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班會(huì )課的作文

時(shí)間:2022-05-13 19:26:31 班會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的班會(huì )課的作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的班會(huì )課的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的班會(huì )課的作文集合10篇

班會(huì )課的作文 篇1

  伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起,同學(xué)們返回班級,這時(shí)老師也神采飛揚的邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到班級,并且對我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋?lái)。大家想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會(huì )課嘍!你說(shuō)我們可以不高興的跳起舞來(lái)嗎?所以說(shuō)嘛!

  接著(zhù)兩節課下來(lái)了,我們都在反反復復的準備著(zhù)表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學(xué)們一開(kāi)始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場(chǎng)的路上,老師似乎沒(méi)有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽(tīng)到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會(huì )課會(huì )被搞砸了,害怕自己會(huì )給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的心頭涌起。

  我見(jiàn)黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好,我也變的輕松多了。表演開(kāi)始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開(kāi)始了,我們從一開(kāi)始的緊張變得十分投入。

  通過(guò)這節班會(huì )課我學(xué)到了許多,比如說(shuō)上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發(fā)生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!

  這節班會(huì )課十分成功!

班會(huì )課的作文 篇2

  星期一早上回到校園,老師就宣布了一個(gè)重大的消息:“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì )公開(kāi)課,到時(shí)候會(huì )有許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課!

  這是一次特別的班會(huì )課,為什么說(shuō)是特別的班會(huì )課呢?因為這節班會(huì )課不同于以往,以往的班會(huì )課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來(lái)主持的。

  快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì )課的任務(wù)。這次班會(huì )課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負責制作標語(yǔ)?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負責的內容,我的心里開(kāi)始忐忑起來(lái):我會(huì )負責什么內容呢?會(huì )不會(huì )很難?會(huì )不會(huì )老師不相信我,根本沒(méi)有給我安排任務(wù)?

  正當我在不斷地猜測著(zhù)的時(shí)候,突然聽(tīng)到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負責主持。主持非常重要,要控制好每個(gè)環(huán)節的時(shí)間,還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節……”聽(tīng)著(zhù)老師的解說(shuō),我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì )的流程。

  接下來(lái)就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個(gè)班會(huì )順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節和同學(xué)們要說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢地記在心中。

  很快,星期四到了。來(lái)聽(tīng)課的老師們都陸續入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著(zhù),我卻越來(lái)越緊張,不斷地重復等下將要說(shuō)的主持稿。

  陳老師做了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,邁開(kāi)了腳步,走到講臺前。我生怕自己站的位置不對,特意低頭看了一眼腳下的標記,沒(méi)錯,就是這。我抬起頭,看著(zhù)聽(tīng)課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應該說(shuō)什么?我怎么什么也想不起來(lái)了?我越著(zhù)急越想不起來(lái),這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著(zhù),向我投來(lái)鼓勵的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來(lái)“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿?粗(zhù)老師贊許的目光,我越來(lái)越自信,一節班會(huì )很快就結束了。

  通過(guò)這次特別的班會(huì )課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多:認識了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團結一心;更重要的是,這節班會(huì )讓我懂得了,在我們的學(xué)習生活中會(huì )經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗,要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說(shuō)的“每天都要有所進(jìn)步”。

  這真是一節難忘的班會(huì )課!

班會(huì )課的作文 篇3

  今天下午的最后一節課是班會(huì )課,中午我就迫不及待的問(wèn)中隊長(cháng):“今天的班會(huì )課是什么主題呀?”中隊長(cháng)回答:“別急,到時(shí)候就知道了!

