【精選】班會(huì )課的作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的班會(huì )課的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

班會(huì )課的作文 篇1

　　我知道這個(gè)這個(gè)標題很老套，但這真真切切的代表著(zhù)這節班會(huì )課給我的感受。

　　“今天的班會(huì )課，我們采取體驗式的班會(huì )課。我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室，就很興奮地說(shuō)道�！笆裁从螒虬�？”底下一片吵雜的議論聲，大家聽(tīng)到游戲就很感興趣。但是，曠老師卻給我們買(mǎi)起了關(guān)子。

　　很快，幾節課的時(shí)間過(guò)去了。就這樣，班會(huì )拉開(kāi)了序幕. . . . . .

　　“請同學(xué)們馬上回到座位上，把桌子擺成一圈一圈的!”班長(cháng)站在講臺上嚴肅的說(shuō)。擺好后，大家都老老實(shí)實(shí)的等待著(zhù)曠老師的到來(lái)。門(mén)口傳來(lái)熟悉的腳步聲，目光凝聚。熟練地打開(kāi)文檔，一連串的動(dòng)作結束后，曠老師一臉期待的說(shuō)“我們玩個(gè)游戲，游戲規則是兩人坐下背靠背，用背的力量起來(lái). . . . . .”話(huà)音剛落，很多人都激動(dòng)地舉起了手，我也饒有興趣的當起了觀(guān)眾。接下來(lái)的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱，他們一上臺，就表現了不一般的默契，背靠著(zhù)背，雙手抱著(zhù)小腿，動(dòng)作似乎都很完美，然后用背和對方的背的力量，用力起來(lái)，果然成功了。隨之，曠老師又加大難度，再加幾個(gè)人，賀雅雯上去了，三個(gè)人緊緊地靠在一起，就這樣一瞬間的時(shí)間，又是一次成功，我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人，可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱著(zhù)腿，試圖像她們一樣用力起來(lái)，但地板的滑度，急切起來(lái)的心情，讓我們第一次嘗試失敗，這可比我想象中難得多。

　　接著(zhù)我們又進(jìn)行了第二次的挑戰，我抱著(zhù)小腿，四個(gè)人直立著(zhù)身子，大家一起喊著(zhù)“1，2，3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下，再次贏(yíng)得了成功，心中也不免有些興奮，開(kāi)心。難度再次增加，隨著(zhù)第五個(gè)人的加入，似乎就變得不是那么順利了，雖然，大家都眾人一心，但還是有難度，一次次的失敗也打擊著(zhù)自信心，最后還是放棄了。

　　雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，但我相信大家肯定都收獲了很多，最主要的是團隊之間的默契和配合，這是成功的關(guān)鍵。當然還要有足夠的自信心，沒(méi)有自信哪來(lái)努力。在日常生活學(xué)習中也是如此，在小組配合中也是這樣，就要像游戲中那樣，互相幫助，互相配合。這樣才會(huì )有所進(jìn)步，贏(yíng)得成功。

班會(huì )課的作文 篇2

　　“珍惜水資源，就是珍愛(ài)我們的生命！”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次，但還是不見(jiàn)好轉。為此，班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會(huì )課。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語(yǔ)文書(shū)，邁著(zhù)強勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上，掃了一眼教室。發(fā)現飲水機又“漏水”了，而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

　　吳老師走到飲水機旁，指了指“漏”的水�！斑@是誰(shuí)接水灑出來(lái)的`？”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！白鲥e事就要承認，誰(shuí)灑的站起來(lái)！”同學(xué)們你看看我，我看看你，滿(mǎn)臉的疑惑。

　　“楊昕怡，你看到誰(shuí)灑的嗎？”“沒(méi)有�！边@時(shí)，邢文孝站了起來(lái)，吞吞吐吐道：“老師，是我灑的。對不起�！蔽覀凅@訝地望著(zhù)他。

　　“首先，你勇于認錯，這很好。但是你可知道，這些灑出來(lái)的水，能挽救多少缺水的人的生命��！像非洲這樣缺水的國家，是多么渴望水��！所以我們要珍惜水資源，保護水資源！”我們?yōu)槔蠋煹慕逃�演講鼓掌。在掌聲中，我們的心靈受到了鼓勵；在掌聲中，我們“長(cháng)大”了許多……這是一堂特別的班會(huì )。

