關(guān)于綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇1
現在，我們的環(huán)境越來(lái)越好了，空氣也十分清新。我們家居住的小區有兩個(gè)花園，左邊的花園的許多的樹(shù)木和清綠的小草，一走進(jìn)去，就像進(jìn)了一個(gè)綠色的氧吧。每天晚上，老人們總愛(ài)坐在這兒聊天。右邊的花園建了一個(gè)漂亮的八角亭，還有許多的健身器材。我們早上都喜歡到那里鍛煉身體。這里的人們生活都十分愉快�？墒�，原來(lái)卻不是這樣的。
以前在我家的后面有一條河，河上長(cháng)年漂浮著(zhù)垃圾，有時(shí)還有動(dòng)物的尸體。整條河渾濁不堪，并且散發(fā)著(zhù)惡臭，不僅如此，河邊積了一大堆的垃圾，什么酒瓶子、廢電池、一次性飯盒這里都應有盡有。為此，這么多的垃圾引來(lái)了不少的“游客”——蒼蠅。這更加給人們的生活蘢罩上了陰影。自從政府提出了保護環(huán)境的通告后，通過(guò)一系列的措施讓人們開(kāi)始慢慢地意識到了環(huán)保的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大家共同的努力，人們清除了河邊的垃圾，河水也漸漸地變得清澈起來(lái)。
環(huán)保是每位公民最基本的意識，許多教訓都告訴我們環(huán)境遭到了破壞會(huì )帶來(lái)的嚴重的后果，所以我們都應該珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇2
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！边@是我從書(shū)上看到的一段話(huà)，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來(lái)愈美麗。
作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話(huà)臟話(huà)、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！彼腿艘稽c(diǎn)文明，我們的城市就會(huì )美麗起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心里也會(huì )更美。我們想一想，我們的周?chē)�，痰跡不見(jiàn)了，垃圾沒(méi)有了，語(yǔ)言好聽(tīng)了，一切變得有秩序了，我們的心里能不舒服嗎？
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇3
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，為了讓小鳥(niǎo)生存得更好，環(huán)境變得更美麗，大樹(shù)伯伯給了它們一個(gè)溫暖的家。下雨時(shí)，大樹(shù)伯伯給它們擋雨，陽(yáng)光猛烈時(shí)，大樹(shù)伯伯給它們遮住太陽(yáng)。這全都是大樹(shù)的功勞��！
一群小學(xué)生拿著(zhù)水桶，帶著(zhù)一群幼兒園的小朋友，來(lái)到大樹(shù)底下。一個(gè)小學(xué)生說(shuō)：“大樹(shù)的作用有很多，它能美化環(huán)境，防止土石流，還可以造紙呢！”
另一個(gè)小學(xué)生又說(shuō)：“大樹(shù)不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過(guò)樹(shù)葉來(lái)吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以?xún)λ�，作為備用�！?/p>
于是，這群小學(xué)生帶領(lǐng)著(zhù)幼兒園的小朋友們，一起拿著(zhù)水桶，給大樹(shù)澆水，順便給周?chē)男』▋阂矟矟菜�，讓它們能盡快地成長(cháng)，把我們的祖國裝點(diǎn)得更加美麗！
然后，大樹(shù)挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著(zhù)舞，好像為大樹(shù)而高興呢！如果每個(gè)人都保護大樹(shù)，綠化環(huán)境的話(huà)，我相信，我們的世界，一定會(huì )更美的！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇4
在我們的周?chē)�，到處都有環(huán)境破壞的現象，這些污染慢慢的走進(jìn)我們的世界，現在的空氣污染和水污染日趨嚴重，要想解決這一重要問(wèn)題，就要進(jìn)行全國教育，要讓人們知道環(huán)境污染有多么嚴重，還要植樹(shù)造林、不亂丟垃圾、不亂排污水、不亂放黑煙、不亂砍伐樹(shù)木……
植樹(shù)造林有許多好處，我們去了解一下吧！樹(shù)木不僅可以綠化環(huán)境，染綠祖國的版圖；還是一個(gè)綠色的工廠(chǎng)，可以為我們送來(lái)清新的空氣，從而改造大氣環(huán)境；當然樹(shù)木還可以蓋房子、架橋、做船，為人們做出貢獻；最重要的是這樣還能給小鳥(niǎo)安家，防風(fēng)固沙，蓄水保土，降低噪音……只要我們大家一起持之以恒地去植樹(shù)造林，我們的祖國就會(huì )成為一個(gè)綠色的世界。
我們也不能亂扔垃圾，在家里準備1～2個(gè)垃圾桶，有垃圾就往那個(gè)桶里扔，當然那桶里還要放一個(gè)塑料袋，袋子裝滿(mǎn)后，直接系好袋子扔到垃圾房子，然后等到垃圾房里垃圾太多的時(shí)候再由拖拉機把垃圾運到回收站里。有的人會(huì )問(wèn)，這只是在家里不亂扔，萬(wàn)一在外面怎么辦？只要把一個(gè)袋子放在身上，有了垃圾就可以隨時(shí)隨地往袋子里扔了。
當然，工廠(chǎng)也不能亂排污水，我們也不能亂倒污水，在工廠(chǎng)的排水管下放一個(gè)儲水用的盆子或別的工具，裝滿(mǎn)了之后可以給別人家沖馬桶，家里用過(guò)的污水也不要亂倒，這污水不但可以沖馬桶，還可以用于澆水。
要想自己的生活好，周邊的環(huán)境就要好，多以，讓我們減少污染，行動(dòng)起來(lái)吧！我相信，世界的明天會(huì )更美好！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇5
環(huán)境的良好是決定一個(gè)人的身心健康，所以我們要保護并綠化環(huán)境。
保護環(huán)境其實(shí)就是保護我們人類(lèi)自己，我之所以這樣說(shuō)是因為綠化環(huán)境可以使我們的眼睛得以休息和保護，消除眼疲勞，對我們的眼睛有很大的好處。而綠化環(huán)境可以做到哪幾點(diǎn)呢？
首先，我們不應該用餐巾紙、面巾紙、一次性筷子和一些浪費樹(shù)從而節約資源、減少垃圾污染。木而不需要用的東西，用我們傳統的生活用品。因為這些都是用樹(shù)木做從而節約資源、減少垃圾污染。的而且還是一次性的，不僅浪費樹(shù)木，還浪費錢(qián)財。如果有買(mǎi)這些東西的錢(qián)，就可以買(mǎi)一些樹(shù)木栽在院子或小區里。這樣不僅可以聞到新鮮的空氣，還可以讓小區居民欣賞一番。
然后再在家中放一些盆景，可以清除室內有毒氣體，可吸收百分之八十七的有毒氣體，是良好的空氣凈化機�？梢苑旁诖芭_上，也可以放在床邊或桌上，植物可在潛移默化中，為你解除疲憊，舒緩緊張，排除壓力，使你心曠神怡。在夏天，植物還可以阻光、降溫，滋潤肌膚、隔音、消塵等功能。如果將更多的樹(shù)木栽在馬路邊，盡管馬路上滿(mǎn)是灰塵和汽車(chē)尾氣，只要按照每10平方米擺放1-2棵綠色植物就可以足夠凈化空氣，綠色綠植在凈化空氣方面效率高的引人咂舌。
而綠化環(huán)境也可以用另一種方式，這種方式不僅可以節約水資源，也可以綠化環(huán)境——將淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜，然后再用洗過(guò)菜的水來(lái)澆花或澆樹(shù)，也可以用這個(gè)水倒在一個(gè)大水桶里，等水桶里的水快滿(mǎn)了之后用它來(lái)沖廁所。這樣不僅節約了水資源，還綠化了環(huán)境。
之后，我們不能隨地吐痰，亂扔廢棄物，倡導文明行為，保護環(huán)境，恢復市容。
