關(guān)于班會(huì )課的作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的班會(huì )課的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會(huì )課的作文 篇1
今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位,因為我坐的是最后一排,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調座位,老天好像跟我 作對似的,開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應該調座位的,但是因為某種原因而導致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!
今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式,我們都樂(lè )得笑開(kāi)了花,但是前提是,必須是為班級勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎,和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會(huì ),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì )了,今天班會(huì )主題是低碳環(huán)保節約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……
今天的班會(huì )真有趣我也要爭取抽獎的機會(huì ),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎不是為了獎品,而是為了給自己爭多美好的榮譽(yù)哦。
班會(huì )課的作文 篇2
今天最后一節課是班會(huì )課。因為老師沒(méi)有來(lái),班里就群龍無(wú)首,亂了套了。
大家都在說(shuō)話(huà),還一震一震的。班會(huì )課上,橋林鶴還跟許文會(huì )吵架了,原因是:有人沒(méi)說(shuō)普通話(huà),橋林鶴說(shuō):“一塊錢(qián)! 大家都笑了,程宇問(wèn):“誰(shuí)笑啦站起來(lái)?”許文會(huì )站起來(lái)說(shuō)橋林鶴也笑了, 橋林鶴偏說(shuō)沒(méi)笑,她倆就吵起來(lái)了;還有李晨科布置作業(yè)讓寫(xiě),橋林鶴沒(méi)抄題,然后抄上了,李晨科問(wèn):“你抄完了沒(méi)?”橋林鶴說(shuō):“抄完了,不信你一一對質(zhì)!痹S文會(huì )立馬扭頭就說(shuō):“跟她對。 ”李晨科到那說(shuō)了一些東西,然后老師就來(lái)了,我們就回家了。
大家又說(shuō)有說(shuō),她倆竟有吵有鬧!
班會(huì )課的作文 篇3
最后一節課是班會(huì )課,也是我們班的主題隊會(huì ),隊會(huì )名稱(chēng)是“關(guān)愛(ài)生命,守護健康”。班會(huì )開(kāi)始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過(guò)了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會(huì )背。我們組表演完后,老師說(shuō):“朗誦可以朗誦一首詩(shī),而不是拿著(zhù)稿子念!崩蠋熣f(shuō)完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會(huì )也結束了。老師說(shuō):“下一次隊會(huì )在十一月底。題目是‘真誠的問(wèn)候,快樂(lè )的生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會(huì )背。
班會(huì )課的作文 篇4
今天下午第三節的班隊課,班主任讓每個(gè)班干部來(lái)講一講上一周班級的情況和同學(xué)們的表現情況。
上課了,班主任宣布:"班會(huì )課開(kāi)始,首先由班長(cháng)上臺發(fā)言。"
第一個(gè)上臺發(fā)言是班長(cháng)李志猛,同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他。班長(cháng)說(shuō):"本周大部分同學(xué)們都能遵守學(xué)校紀律,能按照老師的要求去做,同學(xué)們能互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心集體,在全體同學(xué)的共同努力下,這一周我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是,也有存在不足的地方,有的同學(xué)上課不夠認真聽(tīng)講,有的同學(xué)還存在拖欠作業(yè)的現象。希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),盡可能把各方面都做好,爭取在下一周能再拿到流動(dòng)紅旗。"班長(cháng)的話(huà)音剛落,教室里響起一陣陣掌聲。班長(cháng)對我們的評價(jià)良好,能得到他的表?yè)P,我們很高興。
接下去是我最好的朋友黃凱林上臺講話(huà)。他是值日班長(cháng),他是負責班級的衛生工作,他工作很負責任,同學(xué)們都喜歡他,但是他很膽小,看他滿(mǎn)臉通紅地走上講臺的樣子,大家覺(jué)得很可笑,又不好意思笑出聲。他站在講臺上的時(shí)候,緊張得渾身發(fā)抖,憋了老半天一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),大家看了還是忍不住地笑了,他自己也羞澀地低下了頭……
班干部一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)講話(huà),笑聲一陣接著(zhù)一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪,等班干部全部講完了,最后由班主任總結并布置本周的工作。
這節班會(huì )課就這樣在歡笑聲中結束了。
班會(huì )課的作文 篇5
我們的數學(xué)老師曾占了我們一節班會(huì )課,因此感到很抱歉,所以和語(yǔ)文老師討論后,決定在周五下午最后一節為大家舉辦圣誕節班會(huì ),鼓舞大家的士氣,也讓大家在考試前happy一下。
終于到了下午最后一節,同學(xué)們七手八腳的拉好桌椅,班會(huì )開(kāi)始了——這次是由我和班長(cháng)主持。只見(jiàn)語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師齊聚一堂,共同參加本次班會(huì )。先是老師的發(fā)言及祝福,接下來(lái)娛樂(lè )時(shí)間就開(kāi)始了!
