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【推薦】報恩作文500字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的報恩作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
報恩作文500字 篇1
一
園丁每天為你澆水、鋤草、滅蟲(chóng),給你必需的養料。風(fēng)來(lái)了,為你遮風(fēng);雨來(lái)了,為你擋雨。每天,園丁像呵護自己的孩子般呵護著(zhù)你。
慢慢地,你成長(cháng)著(zhù),長(cháng)高了,一米、兩米……葉子也漸漸地多了,一簇簇、一簇簇……直到你長(cháng)成蒼翠的大樹(shù)。
你知道,你應該做些什么了。
二
春天,你開(kāi)滿(mǎn)花,為復蘇的季節增添一份生機,為大地獻上一幅錦繡,雖是花開(kāi)又花落,卻留下美的永恒。
你說(shuō):“我的花是為你而開(kāi)放,我的美是為你而釋放。我還要告訴我的子孫后代,讓它們像我一樣為你綻放!
三
夏天,你挺起壯實(shí)的胸膛,張開(kāi)強而有力的臂膀,為行人遮擋住烈日的炙烤,給他們舒適和涼意。不知倦的知了,?吭谀愕募缟,手上,演奏著(zhù)夏天的歌,像是為你加油吶喊。
你說(shuō):“我的懷抱時(shí)刻等著(zhù)你,我的臂膀隨時(shí)為你張開(kāi),當你累了,倦了,就到我的懷抱里歇歇吧!
四
秋天,你結果了。你的手臂不像以前那樣挺直有力,它彎了,是負重,還是累了呢?每有行人經(jīng)過(guò),都要停下來(lái),摘下一顆嘗嘗,然后對你說(shuō):“真甜!”臨走時(shí),還要多摘幾顆帶上。
你說(shuō):“我的果實(shí)是為你而準備的。你每天經(jīng)過(guò)都為我卸下幾分負擔,因為有你,我的勞累才有意義。
五
冬天到了,也許你是老了,經(jīng)不住嚴寒的質(zhì)問(wèn),一夜之間變得頹唐;也許你在等待,等待來(lái)年的春天,到那時(shí)再把你的美麗奉獻……
你說(shuō):“現在,我沒(méi)能給你物質(zhì)上的享受;但是,我給了你希望——明年的花兒會(huì )開(kāi)得再美麗些,明年的懷抱會(huì )再寬敞些,明年的果兒會(huì )再甜密些……
六
你年復一年地循環(huán)著(zhù)生命的'歷程,你殫精竭慮地給予他快樂(lè ),就只因你兒時(shí)得到了他的呵護。
你說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!
報恩作文500字 篇2
清朝末年,在一個(gè)小鎮上,王氏家族和胡氏家族兩家世代為敵,兩戶(hù)人家只要一碰面就會(huì )動(dòng)起手來(lái)。
一天晚上,王虎與胡一從市集里走出來(lái),倒沒(méi)有開(kāi)打,兩人一前一后走在小路上,保持著(zhù)距離,互不理睬。
天色漸漸暗了,走著(zhù)走著(zhù),突然王虎聽(tīng)見(jiàn)前面的胡一“哎呀”一聲驚叫,原來(lái)他掉進(jìn)黑暗的溪溝里了。
王虎看見(jiàn)后,連忙趕上前去,心想:“無(wú)論如何總是條人命,怎能見(jiàn)死不救呢?”
王虎隱隱約約看見(jiàn)胡一在溪溝里掙扎。急中生智的王虎連忙折下一段枯枝,迅速將枝梢遞到胡一手中。
胡一被救上岸后,感激地說(shuō)了一聲“謝謝”。
然而,胡一猛一抬頭后發(fā)現,原來(lái)救自己的人居然是仇家王虎。胡一懷疑地問(wèn):“你為什么救我?”
王虎說(shuō):“為了報恩!
胡一聽(tīng)了更為疑惑:“報恩?恩從何來(lái)?”
王虎笑著(zhù)說(shuō):“因為今夜在這條路上,只有我們兩人一前一后行走。剛才你遇險的時(shí)候,要不是你的一聲‘哎呀’,第二個(gè)墜入溪溝里的人一定是我。所以,我哪有知恩不報的道理。因此,要說(shuō)感謝的話(huà),理當先由我說(shuō)!
此時(shí),王虎與胡一的雙手緊緊地握在一起了。
俗話(huà)說(shuō)“冤家宜解不宜結”。一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功,光靠自己的力量是不行的,光靠朋友的力量是不夠的。
那些過(guò)去與你是競爭對手的人,只要你可以包容,再大的仇恨也能消融,再多的朋友都可結交。
報恩作文500字 篇3
說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感恩我的老師們。
老師,我感恩您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感恩您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻。老師感恩您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感恩您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻,如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。
老師,我感恩您!你就像辛勤的園丁,細心培育著(zhù)祖國花朵,使這些花朵茁壯成長(cháng)。老師我感恩您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師,我感恩您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感恩您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感恩您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。老師,我感恩您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感恩您,您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感恩您。
老師,我感恩您!感恩您的辛勤,感恩您的無(wú)私,感恩您為我們的付出的一切。
報恩作文500字 篇4
一個(gè)晚秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹(shù)下縫一頂童帽。她不時(shí)抬起頭,輕輕地搖一搖安睡在搖籃里的嬰兒。一陣來(lái)自附近山中的輕風(fēng)吹得樹(shù)上橙色的葉子沙沙作響,蜜蜂在即將凋謝的花朵中間嗡嗡地叫著(zhù),小鳥(niǎo)在灌木叢中歡快地歌唱。
突然,年輕的母親聽(tīng)到身后刷拉拉一陣響。沒(méi)等她抓起搖籃、跑進(jìn)屋去,就見(jiàn)一頭大棕熊,擋住她的去路。棕熊伸出右前爪,溫順地嗥叫著(zhù),好像是在懇求幫助。
可憐的女人嚇壞了,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但棕熊沒(méi)有絲毫要襲擊她的跡象。于是,她鼓起勇氣走上前去,看了看棕熊伸出的爪子,只見(jiàn)一根粗大的可怕的蒺藜刺在肉里。
“可憐的熊,”她叫道,“讓我把這根討厭的蒺藜拔出來(lái)吧!彼焓职淹鄙系尼樐眠^(guò)來(lái),小心翼翼地將蒺藜挑出!昂美,覺(jué)得好些了嗎?”她問(wèn)。
這個(gè)毛乎乎的野獸既沒(méi)說(shuō)是也沒(méi)說(shuō)不是,而是飛快地伸出爪子,將搖籃推翻,嬰兒掉在了地上。接著(zhù)它抓起搖籃,笨拙地走進(jìn)森林里去了。
“你就這樣表示感謝呀,熊?”年輕的母親吃驚地叫道,并努力安慰哭叫的孩子!澳憧赡馨盐业暮⒆铀牧!下次找別人幫助你吧!彼h去的熊揮舞著(zhù)拳頭,然后跑進(jìn)屋子,砰的一聲關(guān)上了門(mén)。
晚上,她丈夫回來(lái)后問(wèn)道:“你從哪兒弄來(lái)的那些梨?為什么把它們放在搖籃里?”
“什么梨?”
“放在門(mén)前臺階上的梨呀!”男人解釋說(shuō)。
“你一定是在開(kāi)玩笑吧!”她不相信地說(shuō)。
“你自己去看看嘛!”男人建議道。
她打開(kāi)門(mén),孩子的搖籃果然放在那兒,里面裝滿(mǎn)了黃熟香甜的梨。感恩圖報的棕熊送來(lái)的梨太多了,整個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天他們都有梨吃了。
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