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班會(huì )課的作文600字

時(shí)間:2022-03-24 14:49:30 班會(huì ) 我要投稿

班會(huì )課的作文600字匯總8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的班會(huì )課的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班會(huì )課的作文600字匯總8篇

班會(huì )課的作文600字 篇1

  記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著(zhù)屬于自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂(lè )……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙里。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,老師讓我們去干活:到會(huì )議室搬椅子。我們搬完之后,個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。老師說(shuō)第二天會(huì )給我們一個(gè)獎勵。第二天,老師神神秘秘地拿出一個(gè)她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞于一匹匹饑餓的狼,好像我全身的細胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)蛋糕,我們47個(gè)人怎么分得過(guò)來(lái)?”有的說(shuō):“干得好的吃!庇械恼f(shuō):“每人都揪一小點(diǎn)吃!边有地說(shuō):“我們比賽寫(xiě)字,寫(xiě)得好的吃!崩蠋熣f(shuō):“要不這樣吧,干的人吃,沒(méi)干的不吃!痹(huà)音剛落,有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因為我也干活了。有些同學(xué)看起來(lái)比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因為他們沒(méi)有干活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時(shí),王宇輝卻猛烈地搖著(zhù)頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什么想說(shuō)的話(huà)嗎?”老師和藹地問(wèn)道!拔艺J為我們是一個(gè)集體,應該有福同享有難同當,我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn),這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了!痹(huà)音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動(dòng)了,決定讓每個(gè)人都吃到這個(gè)蛋糕。

  開(kāi)始分蛋糕了,我們每個(gè)人都不舍得吃,仔細地端詳,細細地聞著(zhù),我抿一點(diǎn)到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一種無(wú)法言說(shuō)的美味立刻刺激到我的味覺(jué)神經(jīng),那味道,簡(jiǎn)直了!每個(gè)人臉上都露出滿(mǎn)意開(kāi)心的笑容,

  小小的蛋糕里,包含著(zhù)老師對我們的愛(ài),包含著(zhù)來(lái)自同學(xué)之間的友誼……

  對我來(lái)說(shuō),這堂不一樣的班會(huì )我將終身難忘,我會(huì )好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!

班會(huì )課的作文600字 篇2

  這周,到易靖遠那一隊值日了,明確主題班會(huì )主題風(fēng)格的重擔落在了她們隊肩膀。

  來(lái)到星期五的主題班會(huì ),她們在教室黑板上寫(xiě)上“身旁的造型藝術(shù)”五個(gè)粗字!斑@一題目定得非常好!蔽蚁胫(zhù)。這時(shí)候,“丁零零”,手機鈴聲響了。我一拍腦袋,“大家隊忘記提前準備了!這下糟了,只能漸漸地想想!”

  倆位節目主持人華麗地踏入演講臺,班會(huì )課開(kāi)始了,伴隨著(zhù)節目主持人一聲聲公布,一個(gè)個(gè)隊上臺演出,在其中,數唐可卿這隊最有造型藝術(shù)范了。

  到羅嘉軒創(chuàng )了,節目主持人剛公布完,羅嘉軒和陳鵬偉便背著(zhù)中國圍棋和旗盤(pán)上來(lái)了,她們即將在演講臺上一決勝負了!整場(chǎng)同學(xué)們都會(huì )猜想:誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?但見(jiàn)羅嘉軒和陳鵬偉筆走龍蛇似地下了起來(lái),兩人都專(zhuān)心致志地要想解決敵人。過(guò)了一會(huì )兒,陳鵬偉帶領(lǐng)的白棋逐漸心有余而力不足,羅嘉軒逐漸占有了優(yōu)勢……過(guò)去了不知道多長(cháng)時(shí)間,傳來(lái)一則信息:陳鵬偉輸掉!猛然,整場(chǎng)燒開(kāi)了…

  到大家隊了,大家隊決策派田戈上臺。田戈上臺講了個(gè)嘲笑:一天,陳醫生郁郁寡歡地返回家中,他媳婦問(wèn)他怎么了,他說(shuō)道:“我還在醫院門(mén)診看到甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f(shuō):“我走在街上,忽然感覺(jué)難受,就扶著(zhù)電桿嘔了起來(lái),突然,有些人給了我一棍子,我便暈了!币艺f(shuō):“我走在街上,看到有些人扶著(zhù)電桿抽動(dòng)不己,我想他一定是觸電事故了,因此,我也給了他一棍子,把他送到了!北f(shuō):“我長(cháng)得很又高又大。今天我穿著(zhù)一身混凝土色的衣服褲子已經(jīng)大街上等,突然有些人扶著(zhù)我反胃起來(lái),將我的真皮皮鞋搞臟,不清楚哪個(gè)熱心人把他打昏了送醫院里來(lái)啦!倍≌f(shuō):“我是一個(gè)乞丐,長(cháng)得很干瘦。我正在大街上入睡,突然有些人拿出我對著(zhù)電桿狂打,逼得我頭暈眼花,大半天沒(méi)緩解回來(lái)”。班里一瞬間笑倒一大片同學(xué)們。

