難忘的班會(huì )作文9篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的難忘的班會(huì )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的班會(huì )作文1
在上學(xué)的時(shí)候，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是很神秘的，有時(shí)候就會(huì )很和諧，但是有的時(shí)候學(xué)生和老師就會(huì )不對眼，產(chǎn)生隔閡，發(fā)生一些不好的矛盾。
我們班是一個(gè)出了名的“調皮班”，在整個(gè)學(xué)校里都是出名的'，就連校長(cháng)對我們都沒(méi)有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發(fā)生的事，老師們總是裝作看不見(jiàn)。在我們班有那么幾個(gè)特別調皮的學(xué)生，總喜歡惡作劇，在老師的書(shū)包里放上青蛙，嚇得老師上課的時(shí)候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)不上，同學(xué)們就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經(jīng)常發(fā)生，老師也是沒(méi)有辦法。
前段時(shí)間，我們班調來(lái)一位新老師，是我們的班主任，許多同學(xué)就開(kāi)始想辦法給老師一個(gè)“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來(lái)的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚，說(shuō)我們都很聰明，有前途，我們同學(xué)都一個(gè)個(gè)不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對這位老師產(chǎn)生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來(lái)，是老師用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們，在一次班會(huì )上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個(gè)生日parrty，老師一進(jìn)門(mén)，我們一起喊“老師，祝您生日快樂(lè )！”一片掌聲，老師很感動(dòng)，很激動(dòng)。
從那以后，我們相處的更融洽了！
難忘的班會(huì )作文2
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō)："今天班會(huì )課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫霎時(shí)，教室里開(kāi)了鍋，鬧騰起來(lái)，大家叫著(zhù)，喊著(zhù)，亂成一片。
這個(gè)游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當車(chē)，一個(gè)作指揮(車(chē)庫),車(chē)要停從指揮的命令到達車(chē)庫用時(shí)少者為勝。
"加油，加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官，有些同學(xué)伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)望局勢，還有些同學(xué)著(zhù)急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車(chē)何硯文當指揮官(車(chē)庫),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說(shuō)：向前走，眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了，沃野卻突然轉身向起點(diǎn)走去，這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的'聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過(guò)來(lái)，等走到車(chē)庫，可是時(shí)間是30秒。
終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫，果然沒(méi)讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車(chē)庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。
難忘的班會(huì )作文3
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)小明突然轉學(xué)了，我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先，我們每人都向小明說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖切〖t。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給小明，小明在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù)，張老師念了李雷給小明寫(xiě)的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒，淚水順著(zhù)臉頰落下，窗外的'雨一直在下著(zhù)，下著(zhù)……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了小明，提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的小明，我們會(huì )記得你的。
