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小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字

時(shí)間:2021-05-27 16:22:46 保護環(huán)境 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字匯編九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字匯編九篇

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇1

  那天,我和媽媽去逛街,看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著(zhù)一張桌子,桌前坐著(zhù)四位阿姨,還有很多人簇擁在那里,寫(xiě)保護環(huán)境的作文。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁?”媽媽拉?zhù)我走過(guò)去看了一下,說(shuō):“哦,在舉行認捐活動(dòng)!薄罢J捐什么?”“白鰱!薄盀槭裁匆J捐白鰱?”我又問(wèn)!澳憧梢宰约嚎纯椿顒(dòng)要求啊!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我仔細研究起來(lái)……

  原來(lái),我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現了藍藻;而一條白鰱魚(yú),每生長(cháng)1千克,就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項有意義的環(huán);顒(dòng),就高興地說(shuō):“我要認捐!眿寢屢泊罅χС,于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認捐箱。

  回家的路上,我又不斷追問(wèn)媽媽藍藻是怎么來(lái)的,怎樣消除藍藻,藍藻有什么危害,媽媽也回答不上來(lái),建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開(kāi)電腦,仔細查詢(xún)起來(lái)。原來(lái),我們日常生活的污水和工業(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍藻,藍藻的繁殖很快,會(huì )消耗掉水中大量的氧,使魚(yú),蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會(huì )產(chǎn)生毒素,水源的污染會(huì )越來(lái)越嚴重……

  我越看越著(zhù)急:人類(lèi)生存離不開(kāi)水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時(shí)我想到了一個(gè)廣告:如果人類(lèi)繼續浪費水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉一個(gè)美麗的太湖。

  緊接著(zhù),我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi),能大量攝食藻類(lèi),對凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡,降低水中的富營(yíng)養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái),原來(lái)認捐白鰱這么有意義!我抱著(zhù)媽媽說(shuō):“我終于可以打敗藍藻了!眿寢屢残α。

  過(guò)了幾天,學(xué)校也舉行認捐白鰱的活動(dòng),我又積極參加了。同時(shí),我還主動(dòng)擔任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認捐白鰱,保護太湖”的知識呢!

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇2

  環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護環(huán)境,從我做起。

  以前人們的交通工具是馬車(chē),現在生活水平提高了,每家每戶(hù)都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì )發(fā)現地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應該重視起來(lái)。

  我們盡量少開(kāi)轎車(chē),多騎自行車(chē),這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。

  保護環(huán)境刻不容緩,保護環(huán)境,從我做起。

  篇四:保護環(huán)境

  如今,片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

  地球是人們賴(lài)以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著(zhù)凈化空氣,減小噪音,調節氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì )怎樣?

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng )造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來(lái)地球將被我們創(chuàng )建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,從我做起!

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇3

  其實(shí),在地球上沒(méi)有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類(lèi)的介入,使這個(gè)循環(huán)出現了偏差,出現了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話(huà),那么,就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì )被消耗完。那么,地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預防應該是多做些“遠視”,不要老是盯在經(jīng)濟目標上。應該從人文和自然的角度出發(fā)

  目前在全球范圍內都不同程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現國際化趨勢,近年來(lái)出現的危險廢物越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。

  環(huán)境污染會(huì )給生態(tài)系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì )給生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時(shí)不易被察覺(jué)或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇4

  地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上就會(huì )發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都地捂著(zhù)鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì )的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

  1、珍惜現在的每一口空氣,把工廠(chǎng)的數量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì )隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車(chē),這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

  3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學(xué)校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇5

  每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì )想起保護環(huán)多么重要;每當我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì )為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔憂(yōu);每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠(chǎng)所污染的時(shí)候,我就會(huì )為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿(mǎn)了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì )大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)創(chuàng )造了大量財富,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了難以避免的災難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來(lái)想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節那天,我還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(cháng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養成了良好的環(huán)保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重,我向校長(cháng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū),在學(xué)校設立了廢舊電池回收箱。在街上,看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì )毫不憂(yōu)豫的跑過(guò)去,告訴她,阿姨請別把