  于是,我等呀等呀,總算等到了班會(huì )課,原來(lái)今天的班會(huì )課主題是“趣味畫(huà)畫(huà)”。班會(huì )課開(kāi)始了,由中隊長(cháng)主持儀式。首先,中隊長(cháng)說(shuō):“全體起立!出旗!”接著(zhù),放起了音樂(lè ),旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個(gè)副旗手在講臺上走了兩圈,我們同時(shí)也唱起了隊歌,走完一些程序之后,游戲便開(kāi)始了。

  趣味畫(huà)畫(huà)的游戲規則是:挑選幾個(gè)同學(xué)出來(lái)畫(huà)自己的爸爸媽媽?zhuān)凑l(shuí)畫(huà)的好,然后由大家評出一、二、三等獎,當然也會(huì )有獎品,獎品是中隊長(cháng)從自家帶來(lái)的桂林特產(chǎn)。首先,中隊長(cháng)從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手,可惜我把手舉得高高,還是沒(méi)有選我,想參加的同學(xué)太多了,6位選手很快就畫(huà)起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兌籍?huà)得那么認真、那么的好,都想把自己的爸爸媽媽畫(huà)的最漂亮,因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會(huì )兒,大家都畫(huà)完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名,騰明杰第二名,李可歆第三名。他們也得到了中隊長(cháng)的物質(zhì)獎勵,都高興地和不攏嘴了。雖然,我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),有些遺憾,但我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  我們班的班會(huì )課是不是很有趣?你也想參加嗎?

班會(huì )課的作文 篇4

  昨天我們上了一節非常有意義的班會(huì )課,主題是:好習慣的養成。

  曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養成一個(gè)好習慣,而31天好習慣才能定型。在今天的班會(huì )課上,大家針對于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,給自己增添知識;有的同學(xué)說(shuō)要養成知錯就改的好習慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵了我。我認為,作為一個(gè)人,應該養成講究衛生,保護環(huán)境的好習慣。

  我是一名衛生委員,在這里,我想對大家說(shuō):我們應該要保護好教室衛生,不隨地扔東西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒(méi)有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應該講究衛生,為我們的學(xué)習創(chuàng )設更好的環(huán)境。

  上完這節班會(huì )課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養成良好的習慣,讓我們更優(yōu)秀!

班會(huì )課的作文 篇5

  我班向來(lái)有一個(gè)慣例:星期五下午,只要沒(méi)有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì )。而這一次班會(huì )上,我也“百僚使臣有一職”。

  那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽(tīng)到這么機密的情報——今日下午第一節課開(kāi)班會(huì )!果然,當老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí),全班歡聲雷動(dòng),班干部們特地請了音樂(lè )課的假,商討班會(huì )主題。

  一錘定音!就搞笑話(huà)比賽。一時(shí)間報名人如潮水一般。

  終于,在一陣掌聲中,班會(huì )開(kāi)始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀(guān)其變。

  蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺,出口成章,講了一個(gè)雞與鴨的小笑話(huà),盡管當中出現了一些臟話(huà),但絲毫沒(méi)有影響他的笑話(huà),。喝嘈Φ盟廊セ顏(lái),這個(gè)抱著(zhù)肚子,那個(gè)狂拍桌子,評委們坐都坐不穩,滿(mǎn)意地給了滿(mǎn)分12分。

  接下來(lái)笑人的場(chǎng)面就收也收不住了,余彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話(huà)盡是污言穢語(yǔ),說(shuō)得云里霧里,忽左忽右,得了一個(gè)低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開(kāi)頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話(huà)呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語(yǔ)言描述被評委們判了個(gè)低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

  很快,主持人就宣布:“現在讓羅御豐講述笑話(huà)《外星人與農夫》!”我懷著(zhù)一種既興奮又擔心地走上了講臺,開(kāi)始講述起來(lái)。這是一個(gè)農夫與外星人誤會(huì )了對方手勢的意思,結果鬧出了大笑話(huà)的笑話(huà)事故。為了博得高分,我把語(yǔ)言功夫表演得細致入微,一會(huì )兒玩啞劇,一會(huì )兒用肢體語(yǔ)言把農夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細致地做出來(lái)。功夫不負有心人,四評委與全班人被最后一句話(huà)給逗得笑了出來(lái),笑聲似乎能頂開(kāi)天花板沖出去呢!

  12分的滿(mǎn)分!我懷著(zhù)喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。

  可惜的是決賽那天,我因手術(shù)躺在醫院的病房里,心想著(zhù)如果自己重回賽場(chǎng)……

班會(huì )課的作文 篇6

  今天,我們去階梯教室聽(tīng)403班上課。

  首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì )“啊”呢?這應該是激烈的感情。

  后來(lái),又演了一場(chǎng)戲,戲中說(shuō):蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽(tīng)過(guò),這兩句話(huà)讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒(méi)有一小呢!

