關(guān)于保護環(huán)境作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于保護環(huán)境作文，歡迎大家分享。
關(guān)于保護環(huán)境作文1
今天老師教育我們要保護環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚(yú)、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚(yú)、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還活著(zhù)，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“小河是小魚(yú)小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著(zhù)船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現在小魚(yú)小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚(yú)躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會(huì )怎樣保護環(huán)境呢?
關(guān)于保護環(huán)境作文2
有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們高高興興排隊往家走。忽然，一個(gè)食品袋飛了過(guò)來(lái)，落在了我的腳下，這是一個(gè)臟兮兮的食品袋，看上去讓人惡心，我的好心情都被這個(gè)“不速之客”打斷了，真掃興。
我往路邊看了看，發(fā)現小路旁、草叢里，有很多果皮紙屑、塑料袋，這些都是不講衛生，不愛(ài)護環(huán)境的人隨便丟棄的。如果人們都這樣做，我們地球上的垃圾就會(huì )越來(lái)越多，蚊子越來(lái)越多，傳染病也會(huì )越來(lái)越多。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他小的時(shí)候，河里的水非常清澈，經(jīng)常在里面游泳，還有很多的小魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都往河里亂扔垃圾，工廠(chǎng)往河里排放污水，小河變得臭氣熏天了。這是多么可怕的事情呀！
做為地球的“村民”，我們應該好好保護地球，不亂扔垃圾，不破壞自然，不亂殺動(dòng)物……從我做起，保護環(huán)境，讓天永遠那么藍，讓水永遠那么清。
關(guān)于保護環(huán)境作文3
同學(xué)們：
請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一團白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
�。辈粊y扔垃圾，不隨地吐痰。
�。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
�。诚蛉藗冃麄鞅Ｗo環(huán)境的重要性。
�。慈绻l(fā)現有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
關(guān)于保護環(huán)境作文4
我們人類(lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì )一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
關(guān)于保護環(huán)境作文5
21世紀，是一個(gè)多么美麗的字眼。
這天，我來(lái)到平時(shí)散步的森林里，看到了一棵棵樹(shù)木，一天天地減少，心底是多么難過(guò)。樹(shù)木，這是一個(gè)我們多么熟悉的名字。它不僅能凈化空氣，還能起光合作用，將二氧化碳變?yōu)檠鯕�。曾何幾時(shí)森林就像茫茫的大海，綠油油的一片，里面居住著(zhù)成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，它們在森林里追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，生活是那么的自由自在�？墒乾F在的森林已失去昔日的光彩，回響在森林的不在是歡樂(lè )的小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是電鋸那刺耳的聲音和一棵棵參天大樹(shù)倒下時(shí)發(fā)出的憤怒的吼叫。隨著(zhù)人們環(huán)保意識越來(lái)越淡漠，森林大片大片的消失，還能靠誰(shuí)去承擔這吸收水分，抵擋風(fēng)沙的責任呢？
到時(shí)候，一旦洪水爆發(fā)，江河就會(huì )水滿(mǎn)為患。沒(méi)有了樹(shù)木這個(gè)綠色長(cháng)城，地球就會(huì )變成汪洋大海。
地球的孩子們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，從我們做起，還小鳥(niǎo)們一個(gè)歡樂(lè )的家。
關(guān)于保護環(huán)境作文6
保護環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。
如果我們不保護環(huán)境，那么也許會(huì )讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，到處都有垃圾。也有可能幾天來(lái)一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現在多少人在保護環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數不清的垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒(méi)有人會(huì )撿起來(lái)投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹(shù)正在被砍伐，送進(jìn)工廠(chǎng)做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話(huà)，那就開(kāi)始保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)投入垃圾桶。我們還要節約用水。如果看到小樹(shù)苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長(cháng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護環(huán)境。
關(guān)于保護環(huán)境作文7
在豐富多彩的日常生活中，我們常常會(huì )看到一些人為了是少走幾步，就把垃圾倒在路旁；有的人為了省事，就把那些又臟又臭的污水倒入清澈見(jiàn)底的小河中，弄得小河渾濁一片；有的人半夜不顧影響他人，大聲放音樂(lè )，他們這種惡劣的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境！
破壞人類(lèi)環(huán)境的還有那些罪不可赦的白色污染。新學(xué)期來(lái)臨了，我們書(shū)包里又增加了許多新書(shū)，塑料書(shū)皮和塑料袋也不斷增多。
這些無(wú)法降解的塑料書(shū)皮，塑料袋埋在地底下，不但不能被土地吸收，嚴重污染了土壤和水資源，大自然提醒我們；保護環(huán)境，從我做起。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！提高個(gè)人的環(huán)境意識，垃圾放在規定的地點(diǎn)，看路邊有廢紙，能彎腰把它們檢起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。把保護環(huán)境的口號變成實(shí)際行動(dòng)，共同愛(ài)護我們的生活環(huán)境！
關(guān)于保護環(huán)境作文8
