有關(guān)小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字集合五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇1
這個(gè)世界每天都在發(fā)生著(zhù)與環(huán)境衛生有關(guān)的事情，大到工廠(chǎng)的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽(yáng)在頭頂上照著(zhù)，不一會(huì )德克士就滿(mǎn)頭大汗、口干舌燥，就在這時(shí)他看到前面不遠處有一家商店，店里的冰柜內擺放著(zhù)各種冰鎮食品，他沖了過(guò)去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著(zhù)那些美味又清涼食品。
他媽媽見(jiàn)他想吃冰棒就給他買(mǎi)了一根，他迫不及待的剝開(kāi)冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見(jiàn)了平心靜氣對他說(shuō)：“孩子請把地上的包裝紙撿起來(lái)好么？”可是他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀円换厝ネ媸裁窗�？”媽媽�?tīng)了非常生氣，并嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來(lái)并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最?lèi)?ài)的過(guò)山車(chē)，否則我們現在就回家去�！钡驴耸柯�(tīng)了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)媽媽微笑著(zhù)對他說(shuō)：“孩子你知道嗎？我們人類(lèi)每天要制造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒(méi)有很好的去管理它就會(huì )造成嚴重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來(lái)及壞的影響。也許你會(huì )認為一張小小的包裝紙算什么？扔在地上風(fēng)一吹就無(wú)影無(wú)蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來(lái)地球就會(huì )變成一個(gè)超級垃圾場(chǎng)，我們身邊到處都是散發(fā)著(zhù)臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲(chóng)，那是多么的可怕呀！”德克士聽(tīng)了連忙低下頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“媽媽我錯了，以后我不會(huì )再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境，愛(ài)護美好家園�！彼麐寢屄�(tīng)了感動(dòng)得留下了熱淚，笑著(zhù)說(shuō)：“你一定能做到，媽媽相信你！”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛士，他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識，不管什么時(shí)候只要見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾他就會(huì )上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛生的孩子轉變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保小衛士。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇2
環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿(mǎn)了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿(mǎn)生機。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。
而現在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(cháng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)進(jìn)入20世紀后，工廠(chǎng)對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來(lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒(méi)有什么人會(huì )公開(kāi)反對，但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多資源在等待著(zhù)我們去保護。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認識，加強環(huán)保意識。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識，生存意識，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，要以少成多。保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )今天的存亡！不能抱著(zhù)環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹(shù)木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現在開(kāi)始努力，要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議：實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )、為地球、也為自己留下一片碧水藍天。
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇3
我是一節“人人眼中有、人人心中無(wú)”的小電池。我的家族成員可多了：有小巧玲瓏的“紐扣”小妹妹，有身強體壯的“一號”大哥哥，還有各式各樣、身材苗條的“手機伴侶”表兄弟……我們給人們的生活帶來(lái)了很多方便，可是在人們忙著(zhù)進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)的時(shí)候，卻忽視了我們的去向和未來(lái)。忙碌的人們啊，請聽(tīng)我說(shuō)!
隨著(zhù)人們生活水平的提高和現代化通信業(yè)的發(fā)展，人們使用我們的機會(huì )越來(lái)越多了：手機、學(xué)習機、隨身聽(tīng)、袖珍收音機等等，都需要我們作電源，所以我們可受歡迎了!但是，當我們身體里的能量用盡的時(shí)候，人們又是怎樣對待我們的呢?你們對下面的情景一定不陌生吧：我們的兄弟姐妹們和其它的塑料瓶、玻璃罐、廢紙盒、爛菜葉、剩菜剩飯等等一起被裝在一個(gè)垃圾袋里，然后被丟進(jìn)了一個(gè)又臟又臭的垃圾箱。接著(zhù)，垃圾裝運車(chē)又把我們運到了垃圾處理廠(chǎng)，我們在里面被擠來(lái)擠去，壓來(lái)壓去，一個(gè)個(gè)被搞得頭破血流、穿腸破肚，身體里的`汁液也隨著(zhù)我們不同的去處而流到不同的地方。大意的人們呀!你們可知道，我們對你們的危害就從此開(kāi)始了。
我們的一個(gè)“一號”大哥爛在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一個(gè)“紐扣”小妹妹爛在水里，就可以使600噸水無(wú)法飲用，這可是一個(gè)人一生的飲水量啊!對人類(lèi)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，在我們的廢舊集體里就包含了三種：汞、鉛、鎘。若將它們混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì )滲透土壤、污染地下水，然后再進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接地會(huì )損害人的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌，威脅到人類(lèi)的健康和生命!