　　讓我們一起珍惜水資源吧！

班會(huì )課的作文 篇3

　　記得上一次的班會(huì )課，老師讓我們跳著(zhù)騎馬舞唱著(zhù)歌，至今想起來(lái)就想笑，那一節課太好玩了。

　　那節課最讓我那以忘懷的人物就是我們班的杜炎林。

　　杜炎林一上臺就有很多同學(xué)笑話(huà)他，可我的心里卻在暗暗地鼓勵他。

　　杜炎林果然沒(méi)讓我失望，只見(jiàn)他大大方方地走上臺，也大大方方地唱著(zhù)歌，跳著(zhù)騎馬舞，兩手叉腰，屁股隨著(zhù)節奏一扭一扭的，還用手指著(zhù)我們班的一位女同學(xué)！老師看了以后，也止不住哈哈地大笑起來(lái)。

　　最后，老師讓我們全班都站起來(lái)一起跳，我一聽(tīng)，心想：哈哈，我也可以跳了呀！

　　我們跟著(zhù)杜炎林唱著(zhù)歌，跳著(zhù)騎馬舞，可是下課的鈴聲很是無(wú)情，老師又用課間的休息時(shí)間讓我們跳了一會(huì )兒。我又是高興，又是悲傷，高興是因為又可以跳了，悲傷是因為怎么這么快就下課了。

　　怎么樣，誰(shuí)曾經(jīng)擁有過(guò)這么開(kāi)心的一節班會(huì )課呢！太令人振奮了！生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )需要自己創(chuàng )造！

班會(huì )課的作文 篇4

　　星期五的早晨，趙老師給我們上了一次特殊的班會(huì )課。

　　班會(huì )一開(kāi)始，趙老師讓我們觀(guān)看了一個(gè)抗疫的小視頻，我覺(jué)得白衣天使們是最偉大的人，是最美逆行者！視頻中有兩個(gè)鏡頭令我印象深刻，非常感動(dòng)。有一名女醫生為了抗擊疫情，剪去了一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。還有一名女醫生，為了給患者看病，長(cháng)時(shí)間戴著(zhù)防護口罩，臉上被口罩壓出了深深的痕跡，甚至磨出了水泡。

　　疫情就是命令，防控就是責任，白衣天使們不顧自己的生命安危，和討厭的新型冠狀病毒一直在搏斗，他們心里一定非常害怕，但是，他們毅然選擇扛起了阻擊疫情，救治生命的神圣使命！

　　因為討厭的冠狀病毒傳染力極強，我們都不能出門(mén)，開(kāi)學(xué)了也不能去學(xué)校上學(xué)，只能在家中學(xué)習，娛樂(lè )。做為一名小學(xué)生，我們能做的就是合理安排自己的學(xué)習和運動(dòng)時(shí)間，待在家好好學(xué)習，不出門(mén)，勤洗手、戴口罩、講究衛生，這就是支持白衣天使們抗擊疫情。

　　我相信中國人只要團結一心，一定能將這個(gè)討厭的病毒打回它們原本住的地方。

班會(huì )課的作文 篇5

　　今天，上班會(huì )課。上課之前，老師把我們的課桌移開(kāi)了，中間空空的。

　　上課了，我急忙坐下來(lái)，聽(tīng)班長(cháng)講話(huà)。不一會(huì )兒，就演小品了，第一個(gè)小品叫“牛仔褲風(fēng)波”，是張過(guò)之和蘇文濤表演的。張過(guò)之說(shuō)：“我這條牛仔褲可要300元，是名牌的�！�。蘇文濤說(shuō)：“看你這條牛仔褲才值300元，瞧，我這條牛仔褲可要500元！”張過(guò)之大聲地說(shuō)：“我看不出你的牛仔褲值500元�！碧K文濤生氣了也說(shuō)：“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開(kāi)始爭吵起來(lái)，真的是面紅耳赤的。我心想：張過(guò)之和蘇文濤演得真好，太逼真了。

　　今天上了一節快樂(lè )的班會(huì )課。

班會(huì )課的作文 篇6

　　五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，多的數也數不清……每當我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí)，三年級時(shí)的那場(chǎng)班會(huì )課就會(huì )浮現在我的腦海中……

　　那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì )課，這場(chǎng)班會(huì )課告訴我們“遵守交通安全，珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì )課，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節目，終于，在我們的期盼中，這場(chǎng)班會(huì )課如期舉行了。那天，班里來(lái)了許多領(lǐng)導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí)，被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事��！籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì )到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。

　　這場(chǎng)班會(huì )課雖然開(kāi)的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場(chǎng)班會(huì )課過(guò)去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。

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