【推薦】保護環(huán)境作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境作文600字 篇1
一天,光頭李正在一條小路上坐著(zhù),他穿著(zhù)破破爛爛的衣裳,手里拿著(zhù)一個(gè)水杯。住在這里的人都知道,光頭李是這一代有名的乞丐,他以每天向別人乞討錢(qián)來(lái)維持生活。
突然從小路上開(kāi)來(lái)一輛卡車(chē),光頭李便攔住了卡車(chē)的去路,向車(chē)上的人乞討,卡車(chē)里的人向外望了望,對光頭李說(shuō):“我們要去森林里砍樹(shù)賣(mài)錢(qián),這可是一筆大生意,如果你愿意幫忙,我就給你雙倍的報酬!惫忸^李一聽(tīng)有錢(qián)賺,連忙答應了他。 光頭李連忙穿上工作服,戴上一頂帽子,點(diǎn)起一根香煙,拿起斧頭,來(lái)到了森林中。 光頭李找了一棵粗壯的樹(shù),掄起斧頭砍了起來(lái)。他一邊砍一邊說(shuō)道:“今天有錢(qián)賺啰!”正當他砍得起勁的時(shí)候從遠處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),它看見(jiàn)光頭李正在砍樹(shù)木,連忙飛過(guò)去停到了他的頭上,然后說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!闭f(shuō)完又用尖尖的嘴狠狠地啄了幾下。
突然從光頭李的腦袋里掉出來(lái)了幾條“黃金蟲(chóng)”這些蟲(chóng)渾身黃澄澄的,像黃金一樣。他對啄木鳥(niǎo)大聲罵道:“你憑什么斷了我們的財路?現在人類(lèi)滿(mǎn)腦子都是利益。我們好不容易才有機可乘,撈了幾筆,你倒好!二話(huà)不說(shuō)便砸了我的飯碗!”“我呸!你們這些可惡的寄生蟲(chóng),我要消滅你們,同你們浴血奮戰到底,正義終將戰勝邪惡,人類(lèi)終將會(huì )被挽救!”聽(tīng)了這些話(huà),它們都像啄木鳥(niǎo)求饒,各自嚇得瑟瑟發(fā)抖便還想趁啄木鳥(niǎo)不被逃走,啄木鳥(niǎo)一不做二不休,迅速撲上去消滅了他們。 這時(shí),光頭李漸漸清醒過(guò)來(lái)了,當他知道自己的行為后,異常后悔。光頭李豪言壯語(yǔ)的說(shuō)道:“我以后再也不會(huì )為了賺錢(qián)而破壞環(huán)境,我要好好的保護環(huán)境,拯救未來(lái)!
保護環(huán)境作文600字 篇2
自然給了我們生存的空間,給了我們生生不息的精神;自然給了我們創(chuàng )造的意識,給了我們不斷進(jìn)化,不斷完美的本領(lǐng):自然給了我們世界的真情,給了我們生死輪回的法則。它的一切充滿(mǎn)活力! 但是近幾年,全球時(shí)常發(fā)生一些自然災害,使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰(shuí)讓天公不作美?是誰(shuí)讓萬(wàn)物受此煎熬?是誰(shuí)讓地球如置火海?
是人類(lèi)!是人類(lèi)讓地球不再擁有防熱外衣:是人類(lèi)讓萬(wàn)物難以生存。隨著(zhù)科技的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)不斷地摧殘著(zhù)自己的家園,自己的朋友。 當干旱的河里,躺著(zhù)翻白的魚(yú)兒,人類(lèi)是否注意過(guò)?當森林不再繁茂,只剩樹(shù)樁,人類(lèi)是否關(guān)心過(guò)?當土地沙化,黃河斷流,人類(lèi)是否反省過(guò)? 環(huán)境在一天天惡化,人類(lèi)也在一天天失去良知;蛟S,人類(lèi)也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著(zhù)裝。但是,覆水難收啊,釘子從木頭里拔出,痕跡猶在。人類(lèi)闖下的禍留下的疤痕依然醒目,人類(lèi)縱有回天之術(shù),也無(wú)法回到過(guò)去。 還記得鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,我們曾在草地上放風(fēng)箏,在花叢中抓蝴蝶。
今天,草地早已不復存在,取而代之的則是人工大道,那些快樂(lè )的時(shí)光也只剩下了回憶。近年來(lái)頻發(fā)的大地干旱,洪澇,泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說(shuō),在哭泣。好像在對人類(lèi)說(shuō):“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們感受到了嗎?你們的劣跡已讓我傷痕累累,你們也會(huì )付出應有的代價(jià)!” 未來(lái)是否會(huì )依然美好?眼前何時(shí)才能出現一道道亮麗的風(fēng)景呢?
當下,我們應該熱愛(ài)大自然,保護生態(tài),改善環(huán)境,珍愛(ài)生靈,節約資源,抵制污染,植林護綠。使人類(lèi)與自然的關(guān)系得到良好的解決。
保護環(huán)境作文600字 篇3
生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門(mén),門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén),需要的,則是對負重的痛苦的選擇。
《神曲》中,但丁寫(xiě)道:“哈比鳥(niǎo)以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口!必撝責o(wú)疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。
此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競跑睜著(zhù)雙眼,伏在長(cháng)凳桌上,丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái),瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng),然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定,他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦,承受著(zhù)生命之重十年后,他步入政壇,沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的'地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦,他仍能說(shuō)出:政治是一場(chǎng)不錯的游戲。
儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時(shí)候,于是便成就了一名偉人。
負重是危險的,卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。
帶著(zhù)負重,感覺(jué)著(zhù)痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí),勿需放棄,打開(kāi)你的心吧,讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的,只為你開(kāi)著(zhù)智者說(shuō)過(guò):偉大的人之所以看起來(lái)偉大,只是因為我們跪著(zhù),站起來(lái)吧!?門(mén)會(huì )敞開(kāi),因為所有所謂不可能的事,不過(guò)是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。
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