班會(huì )課的作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的班會(huì )課的作文，希望對大家有所幫助。

班會(huì )課的作文1

　　昨天我們上了一節非常有意義的班會(huì )課，主題是：好習慣的養成。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)：21天能養成一個(gè)好習慣，而31天好習慣才能定型。在今天的班會(huì )課上，大家針對于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣，讓校園變得更加文明；有的同學(xué)說(shuō)要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，給自己增添知識；有的同學(xué)說(shuō)要養成知錯就改的好習慣，讓別人更喜歡自己。

　　大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的.鼓勵了我。我認為，作為一個(gè)人，應該養成講究衛生，保護環(huán)境的好習慣。

　　我是一名衛生委員，在這里，我想對大家說(shuō)：我們應該要保護好教室衛生，不隨地扔東西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再沒(méi)有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了！所以我們應該講究衛生，為我們的學(xué)習創(chuàng )設更好的環(huán)境。

　　上完這節班會(huì )課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養成良好的習慣，讓我們更優(yōu)秀！

班會(huì )課的作文2

　　今天我度過(guò)了在這個(gè)嶄新文7班的第一節的班會(huì )課。

　　看者老師和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，我也慢慢的停下了手中的作業(yè)，認真的聽(tīng)起來(lái)。逐漸的，自己也慢慢的融了進(jìn)去，思維也跟著(zhù)想東想西。經(jīng)過(guò)了這么一段時(shí)間的相處，我與這些新同寫(xiě)也漸漸熟悉了起來(lái)，一些同學(xué)的名字基本上也能講的出來(lái)。以后，他們都將成為我記憶里有一定分量的人，一起分享著(zhù)快樂(lè )和痛苦。

　　突然想起在大掃除時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我和一個(gè)同學(xué)搶拖把，一不小心就口誤，說(shuō)成了這是我家的拖把。記得當時(shí)那為同學(xué)忍不住為了這句話(huà)開(kāi)了我一番玩笑，那時(shí)我也忍不住尷尬一笑。也后來(lái)想了一想卻覺(jué)得這句話(huà)其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)錯。文7班以后將是我們的家，其他的59名同學(xué)都可以稱(chēng)的上是我們的家人。在這段最難忘，最值得紀念的日子中，我們將一同攜手走過(guò)。在以后的兩年里這會(huì )是我們走出家門(mén)后的.另外一個(gè)家。

　　我們也許平凡，但我們決不平庸。也許我們現在還不夠成熟，當在以后為夢(mèng)想拼搏的日子里，我們會(huì )張開(kāi)翅膀，向更高更遠的地方飛翔。許多老師都曾說(shuō)過(guò)，高二是非常重要的一年。高考的沖刺就要從這里起步�？粗�(zhù)其他人拼搏的身影，我也不能放松腳步。加油，加油！GO！GO！GO！

班會(huì )課的作文3

　　這次我們班的班隊課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費糧食，有的說(shuō)平時(shí)不看電視，不玩電腦，還有的說(shuō)要孝敬老人 ，整個(gè)班級好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了�？墒�，別人每次說(shuō)，我都投反對票，覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當我提出要帶玩具上學(xué)時(shí)，有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對。我一聽(tīng)心想：這個(gè)女孩也太不禮貌了，怎么我 一說(shuō)就反對。真是討厭極了。于是，我又站起來(lái)駁回她的觀(guān)點(diǎn)，那個(gè)女同學(xué)被我駁的`沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好坐下了。后來(lái)，老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來(lái)大叫：“哇！我們成功了！” 男同學(xué)們樂(lè )得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了，好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課，讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

班會(huì )課的作文4

　　上周五我們上了一節難忘的班會(huì )課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)爭當小干部”，“上周五當了清潔委員的小朋友起立！”這時(shí)候，有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)�！澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭當清潔委員時(shí)更盡職呢？”黃老師話(huà)音剛落，很多同學(xué)舉起了手，大多數同學(xué)把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的'是班長(cháng)的評選了�！罢垹幃敯嚅L(cháng)的同學(xué)起立！”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái)，我緊張極了，生怕同學(xué)不選我。我目不轉睛地盯著(zhù)黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數，一票、兩票……一直寫(xiě)到六票�！翱磥�(lái)，這個(gè)班長(cháng)非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)，我的心里終于掉下了一塊石頭。