怎么樣?沒(méi)有想到吧!我們真的不想有這樣的事情發(fā)生。其實(shí)想避免這樣的事情，還是有很多辦法的，比如：你們要養成垃圾分類(lèi)處理的好習慣，可回收和不可回收以及金屬制品要分類(lèi)放，這樣就能夠做到合理的廢物利用，記得有一位法國的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“垃圾是擺錯了位置的財富”，由此可見(jiàn)垃圾的利用價(jià)值。最好再能為我們設立一個(gè)專(zhuān)用的回收箱，把我們統一集中在一起，等待工人叔叔對我們的再利用處理。商店里的叔叔阿姨，你們也可以在出售我們新伙伴的同時(shí)，收回我們的舊伙伴，為它們找回自己的家，“以舊換新”的辦法肯定會(huì )得到人們的支持。
變廢為寶，保護環(huán)境，愛(ài)護地球，我想這可是人類(lèi)環(huán)保事業(yè)中的頭等大事。你們說(shuō)，我說(shuō)得對嗎?
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇4
地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去.然而,隨著(zhù)科技進(jìn)步與社會(huì )的快速發(fā)展,人類(lèi)為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區.
在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著(zhù)黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災,旱澇肆虐,生態(tài)災難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著(zhù)環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險地帶.警鐘早已敲響,但是,人類(lèi)對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力.
美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎.但,每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后.在現實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿(mǎn)足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險,瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據統計,人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化的不斷升級和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類(lèi)再不節制自己的行為,我們的后代將會(huì )見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續生存下去,人類(lèi)也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽(tīng).面對著(zhù)我們一手造成的惡果,面對著(zhù)逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(cháng)鳴!環(huán)境需要我們保護,家園需要我們建設.我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮鄉村開(kāi)展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護我們的家園,為人類(lèi)生活創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的環(huán)境.
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現在做起,從我做起,保護我們的地球,也保護我們人類(lèi)自己吧!
小學(xué)生保護環(huán)境的作文700字 篇5
今天放學(xué)，我在小區內看見(jiàn)一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)。心想：我們每一個(gè)人都應該愛(ài)護小樹(shù)，保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個(gè)好主意：我可以做一些標語(yǔ)牌子，掛在這些樹(shù)上，提醒人們注意愛(ài)護小樹(shù)，保護環(huán)境。
我找來(lái)了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來(lái)了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線(xiàn)。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子，趴在我家的茶幾上開(kāi)始制作：媽媽先在白紙上大大的寫(xiě)下了“保護樹(shù)木人人有責”幾個(gè)大字，我寫(xiě)什么呢？我歪著(zhù)頭想了半天也沒(méi)想出來(lái)，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹(shù)木的標語(yǔ)。我先選了：“綠色——生命之源”我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子大大的寫(xiě)下了這幾個(gè)字，可是就是老寫(xiě)不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫(xiě)好了，一看媽媽連畫(huà)都畫(huà)好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫(huà)上藍天、白云、小鳥(niǎo)、嫩綠的小草，小樹(shù)。畫(huà)好后，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子比著(zhù)白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個(gè)孔，把毛線(xiàn)穿進(jìn)去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè)，我做了一個(gè)長(cháng)方形的，一個(gè)圓形的，媽媽做了一個(gè)長(cháng)方形的，做了一個(gè)心形的。我又寫(xiě)了一個(gè)“愛(ài)我”的標語(yǔ)，媽媽又寫(xiě)了一個(gè)“小區是我家護綠靠大家”，看著(zhù)我們做的漂亮的標語(yǔ)牌，我心里美滋滋的。
我拿著(zhù)做好的標語(yǔ)牌和媽媽來(lái)到外面，外面還刮著(zhù)大風(fēng)，把我的帽子都刮起來(lái)了。我把圓形標語(yǔ)牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)上，我希望人們能保護它；我把長(cháng)方形的標語(yǔ)牌掛在一個(gè)較高的樹(shù)上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語(yǔ)牌掛在一棵長(cháng)滿(mǎn)花骨朵的小樹(shù)上，希望人們都能為小樹(shù)著(zhù)想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說(shuō)：“保護環(huán)境，應該從我們每一個(gè)人做起，從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起�！弊魑�
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