難忘的班會(huì )作文4
星期五下午，於為我們上了一堂關(guān)于文明的班會(huì )課——《牽手文明》。我們班的群情沸騰，人人身同感受。
上課一開(kāi)始，於老師先讓我們觀(guān)看了世博園里的建筑，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)造型獨特、巧奪天工、高大宏偉的建筑拔地而起，我們無(wú)不賞心悅目，嘆為觀(guān)止，嘴巴張得能塞下一個(gè)大包子。
正當我們興奮之時(shí)，於老師又打開(kāi)了另一個(gè)鏡頭：呀，真是“慘不忍睹”��！只見(jiàn)垃圾遍地都是，宛如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大垃圾場(chǎng)；有的人前面明明是紅燈，卻熟視而無(wú)睹，一個(gè)勁兒地往前面闖，有的人甚至隨地吐痰……—連串不文明的行為真是惡心死了！人們還呼吁什么“保護環(huán)境，人人有責”呢，切！只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，有什么用��！所以，我們要鄙視那種宏辯滔滔的人，大力倡導從小事做起的文明行為。
於老師還讓我們“為文明獻一計”。大家七嘴八舌，暢所欲言：有的說(shuō)要進(jìn)行垃圾分類(lèi)；有的說(shuō)要從小事做起，先讓我們的班級和環(huán)境變得干凈、美麗又文明；有的說(shuō)要開(kāi)辟一個(gè)“文明園地”，對不文明的行為曝光，對良好的.文明習慣表?yè)P……最后，大家一致認為：心動(dòng)更需行動(dòng)，人人都要為文明社會(huì )的建設貢獻自己應有的力量！
這真是一堂令人難忘的班會(huì )課��！牽手文明，需要大家立即行動(dòng)起來(lái)！我們既要說(shuō)，更要做，同心協(xié)力，一起建設一個(gè)更加美麗而文明的和諧社會(huì )吧！
難忘的班會(huì )作文5
時(shí)間過(guò)的太快了，馬上我就要和同學(xué)老師分開(kāi)了，我這才知道時(shí)間有多么寶貴……
周四又到了班會(huì )時(shí)間，這場(chǎng)班會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)跑題了，變成了自由討論時(shí)間。老師還拿照相機錄了下來(lái)，可是不錄我們也永遠不會(huì )忘記這是我小學(xué)中最難忘的`事。
班會(huì )了，我們各個(gè)提心調膽，生怕班委點(diǎn)到我，這時(shí)鄭博文提到了邵雪婷，于是全班都轉向阿梁，這是為什么呢？請往下看！
阿梁總是打邵雪婷，邵雪婷總是被他弄哭和氣哭，我們都以為阿梁是故意的，我還沒(méi)有一次打過(guò)他，但他確沒(méi)事總是打我，我很生氣，一直沒(méi)說(shuō)�？墒沁@背后還有很多阿梁沒(méi)有說(shuō)的事，阿梁他很想交個(gè)朋友，但是沒(méi)有人愿意和他交朋友，他很生氣，但沒(méi)有朋友為他分擔一點(diǎn)，就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒(méi)人想和他在一起。又想交朋友又沒(méi)法表達，只能和人鬧著(zhù)玩之后打一打他，碰一碰他，只想和他交朋友�？墒撬麤](méi)有想過(guò)別人的感受。
我們班同學(xué)為他說(shuō)了他很多優(yōu)點(diǎn)，還提出和他做朋友，我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級時(shí)也這樣用打來(lái)交朋友，我也因為不會(huì )和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒(méi)有一個(gè)朋友，崔益銘是我朋友，我要保護好他，不能失去他。
我改變了很多，我去用語(yǔ)言來(lái)交朋友，我想阿梁就是以前的我！
難忘的班會(huì )作文6
昨天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )課在教室里召開(kāi)，班會(huì )課主題是：愛(ài)心接力。
張老師宣布班會(huì )課開(kāi)始。首先全班分成小組討論“什么叫愛(ài)？”，我們小組的4名成員分別朗誦了一首名叫《母愛(ài)》的詩(shī)歌，來(lái)表達對媽媽爸爸的感激之情。接著(zhù)全班同學(xué)欣賞吳奕鍇、周智欣等同學(xué)表演的小品“無(wú)私的愛(ài)“。表演結束后，張老師走上講臺，她的手上捧著(zhù)一堆東西。張老師微笑著(zhù)說(shuō)：“請同學(xué)們猜猜這是什么？”我們都擺擺頭，張老師這時(shí)才宣布：原來(lái)這是家長(cháng)們?yōu)槲覀儨蕚涞亩Y物。張老師用特殊的方式把家長(cháng)們送給我們的.六一兒童節禮物轉贈給我們。全班同學(xué)高聲歡呼起來(lái)。兒童節禮物非常精致，各式各樣的，有的是一本書(shū)，有的是一張碟子。媽媽為我準備的是一個(gè)小小的玩具風(fēng)扇，因為媽媽知道我平時(shí)很怕熱，所以希望小風(fēng)扇能在炎熱的夏天為我帶來(lái)絲絲的涼意。禮物雖然很小，卻包含著(zhù)媽媽的愛(ài)。在接到禮物的時(shí)候，班上有同學(xué)流下了感動(dòng)、幸福的眼淚。王景煊媽媽還特地為我們每個(gè)同學(xué)準備了一份送禮物。我們還邀請了夏老師來(lái)幫忙。
這次班會(huì )活動(dòng)非常有意義，張老師和夏老師給我們傳遞著(zhù)家長(cháng)們的祝福、關(guān)愛(ài)，同時(shí)還祝我們全班同學(xué)六一兒童節快樂(lè )！我們感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，感謝老師們的辛勤付出，謝謝你們！
難忘的班會(huì )作文7
光陰似箭，日月如梭；美好的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來(lái)獻給大家。