現在，我們祖國正面臨著(zhù)水電資源短缺的困擾。地球有很多地方已經(jīng)嚴重缺水，我們中國之所以還沒(méi)有怎么缺水，是因為我們中國地大物博，所以才撐到現在。如果我們人類(lèi)再不懂得節約，地球媽媽真的要累垮下了。你們大部分人一定會(huì )說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始節約了，但是那些每天只知道大手大腳花父母錢(qián)，浪費水電的人他們會(huì )說(shuō)嗎？國家之所以會(huì )衰退就是有了這些人和那些只會(huì )拉中國人下水的人。
雖然現在政府在查辦那些挪用公款、私飽中囊、公私不分、貪黑錢(qián)的人，但是還是會(huì )有一些人會(huì )逃之夭夭。在警察沒(méi)有查時(shí)，在家中悠閑的浪費電水等資源。這些人在這里享受，而那些喝不上水、用不上電，一輩子都沒(méi)有做錯事的人卻不可以享受。所以，我們要給地球媽媽留一些資源給那些用不上的人用，不浪費水電資源，不濫用樹(shù)木。節約紙張，給災區小朋友用。所以要綠化環(huán)境，樹(shù)木才能長(cháng)得更茁壯，才好造紙，用過(guò)的紙才好造再生紙。
最后，保護環(huán)境也要降低聲音，不發(fā)出噪音，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，用錄音機、復讀機時(shí)將聲音調到適量的聲音，以免打擾到別人休息、工作和學(xué)習。上班、上街或上學(xué)盡量騎自行車(chē)或步行去，盡量少開(kāi)汽車(chē)、騎摩托車(chē)，這樣可以減少機動(dòng)車(chē)尾氣污染。而廢紙、廢塑料桶、廢舊金屬等可以回收的資源都可以分類(lèi)回收，使資源循回利用，從而節約資源，減少垃圾污染，不浪費點(diǎn)滴資源。
上街最好不用一次性塑料袋，用布袋子，因為這樣會(huì )污染環(huán)境。一次性塑料袋不可回收，如果埋在地下就算1萬(wàn)年后也不會(huì )消失，會(huì )腐爛，埋一次性塑料袋的地下無(wú)論種植什么植物都不會(huì )成活。
所以，我們要保護環(huán)境、美化環(huán)境，共創(chuàng )美好“家園”！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇6
地球，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，變得越來(lái)越美麗了，藍寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉動(dòng)著(zhù)，她身邊的一切也在不停地轉變。又不知從什么時(shí)候開(kāi)始她身邊出現了一群化妝師——人類(lèi)。
起初，人類(lèi)只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋，理理地球那多年無(wú)人打理的毛發(fā)，讓地球看上去更加美麗，更加精神。
化妝師們認為這樣給地球打扮，不妥，地球還是那個(gè)老樣子，并未達到讓人耳目一新的效果。于是，他們開(kāi)始對地球進(jìn)行大規模的整容行動(dòng)。
首先，化妝師們整治的對象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認為頭發(fā)過(guò)多會(huì )影響視覺(jué)效果，再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料，于是，他們想出了一個(gè)一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個(gè)碎發(fā)，越碎越好，有可理出一個(gè)碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話(huà)，就可能變成“濯濯童山”了。所以說(shuō)，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪(fǎng)時(shí)卻說(shuō)：“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛，怎么會(huì )給她理光頭呢？”為了獲取大量的木材，為了讓地球的發(fā)型更加前衛，他們立馬破土動(dòng)工。殊不知，按他們的計劃發(fā)展下去，地球變成一個(gè)大光頭將成為必然。
于是，他們請來(lái)了很多的伐木工人和搬運工，將伐好的樹(shù)木全都搬往他們已經(jīng)規劃好的地方進(jìn)行建房大行動(dòng)。當一幢幢樓房拔地而起時(shí)，地球確實(shí)變得越來(lái)越美麗，發(fā)型也變得越來(lái)越前衛了，化妝師們也越來(lái)越感覺(jué)到自己的偉大。他們認為他們大膽的設計是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開(kāi)發(fā)，讓建筑師們瘋狂地建房。本來(lái)生活得悠閑自在的地球不再覺(jué)得自己活得輕松。機器們沒(méi)日沒(méi)夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建筑時(shí)飛揚的塵土讓地球喘不過(guò)氣來(lái)。于是，地球開(kāi)始悲傷，開(kāi)始流淚，淚水淹沒(méi)了很多的城市。但化妝師們不理會(huì )這些，他們只是一個(gè)勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā)，做衣服，還要給她“涂脂抹粉”。本來(lái)碧藍剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來(lái)。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒(méi)有因為他們的打扮變得更加美麗，相反，還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開(kāi)始發(fā)怒，她呼嘯，她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時(shí)，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。
同學(xué)們，作為未來(lái)的化妝師，我們對地球的影響更是重大，所以我們要開(kāi)始給地球卸裝，讓卸了妝的地球重新充滿(mǎn)了朝氣，洋溢著(zhù)一臉的輕松。豪華落盡見(jiàn)真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉動(dòng)著(zhù)。未來(lái)的建設者，創(chuàng )造者們，我們賴(lài)以生存的家園只有一個(gè)，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任，所以我們更應從現在開(kāi)始，從自身做起，來(lái)美化我們的環(huán)境！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇7
清早，我到公園去玩，看見(jiàn)草坪、樹(shù)木到處都是綠美麗極了！
玩著(zhù)，玩著(zhù)我突然肚子餓了我就去買(mǎi)泡面吃，我吧拿張紙扔掉了，看見(jiàn)果皮箱又不扔我覺(jué)得我的行為有點(diǎn)不好我不理睬了我繼續玩，忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮，那個(gè)掃地阿姨跟他倆說(shuō)：“小朋友，不要扔果皮，要不然的話(huà)，阿姨會(huì )很難掃�！蔽铱匆�(jiàn)那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。
我急忙把我剛才扔的紙扔進(jìn)果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“以后不要亂丟垃圾了，要綠化環(huán)境所以你剛才那樣做是不對的，以后要改掉這個(gè)壞習慣知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“除了你不要扔垃圾之外你看見(jiàn)別人扔你也要去勸阻它（她）們�！�
我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啟示！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇8
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧水藍天…
