描寫(xiě)環(huán)境的優(yōu)秀作文

　　環(huán)境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和發(fā)展的依據。小編收集了描寫(xiě)環(huán)境的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　描寫(xiě)環(huán)境的優(yōu)秀作文【一】

　　許多年前常常在夢(mèng)里看見(jiàn)梅花，總是想著(zhù)自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開(kāi)的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著(zhù)，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

　　我還夢(mèng)想著(zhù)自已能在某個(gè)雨巷，打著(zhù)心愛(ài)的油紙傘輕輕的走著(zhù)，有如畫(huà)中走來(lái)的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著(zhù)是不是就能回到畫(huà)里。我好想像那個(gè)畫(huà)里的姑娘那樣，永遠的靜靜的呆在墻上，聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)任何的東西，那樣是不是可以遠離煩惱，遠離憂(yōu)郁遠離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫(huà)中。

　　我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書(shū)中的那個(gè)美麗的女子，有七重古老的門(mén)鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了，我現在靜靜的站立在小橋上，看著(zhù)身邊的來(lái)來(lái)往主的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)的會(huì )經(jīng)過(guò)一兩個(gè)美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎么也學(xué)不來(lái)學(xué)不會(huì )了，看著(zhù)美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。

　　我會(huì )慢慢的抬起頭來(lái)，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來(lái)是人們追隨的主題，現在身邊來(lái)了一群中年人，他們當中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無(wú)論時(shí)間怎么改變，萬(wàn)千變幻也變不出永恒的風(fēng)景，我的美我的笑已經(jīng)定格在那個(gè)古老的重樓了。

　　曾經(jīng)看這部電視劇的時(shí)候，還是只有十七八歲了，那個(gè)時(shí)候的我的思想，是不是沒(méi)有現在這樣的成熟，很喜歡鐘鎮濤演的雨航，他演的那樣的癡情那樣的執迷不悔，就如歌中所唱的那樣，明知道這是一個(gè)錯誤，卻是我永不后悔的錯誤，是啊!他和夢(mèng)涵的.愛(ài)情是那樣的違反世俗的偏見(jiàn)，可是為了愛(ài)他們歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦，每次看到他們兩個(gè)經(jīng)過(guò)七道牌房的時(shí)候，我的心一陣陣的疼痛，好像自已就身在其中無(wú)法自拔了。

　　我想什么事都是有個(gè)定數的吧!我想在當年我看這部電視劇的時(shí)候，是不是就會(huì )想到有一天我也會(huì )跟夢(mèng)涵一樣，同樣的經(jīng)歷這樣的悲劇了，是啊!今天的我有如昨天的夢(mèng)涵那樣，成了萬(wàn)人注目的焦點(diǎn)，就像是深在煙鎖重樓里面了，被所有的人憎恨指責，我成了那個(gè)名副其實(shí)的夢(mèng)涵了，違反了世俗偏見(jiàn)的愛(ài)情，就是要有這樣的場(chǎng)面來(lái)圓滑了。

　　我此時(shí)此刻站立在橋上，突然想到曾經(jīng)夢(mèng)里是真的來(lái)這里，跟現在的情景一模一樣了，夢(mèng)里就是這樣的有幾個(gè)中年人，然后他們在橋下白梅花樹(shù)旁邊拍照，夢(mèng)里是有一個(gè)中年男人向我走過(guò)來(lái)，然后跟我借傘然后我發(fā)呆，然后我會(huì )偷偷的笑他們了，然后他們幾個(gè)拍完照，就悄悄的微笑著(zhù)離開(kāi)了。

　　這些都是真的啊!我突然的醒悟了，這些都是我曾經(jīng)的夢(mèng)啊!夢(mèng)里是早有定數的啦!要不然我為什么會(huì )來(lái)到這里，因為我喜歡白梅花，喜歡小橋流水的小橋，而這些都應該是夢(mèng)里早就注定的了，我想我的世界是不會(huì )離開(kāi)夢(mèng)的了，生活中的現實(shí)場(chǎng)景總是與我的夢(mèng)不期而遇，我在想我是不是就是瓊瑤筆下的那個(gè)美麗的女人，是從她的書(shū)中走出了的那般的寧靜了。要不然我為什么總會(huì )現實(shí)的生活在夢(mèng)里。

　　描寫(xiě)環(huán)境的優(yōu)秀作文【二】

　　藍藍的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來(lái)了。在天高云淡、艷陽(yáng)高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專(zhuān)業(yè)作文講習所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著(zhù)大客車(chē)沿著(zhù)山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過(guò)實(shí)地的作文觀(guān)察和體驗，寫(xiě)好秋天景物描寫(xiě)的.作文。

　　路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。

　　在我們經(jīng)過(guò)的一路上，秋天的景物最著(zhù)名的就是白樺樹(shù)。因為樹(shù)干特別白，白樺樹(shù)在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著(zhù)白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說(shuō)，白樺樹(shù)是秋天的靈魂。秋天的松樹(shù)也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹(shù)，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時(shí)候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說(shuō)秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。

　　秋天的水特別的清涼。在我們剛下車(chē)的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個(gè)土坡就來(lái)到了小河邊，往遠看，河水映著(zhù)各種景物的倒影，包括藍天、白云、大樹(shù)、荒草，好神奇呀;近處的河水反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽(yáng)光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚(yú)網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個(gè)地方的景物更美，一個(gè)很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽(yáng)光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。

　　直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹(shù)、云、天都在我的腦海里浮現，讓我久久難忘。