最令我們記憶深刻的'是三年級上學(xué)期時(shí)；我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì )課；為了更好的是班會(huì )課開(kāi)展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會(huì )課準備了許多豐富精彩的節目。班會(huì )課如期舉行了，來(lái)參加本次班會(huì )課的有：校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會(huì )課�！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì )課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個(gè)道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？催^(guò)這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺(jué)中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì )交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領(lǐng)我的小隊員們，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們成為了第三名。這說(shuō)明我們學(xué)會(huì )了！
這次班會(huì )課為我的小學(xué)生活添光加彩！
難忘的班會(huì )作文8
我最喜歡的課是班會(huì )課，每一節班會(huì )課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節課就是這周一上的班會(huì )課。
“請同學(xué)們做好課前準備”預備鈴響起，同學(xué)們都急忙回座位，坐好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。
老師來(lái)后，首先讀了一篇關(guān)于目標的故事。然后告訴我們，每個(gè)人應該都有自己的學(xué)習目標，努力學(xué)習，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自我。最后取得成功。
聽(tīng)完后，我們都似懂非懂。
“為什么有目標才能進(jìn)步呢？”“那要指定哪些目標呢？”“如果沒(méi)有目標會(huì )怎么樣？”
我把這心中的問(wèn)號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問(wèn)題：目標就是人生的指南針，它將指引著(zhù)你們前進(jìn)的方向 。目標不能定得太高，要不自己夠不到，反而會(huì )放棄，認為不可能。
后來(lái)，在老師的引導下，我們設定了“個(gè)人成長(cháng)目標”：下課不追跑打鬧，課上積極回答老師提出的問(wèn)題，宿舍里團結有愛(ài)互相幫助，在餐廳不浪費糧食，上操時(shí)認真做操，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯就改，不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導下，寫(xiě)了個(gè)人奮斗目標 。我們把自己沒(méi)有做到的內容寫(xiě)在一張紙上，由老師和同學(xué)一起張貼在墻報上�？粗�(zhù)漂亮的.墻報上自己立下的誓言，我們都暗下決心，一定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。
班會(huì )課結束了，我們的心久久不能平靜。
難忘的班會(huì )作文9
10月31日，星期五，今天是女巫之夜：萬(wàn)圣節。我們五<六>班在教室里展開(kāi)了“萬(wàn)圣節”主題班會(huì )。
教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門(mén)上、地上爬滿(mǎn)了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來(lái)，黑板突然飄來(lái)了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門(mén)前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，它就會(huì )亮起來(lái)，發(fā)出毛骨悚然的尖叫聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。
班會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，可同學(xué)們早已等不急了！有的同學(xué)坐得筆直，屏住呼吸等待開(kāi)始；有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)期待；還有的同學(xué)不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！
上課了響了，開(kāi)始了！只見(jiàn)一位小貓女從們那邊探出了一個(gè)小腦袋，接著(zhù)又走來(lái)了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發(fā)出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。
活動(dòng)的內容非常有趣，有話(huà)劇表演，分糖，唱歌跳舞，點(diǎn)亮南瓜燈等。其中同學(xué)們最喜愛(ài)的`是開(kāi)頭讓人哈哈大笑的小話(huà)劇。小話(huà)劇用巧妙的手法生動(dòng)形象地再現了孩子們要糖的趣事，讓同學(xué)們也親自體驗了：“Strick OR Strick!”
活動(dòng)在歌曲《Baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著(zhù)下一次班會(huì )。
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