　　回到家，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音，我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊：“我當上班長(cháng)啦！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“要為大家服務(wù)喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當好這個(gè)班長(cháng)！

班會(huì )課的作文5

　　“我想當勞動(dòng)委員！”“我想當語(yǔ)文組長(cháng)！”“我想當......”什么聲音？哈！你一走進(jìn)我們班就知道啦！我們在競選班干部呢 ！

　　班會(huì )課一開(kāi)始，馬老師就在黑板上列出可競選的班干部，有學(xué)習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學(xué)們可來(lái)勁了，最搞笑的是沈陽(yáng)，一上來(lái)不先說(shuō)自己競選什么崗位，而是問(wèn)：“我去年當班長(cháng)當的好嗎？”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“好！”，他趕緊說(shuō)：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了，爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，因為他成績(jì)不太好，數學(xué)有時(shí)只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動(dòng)委員！

　　最激動(dòng)人心的當然是投票環(huán)節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩(shī)露，他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸，開(kāi)始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數著(zhù):“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì )，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著(zhù)的`心才放了下來(lái)！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會(huì )課！

班會(huì )課的作文6

　　時(shí)間：XX年11月5日15：00地點(diǎn)：四（2）班教室、電腦室

　　人物：陳老師及四〈2〉班學(xué)生情景一：課堂上

　　丁零零……清脆的上課鈴響起，同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師匆匆走上講臺。她環(huán)顧了一下四周，面帶微笑地說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這節班會(huì )課我們要討論的話(huà)題是：網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)劣，換句話(huà)說(shuō)，就是電腦的問(wèn)世到底給我們的生活帶來(lái)那些實(shí)惠？又產(chǎn)生那些不良的影響？請大家積極思考，踴躍發(fā)言�！标惱蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了……

　　“老師，我先說(shuō)�！币晃煌瑢W(xué)喊道。大家循聲望去，說(shuō)話(huà)的正是班上個(gè)頭最矮但卻是最活躍的`小男生吳誠，看他一副急不可耐的樣子，大家全笑了�！昂冒�，那你就先說(shuō)說(shuō)�！标惱蠋熜χ�(zhù)鼓勵道。

　　“要我說(shuō)，電腦只要上了網(wǎng)就可查詢(xún)資料，下載音樂(lè )還可收發(fā)郵件，用qq聊天�！薄斑�有呢？”老師問(wèn)道。

　　吳誠不好意思地撓撓頭，小聲地說(shuō)：“還可以玩游戲�！薄肮�哈哈……”全班同學(xué)不約而同地笑起來(lái)。

　　“還有誰(shuí)要發(fā)言？”陳老師又問(wèn)道�！拔襾�(lái)，我來(lái)…”幾位男生大聲喊道。

　　“請舉手，一個(gè)一個(gè)來(lái)回答，這么亂哄哄的，像個(gè)課堂嗎？”陳老師生氣地扳起了臉。幾位男生吐了吐舌頭都不吱聲了。

班會(huì )課的作文7

　　今天，我們我們班上了一節活躍的主題班會(huì )，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾”。

　　剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。

　　故事情節是這樣的：我和小明（余一凡飾）放學(xué)一起回家，小明一出校門(mén)就到小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我先回了家，小明回家因吃過(guò)零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門(mén)找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

　　在這個(gè)小品里，盡管我的臺詞很少，可我還是很緊張，心里想著(zhù)我能演好么？如果演不好，我該怎么辦？此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。畢竟有七八位聽(tīng)課老師嗎！幸好我的演技還不錯，沒(méi)出什么岔子。趙釗的`演技更是高超，學(xué)賣(mài)羊肉串的叫喊聲“賣(mài)羊肉串哩”學(xué)的有模有樣，好似他就是干這行的！連老師課后都夸他呢！

　　小品演完后，老師開(kāi)始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對人體有益些零食，大家聽(tīng)得都很認真。