　　描寫(xiě)環(huán)境的優(yōu)秀作文【三】

　　環(huán)境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和發(fā)展的依據。蘇洵說(shuō)過(guò)：“狀難寫(xiě)之景于眼前，含不盡之意于 言外”確實(shí)，成功的環(huán)境描寫(xiě)，不但可以渲染氣氛，而且能還讓人感受到整個(gè)時(shí)代、整個(gè)環(huán)境的生活氣息， 感受到作者心靈深處的思想與情感，具體來(lái)說(shuō)，有這樣幾種寫(xiě)法可以讓文章染上新的色彩。

　　一、連串式描寫(xiě)，展開(kāi)故事的情節 在文章中，多次使用景物描寫(xiě)，不僅可以使情節顯得更加真實(shí)、更加引人，還能自然地展開(kāi)情節。在一 篇題以《關(guān)心》為題的中考滿(mǎn)分作文中就三次出現了景物描寫(xiě)。開(kāi)頭是這樣描寫(xiě)的： “細雨綿綿，如同那扯為斷剪不斷的縷，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒(méi)有盡頭�！� 中間接著(zhù)說(shuō)： “放眼望去，那一片片的竹林在雨中顯得更加嬌美了，那一簇簇的綠葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷之后，更加綠了， 更加亮了�！� 結尾的'時(shí)候，作者再次寫(xiě)到了景物： “我呆呆地佇立雨中，望著(zhù)父女倆消失在茫茫的雨霧中。心中忽然靜靜地淌過(guò)一陣熱流�！薄坝暌廊伙h灑， 不過(guò)，雨絲卻成了母親的雙手，在輕撫著(zhù)奔跑的我�！� 同樣寫(xiě)雨，卻用了三段情感不同的文字，情節自然。用這種方法寫(xiě)出來(lái)的文章，脈絡(luò )分明，極富情感。

　　二、情景式描寫(xiě)，揭示人物的情感 把內心的“情”，自然地滲透到外物之中，這就是“情積于內而發(fā)之于景”。在寫(xiě)作中，真正做到了景中有 情、情中有景，才會(huì )情景合一，所謂“情哀則哀，情樂(lè )則景樂(lè )”就是這個(gè)道理。魯迅小說(shuō)《故鄉》 開(kāi)頭寫(xiě)陰晦嚴寒的深冬氣氛、荒涼瀟索，沒(méi)有活氣的村景，貼切地襯出了自己的悲涼心情;孫犁《荷花淀》 一文，開(kāi)頭將夜寫(xiě)得充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，只是為了揭示水生嫂那恬靜、安樂(lè )的心境。由于景物描寫(xiě)的恰當運用， 于是就有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份高雅志趣，有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的那分傷感悲涼。 一位學(xué)生在《茵草坪上的故事》中有這樣一段描寫(xiě)，作者不直接寫(xiě)內心滋生的思念之情，只說(shuō)： “一場(chǎng)雨之后那一遍茵草地更綠了，那一株株的綠草一下子似乎長(cháng)子一大截，讓這片小小的草地變成了一 張厚厚的絨毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己無(wú)法阻止的思念�！� 這樣的句子含蓄有情，與一般的景物描寫(xiě)就有了不同。

　　三，對比式描寫(xiě)，襯出深刻的主題 環(huán)境描寫(xiě)，還可以將將人物在不同年代、不同情況下的不同感受，通過(guò)景物體現出來(lái)。杜甫的“朱門(mén)酒肉 臭，路有凍死”歷來(lái)為人們所傳誦，這就是因為兩者之間形成了強烈而鮮明的對比。在《初三的煩惱》一文 中，作者與“楓”初次相識于一個(gè)艷陽(yáng)高照的春日，文中寫(xiě)道： “這是一個(gè)太陽(yáng)特好的春日， 柔柔的輕風(fēng)、暖暖的陽(yáng)光，枝頭綻放的新綠，無(wú)不讓人感到一種勃勃的生機， 廣闊的田野里也如一張淺綠的地毯，一望無(wú)垠�！� 由于種種原因，后來(lái)，作者又不得不與“楓”相別，在這時(shí)，作者又用了一段景物描寫(xiě)，不過(guò)，已不是春 日的美好景色，寫(xiě)出的是秋天的蕭條與孤寂。文章通過(guò)春秋景物的不同，鮮明地寫(xiě)出了人物心境所發(fā)生的 巨大變化，深刻地揭示了文章的主題。

　　四、夢(mèng)幻式描寫(xiě)，反映人物的期待 在文章中，我們還可以采用“以虛襯實(shí)”的寫(xiě)法，就是用虛幻的景物來(lái)襯出現實(shí)社會(huì )，折射出人物內心的 感受或期待。如楊朔的《海市》一文中，先對虛幻的海市蜃樓花了大量的筆墨，極力寫(xiě)出了它的令人神往。 然后寫(xiě)出尋找時(shí)看到的真實(shí)的海市——欣欣向榮的長(cháng)山列島。這時(shí)，作者感嘆，“我們看到的長(cháng)山列島勝過(guò) 了海市蜃樓的實(shí)景�！碧摶玫暮Ｊ序讟菍�(xiě)得越美麗神奇，就越能寫(xiě)出城市在社會(huì )主義建設過(guò)程中顯示出來(lái)的 朝氣蓬勃。 唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“春花秋日冬冰雪，不聽(tīng)陳言只聽(tīng)天(自然之意)�！贝_實(shí)，環(huán)境描寫(xiě) 不能為景而寫(xiě)景，更不可“情不夠，景來(lái)湊”，應該學(xué)會(huì )讓景物說(shuō)話(huà)，這樣它才能為我們的文章“錦上添花”。

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