保護生態(tài)環(huán)境的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的保護生態(tài)環(huán)境的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護生態(tài)環(huán)境的作文1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
在生活中，有許多浪費資源的現象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著(zhù)點(diǎn)燈、電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。針對這些現象，我要提出以下建議：
1、節約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )怎樣？生活在大地上的一切又會(huì )怎樣？沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )滅亡，萬(wàn)物會(huì )因枯竭而死亡，可想而知，水對人類(lèi)、對萬(wàn)物有多么重要。
2、節約用電。出門(mén)前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著(zhù)。如果世界上沒(méi)有了電，機器也不能運轉，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯。什么也做不了。
3、節約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......
持續下去，每天浪費的糧食都是一個(gè)不可估量的數字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì )全部滅亡。
4、節約用紙。一個(gè)學(xué)期結束后，作業(yè)本可能會(huì )剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我們可以用來(lái)打草稿，或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續用。如果世界上沒(méi)有了紙，哪來(lái)的書(shū)？哪來(lái)的作業(yè)本？
希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源！保護環(huán)境！
建議人：韓書(shū)蓮
20xx年10月22日
保護生態(tài)環(huán)境的作文2
小燕子是個(gè)畫(huà)家，這天，她來(lái)到街心公園旁寫(xiě)生。
小燕子正納悶呢，街心公園怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現在黑得一點(diǎn)兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時(shí)，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來(lái)是一條奄奄一息的小魚(yú)。
小燕子撓撓頭，奇怪地問(wèn)：“你為什么要嘆息呢？”
“這條小河又臟又臭，我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了，我……我們在這里可痛苦啦！”小魚(yú)哭泣著(zhù)，有氣無(wú)力地說(shuō)。
“小魚(yú)，你們有什么痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地說(shuō)。
小魚(yú)吞吞吐吐地說(shuō)：“我們每天都沒(méi)食物吃，人類(lèi)還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，小魚(yú)用頭頂起了水中的漂浮物：5個(gè)可口可樂(lè )罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái)，漂浮物各種各樣，把小河污染了。
“人類(lèi)真不環(huán)保！”小燕子生氣地說(shuō)，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅持一會(huì )兒�！闭f(shuō)著(zhù)，小燕子迅速地畫(huà)了一幅畫(huà)：樹(shù)木全枯萎了，水上漂浮著(zhù)各種各樣的臟東西，一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫(xiě)上了“保護環(huán)境、人人有責”這八個(gè)大字。
過(guò)了一會(huì )兒，人們發(fā)現了這幅畫(huà)，于是急忙把臟東西打撈上來(lái)，扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)，把小魚(yú)們運到了一個(gè)干凈的池塘……
小河笑了，小魚(yú)笑了，小燕子也笑了。小魚(yú)和小燕子成了一對好朋友。從此，街心公園的花兒開(kāi)得更艷了，草長(cháng)得更綠了，小河流得更歡暢了……
保護生態(tài)環(huán)境的作文3
環(huán)境衛生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護環(huán)境才能保護我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的.眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞。
特別是5·12四川大地震，無(wú)論是我們國家，還是對我們人民造成多么大的傷害。多少人無(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們人類(lèi)自己釀造的苦果嗎？人們還沒(méi)有意識到自己所播種的災難時(shí)，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農業(yè)活動(dòng)區有多么遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監測到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍，成記憶了嗎？
雖然，現在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。就是現在架起捕鳥(niǎo)網(wǎng)；飯店還在用一次性的筷子；人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì )造成多少白色垃圾。
現在已經(jīng)是21世紀我們要保護我們賴(lài)以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車(chē)減少空氣污染。我呼吁：保護我們的家園；保護環(huán)境人人有責；保護環(huán)境從我做起，從現在做起！
保護生態(tài)環(huán)境的作文4
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長(cháng)起了無(wú)數黑色的斑點(diǎn)�，F在我們不能再讓地球母親的面孔上長(cháng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。