  后來(lái),廣播說(shuō):弟子規不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒(méi)有用的。

  最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規,弟子規是一本可以讓人學(xué)做人的好書(shū)。

  后來(lái),有位老師在說(shuō),403班的班會(huì )課很成功。

  這堂課讓我明白了,任何一句語(yǔ)言都有大道理的。

  這堂課真是太棒了,我一定會(huì )記在心里的。

班會(huì )課的作文 篇7

  記得上一次的班會(huì )課,老師讓我們跳著(zhù)騎馬舞唱著(zhù)歌,至今想起來(lái)就想笑,那一節課太好玩了。

  那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

  杜炎林一上臺就有很多同學(xué)笑話(huà)他,可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。

  杜炎林果然沒(méi)讓我失望,只見(jiàn)他大大方方地走上臺,也大大方方地唱著(zhù)歌,跳著(zhù)騎馬舞,兩手叉腰,屁股隨著(zhù)節奏一扭一扭的,還用手指著(zhù)我們班的一位女同學(xué)!老師看了以后,也止不住哈哈地大笑起來(lái)。

  最后,老師讓我們全班都站起來(lái)一起跳,我一聽(tīng),心想:哈哈,我也可以跳了呀!

  我們跟著(zhù)杜炎林唱著(zhù)歌,跳著(zhù)騎馬舞,可是下課的鈴聲很是無(wú)情,老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會(huì )兒。我又是高興,又是悲傷,高興是因為又可以跳了,悲傷是因為怎么這么快就下課了。

  怎么樣,誰(shuí)曾經(jīng)擁有過(guò)這么開(kāi)心的一節班會(huì )課呢!太令人振奮了!生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè )需要自己創(chuàng )造!

班會(huì )課的作文 篇8

  上語(yǔ)文課的`時(shí)候,老師利用這節課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來(lái)這里學(xué)習的,不是讓我們來(lái)這里玩的。再一個(gè),就是學(xué)習;我們在學(xué)習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的父母都是靠買(mǎi)蘋(píng)果來(lái)掙錢(qián)的,但是這幾年不好掙錢(qián),下里一場(chǎng)冰雹,就把樹(shù)上的蘋(píng)果都打爛了;家家戶(hù)戶(hù)都在賣(mài)蘋(píng)果,買(mǎi)蘋(píng)果的人多,所以錢(qián)不好掙,所以他們每天早早的就起來(lái)開(kāi)著(zhù)三么車(chē),就到集市上去買(mǎi)蘋(píng)果,每到吃午飯的時(shí)候,賣(mài)蘋(píng)果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢(qián)去吃飯,有幾個(gè)人就每天吃泡面,就是為了掙錢(qián)就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛(ài)弟弟不愛(ài)我,也不關(guān)愛(ài)我,但聽(tīng)老師這樣講,父母是愛(ài)我們的,是因為他們忙才不愛(ài)我們。我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他們?有沒(méi)有在學(xué)習上愧疚過(guò)他們?這些問(wèn)題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿?huì )豐衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺(jué)得他們不愛(ài)我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來(lái),我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著(zhù)急,有時(shí)候我對他們不滿(mǎn)的時(shí)候,我就會(huì )“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛(ài)我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們!

班會(huì )課的作文 篇9

  一進(jìn)階梯教室就看見(jiàn)了她,她穿著(zhù)我中午特地說(shuō)的衣服。歲月如梭,一條條細線(xiàn)張牙舞爪地肆虐在她的臉上,眉頭也因為經(jīng)常緊鎖著(zhù),漸漸有了兩道平行線(xiàn)。

  上課前我不時(shí)的朝后望她,只可惜人很多,把她給擋住了?晌疫是忍不住扭過(guò)身體想要看到她,就像她會(huì )一直盯著(zhù)我小小的背一樣,我只看著(zhù)前方的大道,而她只是在看我漸行漸遠的背影。