曾幾何時(shí)，人們開(kāi)始亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，沙丘噬了萬(wàn)頃良田。毀了美麗可愛(ài)的家園。大自然遭到前所未有的傷害。98洪水，2000年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹(shù)大地震……其實(shí)，這是大自然對人類(lèi)發(fā)出的警示。大自然的這些報復使人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然，就沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的道理。其實(shí)人不給自然面子，自然當然也不會(huì )給人類(lèi)后路的。保護環(huán)境是我們現在勢在必行的事情。所以我們要從我做起，從身邊的一些小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
我們在用水時(shí)，可曾想到節約每滴水？在我們用電器時(shí)，可曾想過(guò)環(huán)保？——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式，節水、節點(diǎn)、節油、節氣等可以幫助我們將生活變?yōu)楝F實(shí)。
我作為一名小學(xué)生，我知道：什么是低碳？低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其現在二氧化碳的減少，也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量，更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
目前每戶(hù)城市家庭的家電平均待機能耗相當于使用一張15瓦的長(cháng)明燈，因電器關(guān)機而沒(méi)有拔插頭，每國每年待機浪費的電量。不僅如此，生活中不使用一次性筷子，帶環(huán)保購物袋子，少乘坐電梯。都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍改一下習慣。
衣食住行都很重要，作為新時(shí)代的小學(xué)生，上學(xué)肯定要“行”。城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒(méi)有買(mǎi)車(chē)，他們看見(jiàn)汽車(chē)尾氣能排出大量的二氧化碳，更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，再說(shuō)青島的地鐵也快完工了�？茖W(xué)說(shuō)明：每消耗一公升汽油會(huì )產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳，擁有私家車(chē)無(wú)疑是過(guò)著(zhù)一種高碳生活，如果實(shí)在需要以車(chē)代步，不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車(chē)習慣來(lái)“低碳”，這樣每輛車(chē)每年可減少耗油約180升，相應減排二氧化碳400千克。
其實(shí)平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還可以改善睡眠……
另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。
低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。"總之，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己。"
低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點(diǎn)滴小事做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更美好。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇9
國建設發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越好了，我們的生活學(xué)習環(huán)境也越來(lái)越差了。我們不要落后要行動(dòng)起來(lái)。嚴格按省示范性的標準建設的祖國正闊步向園林式國家目標邁進(jìn)。但是，在此過(guò)程中，中國里出現了一些極不和諧的現象。如少數人民蓄意破壞公用設施、個(gè)別人們任意摧殘樹(shù)木踐踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國氛圍極不協(xié)調，也是對當代人民文明修養的肆意損害！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
“除了關(guān)愛(ài)，什么也別留下；除了回憶，什么也別帶走�！弊屛覀児餐h：從我做起、從現在做起，強化環(huán)保意識，呵護一草一木，促進(jìn)中國和諧發(fā)展，讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國！
我們堅信：有你的關(guān)愛(ài)，我們的校園更加美好！為綠色的明天，加油！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇10
大自然是我們的家，我們有責任愛(ài)護它，保護他，綠化它，保護環(huán)境是我們人類(lèi)共同的責任。
然而，人們?yōu)榱松�，為了自己的私欲，競肆無(wú)忌憚地向大自然索取資源與利益，大規模地砍伐森林，造成了近年來(lái)的一次次的沙塵暴。天空不再蔚藍，空氣不再清新；小鳥(niǎo)沒(méi)有了家園，空中再也看不到飛翔的小鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不到那清脆婉轉的叫聲；大地沒(méi)有了漂亮的綠衣裳……這一切都是人類(lèi)自己惹的禍。
我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，共同來(lái)關(guān)心我們的大自然，共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護，共同來(lái)保護我們的綠色家園！
讓我們大家都時(shí)刻記�。罕Ｗo環(huán)境，人人有責！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇11
地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告�？窗�，中國北方數次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區嚴重缺水，造成干旱;旱災未消停，玉樹(shù)又地震，可以說(shuō)是災難連連。這一切，人類(lèi)有著(zhù)不可推卸的責任!曾經(jīng)有人問(wèn)我：“作為小學(xué)生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著(zhù)，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應盡的責任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng)，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節約每一張紙，可以愛(ài)護花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市，減少使用塑料袋的次數;我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)!。
環(huán)保，從我做起!親愛(ài)的朋友，就從現在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái)，小事又不做”，無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng )造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護我們的地球媽媽?zhuān)屒逅�，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機!