每天我放學(xué)回家，走過(guò)小區那片綠油油的草地時(shí)，看到周?chē)筛蓛魞�，就�?huì )想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發(fā)現的。剛開(kāi)始我看見(jiàn)她拿著(zhù)個(gè)袋子在那撿垃圾，以為她是個(gè)環(huán)衛工人，但后來(lái)才知道老奶奶并不是環(huán)衛工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個(gè)好朋友在那片草地上做游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)伙伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過(guò)了一會(huì )兒，那位老奶奶走來(lái)，彎下腰，把我那伙伴仍的空飲料瓶撿了起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，我看到那個(gè)袋子里裝滿(mǎn)了垃圾和空飲料瓶。太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)我們，老奶奶已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但依然認真仔細地撿著(zhù)我們身邊的垃圾。老奶奶撿完后，就對我們說(shuō)：“小朋友們，我們大家一定要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽(tīng)后，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個(gè)扔空飲料瓶的伙伴。我想：老奶奶都那么老了，都不嫌臟，天天來(lái)?yè)炖�。還那么保護環(huán)境，我們是學(xué)生，更要自覺(jué)保護環(huán)境。
老奶奶天天堅持來(lái)那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌臟，用自己的雙手保護了那一片綠綠的草地的環(huán)境衛生。
垃圾，看起來(lái)是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護環(huán)境，愛(ài)護大自然才行。
地球是人類(lèi)的家園，沒(méi)有地球，人類(lèi)就沒(méi)有生存之處，所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護我們的家園吧！
地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
保護生態(tài)環(huán)境的作文5
我們只有一個(gè)地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時(shí)，人類(lèi)就將面臨著(zhù)巨大的災難。因此，我們要保護好地球，從我做起，從大家做起。
人的生存離不開(kāi)環(huán)境，我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境，是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤�。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會(huì )環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎上，為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平，通過(guò)長(cháng)期有計劃、有目的發(fā)展，逐漸創(chuàng )造和建立起來(lái)的人工環(huán)境，如城市、農村、工礦區等。社會(huì )環(huán)境的發(fā)展受自然、規律、經(jīng)濟規律以及社會(huì )規律的支配和制約，其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。
大自然為我們創(chuàng )造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境，但由于人們對大自然過(guò)度的索取，造成了越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題，甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源，是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(cháng)之基。但現在，這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。
專(zhuān)家們把當今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要歸結為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護生態(tài)環(huán)境的作文6
到了海邊，陽(yáng)光明媚、空氣清鮮，我悠閑地喝著(zhù)飲料……可是忽然發(fā)現有些不對勁，哎？那是什么？
走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來(lái)來(lái)回回漂浮著(zhù)垃圾�！昂Ｑ笪廴疽蔡珖乐亓税�！”我情不自禁地感慨道�？粗�(zhù)眼前的場(chǎng)景，一幅幅畫(huà)面呈現在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚(yú)和海豚，被石油裹滿(mǎn)身體的鴨子和海鳥(niǎo)，每年數以萬(wàn)計的海洋生物死于海洋污染。
人類(lèi)善待自然，就是在善待自己。我覺(jué)得應該采取些行動(dòng)，我和爸爸準備對這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見(jiàn)范圍內的垃圾很快就被我撿干凈了。
可是，海洋里的垃圾怎么辦呢？
急中生智！我從后備箱里拿出了撈魚(yú)用的漁網(wǎng)，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來(lái)，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環(huán)衛工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧！想到這里我不寒而栗。
人類(lèi)在亂扔垃圾時(shí)對我們自身也會(huì )造成危害。比如魚(yú)類(lèi)會(huì )在海里食用大量微塑料，被捕撈后會(huì )送到海鮮市場(chǎng)售賣(mài)，我們吃進(jìn)肚子的海魚(yú)就會(huì )對身體造成危害。我們該怎么辦呀？只有從自身做起保護海洋環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，才能保護好我們自身，才能留住我們美麗的家園。
保護生態(tài)環(huán)境，這不僅僅是我一個(gè)小學(xué)生的心愿，更應該是全人類(lèi)的心愿，難道不是嗎？
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