　　課上最有趣的莫過(guò)于小品，它把同學(xué)們的思路都打開(kāi)了，同學(xué)們都踴躍回答問(wèn)題，使這節課既生動(dòng)又有趣。

　　這節課真有趣！

班會(huì )課的作文8

　　今天，我們班舉行了迎新年主題班會(huì )活動(dòng)。當主持人報到我們組時(shí)，我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣，挺起胸膛，大步走向講臺。開(kāi)始了我們精心準備的相聲表演《吹牛大王》。

　　雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張、害怕，但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當我說(shuō)到：“我一頓飯能吃五碗面條！”同學(xué)們開(kāi)始笑了，他說(shuō)：“我一頓飯能吃八斤水餃！”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學(xué)們的笑聲中結束了。老師表?yè)P我們演得非常精彩，為了鼓勵我們，還獎勵了我們一些小禮物呢！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫，當下課鈴響時(shí)，本次班隊活動(dòng)結束了。通過(guò)這次班隊活動(dòng)，不僅讓我見(jiàn)識到了同學(xué)們的.多才多藝，而且也讓我鍛煉了膽量。

班會(huì )課的作文9

　　11月15日，我們班迎來(lái)了幾位來(lái)自遠方的校長(cháng)，他們要來(lái)聽(tīng)我們的班會(huì )課。為了班會(huì )課進(jìn)行得更加順利，班干部們作了充分的準備。

　　升旗儀式結束之后，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開(kāi)始認真地聽(tīng)廣播，廣播結束后，班會(huì )課正式開(kāi)始。

　　由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭光，所以大家的表現都特別好，因為我們不能辜負校長(cháng)對我們的期望��！

　　首先，我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙�心準備的` “知識搶答”環(huán)節，大家都踴躍發(fā)言，而且都回答得非常好。接下來(lái)，孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報。

　　同學(xué)們畫(huà)的小報都非常漂亮，大家都爭先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報，老師先后請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹自己的小報，大家看到他們做的小報紛紛贊嘆“真好看”，最后，老師選了幾個(gè)畫(huà)得特別好的同學(xué)來(lái)展示，并讓他們說(shuō)了自己的制作心得。

　　班會(huì )課圓滿(mǎn)成功了，同學(xué)們高興極了，金老師也表?yè)P了我們，大家收獲頗多。

班會(huì )課的作文10

　　星期五的班會(huì )終于在大家的期盼中到來(lái)了！同學(xué)們都迫不及待地等著(zhù)老師來(lái)頒獎。教室離一陣嘈雜聲......

　　丁零零，上課鈴響了。黃老師手捧著(zhù)讓人激動(dòng)的獎狀邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了教室，同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師微笑著(zhù)走上講臺，準備好了即將要公示的獎狀和沉甸甸的獎品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說(shuō)："這次獲獎的.同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì )不會(huì )有我呢？"我心里不停的問(wèn)自己。莫名其妙地緊張極了！接著(zhù)老師先讓獲獎的男生上臺，他們各個(gè)精神抖擻，老師還請班級表現棒的女生給他們頒發(fā)獎狀并佩帶了他們最喜歡的汽車(chē)總動(dòng)員的徽章，臺下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著(zhù)：“陽(yáng)光男孩你真棒！”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輪到女生上臺了，終于聽(tīng)到了我的名字，我們照樣上臺領(lǐng)獎，同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們在大家熱烈的掌聲和羨慕的眼神中自信的走下講臺。

　　這是一節振奮人心的班會(huì )課，她給了我收獲和感動(dòng)，我在心里默默告訴自己：以后爭取每周都能拿獎！

班會(huì )課的作文11

　　在星期一下午的一次班會(huì )課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。

　　聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”，他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的'，并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。

　　經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主，要注意團結同學(xué)，互相幫助，賣(mài)號的同學(xué)不對，買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級爭光!