第一個(gè)游戲是“搶凳子”,同學(xué)們搬了八個(gè)凳子,接著(zhù)一窩蜂似的涌上來(lái)了九個(gè)人,大家在椅子旁邊排好隊,目光卻始終不離開(kāi)凳子——真想不明白,平常的凳子這時(shí)候變成了金銀財寶,讓同學(xué)們像守財奴似的守著(zhù)它們。班長(cháng)一聲令下,music響起,同學(xué)們推磨似的轉了起來(lái),只是眼睛時(shí)刻不離開(kāi)凳子。過(guò)了一會(huì )兒,我估計大家都轉暈了,下了停止的命令。哈哈,不出我所料,大家都呆了一下,接著(zhù)開(kāi)始瘋狂的搶凳子,只見(jiàn)九個(gè)人一下子都變低了,似乎都坐到了凳子上。再仔細一看,那里怎么有兩個(gè)頭,難道有人合體了不成——原來(lái)是我同桌一屁股坐在了李亮亮腿上。唉,這個(gè)人肉墊子可真能帶來(lái)厄運,語(yǔ)文老師大手一揮,同桌就光榮出局了。
接下來(lái)又是七次考驗。有的是反應慢被刷了下去;有的趁人不注意,一屁股將其他同學(xué)擠了下去;有的兩人合坐一個(gè)凳子,另一個(gè)凳子上卻空空如也;還有……但最激烈的還在后面,兩個(gè)王者的最終角逐,老師手中的大蘋(píng)果會(huì )花落誰(shuí)家?(蘋(píng)果是老師購買(mǎi)的)音樂(lè )再次響起,冠軍爭奪戰打響,同學(xué)們都屏聲斂氣的看著(zhù),暗暗在心里給他們加油。突然,意外情況發(fā)生了,齊智遠反應也太“超前”了,音樂(lè )沒(méi)停就坐到了椅子上……他只好眼巴巴地看著(zhù)蘋(píng)果被送走,心里那個(gè)悔啊,也只好忍痛割?lèi)?ài)了。
接下來(lái)是猜成語(yǔ),齊智遠表演,大家猜。同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù),歡笑聲不斷,蘋(píng)果也不斷被送出去。在歡樂(lè )中下一個(gè)節目開(kāi)始了。
下一個(gè)節目是“畫(huà)鼻子”,大家都踴躍報名。老師找了條圍巾,把那些勇者的眼睛蒙住,由語(yǔ)文老師拉著(zhù)轉“三”圈(其實(shí)不只三圈,老師故意搗亂,被轉六圈的不在少數)黃梓恒就是受害者,轉三圈后,東西南北都搞不準了,搖搖晃晃的走一個(gè)大彎,向我走去,還伸腿直“踢”我(因為我們講壇有個(gè)階梯,他是在試探),我的天哪,蒙了眼就“目無(wú)王法”了,真恐怖!在笑聲中,他來(lái)到黑板前,一個(gè)圓圓的鼻子畫(huà)在了臉外。其他幾名同學(xué),沒(méi)有一個(gè)是畫(huà)對的。賈振杰最后一個(gè)上場(chǎng),轉完三圈后,語(yǔ)文老師故意將他背向黑板,賈振杰就一手拿著(zhù)筆,一手試探著(zhù),慢慢地向同學(xué)們走去!肮贝蠹倚Φ氖怯峙淖雷佑侄迥_,老師們也是笑彎了腰。賈振杰在一片爆笑聲中被又老師領(lǐng)到講桌旁,便伸出手在講桌上花了一個(gè)大大的鼻子。然后愣愣的站著(zhù)不動(dòng),也沒(méi)去圍巾看,他當時(shí)可能想:講臺什么時(shí)候變低了,還沒(méi)有臺階?同學(xué)們看到后笑的更是前仰后合,歡笑聲幾乎能把屋頂掀破……
最后,這次班會(huì )在齊智遠、曹金瑞的合唱“我的好兄弟”聲中落幕了?鞓(lè )的時(shí)間雖短,但老師的一片心意我們領(lǐng)了,老師的囑托我們一定會(huì )記在心里,在期末考試中,我一定努力考出好成績(jì),不枉這次圣誕節的快樂(lè )班會(huì )!
在這里,祝我們的老師們平平安安,圣誕節快樂(lè ),也祝博友們圣誕節快樂(lè )!
班會(huì )課的作文 篇6
這節課是語(yǔ)文課,但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì )課。這節課讓我感受深刻。
老師說(shuō):
“我們現在是六年級,不好好學(xué)習就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長(cháng)大過(guò)得好一點(diǎn),可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!