  造型藝術(shù),無(wú)所不在,讓我們一起去挖掘身旁暗含的造型藝術(shù)吧!

班會(huì )課的作文600字 篇3

  今天第五節課是班會(huì )課,只見(jiàn)主持人劉 源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下 的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們的班會(huì )主題是:語(yǔ) 文知識大比拼,”說(shuō)著(zhù),他用粉筆在黑板上寫(xiě) 了七個(gè)大字。

  班會(huì )開(kāi)始了,劉源對我們說(shuō):“今天的 班會(huì )的內容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語(yǔ)接龍,有傳話(huà)游戲,還有笑話(huà)和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數傳話(huà)游戲了,劉源對每一 組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà),第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我幫媽媽干活 !蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^(guò)了 一會(huì )兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣(tīng)了 ,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們三大組了, 他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽(tīng) 后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說(shuō):“我幫媽媽干火!蓖瑢W(xué)們 聽(tīng)完后,有的笑得都快倒下去了!因為紀律不 好,并且每大組都沒(méi)有傳對,所以三個(gè)大組各 扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣 的游戲。名字叫“正反”,規則是,鐘子賢說(shuō) 什么,大家不能按照他說(shuō)的去做,應該做相反 的事。游戲開(kāi)始了,鐘子賢說(shuō)“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”,我們就起立 。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà),那些頭腦簡(jiǎn)單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀, 不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà),大家又被扣了幾 分。

  游戲結束了,三個(gè)大組以負二分,打成 了平手。這堂有趣的班會(huì )課在一片歡笑聲中結 束了。

班會(huì )課的作文600字 篇4

  今天,我們在班級里進(jìn)行了一堂讓我刻苦銘心的班會(huì )課。這一節課,馮老師講的是內容是:人生哲理,體諒父母。

  每個(gè)人的父母都是辛苦的,那些線(xiàn)也都不是大聲刮來(lái)的,我們用的每一分錢(qián)都是父母拿辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,用這些錢(qián)來(lái)供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。

  “你們的這些父母們每天去上班,但是掙錢(qián)不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單!碑旕T老師說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著(zhù)風(fēng)雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點(diǎn)就起床去上班,媽媽每天10點(diǎn)才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。

  馮老師又說(shuō):“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現在連國際市場(chǎng)的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現在,做什么都不好掙錢(qián),也不是一天就能掙到錢(qián)。我給你們舉個(gè)小例子吧。我家旁邊有一個(gè)鄰居,他的歲數在50幾歲左右,家里還有一個(gè)生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個(gè)人就每天拉著(zhù)蘋(píng)果去鎮上賣(mài),每天掙不了的幾塊錢(qián),有的時(shí)候一點(diǎn)也賣(mài)不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過(guò)!蔽业难蹨I留了出來(lái)。

  我們的父母把家的重擔都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現在就要好好學(xué)習來(lái)回報父母。

  我們都上六年級了,自己也有主見(jiàn)了,但是我們還是要聽(tīng)父母的話(huà),要幫助家長(cháng)做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個(gè)好成績(jì)來(lái)回報父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來(lái)完成。

  讓我們來(lái)報答父母吧!

班會(huì )課的作文600字 篇5

  “今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據條件來(lái)推薦自己當干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了!崩蠋熣f(shuō)。

  老師拿粉筆不停地畫(huà)著(zhù):“大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員……”

  教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當干部耽誤了學(xué)習怎么辦?有的想:不當!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習哩……王小龍登上講臺說(shuō):“我學(xué)習成績(jì)不好,紀律也很差勁,可我決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。

  眨眼間,十多名同學(xué)當上干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?

  終于,當了一年班長(cháng)的譚真激動(dòng)地登上講臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家繼續幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著(zhù)淚花說(shuō):“謝謝大家!”

  坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。

  我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去是因為……

  老師似乎看透了我的.心思,說(shuō):“早讀全由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管紀律!