班會(huì )課的作文12

　　星期三下午，老師說(shuō)：“星期五上午我們去集體教室聽(tīng)403班的《弟子規》公開(kāi)課�！蔽腋咝臉O了，竟然能聽(tīng)到別的班的.課，我倒要看一看403班有多大實(shí)力，我很期待。

　　星期五終于到了，我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓，來(lái)到集體教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，手整齊地擺在桌子上，看來(lái)今天是來(lái)對地方了。

　　我們坐好位子，就開(kāi)始上課，他們先背了一遍《弟子規》，只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩(shī)，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀！這可是公開(kāi)課，還唱什么歌呢？不管，先聽(tīng)一聽(tīng)，他們不僅書(shū)背得好，歌也唱得不錯。其中，還有許多同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題。他們的表現都非常激烈。后來(lái)，403班老師說(shuō)：“你們不僅要背會(huì )《弟子規》，還要真真得理解里面的含義，永做好人。這是，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

　　一節精彩的班會(huì )課，我終于見(jiàn)識到403班的厲害，我們要向他們學(xué)習。

班會(huì )課的作文13

　　在我五年的學(xué)習生活中，我上過(guò)數以千計的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開(kāi)生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開(kāi)，有些則語(yǔ)重心長(cháng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì )課。

　　那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導前上的一節圓圈班會(huì )課，課剛剛開(kāi)始，范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景，第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話(huà)，第二個(gè)是一個(gè)人在講話(huà)時(shí)另一人在左看右看，第三個(gè)是一個(gè)人在講話(huà)時(shí)另一人在認真地聽(tīng)。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受，第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧，根本聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么，心里很著(zhù)急；第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺(jué)不被尊重；第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開(kāi)心，因為別人能認真聽(tīng)我講話(huà)。

　　接著(zhù)的環(huán)節是范老師給我們看一些餅形統計圖，是我們班的傾聽(tīng)情況匯總，數據顯示我們班的傾聽(tīng)狀況不是很好。當時(shí)，我的臉唰地一下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽(tīng)課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

　　班會(huì )課最后的部分里，范老師讓我們寫(xiě)出處何才能做到上課認真聽(tīng)，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表?yè)P我們的`辦法很不錯呢！

　　這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話(huà)時(shí)，要尊重他人，不能東張西望，而是看著(zhù)講話(huà)人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這才是正確的傾聽(tīng)與溝通方式。

班會(huì )課的作文14

　　今天是星期二，下午的班會(huì )課最讓我受益匪淺。

　　班會(huì )上課前，同學(xué)們不知道要上什么內容，都議論紛紛。有的說(shuō)：“可能講紀律問(wèn)題吧!”有的說(shuō)：“這節班會(huì )課會(huì )不會(huì )講些新鮮事呢?”還有的說(shuō)：“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說(shuō)了，再說(shuō)班長(cháng)就要生氣了......”

　　到了班會(huì )課，老師說(shuō)：“同學(xué)們好......”

　　上課了，老師給我們講了一個(gè)故事：《小牛救母》，告訴我們要孝順父母，尊敬師長(cháng)的道理，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)。哦，原來(lái)今天班會(huì )講的是關(guān)于孝順的'故事。多好聽(tīng)啊，動(dòng)物都懂得孝順，何況是我沒(méi)人呢，我覺(jué)定做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(cháng)的人。

　　在這一次班會(huì )，老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著(zhù)投票。

　　班會(huì )課結束后，有的說(shuō)：“這次班會(huì )不僅讓我們懂得了孝順，還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學(xué)生’，真有意思!”有的說(shuō)：“可不是嗎，人人都爭著(zhù)投票......”

　　還有的說(shuō)：“我真希望當上優(yōu)秀學(xué)生啊�！�

　　這一次班會(huì )讓我們人人都深受啟發(fā)呀!

班會(huì )課的作文15

　　今天的班會(huì )課是有史以來(lái)最有趣的.班會(huì )課，班會(huì )課有朱老師和家委會(huì )的叔叔阿姨們聽(tīng)課，由王老師和孔老師上課，這是我最開(kāi)心的下午了。

　　我們一共玩了六個(gè)游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個(gè)圈，轉著(zhù)走，拍手，轉圈，我們哈哈大笑。反復大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪�？谠E是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著(zhù)手跳舞，有一次三個(gè)人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起，我們先拍手，然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。

　　時(shí)間過(guò)非�？�，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂(lè )的下午。

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