老師還講了他親身經(jīng)歷的事:
老師家在漿水,大家都知道哪里的'蘋(píng)果好吃?墒呛懿缓觅u(mài),F在正是收獲季節,剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋(píng)果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋(píng)果就這樣……;老師的父親每次都騎著(zhù)三輪拉著(zhù)一箱箱蘋(píng)果去離他們村很近的鎮子去賣(mài)。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買(mǎi)蘋(píng)果的人也很少……
我聽(tīng)完感受很深,我體會(huì )到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認為他們不愛(ài)我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。
上了這節課,我發(fā)現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會(huì )改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節讓我感受深刻的一節班會(huì )!
班會(huì )課的作文 篇7
今天上 班會(huì )課,我的感受最深。
上課了,老師首先調的圖片是少先隊員中隊旗,然后又調了少先隊員高隊旗和底隊旗,然后再給我們講少先隊員底隊長(cháng)胳膊上帶的是一個(gè)橫線(xiàn),中隊長(cháng)是二個(gè)橫線(xiàn),高隊長(cháng)是三個(gè)橫線(xiàn)。又講了一些關(guān) 于少先隊員的知識。少先隊員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認識了一下隊徽,哦,祖國有國徽,少先隊員也有隊徽。老師給我們講人是由少先隊員一直到中國黨員的。
我認為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的,是少先隊員的勇敢!
班會(huì )課的作文 篇8
今天下午我們是班會(huì )課,主題是推廣普通話(huà)。時(shí)間剛過(guò)一半,班會(huì )的主題也進(jìn)行的差不多了,老師突然當眾向杜子凡和趙青同學(xué)詢(xún)問(wèn): “你們學(xué)手續辦齊了?什么時(shí)候走?”
“已辦好了?赡芟轮芤痪筒粊(lái)了!眱晌煌瑢W(xué)站起來(lái)回答。
“?杜子凡和趙青馬上要學(xué)了?我怎么一點(diǎn)都不知道?”全班同學(xué)頓時(shí)議論紛紛,交頭接耳,但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊,朝夕相處了幾年的同學(xué),共同學(xué)習,相互幫助,在一起游戲玩耍,和大家建立了深厚的同學(xué)之誼,F在,兩位同學(xué)即將離我們而去,大家都很舍不得。
“嗚嗚嗚!”這時(shí),一陣哽咽聲響。大家一看,原來(lái)是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來(lái)。這哭聲仿佛有極大的傳染性,很快,全班都是一片抽泣聲。
“杜子凡和趙青馬上要學(xué)了,今天是他們和我們在一起上的最后一堂課,同學(xué)們有什么話(huà)想對他們說(shuō)的就在這兒說(shuō)出來(lái)吧!”老師環(huán)顧著(zhù)全班。
“杜子凡,從一年級到現在,我們朝夕相處幾年了,我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠都是好朋友!” 徐雋逸最先站起來(lái),哽咽著(zhù)表達了自己的心聲。后來(lái),又有四五位同學(xué)站起來(lái)發(fā)言,大意都是舍不得同學(xué)離開(kāi),希望以后;貋(lái)看看。陳緣還和趙青一起合唱了一首歌曲,雖然不斷的抽泣聲,讓我們聽(tīng)不出來(lái)她們唱的是什么歌,但我們都知道她們表達的是依依不舍的感傷……
整個(gè)離別的過(guò)程,我始終也是熱淚盈眶,雖然我和兩位同學(xué)相處的時(shí)間不長(cháng),但豪爽好友的杜子凡、熱心班級公益工作的趙青(班級的網(wǎng)管,每天都要為班級維護網(wǎng)絡(luò ))都給我留下了極深的影響,真不想讓他們走!其實(shí),我淚眼朦朧還因為我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的離別之痛:去年的這個(gè)時(shí)候,因為要跟隨爸爸媽媽?zhuān)译x開(kāi)了原來(lái)就學(xué)的安理附小,學(xué)來(lái)到了杭州。由于時(shí)間匆忙,所以我連和老師同學(xué)告別的機會(huì )都沒(méi)有。盡管是不辭而別,但每次想到共處幾年的老師同學(xué),我的嗓子都發(fā)哽,夢(mèng)里都想過(guò)他們多少次!今年教師節,我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信,并請他們代我向以前的同學(xué)問(wèn)好?粗(zhù)老師回復的親切的問(wèn)候短信,當時(shí)我就鼻子發(fā)酸,眼睛里充滿(mǎn)了淚水。
現在,看著(zhù)即將離去的杜子凡和趙青,看著(zhù)爭先恐后發(fā)言的同學(xué)們,我在一旁默默地品味同學(xué)的情誼,祝福杜子凡和趙青,也祝福著(zhù)我們自己,希望這種純真地友情能一直陪伴著(zhù)我們,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)和感動(dòng)!
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