關(guān)于班會(huì )課的作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的班會(huì )課的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
班會(huì )課的作文300字 篇1
今天,我們去階梯教室聽(tīng)403班上課。
首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時(shí)候怎么會(huì )“啊”呢?這應該是激烈的感情。
后來(lái),又演了一場(chǎng)戲,戲中說(shuō):蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽(tīng)過(guò),這兩句話(huà)讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了,而那個(gè)時(shí)候又可能還沒(méi)有一小呢!
后來(lái),廣播說(shuō):弟子規不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒(méi)有用的。
最后,403班同學(xué)一起背起了弟子規,弟子規是一本可以讓人學(xué)做人的好書(shū)。
后來(lái),有位老師在說(shuō),403班的班會(huì )課很成功。
這堂課讓我明白了,任何一句語(yǔ)言都有大道理的。
這堂課真是太棒了,我一定會(huì )記在心里的。
班會(huì )課的作文300字 篇2
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì )課。高大的身影走進(jìn)了教室!吧险n !崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道,我和同學(xué)們便起身向老師問(wèn)好。我們剛坐好,老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)游戲!崩蠋煹难劾锿嘎吨(zhù)神秘。接著(zhù),老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),畫(huà)上刻著(zhù)一排又一排的謎語(yǔ)。老師說(shuō):“現在我來(lái)宣布規則:首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,轉三圈去摸那幅畫(huà),摸到哪個(gè)謎語(yǔ),就把謎底答出來(lái)。桌子搬開(kāi)后,我迫不及待的參加了這場(chǎng)“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語(yǔ)”衛士。我們以驚人的速度把謎語(yǔ)猜完了。這時(shí),老師把考卷拿了出來(lái),發(fā)了下來(lái),我們一下驚呆了!考的內容與剛才的謎語(yǔ)一模一樣。老師說(shuō):“這節課,我想要同學(xué)們變自信,因為大多數同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,所以我想到用這個(gè)方法,讓同學(xué)們找回自信!崩蠋熣f(shuō)完后我們都看著(zhù)老師以微笑面對我們。我們頓時(shí)恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了,看著(zhù)老師走出門(mén)外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想,這堂班會(huì )課將會(huì )成為我們人生的新起點(diǎn)。
班會(huì )課的作文300字 篇3
今天,我們班舉行了迎新年主題班會(huì )活動(dòng)。當主持人報到我們組時(shí),我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣,挺起胸膛,大步走向講臺。開(kāi)始了我們精心準備的相聲表演《吹牛大王》。
雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張、害怕,但說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當我說(shuō)到:“我一頓飯能吃五碗面條!”同學(xué)們開(kāi)始笑了,他說(shuō):“我一頓飯能吃八斤水餃!”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學(xué)們的笑聲中結束了。老師表?yè)P我們演得非常精彩,為了鼓勵我們,還獎勵了我們一些小禮物呢!
快樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫,當下課鈴響時(shí),本次班隊活動(dòng)結束了。通過(guò)這次班隊活動(dòng),不僅讓我見(jiàn)識到了同學(xué)們的多才多藝,而且也讓我鍛煉了膽量。
班會(huì )課的作文300字 篇4
今天,王老師給我們上了一節有意義的'班會(huì )課,題目是:垃圾分類(lèi)。
主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的圖片,比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾,綠色垃圾桶是放廚余垃圾,紅色垃圾桶是會(huì )放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類(lèi)圖片,只見(jiàn)圖片上一對對亂放的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅,隔著(zhù)圖片都覺(jué)得很惡心。大家看了這些圖片,是不是覺(jué)得很不舒服?老師平靜地說(shuō)著(zhù)。
是的。我們大家應聲回答。
那大家以后要如何處理垃圾呢?老師又問(wèn)道。
嗯,我們知道了,以后我們應該要分類(lèi)丟垃圾,不讓我們的城市變得臟兮兮,讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。
接著(zhù),唐一亮給我們讀了垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。比如:餐盒是屬于廚余垃圾嗎?紙巾是可回收物嗎?大家都爭先恐后的舉手回答,時(shí)間過(guò)的飛快,一轉眼,班會(huì )課就要結束了!大家都意猶未盡這短暫的時(shí)間。
這次的班會(huì )課開(kāi)得很成功也很及時(shí)并且非常的有意義,主要是給我們做好了宣傳工作,垃圾分類(lèi)人人有責,從我做起,把我們的城市建設得更加美麗!
班會(huì )課的作文300字 篇5
今天,下午最后一節課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì )老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著(zhù)電腦進(jìn)了教室,老師打開(kāi)了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。
過(guò)了不一會(huì )老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評了一頓。又開(kāi)始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。
老師又千變萬(wàn)化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)老師講別人班的博客,當我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習,寫(xiě)出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。
時(shí)間過(guò)的很快,轉眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習;腦海里浮現老師一會(huì )嚴厲的表情一會(huì )微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變萬(wàn)化了。
班會(huì )課的作文300字 篇6
今天第五節是班會(huì )課,我很喜歡班會(huì )課,因為班會(huì )課很有趣。
今天的班會(huì )課上,我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規則,又說(shuō):“我沒(méi)有喊口令,你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規!苯又(zhù),陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示游戲怎么玩。
我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲,所以不敢舉手?戳怂麄冊趺赐,我就會(huì )玩了,但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了,我和同桌沈秀楠面對面站好,我們的右手張開(kāi)像只“爪子”,用來(lái)當“官兵”。左手伸出一根指頭,用來(lái)當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏(yíng)。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏(yíng)。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí),她把那只手藏在身子后面,貼著(zhù)背 ,看都看不到。這明明就是犯規?可是她還說(shuō):“我比你厲害吧!”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲,回家我要教媽媽也來(lái)玩。
班會(huì )課的作文300字 篇7
這次我們班的班隊課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn),議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費糧食,有的說(shuō)平時(shí)不看電視,不玩電腦,還有的說(shuō)要孝敬老人 ,整個(gè)班級好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了?墒,別人每次說(shuō),我都投反對票,覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當我提出要帶玩具上學(xué)時(shí),有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對。我一聽(tīng)心想:這個(gè)女孩也太不禮貌了,怎么我 一說(shuō)就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來(lái)駁回她的觀(guān)點(diǎn),那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,只好坐下了。后來(lái),老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來(lái)大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂(lè )得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。
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