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇12
三月十二日的植樹(shù)節到了，天氣非常晴朗�；▋洪_(kāi)了，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)葉也長(cháng)出了小芽。在這美好的春天里，小明拎著(zhù)水桶，拿著(zhù)鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)了問(wèn)：“小紅，你這么早到哪兒去呀？”“我到山上去植樹(shù)�！毙〖t說(shuō)。練習飛行的小鳥(niǎo)問(wèn)：“早呀，小紅，到哪兒去呀？”“我到山上去植樹(shù)�！毙〖t說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小紅到了山頂。
小紅拿著(zhù)鏟子在地上挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著(zhù)又給小樹(shù)苗培上了泥土，最后，給小樹(shù)苗澆上一桶水了。��！小樹(shù)苗種好了，小紅圍著(zhù)小樹(shù)又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小紅！”，小紅奇怪地問(wèn)：“你為什么要謝我？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你植了樹(shù)呀！以后，我要把家搬到樹(shù)上去，所以，要謝謝你�！�
春天到了，花兒開(kāi)了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來(lái)了。小紅扛著(zhù)一棵小樹(shù)苗和拿著(zhù)鏟子，提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，在院子里種樹(shù)。
小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅又走進(jìn)家里拿出肥料，給小樹(shù)苗施上肥料。最后，又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了，小紅開(kāi)心得又唱又跳。
一只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)小紅：“小紅，你在干什么？”小紅回答：“我在種小樹(shù)苗哪�！毙『f(shuō)：“小紅，你要在小樹(shù)苗的前面放一塊‘愛(ài)護花草樹(shù)木’的牌子吧，讓大家一起來(lái)愛(ài)護小樹(shù)苗！”小紅想了想，覺(jué)得這個(gè)主意不錯，于是她回答道：“好啊�！闭f(shuō)著(zhù)便走進(jìn)家里做了一塊‘愛(ài)護花草樹(shù)木’的牌子，把它插在小樹(shù)苗前面。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇13
同學(xué)們你們都知道，每年的3月12日是我國的植樹(shù)節�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天，是植樹(shù)造林的好季節。我國政府規定每年的3月12日為全國植樹(shù)節。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統美德；植樹(shù)造林能減少空氣的污染，美化環(huán)境，凈化空氣，保障人們的身心健康；植樹(shù)造林還能減少噪音，保護生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習，工作，娛樂(lè )和生活的場(chǎng)所；森林真可謂是人類(lèi)的忠實(shí)朋友。
可是大家知道嗎？我國森林的砍伐量卻是世界第一；長(cháng)期的毀樹(shù)毀林，而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。
再從我們身邊看一看，人們流行使用木家具，樹(shù)木走進(jìn)了人們的家庭。在飯店，一次性筷子，一次性牙簽，屢見(jiàn)不止；春天本是萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)，可我們有些同學(xué)在踐踏花草，學(xué)校的草坪中，不是發(fā)現有深深的腳��；有的地方還走成了光禿的小道。保護森林資源，愛(ài)護我們生存環(huán)境，其實(shí)離我們就這么近。
同學(xué)們！我們是21世紀的主人，植樹(shù)造林，保護環(huán)境，綠化祖國讓我們從自己做起，從現在做起；我堅信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇14
環(huán)保問(wèn)題似乎很宏大，但它是與每一個(gè)人息息相關(guān)的重大問(wèn)題。如果不注重環(huán)保，很難說(shuō)今天還悠然自得的人類(lèi)在幾十年、幾百年后將會(huì )遭遇怎樣的困難。
清晨，天空中下著(zhù)毛毛細雨，一股清風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中混合著(zhù)泥土和竹筍濕潤的氣息。我走在林間的石子路上，那是由乳白色的鵝軟石組成的。清晨的山還沒(méi)有醒來(lái)，霧籠罩了群山環(huán)繞的原本的模樣。我出了石子林，來(lái)到了外婆耕菜的地方。那是一個(gè)四角地，中間一整塊種著(zhù)水果和大白菜，旁邊有一個(gè)清澈如明鏡的小河，給白菜澆水時(shí)就是用它，因為它和大自然，白菜們才長(cháng)得胖乎乎的。這是我小時(shí)候的一段美好的回憶。
今天，我又來(lái)到了那個(gè)，以往的石子林和四角地，可是我卻再也找不到它們了。這里變了一個(gè)模樣，曾經(jīng)的石子林沒(méi)了，變成了一個(gè)工廠(chǎng)，四角耕地和清澈見(jiàn)底的湖水也不再存在了。變成了一所所別墅，那惡臭的工廠(chǎng)每天排著(zhù)讓人惡心的臭氣，使這個(gè)山脈引起了霧霾，空氣再也不純凈了。曾經(jīng)的那個(gè)地方只是一個(gè)回憶了。
