保護環(huán)境人人有責五年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的保護環(huán)境人人有責五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“保護環(huán)境！人人有責！”這是大家都該做到的。下午，我們做的一個(gè)活動(dòng)，更加證實(shí)了這一點(diǎn)兒。

　　上午老師給我們每人發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)要把報紙等廢物裝進(jìn)去，回收再利用，我聽(tīng)后心里別提多樂(lè )了！因為，這樣不僅可以解決掉家里的廢紙，還可以再做成別的`什么東西。真是一舉兩得呀！

　　中午回家，我就讓媽媽幫忙找廢報紙，媽媽找出一堆報紙和一摞雜志。下午，我氣喘吁吁提著(zhù)這包東西到學(xué)校，不一會(huì )兒，老師讓下樓集合，原來(lái)是中國郵政的汽車(chē)來(lái)了。我樂(lè )顛樂(lè )顛抱著(zhù)袋子下了樓，鞋子“啪啪啪”，演出好聽(tīng)的樂(lè )曲，我的心情也更加愉悅。

　　我們排好隊把大包大包的廢報紙放進(jìn)車(chē)里。終于輪到了我，我把大袋子舉起來(lái)，一使勁兒，一甩胳膊，扔進(jìn)車(chē)里。然后陳伊洋還給我們照了相，我們的笑容永遠定格在那一瞬間。

　　望著(zhù)漸漸駛去的汽車(chē)，我不禁呼吁：“保護環(huán)境！人人有責！回收再利用！從小來(lái)做起。

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