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初三保護環(huán)境作文

時(shí)間:2021-07-31 09:10:02 保護環(huán)境 我要投稿

有關(guān)初三保護環(huán)境作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的初三保護環(huán)境作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初三保護環(huán)境作文5篇

初三保護環(huán)境作文 篇1

  保護我們身邊的環(huán)境,是我們的責任。說(shuō)保護環(huán)境,人人有責這樣的話(huà)的人大有人在,可真正做到的有多少,微乎其微。

  我們知道,保護環(huán)境先要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。放學(xué)回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務(wù),到教室,看到教室煥然一新,那是同學(xué)們共同努力的成果。

  這些都是不必要的,如果我們物品擺放的很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會(huì )這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置,就會(huì )為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說(shuō)了,同學(xué)們都有保護環(huán)境的意識,撿起桌下的一張紙,就意味著(zhù)干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。

  保護環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾,讓周?chē)麧,還要讓耳朵清凈。

  公園里,每天的游客很多。早上,有些老人喜歡唱歌,在廣場(chǎng)上跳舞,這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音,似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的課時(shí),我們也了解到了聽(tīng)力對我們的重要性,所以保護環(huán)境少不了讓耳朵清凈。

  保護環(huán)境最根本的的還是保護空氣。

  工廠(chǎng)排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會(huì )影響環(huán)境,解決空氣污染是當前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良,怎樣才能改善呢?據統計,濟南某日空氣質(zhì)量為嚴重污染,PM2.5、PM10等有害氣體增加,使市民的身體健康遭到嚴重危害。

  光說(shuō)不練假把式,讓美好的光環(huán)從我們身邊擴散。

初三保護環(huán)境作文 篇2

  《超強臺風(fēng)》這部國產(chǎn)災難大片也像一陣強臺風(fēng)席卷校園、政府機關(guān)、工廠(chǎng)……在每一位觀(guān)眾的.心中留下深深的痕跡珍愛(ài)生命保護環(huán)境初三作文珍愛(ài)生命保護環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力,在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。

  當熱帶風(fēng)暴藍鯨向沿海地區進(jìn)發(fā) 、而臺風(fēng)預測正確率只有50%時(shí),面對38個(gè)億的經(jīng)濟損失和120萬(wàn)人的生命安全,市長(cháng)堅定地選擇了后者!柏敭a(chǎn)有價(jià),生命無(wú)價(jià)”,寧可“十防九空”也不能“放松一次”,作為一名市長(cháng)——人民的父母官,他深知決定人民命運的決策只有一兩次,所以他力排眾議,在讓大家觀(guān)看了震撼人心的1956年強臺風(fēng)資料片后作出了120萬(wàn)人大撤退的決議。緊接著(zhù)真正的戰斗打響了!在災難面前人們顯得那么渺小,而他們與災難搏斗、與死神抗爭的精神又是那么偉大、那么可歌可泣!市長(cháng)大人親臨現場(chǎng)指揮作戰,他將自己的生死置之度外,始終把別人的生命安危放在第一位:下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導火線(xiàn)營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚(yú)搏擊……市長(cháng)的一番話(huà)更讓人難以忘卻:“救120萬(wàn)人是救,救一人也是救!”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的!”當他站在臺風(fēng)眼下時(shí)、當他望著(zhù)自己4年的政績(jì)化為泡影時(shí)、當他聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲時(shí),他可謂百感交集卻又無(wú)怨無(wú)悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆,怎不叫人肅然起敬?

  影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多:年輕的實(shí)習醫生在與死神的搏斗中成長(cháng);雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮長(cháng)讓人感懷;“大災將至,用兵之時(shí)”,總是站在“戰爭”最前線(xiàn)的人民子弟兵可敬可佩;著(zhù)名氣象專(zhuān)家、市長(cháng)的老師陳女士,正如追風(fēng)族信天翁所說(shuō):“一個(gè)不錯的老師!”她通過(guò)精確的數據計算和科學(xué)的判斷從而達到藝術(shù)靈感的突破,從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專(zhuān)家肩負的重要職責。

  善良無(wú)私的心和團結一致的力量征服了可怕的災難,但今天的“藍鯨”過(guò)去了,明天更強大的自然災害卻防不勝防,因為人類(lèi)賴(lài)以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆,從現在起讓大家共同攜起手來(lái)保護環(huán)境、愛(ài)護家園吧!相信眾志成城,影片中孩子們那些天真無(wú)邪的笑容一定會(huì )在現實(shí)生活中永存!

初三保護環(huán)境作文 篇3

  星期天,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴相約去南照山公園游玩。我開(kāi)心的不得了,到了樓下還沒(méi)跨出樓門(mén),一個(gè)“地雷”攔住了我的去路。我大叫了一聲,差一點(diǎn)就踩到了小狗的糞便,我心想:一定是二樓張阿姨家的“皮皮”在惡作劇。我繞了過(guò)去,剛想走,又一想:三樓的張奶奶每天都會(huì )下樓曬太陽(yáng),她眼睛不好,萬(wàn)一踩到了怎么辦?于是,我飛快地跑回家,取來(lái)掃把和撮子,把小狗的糞便清理掉了。皮皮跑過(guò)來(lái),“汪汪”叫了兩聲,好像在說(shuō):“你為什么毀掉了我的杰作!”