像這樣的殘忍的事例還有很多：江西省撫州市的一個(gè)山區小縣，那里是野生動(dòng)物尤其是猴子賴(lài)以生存的家園�？墒墙臻_(kāi)始，許多盜獵者刺殺猿猴，甚至連剛出生的幼崽也不放過(guò)。我想對那些貪婪的獵殺者說(shuō)：“沒(méi)有了動(dòng)物，降臨到動(dòng)物身上的災難終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上的！”
我贊同動(dòng)物均有其權利，如同人類(lèi)均有人權一樣。
保護環(huán)境就是保護自己，保護地球就是保護未來(lái)。如何化解危機，使人類(lèi)免于浩劫，這是要靠人類(lèi)自己的覺(jué)悟和對環(huán)境的關(guān)心。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇15
人類(lèi)現在有許多疾病在危害人類(lèi)的健康，甚至威脅到人類(lèi)的生命。人類(lèi)跨入21世紀，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，又經(jīng)歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。
水污染
水污染對人體的.危害，人體在新陳代謝的過(guò)程中，隨著(zhù)飲水和食物，把水中的各種元素通過(guò)消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當水中缺乏某些或某種人體生命過(guò)程所必需的元素時(shí)，都會(huì )影響人體健康。例如，有些地區水中缺碘，長(cháng)期飲用這種水，就會(huì )導致大脖子病，就是醫學(xué)上所稱(chēng)的地方性甲狀腺腫。當水中含有有害物質(zhì)時(shí)，對人體的危害更大。致癌物質(zhì)可以通過(guò)食用受污染的食物（糧食、蔬菜、魚(yú)肉等），帶入人體，還可以通過(guò)飲水進(jìn)入人體。據調查，飲用受污染水的人，患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率，要比飲用清潔水的高出61。5%左右。當污水中含有汞、鎘等元素排入河流和湖泊時(shí)，水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來(lái)，魚(yú)吃水生植物后，又在其體內進(jìn)一步富集，人吃了中毒的魚(yú)后，汞、鎘等元素在人體內富集，使人體患病而死亡。這樣，從水生植物→水生小動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)→人體，形成了一條食物鏈。人體最后成了汞、鎘等元素的落腳點(diǎn)。
水污染對水生生物的危害水中生活著(zhù)各種各樣的水生動(dòng)物和植物。生物與水、生物與生物之間進(jìn)行著(zhù)復雜的物質(zhì)和能量的交換，從數量上保持著(zhù)一種動(dòng)態(tài)的平衡關(guān)系。但在人類(lèi)活動(dòng)的影響下，這種平衡遭到了破壞。當人類(lèi)向水中排放污染物時(shí)，一些有益的水生生物會(huì )中毒死亡，而一些耐污的水生生物會(huì )加劇繁殖，大量消耗溶解在水中的氧氣，使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處，或者死亡。特別是有些有毒元素，既難溶于水又易在生物體內累積，對人類(lèi)造成極大的傷害。如汞在水中的含量是很低的，但在水生生物體內的含量卻很高，在魚(yú)體內的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1，水生生物中的底棲生物（指生活在水體底泥中的小生物）體內汞的濃度為700，而魚(yú)體內汞的濃度高達860。由此可見(jiàn)，當水體被污染后，一方面導致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面一些有毒物質(zhì)不斷轉移和富集，最后危及人類(lèi)自身的健康和生命。
水污染對工農業(yè)生產(chǎn)的影響工農業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對水質(zhì)也有一定的要求。否則，對工農業(yè)會(huì )造成很大的損失，特別是工農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后，對人類(lèi)有著(zhù)極大的危害。一是使工業(yè)設備受到破壞，嚴重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是使土壤的化學(xué)成分改變，肥力下降，導致農作物減產(chǎn)和嚴重污染。三是使城市增加生活用水和工業(yè)用水的污水處理費用。
大氣污染
清潔的空氣是人們賴(lài)以生存的必要物質(zhì)基礎，一個(gè)成人平均每天要呼吸15立方米空氣，人們若呼吸了嚴重污染的空氣，無(wú)疑對健康是有害的。因此，研究空氣污染的影響，認識清潔空氣的價(jià)值是一個(gè)十分復雜的前沿科研課題。而兒童處于生長(cháng)發(fā)育階段，是對外界空氣污染最敏感人群，研究空氣污染對兒童的影響更易獲得有價(jià)值的結果�；诖�，以中國工程院院士、中國環(huán)境監測總站總工魏復盛為中方首席科學(xué)家的中美科技合作項目一一空氣污染對人體呼吸健康的影響研究，在廣州、武漢、蘭州、重慶等城市和郊區分別選點(diǎn)，對空氣中直徑2．5微米顆粒物進(jìn)行調查、監測，取得8196份調查問(wèn)卷，測試兒童肺功能約15000人次，包括環(huán)境監測數據，共獲得了約300萬(wàn)個(gè)數據，經(jīng)過(guò)統計分析，對空氣污染對人體呼吸系統健康(特別是兒童)的影響有了定量化的認識。研究結果證實(shí)，對人體健康的影響以空氣中細小顆粒物污染最為嚴重(我國有2/3的城市超標)，其次是二氧化硫污染(我國有1/3的城市超標)，氮氧化物污染的影響相對較弱�？梢哉f(shuō)，細小顆粒物(可吸入顆粒物)是人體健康的第一殺手。據專(zhuān)家介紹，顆粒物上附著(zhù)的有毒重金屬、酸性氧化物與土壤相比富集幾百倍、幾千倍，甚至上萬(wàn)倍，并可在空氣中飄浮多達幾十天，有害物質(zhì)隨可吸入顆粒物進(jìn)人體肺部，并有可能透過(guò)肺泡進(jìn)入血液，直接危害人體健康。