  我“騰”地站起來(lái),走上講臺:“我能當,我有3年經(jīng)驗!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著(zhù),文體委員、小隊長(cháng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊干部。

  干部們站在講臺前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴格要求自己。一定遵守紀律,給同學(xué)們做出榜樣。

  老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴于律己,言行一致!

  在一片歡笑聲中,班會(huì )結束了。

班會(huì )課的作文600字 篇6

  星期五最終一節課是主題班會(huì )。運用業(yè)余時(shí)間,學(xué)生干部們便精心準備活動(dòng)主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過(guò)手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后,開(kāi)始了大家的班隊活動(dòng)。

  最先,是各小組大隊長(cháng)清點(diǎn)人數,隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。

  接著(zhù),大賽開(kāi)始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽(tīng)一聲令下,三人一齊轉了起來(lái),好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數,節目主持人讓她們轉兩個(gè)圈。一開(kāi)始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會(huì )兒,謝添婧的就沒(méi)了出來(lái),她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰者,但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個(gè)圈,都看我瞠目結舌,假如換就是我還真轉不上好多個(gè),可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著(zhù),給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰過(guò)幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏(yíng)早已分離出來(lái),霸者是周勇豪,他滿(mǎn)身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。

  最終,教師匯總了一下,完滿(mǎn)地告一段落這節精彩紛呈的主題班會(huì )。

班會(huì )課的作文600字 篇7

  又迎來(lái)了新學(xué)期的第一節班會(huì )課,這節課我不想多講什么,只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的:

  某公司招聘一名職工,應聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去問(wèn)老板。老板說(shuō):1 聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信” 2 他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認真,仔細;3 他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;4 應聘時(shí)他先脫掉,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力;5 其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷邮依飦y扔小粉筆。

  慧同學(xué)說(shuō):要愛(ài)護公物,不在墻壁和桌面上亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜桌椅、門(mén)窗、燈管等,不浪費資源,下課、下晚修后應隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。

  倫同學(xué)說(shuō):同學(xué)間應做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助。講文明,懂禮貌。

  凱同學(xué)說(shuō):我們還應積極參加體育鍛煉,要知道身體是革命的本錢(qián),只有好的身體才能更好的學(xué)習、工作。

  同學(xué)們談?wù)撝?zhù),看到時(shí)機已成熟了,我向學(xué)生道出了今天開(kāi)班會(huì )的主題就是讓他們知道如何對待手中的一張廢紙,學(xué)校潔白的一面墻壁,同學(xué)們嘴里的一口痰,教室內的桌椅等,如何面對每一節課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試,沒(méi)想到同學(xué)們都講得好極了,說(shuō)明大家知道我們應該做的是那些事,那就從今天開(kāi)始,從我做起,從小事做起,嚴格要求,長(cháng)期堅持,使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。

  最后,送同學(xué)們一句話(huà):播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。

班會(huì )課的作文600字 篇8

  朋友們,20xx年發(fā)生了許許多多的大事情:雪災、大地震、奧運會(huì )……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì )課。

  那堂班會(huì )課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課仿佛就是專(zhuān)為我而設計的,我雖然學(xué)習成績(jì)挺好,但總是不愛(ài)發(fā)言,主要是對發(fā)言沒(méi)有自信,就怕出錯,讓同學(xué)們笑話(huà),丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心里像捧著(zhù)一只小兔子似的怦怦直跳。

  老師剛一上場(chǎng)就開(kāi)口說(shuō)道:“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶!薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手,大聲說(shuō)道:“自信加勤奮加努力就等于成功!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好。接著(zhù),又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話(huà):“讓我們自信起來(lái)吧,只有自信才能一步一步邁向成功!钡窃(huà)到嘴邊卻沒(méi)有膽量舉有發(fā)言,只好在一旁望“言”興嘆。

  “熊奕玢,談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò!?/p>

  糟糕,怕發(fā)言,老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來(lái),看見(jiàn)那么多雙眼睛齊刷刷盯著(zhù)我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無(wú)影無(wú)蹤了,一張口,竟然說(shuō)成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見(jiàn)了,鼓勵道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn),通過(guò)建立自信心,今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐!蔽胰玑屩刎,趕快坐了下來(lái)。

  這節班會(huì )課是開(kāi)啟我自信的源泉,通過(guò)這節課,我將克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn),建立自信心,在課堂上踴躍發(fā)言。

  這就是我在20xx年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

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