實(shí)用的班會(huì )活動(dòng)作文匯編五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班會(huì )活動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇1
在校長(cháng)室對高一年級“遠遠的望著(zhù)高考：站直了，而今邁步從頭越”的總要求下，年級確立了高一生涯規劃的主題“筑夢(mèng)”，即通過(guò)養成教育和主題班會(huì )等活動(dòng)，規范學(xué)生品行，培養學(xué)生的自律意識，在此基礎上開(kāi)展自我認知、生涯認知活動(dòng)，幫助學(xué)生明確奮斗方向，激發(fā)內驅力，從而打好高中學(xué)習、生活的“底色”。
年級通過(guò)生涯規劃手冊的下發(fā)，以“筑夢(mèng)”為主題的班會(huì )示范課的開(kāi)設，宣告啟動(dòng)高中生涯規劃。此次班會(huì )課由高一15班班主任談巍薇老師于3月18日上午第三節開(kāi)設，高一年級班主任和年級工作委員會(huì )成員參與了聽(tīng)課、交流活動(dòng)。
班會(huì )課內容共有四個(gè)部分：夢(mèng)的開(kāi)始、夢(mèng)的暢想、夢(mèng)的追逐和夢(mèng)的希望。整堂課環(huán)環(huán)相扣，課上許多學(xué)生進(jìn)行了展示和分享，給學(xué)生重新認識自我，設想未來(lái)人生創(chuàng )設了機會(huì )、搭建了平臺。聽(tīng)課的老師一致覺(jué)得有啟發(fā)、能借鑒。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇2
我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng)，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊的成員最快搶答正確，那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊的'同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的，我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫(huà)圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù)，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎的時(shí)候到了，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了！
班會(huì )活動(dòng)作文 篇3
上上個(gè)星期三，令人興奮與期盼的六一節班會(huì )舉行了。
這次班會(huì )由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個(gè)星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會(huì )課的前一節課快結束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來(lái)，點(diǎn)開(kāi)PPT，在黑板上寫(xiě)“快樂(lè )的六一”，畫(huà)幾朵花，準備工作便做好了。
開(kāi)始班會(huì )！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節的來(lái)歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識環(huán)節”——各國人民六一的習俗：韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫(xiě)著(zhù)。接著(zhù)，令人期待的“游戲環(huán)節”開(kāi)始了，分為“抱成團”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來(lái)，有的跳起來(lái)，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說(shuō)：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結果是錢(qián)寧澤失敗了，當他問(wèn)“我漂亮嗎？”的時(shí)候，居然有人說(shuō)“漂亮”，暈……
班會(huì )結束后，有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響；有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂；韓老師說(shuō)兒童節的來(lái)歷的背景色太濃了。結果，我們兩個(gè)人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓哪。
今天的班會(huì )總體不錯，你們覺(jué)得呢？
班會(huì )活動(dòng)作文 篇4
“請聆聽(tīng)我們內心最真摯的聲音，請觀(guān)賞——七班的那些年”隨著(zhù)語(yǔ)音的停落，那些年的歌聲伴隨著(zhù)我們走進(jìn)主題班會(huì )。這是一次難忘的主題班會(huì )。這一次的主題班會(huì )由我和班長(cháng)主持。
一年前，懵懂的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運就將我們扣在了一起。都說(shuō)前世的一百個(gè)回眸才換得來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？
休息了一個(gè)暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見(jiàn)面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見(jiàn)彼此如陽(yáng)光般燦爛的笑容，便覺(jué)得親近了許多。我們的友誼也隨之開(kāi)始。我們展示了同學(xué)們的頭像，有些同學(xué)笑得合不攏嘴，有些同學(xué)看著(zhù)自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧！
隨著(zhù)“合唱比賽”的照片展現，回憶的畫(huà)面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但那一個(gè)月的準備，使我們更加體驗到合作與競爭的快樂(lè )�？粗�(zhù)教室后面的黑板報，想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節日，同學(xué)們細心描繪，過(guò)程中有過(guò)爭執，但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時(shí)候，我們?yōu)楸磉_對老師的感激之情，班委們組織買(mǎi)了鮮花跟盆栽，贈予老師最真摯的問(wèn)候與祝福。在初一的時(shí)候，同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多，那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。
班會(huì )活動(dòng)作文 篇5
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō)："今天班會(huì )課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫''霎時(shí)，教室里開(kāi)了鍋，鬧騰起來(lái)，大家叫著(zhù)，喊著(zhù)，亂成一片。
這個(gè)游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當車(chē)，一個(gè)作指揮(車(chē)庫),車(chē)要停從指揮的命令到達車(chē)庫用時(shí)少者為勝。
"加油，加油''只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官，有些同學(xué)伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)望局勢，還有些同學(xué)著(zhù)急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。
第一組是"沃野''何硯文搭檔，沃野作"車(chē)''何硯文當指揮官(車(chē)庫),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說(shuō)：向前走，眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了，沃野卻突然身向起點(diǎn)走去，這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過(guò)來(lái)，等走到車(chē)庫，可是時(shí)間是30秒。
終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫，果然沒(méi)讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車(chē)庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。
這次活動(dòng)。名次并不重要，快樂(lè )和同學(xué)之間的團結協(xié)作才是最重要的。
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