近日，這項歷時(shí)8年的研究成果在京通過(guò)了由國家環(huán)�？偩种鞒值膶�(zhuān)家鑒定。專(zhuān)家們認為，這一研究成果對于我們認識清潔空氣的重要性、提高公眾及領(lǐng)導層的環(huán)保意識有著(zhù)重要意義。研究成果的數據為國家空氣環(huán)境立法、制定、修訂空氣質(zhì)量標準、排放標準及空氣污染治理政策提供了科學(xué)依據。
噪音污染
家電為了吸引顧客，往往是以提高音箱的分貝為主要手段，各種音樂(lè )特別是打擊樂(lè )發(fā)出的聲音，會(huì )增添人們的焦慮情緒。按照國家規定的標準，公共場(chǎng)所的噪音住宿業(yè)小于55分貝、商場(chǎng)（店）、書(shū)店小于60分貝、公共交通等候室小于70分貝，但現實(shí)的公共場(chǎng)所中，噪音要遠大于這個(gè)標準。我國對居民生活區的噪音也有相關(guān)的規定，住宅區白天的噪音不能超過(guò)50分貝(一般說(shuō)話(huà)聲音為40～60分貝)，室內噪聲限值要低于所在區域標準值的10分貝。醫學(xué)證實(shí)，過(guò)度的噪音污染，會(huì )導致人的耳部不適，出現耳鳴耳痛癥狀；損害心血管；分散注意力，降低工作效率；造成神經(jīng)系統功能紊亂。噪音污染的過(guò)程其實(shí)是一種慢性中毒過(guò)程。記得有一幅榮獲世界漫畫(huà)大獎的作品，就是在一間超高分貝的房中，關(guān)押著(zhù)一名犯人，犯人雙手抱頭面部痛苦，這幅畫(huà)題名為極刑�？梢�(jiàn)噪音對人的影響。因此，現實(shí)生活中，要防止噪音污染，維護健康的生活環(huán)境。
我寫(xiě)下了這篇文章，希望大家保護環(huán)境。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇16
綠化愛(ài)清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。
“呀，大地媽媽?zhuān)阍趺戳�？快說(shuō)，是誰(shuí)欺負你了，我一定好好教訓他一頓�！贝蟮貗寢尶拗�(zhù)說(shuō)：“瞧，就是那個(gè)小男孩。他手里拿著(zhù)的，全都是糖果，他吃一個(gè)扔一個(gè)，一點(diǎn)也不愛(ài)衛生�！闭f(shuō)著(zhù)，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說(shuō)：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心��！”我一聽(tīng)，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來(lái)玩，可我還是把衛生紙拿出來(lái)，把痰吐在紙上，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。大地媽媽見(jiàn)了，笑咪咪地對我說(shuō)：“還是你知道愛(ài)護我�！蔽壹傩χ�(zhù)對大地媽媽說(shuō)：“其實(shí)我剛才也想隨地吐痰，可聽(tīng)你這么一說(shuō)，我才變成愛(ài)衛生的人的�！贝蟮貗寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我早就知道了，只要聽(tīng)從教育，就是一個(gè)好孩子！”
我們應該愛(ài)護環(huán)境，在地面上，看著(zhù)那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色，真是有辱國家的美麗��！愛(ài)護環(huán)境，你做到了嗎？
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇17
校園里花草樹(shù)木都很美，但我最喜歡的還是騰飛樓前的綠化帶.
我喜歡綠化帶里的草。綠油油的草長(cháng)滿(mǎn)整個(gè)綠化帶，讓綠化帶充滿(mǎn)生機。這里的草一年四季都是綠色的，每天看著(zhù)它們，我都會(huì )感到精神抖擻,仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)的小生命。
綠化帶中間有兩個(gè)像盤(pán)子一樣的由一些不知名的草圍成的小圈，圈的下面和中間的兩層是綠色的，它們比其它的小草要大很多。而最上面那一層是從中間冒出來(lái)的，和其它的草不一樣的是：它紫里透紅，紅中帶紫，一絲陽(yáng)光照在上面，它就變的閃閃發(fā)光，像是土地公公的一把寶劍從地底下插上了地面一樣，閃著(zhù)耀眼的紫光。
綠化帶里還有許多圓圓的“小球”，這些“小球”是一棵棵被修剪了的小樹(shù)，有的是綠色的，有的是紅色的。它們可能是云朵里的小球掉到我們校園里才變成樹(shù)的吧?
綠化帶里的樹(shù)我也非常喜歡，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。你看,它們婀娜多姿、茂盛如篷;它們蒼翠欲滴、宛如碧玉。
我站在綠化帶前，放眼望去，一片綠油油的，生機盎然。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，我感覺(jué)到自己仿佛被風(fēng)吹了起來(lái)，吹進(jìn)了花草樹(shù)木之間，和它們一起快樂(lè )地游玩。我睜開(kāi)眼睛,頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡，所有不快樂(lè )的事情全都不見(jiàn)了。
美麗的綠化帶啊，我真想把你變成一條綠色的領(lǐng)帶,戴著(zhù)它,我天天都能感受著(zhù)綠色的心情。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇18
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇19
低碳環(huán)保簡(jiǎn)單的說(shuō)就是指少使用那種噴濃煙的污染環(huán)境的汽車(chē)、助動(dòng)車(chē)，要盡量多使用沒(méi)有污染的東西。關(guān)于低碳環(huán)保的故事，在我家也發(fā)生過(guò)，下面就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)我家的低碳環(huán)保故事吧!