  來(lái)到了南照山公園,小伙伴們都著(zhù)急了,問(wèn)我為什么來(lái)晚了,我笑著(zhù)說(shuō):“我呀,排雷去了!蔽覀兤炔患按嘏艿叫『舆,那是我們昔日的“樂(lè )園”?涩F在的一幕讓我們觸目驚心,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,取而代之的是臭氣熏天的垃圾河,路過(guò)的行人都捂住口鼻,我們離開(kāi)了昔日的“樂(lè )園”。來(lái)到了南山上,剛想捉迷藏,卻又發(fā)現了很多白色污染,此刻,已經(jīng)是垃圾的天下了。我們幾個(gè)小伙伴商量了一下,決定不玩了,我們去山下買(mǎi)來(lái)了購物袋,開(kāi)始我們的“新計劃”,做一個(gè)環(huán)保小衛士,準備撿垃圾。我們漫山遍野的跑著(zhù),累得滿(mǎn)頭大汗,大家把一包包的垃圾放進(jìn)垃圾桶。天快黑了,我們必須回家了,我們的環(huán)保行動(dòng)就告一段落。雖然游玩的計劃失敗了,但是我們依然很高興,因為我們做了一件好事,當了一回“環(huán)保小衛士”。

  回到校園我們會(huì )組成“環(huán)保小分隊”,招聘更多的“環(huán)保小衛士!

初三保護環(huán)境作文 篇4

  每個(gè)人,無(wú)論是幼兒、少兒、青年、老年都有環(huán)保的一面,但也有不環(huán)保的一面。

  雖然現在城市的大街上都有垃圾桶,而且都分可回收的,不可回收的和有害的垃圾,但還是有大部分人隨手亂扔垃圾,雖然許多垃圾箱上都寫(xiě)著(zhù):城市是我家,環(huán)?看蠹。但還是有許多人當沒(méi)看見(jiàn),隨手亂扔垃圾,雖然我們平時(shí)在街上,看上去還是挺干凈的,但都是一些有心人、懂得環(huán)保的人撿的,或者是清潔工打掃的。如果沒(méi)有這些人來(lái)環(huán)保,那城市還會(huì )美麗嗎?

  其實(shí)我以前也是一個(gè)不懂得環(huán)保的人,直到我看到一則新聞——我們的城市不再美麗,我們的家園不再可愛(ài),我們的祖國將會(huì )被垃圾污染。

  為什么現在居住在城市的人們都希望到農村里來(lái)住?就因為現在城市環(huán)境太差,被污染過(guò)的空氣所覆蓋,農村有著(zhù)清新的空氣,清脆的鳥(niǎo)叫聲,給人一種心情愉快的感覺(jué)。在城市只可以看到小塊天空,而在農村卻可以看到無(wú)際的天空。

  我們要懂得保護我們的家園,讓它一直美下去,不要讓它被有害物質(zhì)所污染。

  環(huán)保雖然說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難,它是一個(gè)不令人注意的舉動(dòng),是一個(gè)微不足道的行為,讓它賦予我們健康與快樂(lè )。

  懂得環(huán)保的那一剎那,就是拯救生命的那一瞬間,讓我們從自我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起!

  懂得環(huán)保,懂得珍愛(ài)生命!

初三保護環(huán)境作文 篇5

  天空,因為工廠(chǎng)排出的廢氣,汽車(chē)排出的尾氣,已由蔚藍色變成了灰白色;森林,因為人們不但不保護,反而將樹(shù)木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的是一片荒蕪。

  爸爸說(shuō),我們市的污染很?chē)乐,他還告訴我,造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙,還有就是綠化不夠,大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽(tīng)了這些話(huà),我心里想:那些工廠(chǎng)的人們?yōu)榱艘粫r(shí)方便,竟然會(huì )破壞孕育我們的地球!

  有一次我和弟弟在電視上看到了:“保護環(huán)境,從我做起”這條環(huán)保標語(yǔ)。這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō),可是,為什么人們就是做不到呢?

  去年暑假,我們全家去南京旅游,當我們去中山陵時(shí),看到一個(gè)清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上,我說(shuō):“她還是一名清潔工呢,怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢?”在我們回家的路上,我走得大汗淋漓,便到小賣(mài)部里買(mǎi)了一根冰棍,吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上,這時(shí),我的舉動(dòng)被另一位清潔工看見(jiàn)了,她拾起了木棒,抬起頭來(lái)和藹可親地對我說(shuō):“小朋友,我們要保護城市的清潔,你這樣做會(huì )污染環(huán)境的!”這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(cháng)途車(chē)上,剛才的那一幕不由得又回映在眼前,我心里默默地想:同樣是清潔工,可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢?

  還有一個(gè)星期天,我去弟弟家玩,他見(jiàn)了我,立刻拿出一大堆零食讓我吃,吃完后,他打開(kāi)窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去,剛才還滿(mǎn)面春風(fēng)的我一下子板起了臉,嚴肅地對弟弟說(shuō):“上次在電視上看到的環(huán)保標語(yǔ)難道你忘記了嗎?當時(shí)你不是還說(shuō)什么‘讓我們從自己做起,一起保護環(huán)境吧!’會(huì )不會(huì )是你一時(shí)發(fā)‘善念’而說(shuō)的話(huà)呢”我的一番話(huà)讓弟弟慚愧極了,他便向我保證,以后再也不會(huì )亂丟紙屑了,還拉著(zhù)我的手下樓撿垃圾去了,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力“工程”終于“竣工”了。

  有一些人,把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊,或者把它燒掉,可是他有沒(méi)有想過(guò)這樣做會(huì )破壞臭氧層,產(chǎn)生“溫室效應”!

  我們應該從自己做起,做一名環(huán)保小衛士,要愛(ài)護大自然,希望在不久的將來(lái),我們這里的天能更藍,水能更清,地球能變成一個(gè)真正的“藍色星球”。

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