保護環(huán)境，這四個(gè)字對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們大家一直說(shuō)著(zhù)保護環(huán)境，可卻都沒(méi)有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺(jué)到了保護環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫(huà)，一幅圖畫(huà)是大家都來(lái)保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無(wú)際，潔白的云朵，美麗無(wú)暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見(jiàn)底，美麗的花朵，妖嬈萬(wàn)千，高大的樹(shù)木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽(yáng)，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點(diǎn)綴黑夜多么美麗的景色��！這份幅圖畫(huà)也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家保護環(huán)境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著(zhù)塑料袋，遍地都是垃圾，簡(jiǎn)直一片狼藉，PM2。5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環(huán)境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫(huà)，兩個(gè)不一樣的結果，你喜歡哪一個(gè)呢？
三年級:樂(lè )觀(guān)tina
關(guān)于保護環(huán)境作文9
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當環(huán)保小衛士。
來(lái)到操場(chǎng)上，啊!多美的操場(chǎng)，周?chē)臉?shù)木長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(cháng)的真壯!旗臺邊上的`花花草草長(cháng)得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話(huà)聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家�！�
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì )兒在這里拾垃圾，一會(huì )兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣�！安灰粫�(huì )兒，垃圾袋就裝滿(mǎn)了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛生紙、還有果皮……雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛士讓我知道了“保護環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對我們有多大的幫助啊!
關(guān)于保護環(huán)境作文10
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì )云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結果。
3、對環(huán)境保護這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
關(guān)于保護環(huán)境作文11
面對大自然的警告和懲罰，我們應該思索：如何愛(ài)護地球母親的身體，讓地球媽媽永遠年輕美麗？我認為可行的辦法就是增強公眾的環(huán)保意識，使每個(gè)人以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護我們周?chē)沫h(huán)境、我們青少年雖不能做一些龐大的工程去治理壞境，但我們可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟垃圾，積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，不用一次性筷子，節約用電，隨手關(guān)燈等。撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一顆樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？人多力量大，眾人拾柴火焰高，地球是我家，美化靠大家！
關(guān)于保護環(huán)境作文12
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂(lè )，喝完可樂(lè )，把可樂(lè )罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了，就對弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂(lè )罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問(wèn)：“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟�！比绻俏业脑�(huà)，我現在肯定是馬上跑回去，把可樂(lè )罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂(lè )罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護環(huán)境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂(lè )而不為呢!
讓我們共同來(lái)保護環(huán)境吧!
關(guān)于保護環(huán)境作文13
當我們在享受美好生活的同時(shí)，是否想到保護環(huán)境的重要性呢？
那么，請同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園，看！操場(chǎng)上、校門(mén)口、樓梯過(guò)道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕��！
同學(xué)們，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，爭當環(huán)保的主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫(huà)，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛(ài)護環(huán)境，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園小道上漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí)，一定會(huì )全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，使我們的學(xué)習更加進(jìn)步！
關(guān)于保護環(huán)境作文14
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類(lèi)說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責�！�
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
關(guān)于保護環(huán)境作文15
同學(xué)們，老師們：
有句話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境，人人有責”，保護環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，而保護環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)�？匆�(jiàn)有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著(zhù)的好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護衛”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態(tài)”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì )得癌癥，廢電池能讓周?chē)灏倜椎耐恋卮绮莶簧�，等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。
為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類(lèi)別，然后要保護自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力，規范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！
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