)境，從保護水資源做起。
兩年以前，小溪里的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積著(zhù)好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來(lái)，有種想吐的感覺(jué)。
前年，推土機開(kāi)進(jìn)了河床，瓶瓶罐罐沒(méi)了，垃圾沒(méi)了，雜草也沒(méi)了……水變清了，小溪的兩旁變綠了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們村來(lái)了河道清理工程隊。
從此，我的家鄉有了一條美麗的小溪。
春天，小溪嘩啦啦地唱著(zhù)歌，告訴人們：春天到了。
夏天，小溪歡快地跳躍著(zhù)。清澈的水里，游著(zhù)快活的小魚(yú)。小魚(yú)一會(huì )兒穿過(guò)小石堆，一會(huì )兒扎進(jìn)翠綠的草叢里，像是在捉迷藏。
秋天，小溪變得豐盈了。大人們收獲著(zhù)豐收的喜悅，一個(gè)個(gè)像喝了蜜似的。
冬天，小溪靜默著(zhù)。清清的水互相拍打著(zhù)、跳躍著(zhù)，正在奏響著(zhù)保護水資源的贊歌；綠綠的水互相撫摸著(zhù)、簇擁著(zhù)，正在享受著(zhù)人們保護水資源的成果。
小學(xué)生保護環(huán)境作文 篇9
我的小區是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，綠草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小區存在著(zhù)許多污染，門(mén)前的墻上貼滿(mǎn)了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠處的一個(gè)游樂(lè )園里，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買(mǎi)來(lái)零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區內人們總是在空地上堆滿(mǎn)了東西，結果引起了車(chē)輛到處亂停亂放的行為……
在市政府的號召之下，人們開(kāi)展了“多城同創(chuàng )”的活動(dòng)，一年過(guò)去了，大家有了良好的衛生習慣，以前墻上的廣告被摸得一干二凈，那些在游樂(lè )園里隨處可見(jiàn)的垃圾也沒(méi)了，大家還把自家堆在外面的東西整理好收進(jìn)了家里。這樣，車(chē)輛有了位置，停放得整齊多了。沿著(zhù)一條小徑走去，四周長(cháng)滿(mǎn)了花花草草和樹(shù)木，好象我的小區變成了一片綠洲。
通過(guò)多城同創(chuàng )，讓人們明白了環(huán)境的重要性，平時(shí)要養成良好的個(gè)人衛生習慣和生活習慣，明白了美好的家園源于我們大家。
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