在今年年初，因為家里的助動(dòng)車(chē)已經(jīng)長(cháng)期使用而破爛不堪，就連發(fā)動(dòng)車(chē)子，也要近半個(gè)小時(shí)，而且發(fā)動(dòng)后“屁股”后就拖著(zhù)一個(gè)大黑煙囪，簡(jiǎn)直就是一輛排毒車(chē)。所以爸爸和媽媽商量，準備要買(mǎi)一兩車(chē)子，而且是電動(dòng)車(chē)。我聽(tīng)說(shuō)要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，就對爸爸說(shuō)：“我不要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，我要買(mǎi)一輛摩托車(chē)�！卑职植淮饝�，于是，一場(chǎng)關(guān)于買(mǎi)車(chē)的辯論賽開(kāi)始了。
首先發(fā)言的是我，我很明確的說(shuō)了我自己的想法�！百I(mǎi)摩托車(chē)，摩托車(chē)要快�！卑职謪s說(shuō)：“摩托車(chē)雖快，但不環(huán)保，買(mǎi)電動(dòng)車(chē)既環(huán)保節能又省錢(qián)�！睅谆睾虾�，我敗了下來(lái)。
爸爸告訴我：“現在大氣污染很?chē)乐�，所以要提倡低碳環(huán)保，多走一天路，少開(kāi)一天車(chē)，讓我們的天空更藍一點(diǎn)。電動(dòng)車(chē)因為它很環(huán)保，又不排放有毒的氣體，所以，我們要買(mǎi)電動(dòng)車(chē)的�！蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，為了讓我們的天空更藍，讓大地更加美麗，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了同一片藍天，為了同一快生存的大地，一起行動(dòng)起來(lái)吧!
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇20
我作為學(xué)生代表，很榮幸地參加了一次非常有意義的活動(dòng)——“安利環(huán)保嘉年華濟寧站啟動(dòng)儀式”。通過(guò)這次活動(dòng)，我對“低碳環(huán)�！庇辛烁羁痰卣J識。
這次活動(dòng)是由市環(huán)保局、媒體等單位聯(lián)合舉辦的。在“安利環(huán)保嘉年華濟寧站啟動(dòng)儀式”上，我通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士講解、低碳環(huán)保知識問(wèn)答、低碳環(huán)保游戲等方式，進(jìn)一步理解了“低碳環(huán)�！钡囊饬x。
“低碳環(huán)�！钡膬热莺鸵饬x，我相信很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐都知道一些，我也相信大家或多或少，都做出過(guò)一些貢獻�？墒�，不能說(shuō)一次、兩次，甚至十次、八次的環(huán)保行為就滿(mǎn)足了�！暗吞辑h(huán)�！毙枰覀凁B成一些好習慣，更需要我們的堅持。
為了響應“低碳環(huán)�！钡奶栒�，我們應該減少或者不使用一些一次性用品，如：筷子、杯子、紙巾、酒店賓館的洗漱用品等;應該減少二氧化碳的排放，如：短途外出盡量不開(kāi)車(chē)、乘車(chē)，多騎自行車(chē)或者步行;應該節約用水、用電，如：能用手洗的衣服就不使用洗衣機、家用電器和電腦的電源開(kāi)關(guān)要及時(shí)關(guān)閉……
朋友們，在“低碳環(huán)�！狈矫�，我們是不是有很多事情要做?我們是不是有很多事情可以做?答案是肯定的。那么，就讓我們從身邊的小事兒做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從“我”做起。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇21
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節。我們中華民簇自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統美德。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，還愛(ài)松樹(shù)那堅強屈的風(fēng)骨。吳老師以“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境”為題，讓我們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
一剎那，教室里好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們談到環(huán)保意義就滔滔不絕，有的在談該怎樣宣傳環(huán)保行動(dòng)，有的在自言自語(yǔ)地說(shuō)“該怎樣環(huán)保呢？”還有的在向他(她)人介紹環(huán)保的事跡……
第一位發(fā)言者陳湛同學(xué)閃亮登場(chǎng)。他繪聲繪色地說(shuō)道：“從前，有個(gè)小漁村漁民為了滿(mǎn)足自己自私的愿望，亂砍亂伐，破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里，小漁村被洪水淹沒(méi)了……”“唉，這就是破壞自然界的下場(chǎng)��！”我輕聲地嘀咕著(zhù)。
第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的，“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場(chǎng)。他用“悲傷”的語(yǔ)氣朗讀著(zhù)塞特凱達斯大瀑布的前生后世。等他讀完，我對那些亂砍亂伐的人深?lèi)和唇^，如果我是老天爺，我一定會(huì )連發(fā)幾場(chǎng)大洪水淹死他(她)們，讓塞特凱達斯大瀑布重現昔日壯觀(guān)的景象。
最后一個(gè)登場(chǎng)的就是愛(ài)說(shuō)話(huà)的我了。我認真嚴肅地說(shuō)：“人們如果再這樣，亂砍亂伐，在不久的將來(lái)，風(fēng)沙將吹走我們美麗的城市，洪水將沖走我們溫馨的家園，親人離散，流離失所！”我講完破壞森林的后果時(shí)，大家都張大了嘴巴，驚呆了。
最后老師問(wèn)我們該怎樣做，我們異口同聲地說(shuō)：“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，保護我們的家園！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇22
在我家樓前，有一片綠地，綠地里種著(zhù)山楂樹(shù)，柿子樹(shù)，石榴樹(shù)，桃樹(shù)，柳樹(shù)和楊樹(shù)，它們四季都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，十分漂亮。正因為這樣，經(jīng)常吸引許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們天天在枝頭嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在快樂(lè )地交談，使這片綠地更顯著(zhù)生機勃勃。
