班會(huì )課的作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的班會(huì )課的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )課的作文 篇1
在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來(lái)寫(xiě)。
三年級下學(xué)期,我們開(kāi)展了《生命在我手中》主題班會(huì )課,這次班會(huì )課是我記憶最深刻的一次班會(huì )課。老師開(kāi)展這次班會(huì )課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此,在開(kāi)展班會(huì )課之前,我們都做了大量的準備,大家積極的走訪(fǎng),調查,有的同學(xué)上網(wǎng),去圖書(shū)館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術(shù)節目。
在我們的期盼中,班會(huì )課開(kāi)始了。來(lái)參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導還有家長(cháng)。同學(xué)們十分激動(dòng),個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節目有小品,還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動(dòng)環(huán)節時(shí),大家十分踴躍,出現一個(gè)問(wèn)題,就冒出了一片“林!。
最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過(guò)馬路不注意,被汽車(chē)壓去了雙腿。同學(xué)們都說(shuō),注意交通安全很重要。
這次班會(huì )課,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以后我們應該注意交通安全。
班會(huì )課的作文 篇2
在我的童年生活中,我流下了數不清的淚水,有開(kāi)心也有難過(guò),但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。
那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來(lái)上班會(huì )課。當走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說(shuō),肯定是老師來(lái)了。老師一改以往滿(mǎn)臉笑容,嚴肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì )課從聆聽(tīng)一個(gè)演講開(kāi)始,老師希望大家用心去聽(tīng),用心去感受……”老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?這時(shí),老師打開(kāi)了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。
演講開(kāi)始了,那是我國著(zhù)名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開(kāi)始,我還沒(méi)有認真聽(tīng),很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來(lái)低聲的抽泣聲。我不由得端坐著(zhù),開(kāi)始認真聽(tīng)那動(dòng)情的演講。
“同學(xué)們,原來(lái)我的母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現在兒子長(cháng)大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽(tīng)著(zhù),連平時(shí)最調皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著(zhù)鄒老師的話(huà):“同學(xué)們,你們現在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節了……”
這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽?zhuān)秊榱俗屛夷軌蚋玫爻砷L(cháng),辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準備可口的早餐,而我總是無(wú)理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛(ài)好,在家陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……媽媽所做的這些,我都認為是理所當然的!沒(méi)有感謝,還做讓媽媽操心的事,現在想想我是多么地對不起她啊。
想到這,我流淚了!我在內心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!
班會(huì )課的作文 篇3
昨天下午最后一節課,我們班舉行了一節班會(huì )課,班會(huì )的主題是:敬好隊禮,做個(gè)文明少先隊。為什么說(shuō)他難忘呢?因為老師教會(huì )了我們怎樣把隊禮敬好。
剛開(kāi)始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來(lái),要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴肅,也不可以動(dòng),有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個(gè)文明的少先隊員首先要有愛(ài)心,不打人,不罵人……
今后我要做個(gè)文明的少先隊員。
班會(huì )課的作文 篇4
一說(shuō)起主題班會(huì )課,大家肯定就會(huì )想到,無(wú)非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個(gè)星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會(huì )課。
為什么說(shuō)它特殊呢?主要是因為這堂課是在操場(chǎng)上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節特殊的主題班會(huì )課,真好!
星期五上午,我們興沖沖地到了操場(chǎng)。馬上要上課了,每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),不知道這節課會(huì )是什么內容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會(huì )課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。
這個(gè)游戲規則是把我們班的人分成兩隊,每隊各選出隊長(cháng),然后進(jìn)行比賽,如果哪隊輸了,隊長(cháng)就要被罰做蹲下起。游戲開(kāi)始了,我們隊抱著(zhù)必勝的信心,很快,我們隊贏(yíng)了。對方的隊長(cháng)站了出來(lái),說(shuō)了一句:“既然是隊長(cháng),就要為本隊負責,我不害怕!庇谑撬_(kāi)始做蹲下起。他說(shuō)的那句話(huà)使我十分感動(dòng)。他們隊的隊員眼睛里充滿(mǎn)了悲傷,十分沮喪。
馬上,第二輪比賽開(kāi)始了。符老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“準備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準備好了!蔽覀冴爺Q成一股繩,每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅毅的表情。我旁邊的同學(xué)對我說(shuō):“一定要贏(yíng)!不能讓隊長(cháng)受罰!”然后緊握著(zhù)我的手。報數完了,我們隊報出了一個(gè)好成績(jì)。結果,由于對方報慢了,我們又贏(yíng)了。
第三輪比賽結束,我們兩個(gè)隊都輸了。當我們看到隊長(cháng)為了我們而被罰做蹲下起時(shí),許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊長(cháng)做蹲下起,隊長(cháng)對我說(shuō)了一聲:“謝謝!”我想:“隊長(cháng)明知道當‘領(lǐng)袖’會(huì )承擔很多責任,但他卻依然勇敢地去承擔,多么可貴!”不知不覺(jué)中,我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊長(cháng)卻被罰做100多個(gè)。
通過(guò)這堂主題班會(huì )課,我明白廠(chǎng),無(wú)論什么時(shí)候,都應該做好自己份內的事。能上一堂這樣特殊的主題班會(huì )課,真好!不僅能讓我們在學(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!