  它吐在地上,而應該用紙包起來(lái),放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì )怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì )變得更藍更美,空氣會(huì )變得更加潔凈清新,自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜,城市也會(huì )變得更加美麗!新世紀得笑容會(huì )更加燦爛!讓我們爭當環(huán)保小衛士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,很高興能站在這里,我講話(huà)的主題是:保護環(huán)境迫在眉睫,愛(ài)護地球從我做好。為什么要這么說(shuō)呢?為此我們四(一)班組分成幾個(gè)小組到新湖公園、小東江進(jìn)行了實(shí)地考察,親身驗證了,環(huán)境是變好了?又抑或是變得越來(lái)越差了呢?我得的答案如下:

  首先,當我們走進(jìn)這無(wú)比熟悉的新湖公園時(shí),映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和綠油油的草地,為我帶來(lái)絲絲驚喜,與我記憶中的新湖公園倒也差別不大。沿著(zhù)熟悉的小道繼續前行,走過(guò)湖畔走廊,站在湖中央的涼亭上,放眼望去,湖水是墨綠墨綠的,甚至于泛著(zhù)微微的黑光,我不由拿起手機“卡嚓、卡嚓”地把這一切永遠地記錄下來(lái)。偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng),掠動(dòng)著(zhù)平靜的湖面,竟有些微微發(fā)臭的味道撲面而來(lái),我想這大概是不愛(ài)護環(huán)境,生活污水亂排所帶來(lái)的嚴重后果吧!

  其次,在新湖公園游玩的小朋友們,有相當一部分,無(wú)論是家長(cháng),抑或是歡蹦亂跳的小朋友都在肆意賤踏著(zhù)這芳草綠地,留下了許許多多、深深淺淺的腳印和隨意丟棄的食品垃圾,更有甚者還帶著(zhù)小狗在四處溜跶,留下了許多發(fā)臭的小狗糞便,讓人不忍直視,大都掩鼻繞道而過(guò)。

  以上就是我在新湖公園的所見(jiàn)所聞,既為新湖公園感到悲哀,也為人們這肆意破壞環(huán)境、不愛(ài)護生存環(huán)境的行為感到痛心,不難想象照這速度任由惡化下去,若干年后新湖公園跟垃圾堆又有何分別呢?

  為此,我陷入了深思中,近年來(lái),隨著(zhù)工廠(chǎng)的大類(lèi)擴建、一幢幢高樓撥地而起、都市繁榮的背后,所產(chǎn)生的工廠(chǎng)廢氣污染、生活垃圾污染、汽車(chē)尾氣污染,及大量的亂伐林木,森林植被的減少,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化、水土流失、二氧化碳污染、沙塵暴、硫酸雨、洪水肆虐、山體滑坡、全球氣候變暖……令人觸目驚心!

  驚人的現狀,令人毛骨悚然!曾記起偉大的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“大自然既是慈良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!蔽覀冎挥袕奈易銎、從日常生活小事做起,保護大自然,愛(ài)護地球母親,共同營(yíng)造美麗和詣生存環(huán)境而不懈努力吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇7

  保護環(huán)境,人人有責

  ‘保護環(huán)境,人人有責’這句話(huà)總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒(méi)有說(shuō)到做到,植物對人類(lèi)是多么重要?墒怯行┤藚s還不知道這些,每當我看見(jiàn)草坪被那些人踐踏,愛(ài)護花草的標語(yǔ)牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹(shù)木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!

  當你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì )怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過(guò)沒(méi)有,你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌,當太陽(yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹(shù),當你挖掉一片草,當你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)?

  我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠(chǎng)的老板把廠(chǎng)房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現象仍然屢禁不止。

  人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):人類(lèi)繼續破壞環(huán)境,終究有一天會(huì )受到嚴厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了,泥石流、臺風(fēng)、森林火災……受害的不是人類(lèi)嗎?