看著(zhù)這美麗的景象，我不由得回憶起了小時(shí)候。原來(lái)這里只是一片空地，因為沒(méi)有人打理，到處雜草叢生，一片衰敗的景象。一天，爺爺對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你看這里多亂呀，我們要是種點(diǎn)花兒，種幾棵樹(shù)，等到花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木茂盛的時(shí)候該多好呀!”我一聽(tīng)，眼前立刻浮現出那美麗的景色，毫不猶豫的說(shuō)：“好，我們馬上就去買(mǎi)�！蔽覀儼迅鞣N花和樹(shù)的種子買(mǎi)回來(lái)以后，二話(huà)不說(shuō)直接來(lái)到綠地，爺爺說(shuō)：“現在我們分工，我挖坑，你把種子種下去，然后再澆水.”說(shuō)完我們立刻熱火朝天的干起來(lái)了，爺爺真是個(gè)能手，一會(huì )兒功夫坑就挖好了，我把一顆顆小種子放在里面埋好土，又澆上水，大功告成。望著(zhù)這片土地，心里涌起一種驕傲的感覺(jué)，因為這里有我和爺爺辛勤的汗水呀!我真希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
花草樹(shù)木不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新改善生活環(huán)境，我們不但要美化環(huán)境更應該注意保護環(huán)境，綠化要從我做起，我們每人種一棵樹(shù)，就可以撐起一片森林，我想只要我們大家一起努力，我們就可以建設更美麗的順義。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇23
“保護環(huán)境，人人有責！保護環(huán)境，從我做起！”這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，但“光說(shuō)不做假把勢”。有的人常說(shuō)，丟一片紙屑又不會(huì )造成多大的危害。但他們可曾想過(guò)，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國十幾億人，不就丟了十幾億個(gè)垃圾嗎？這樣就會(huì )嚴重破壞環(huán)境，影響人類(lèi)生存。相反，一人撿起一個(gè)垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會(huì )問(wèn)心無(wú)愧嗎？
撿一個(gè)垃圾、種一棵小樹(shù)、保護一棵小草，都是我們作為地球公民應盡的義務(wù)。我們居住在地球上，就應該為地球貢獻出自己的一份力，同時(shí)，也為自己著(zhù)想著(zhù)想吧！往河里仍垃圾，等于危害魚(yú)蟲(chóng)的生命，自己的良心能安嗎？砍一棵小樹(shù)，等于危害鳥(niǎo)類(lèi)的生命，自己又該有何感想？綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬(wàn)別等到地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自己的生命也奄奄一息時(shí)才后悔，因為后悔已經(jīng)來(lái)不及了！
綠色環(huán)保，從我做起！快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起幫地球恢復原來(lái)的嶄新面貌吧！
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇24
我們生活在美麗而充滿(mǎn)和平的地球上，但我們的家園在遭受?chē)乐氐奈廴�，原�?lái)藍藍的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹(shù)木，造成了水土流失，沒(méi)有了樹(shù)木就等于動(dòng)物們沒(méi)有了家，很多動(dòng)物都因為沒(méi)有了家而凍死餓死，可是誰(shuí)會(huì )可憐它們呢?所以我們要保護這個(gè)美麗的家。
我在和爸爸媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候每次都看見(jiàn)很多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會(huì )破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學(xué)習，但是有些叔叔阿姨就把用過(guò)的塑料袋隨便一扔，這樣的話(huà)我們一定要制止它們。
最后，我勸大家一句一定要保護環(huán)境，創(chuàng )建美好家園。
綠化環(huán)境，人人有責。
綠化環(huán)境的優(yōu)秀作文 篇25
每一個(gè)人都希望自己生活的那個(gè)地方山清水秀、生氣蓬勃，不是嗎?可又有多少人會(huì )為自己心里的那個(gè)愿望而付出行動(dòng)呢?或許你會(huì )說(shuō)：“世界之大，僅憑自己的力量，即使用一生的時(shí)間愛(ài)護環(huán)境，也不可能對地球改變多少，既然這樣，又何必白費力氣呢?”其實(shí)，幼稚的我，曾經(jīng)也這么想過(guò)。
在我6歲那年，還讀著(zhù)學(xué)前班。
那是一個(gè)星期五的下午，媽媽剛把我接回家，門(mén)外就響起了敲門(mén)聲，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就跑去開(kāi)門(mén)了，原來(lái)是表哥，我興高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地讀書(shū)，要好幾個(gè)月才回來(lái)一次，我怎能不高興呢?哥哥剛坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起來(lái)，要求他教我做作業(yè)，哥哥笑了笑，答應了，我馬上拿出書(shū)包翻起來(lái)，我摸到了一只筆，拿了出來(lái)說(shuō)：“這支筆削得不尖不要了。
“說(shuō)完，往后一拋。
哥哥立刻伸出手來(lái)接住說(shuō)：“這筆鈍了可以再削，干嘛那么浪費啊?”“可這支筆也不值多少錢(qián)?”“現在你還小，長(cháng)大了你就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不情愿地把鉛筆拿了回來(lái)。
直至我10歲那年，都不曾明白哥哥要我節約用筆的意義，難道僅僅只是為了省一筆錢(qián)?不!在一節體育課上，我終于明白了哥哥的用意。
那天，體育課上，同學(xué)們解散后，我獨自一人在一年級門(mén)前走過(guò)，一年級的小朋友正在上課，我無(wú)意間聽(tīng)到教室里的老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道鉛筆是怎么來(lái)的嗎?它是由木頭加工而成的，所以我們要節約用筆�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心頭的那個(gè)問(wèn)號頓時(shí)不翼而飛了，既然鉛筆是由木頭加工而成的，那木頭就是人工砍的，而砍樹(shù)則大大破壞環(huán)境，那么浪費鉛筆不就等于破壞環(huán)境嗎?所以，我們一定要少用鉛筆。
現在，我們都應該知道，節約、環(huán)保只是舉手之勞，少用一支鉛筆，撿起一張廢紙，利用自己不要的紙張做草稿，那都是愛(ài)護環(huán)境，“藍天之下你我他，衛生環(huán)境靠大家!”讓我們?yōu)榱诵睦锬莻�(gè)夢(mèng)想，為了擁有一片純潔無(wú)暇的天空而行動(dòng)起來(lái)吧!
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