班會(huì )課的作文 篇5
這是一節令我難忘的班會(huì )課。
今天,我們班會(huì )的課題是:校園是我家的活動(dòng)。
主持人是王可鈺,我們班的領(lǐng)頭燕。
班會(huì )課開(kāi)始了。
首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個(gè)人的聲音,美如百靈鳥(niǎo)無(wú)比動(dòng)聽(tīng),朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學(xué)們手都拍紅了,還在那兒拍。
緊接著(zhù),黃恬朗誦:親愛(ài)的東方紅,是她自己寫(xiě)的,用抓緊的.話(huà)表達了對我們學(xué)校的喜愛(ài)之情,受到了觀(guān)眾的贊美,我覺(jué)得黃恬真棒。
最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會(huì )隨他們去,我已經(jīng)盡力了,我覺(jué)得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經(jīng)很不錯了。
演得最好的是,錢(qián)瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,引得同學(xué)們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒(méi)了同學(xué)們的發(fā)言。
今天的班會(huì )課到此結束。當中,我看到了同學(xué)們笑得大掉門(mén)牙的情景,我看到同學(xué)們那積極踴躍的情景,還看到同學(xué)們那認真的樣子。我還學(xué)習到了一些知識,真希望每天都有一節班會(huì )課。
班會(huì )課的作文 篇6
我特別盼望星期五的到來(lái),因為在這一天下午的第一節課上,我們都要上一堂有趣的班會(huì )課。今天,我們班會(huì )課的內容是“我是小廚師”,光聽(tīng)這名字,就很有意思了。班會(huì )課還沒(méi)開(kāi)始上,同學(xué)們就開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試了,好象都能當上小廚師似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來(lái)。很快,我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚(yú)香肉絲等等“美味佳肴”,其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目,不光顏色五彩繽紛,還不時(shí)飄過(guò)來(lái)陣陣香味,讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時(shí)候,不知不覺(jué),班會(huì )到了最關(guān)鍵的環(huán)節——廚師大PK。這時(shí),我的心開(kāi)始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只聽(tīng)老師說(shuō):“……第四組開(kāi)始介紹作品。
”呀!輪到我了,我只好故作鎮定地走上講臺,給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng )作過(guò)程,……,唉,總算說(shuō)完了。等最后一位同學(xué)說(shuō)完后,我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來(lái)裁決誰(shuí)是小廚師。朱老師一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大蝦!我正在那美滋滋呢,朱老師發(fā)話(huà)了:這七道菜都很好,這兩道菜是水果類(lèi)的,可以獲得顏色一等獎,這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈!我是手功一等獎,還不賴(lài)。誰(shuí)是我們班的小廚師呢?班主任蔣老師說(shuō):“下星期一揭曉!”唉,星期一的小廚師稱(chēng)號會(huì )是我嗎?
班會(huì )課的作文 篇7
周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會(huì )課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問(wèn)候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發(fā)一條“垃圾短信”,就會(huì )讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著(zhù)祝福的口號向你推銷(xiāo)某個(gè)東西,還有一種是純垃圾短信。我們應該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因為每個(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(cháng)大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。
這次的班會(huì )課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認錯誤的短信,我是這樣回復的:你們都是小孩子,出現錯誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
班會(huì )課的作文 篇8
這周,輪到易靖遠那一隊值日了,確定班會(huì )課主題的重任落在了他們隊肩上。
到了星期五的班會(huì )課,他們在黑板上寫(xiě)上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字!斑@個(gè)標題定得不錯!蔽倚南。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊忘記準備了!這下糟了,只得慢慢想了!”