  班會(huì )課在一首《游子吟》中拉開(kāi)了大幕。在看那段女兒對爸爸的工作沒(méi)有思想負擔的視頻的時(shí)候,我也忽然明白,父母是那么容易滿(mǎn)足,只需在同學(xué)面前的問(wèn)候,就可以甜蜜幸福他們一整天的時(shí)間。但我們不知道,我們平時(shí)的一些言行舉止,可能傷到他們滿(mǎn)腔熱血的心,F在,我把臉埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥著(zhù)生命的味道,我想我應該堅強些。

  突然回想到那次我放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家而是去了同學(xué)家,但我沒(méi)有告訴媽媽。她看到過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間我還沒(méi)回家,她就給班主任和我的同學(xué)打電話(huà)問(wèn)我在哪里,甚至找到了學(xué)校來(lái),后來(lái)終于在同學(xué)家找到了我,當時(shí)我玩得很開(kāi)心,并沒(méi)有想到她會(huì )那么著(zhù)急。我還那樣問(wèn)她,“你干嗎到這里來(lái)找我?”她語(yǔ)氣里帶著(zhù)難掩的焦急、憤怒和恐懼,“你問(wèn)我為什么到這里來(lái)?你為什么不問(wèn)問(wèn)你自己,你不跟我說(shuō)一聲就過(guò)來(lái),你不知道我著(zhù)急得快要瘋了嗎!”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個(gè)堅強的女人,但她卻在我面前哭了。那時(shí)候我才曉得自己不饒人的話(huà)語(yǔ)是多么可惡多么令人厭煩,我開(kāi)始自責,開(kāi)始想讓她不要哭。當她胸口的喘息緩緩的抑制下來(lái)后,她轉過(guò)身,抱著(zhù)我,在我耳邊說(shuō),“寶貝,媽媽不能沒(méi)有你啊,媽媽一看不到你就會(huì )胡思亂想,所以媽媽才這樣著(zhù)急,你要理解媽媽好嗎?”我的心從她抱著(zhù)我開(kāi)始就融化了,她的話(huà)語(yǔ)激蕩著(zhù)我的心,我臉上漸漸有了濕潤的感覺(jué),“吧嗒”一聲,掉落在媽媽的背上,開(kāi)出一朵透明的花。

  每回想起以前的事,總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你,感謝陪我走過(guò)童年時(shí)光。我一定會(huì )感恩你的一切,因為我要趴在你耳邊,悄悄地告訴你……媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你。

班會(huì )課的作文 篇10

  一周一次的班會(huì )課,又要開(kāi)始了,老師說(shuō)這次由我來(lái)主持,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了講臺,開(kāi)始了我們今天的班會(huì )!岸6.、叮叮當,鈴兒響叮當!辈挥梦艺f(shuō)大家也猜到,我們班會(huì )的主題是什么了吧!一開(kāi)始我很緊張,腦子里一片空白,說(shuō)不上一句話(huà)來(lái),同學(xué)們都笑話(huà)我了,我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。老師對我說(shuō):“放松點(diǎn),別緊張!庇辛死蠋煹墓膭,我便慢慢的放松了下來(lái),正式開(kāi)始了我們今天的班會(huì )課。

  今天班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節:關(guān)于圣誕老人。

  同學(xué)們爭先恐后的舉起了手,有的同學(xué)說(shuō)圣誕老人是騎著(zhù)飛鹿,坐著(zhù)雪橇車(chē)來(lái)給小朋友送禮物的。還有的同學(xué)提出了問(wèn)題說(shuō),“圣誕節”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節”的由來(lái),同學(xué)們聽(tīng)的非常認真。

  第二個(gè)環(huán)節:才藝表演。

  首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽(tīng),接下來(lái)是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽(tīng),真是名不虛傳呀!同學(xué)們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個(gè)字來(lái)形容那就是酷。其他同學(xué)也表演了很多精彩的節目,讓我們看的眼花繚亂。

  最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結束了今天的班會(huì )課。對了,還要我告訴大家今天我們班會(huì )的主題是什么嗎?那就是“過(guò)圣誕 迎元旦”。

  今天的班會(huì )課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節快樂(lè )!每位來(lái)看我博客的朋友都有禮物哦!

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