  春天,小鳥(niǎo)為你而歌唱,太陽(yáng)為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍……是多么美好的啊

  我三年級時(shí)學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊》這篇課文,講的是一個(gè)美麗的小村莊,因為人們過(guò)度砍伐樹(shù)木,使得大地裸露,大水沖沒(méi)了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現象不在少數,曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:“前人栽樹(shù),后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境,自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  們。到時(shí)候,我們會(huì )面臨災難,地球也會(huì )傷痕累累,而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事,好好的保護我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo壞境,就是保護將來(lái)的人類(lèi)。

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇8

  人類(lèi)有一個(gè)共的母親--地球,她是我們賴(lài)以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關(guān),離不開(kāi)我們的愛(ài)護。

  近些年來(lái)隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展,一棵棵樹(shù)木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著(zhù)各種有害氣體,讓我們這個(gè)賴(lài)以生存的母親滿(mǎn)目瘡痍,烏煙瘴氣。

  就拿我生長(cháng)的'地方來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)享有“春城”美稱(chēng)的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過(guò)它四季如春。春天,風(fēng)婆婆肆意的吹著(zhù),吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開(kāi)。夏天,太陽(yáng)公公仿佛要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽(tīng)老人說(shuō),昔日的昆明確實(shí)一年四季,風(fēng)和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來(lái)調節的,而人們?yōu)榱私?jīng)濟利益,讓這個(gè)美麗的湖變成了它原來(lái)的三分之一,而且上面還經(jīng)常飄著(zhù)各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚(yú)苗,用于凈化滇池的水質(zhì),但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類(lèi)亂砍亂伐,使得鳥(niǎo)兒原來(lái)安穩的家園不再蔥郁。富有生機的樹(shù)木不再吸收二氧化碳,釋放人類(lèi)所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂(lè )園不再花香四溢,魚(yú)兒舒適的家園越來(lái)越小,甚至小得讓它們窒息。

  生活中,路上汽車(chē)尾氣彌漫在空氣中,大街小巷到處飄著(zhù)各種小吃燒烤的氣味,隨處可見(jiàn)的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類(lèi)這一寶貴的資源越來(lái)越稀缺,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過(guò)地震等各種警示來(lái)告誡自己的兒女,但依然有人類(lèi)破壞著(zhù)我們的家園。

  為了我們共同的家園,讓我們都來(lái)愛(ài)護自然,保護環(huán)境從點(diǎn)滴小事做起,使我們越來(lái)越差的環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥(niǎo)兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,讓?xiě)n傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚(yú)兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢(mèng),讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色,給自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生保護環(huán)境的作文600字 篇9

  這個(gè)世界每天都在發(fā)生著(zhù)與環(huán)境衛生有關(guān)的事情,大到工廠(chǎng)的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛生的小孩的故事,孩子的名字叫德克士。

  有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱,火辣辣的太陽(yáng)在頭頂上照著(zhù),不一會(huì )德克士就滿(mǎn)頭大汗、口干舌燥,就在這時(shí)他看到前面不遠處有一家商店,店里的冰柜內擺放著(zhù)各種冰鎮食品,他沖了過(guò)去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著(zhù)那些美味又清涼食品。

  他媽媽見(jiàn)他想吃冰棒就給他買(mǎi)了一根,他迫不及待的剝開(kāi)冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上,媽媽見(jiàn)了平心靜氣對他說(shuō):“孩子請把地上的包裝紙撿起來(lái)好么?”可是他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀円换厝ネ媸裁窗?”媽媽?tīng)了非常生氣,并嚴厲的對他講到:“要是你把包裝袋撿起來(lái)并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最?lèi)?ài)的過(guò)山車(chē),否則我們現在就回家去!钡驴耸柯(tīng)了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)媽媽微笑著(zhù)對他說(shuō):“孩子你知道嗎?我們人類(lèi)每天要制造許許多多的生活垃圾,這些垃圾如果沒(méi)有很好的去管理它就會(huì )造成嚴重的環(huán)境污染,給我們的生活帶來(lái)及壞的影響。也許你會(huì )認為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無(wú)影無(wú)蹤了,可是你要知道世界上有這么多的人,如果人人都這么想、這么做不久的將來(lái)地球就會(huì )變成一個(gè)超級垃圾場(chǎng),我們身邊到處都是散發(fā)著(zhù)臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲(chóng),那是多么的可怕呀!”德克士聽(tīng)了連忙低下頭紅著(zhù)臉說(shuō):“媽媽我錯了,以后我不會(huì )再亂丟垃圾了。

  以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾,要保護環(huán)境,愛(ài)護美好家園!彼麐寢屄(tīng)了感動(dòng)得留下了熱淚,笑著(zhù)說(shuō):“你一定能做到,媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛士,他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識,不管什么時(shí)候只要見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾他就會(huì )上前制止。

  這就是德克士,在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛生的孩子轉變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保小衛士。

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