兩位主持人華麗麗地走上講臺,班會(huì )開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊上臺表演,其中,數唐可卿這隊最有藝術(shù)范了。
輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著(zhù)圍棋和棋盤(pán)上去了,他們將要在講臺上一決勝負了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測:誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?只見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來(lái),兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對手。過(guò)了一會(huì )兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據了上風(fēng)……過(guò)了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了…
輪到我們隊了,我們隊決定派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)笑話(huà):一天,陳醫生悶悶不樂(lè )地回到家里,他老婆問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我在醫院看見(jiàn)甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,突然覺(jué)得不舒服,就扶著(zhù)電線(xiàn)桿嘔了起來(lái),忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看見(jiàn)有人扶著(zhù)電線(xiàn)桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過(guò)來(lái)了!北f(shuō):“我長(cháng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著(zhù)我嘔吐起來(lái),把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫院里來(lái)了!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)流浪漢,長(cháng)得很瘦小。我正在街上睡覺(jué),忽然有人拿起我對著(zhù)電線(xiàn)桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒(méi)緩和過(guò)來(lái)”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù),無(wú)處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!
班會(huì )課的作文 篇9
就在上個(gè)星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節”的主題隊會(huì )。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長(cháng),擁有一個(gè)快樂(lè )的的童年!從接這個(gè)班起,我也一直在努力追求,兌現自己的 承諾。那時(shí),由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候,留給我的是一張快樂(lè )的笑臉就行。就像這一次的班會(huì )課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節還不是特 別精彩,準備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專(zhuān)注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會(huì )!
對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會(huì )課上,我們的孩子在表達對老師的感激之情時(shí),都是自己勇敢地走上講臺,說(shuō)出自己的心聲,可能在內容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異,不 過(guò),我欣賞的是他們的這份勇氣,當然這其中也有令我印象深刻的,當很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí),我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說(shuō)“我想對所有的老師說(shuō)……”,這孩子平時(shí)是調 皮了一些,但不可否認他是一個(gè)聰明的孩子,更是一個(gè)勇敢的孩子,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以里進(jìn)步也不小,每當看到孩子們這些可喜的變化時(shí),我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進(jìn)步了!
孩子們,看著(zhù)現在的你們,回想起去年剛入學(xué)時(shí)的情景,我想說(shuō),你們正漸漸地長(cháng)大!
班會(huì )課的作文 篇10
你聽(tīng)!下午的班會(huì )課上,教室里不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的笑聲。只見(jiàn)同學(xué)們有的在做鬼臉,有的在講笑話(huà),還有的把衣服頂在頭上……這是怎么回事呢?哈哈,是徐老師在帶領(lǐng)我們進(jìn)行“憋笑挑戰”呢!
上課鈴一響,徐老師輕輕地走上講臺,微笑著(zhù)說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘憋笑挑戰’的游戲!”話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。徐老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規則:同學(xué)們可以以各種方式逗笑參加挑戰的那個(gè)同學(xué),如果在一分鐘內那個(gè)同學(xué)笑了,意味著(zhù)挑戰失敗,沒(méi)笑意味著(zhù)挑戰成功。
第一個(gè)登臺接受挑戰的是孟徐晟!伴_(kāi)始!”徐老師一聲令下,大家迫不及待地使出渾身解數,想要逗笑他。朱心語(yǔ)將食指放在兩眼中間,試圖做斗雞眼;倪好把鞋脫下來(lái),在空中揮舞;我把手放在頭頂,吐著(zhù)舌頭做鬼臉……只見(jiàn)孟徐晟的嘴角紋絲不動(dòng),眼睛一點(diǎn)也不眨,最終還是沒(méi)有笑。徐老師高興地宣布:“挑戰成功!”
終于,輪到我和同桌兩人一起接受挑戰了。我先逗肖雨涵,我講了一個(gè)笑話(huà),對她完全不起作用。我又問(wèn):“你長(cháng)得美不美?”她的嘴角微微上翹,卻沒(méi)有笑,時(shí)間到,她挑戰成功。輪到她逗我了,她說(shuō):“看你的大門(mén)牙!”我“噗嗤!”一笑,挑戰失敗。
不知不覺(jué),今天的班會(huì )課在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們戀戀不舍地收拾書(shū)包準備回家了。
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