中秋節主題班會(huì )作文400字（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中秋節主題班會(huì )作文400字，歡迎大家分享。
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇1
星期四我們班舉行了班隊會(huì )，主題就是“金秋話(huà)中秋”。以為臨近中秋節了，所以這次的活動(dòng)都與我們的中秋節息息相關(guān)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，待我們全部都做好班隊會(huì )的準備后，主持人發(fā)話(huà)了：“秋天是金色的季節�！薄扒锾焓秦S收的季節�！绷硗庖粋�(gè)主持人緊接著(zhù)說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，臨近中秋，你們一定很高興吧?今天，就是我們的主題班會(huì )，金秋話(huà)中秋!”“中秋有許多習俗、神話(huà)�，F在有請王凌冰同學(xué)給我們將嫦娥奔月的故事�！�
王凌冰走上講臺說(shuō)：“從前有個(gè)人叫后羿，他力大無(wú)窮。那時(shí)有個(gè)十個(gè)太陽(yáng)，老百姓天天都不敢出門(mén)。后羿知道后，爬上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，對最后一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：‘你每天都要按時(shí)升起，按時(shí)落下，否則有你好看的�！篝嗟钠拮渔隙鹗莻�(gè)善良的人，村民都很喜歡她。一次，昆侖山的西王母送給了后羿一粒仙丸，可以長(cháng)生不老，升天成仙。因為這次射太陽(yáng)百姓大為震撼，所以許多人都拜在后羿的門(mén)下，其中有個(gè)人叫逢蒙，他奸詐貪婪，聽(tīng)說(shuō)后羿有仙丹，所以打算起來(lái)。一日，后羿要跟弟子們去打獵，叫了逢蒙，可逢蒙假裝身體不舒服，留在家里。晚上，逢蒙威逼嫦娥交出仙丸，可嫦娥卻與他周旋，逢蒙馬上就要找到時(shí)，嫦娥馬上把仙丸拿出來(lái)，吞了下去，突然向月亮飛去……”她一講完，掌聲“哄”的響起來(lái)了。學(xué)們全都不約而同地舉起了手，貪婪的望著(zhù)那誘人的月餅，看那樣子，口水都快流出來(lái)了。最后老師選了八個(gè)人，準備開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，一大組的兩個(gè)同學(xué)，他們一口就把整個(gè)月餅咬進(jìn)嘴里，還沒(méi)吃下去又往嘴里塞了一個(gè)，嘴巴鼓得像一只青蛙，把同學(xué)們逗的哈哈大笑。最后共吃了四個(gè)，奪得了40分，而同學(xué)們早已經(jīng)笑癱在地上了(包括我^_^)。接著(zhù)又是二大組、三大組……參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓著(zhù)嘴巴，想咽也咽不下去。
下課了，他們8個(gè)人幾乎是同時(shí)跑出教室，對著(zhù)垃圾桶“開(kāi)懷大吐”，同學(xué)們笑了一個(gè)課間……
班隊會(huì )雖然結束了，但那笑料百出的情景還在我腦海里回蕩……
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇2
今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會(huì )活動(dòng)�，F在我來(lái)告訴你，我們是怎么樣度過(guò)我們期待已久的中秋節班會(huì )!
“�！鄙险n了。
第一項，活動(dòng)是交流中秋節的資料，通過(guò)這個(gè)項目，我知道了中秋節的簡(jiǎn)介，由來(lái)，還有王維的兩句詩(shī)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親!”還有月餅的由來(lái)等等一些資料……
現在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)，中秋節的簡(jiǎn)介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又因這個(gè)節日在秋季，八月，故又稱(chēng)“秋節”，“八月節”“八月會(huì )”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以有俗稱(chēng)“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正節”
……
第二項，我們就開(kāi)始吃月餅了!
同學(xué)們爭先恐后的把月餅，分給老師吃!老師的手，都乘不下了!然后，同學(xué)們又互換月餅，大家非常開(kāi)心，快樂(lè )!最后，大家又照相留念!
你看，這就是我們的中秋節班會(huì )!很開(kāi)心，快樂(lè )吧!
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇3
今年中秋前的周四，我們班舉行了關(guān)于中秋的班會(huì )。我當了主持人。我們猜燈謎，寫(xiě)祝福語(yǔ)，吃月餅，交換零食，聽(tīng)詩(shī)詞……和老師同學(xué)們一起慶祝中秋的到來(lái)。
燈謎一共有十個(gè)，有的同學(xué)反應很快，很聰明，就連最難的那個(gè)燈謎都有同學(xué)猜出來(lái)了；有些人卻很崩潰，一直沒(méi)有猜出燈謎。全班的氣氛非�；钴S。在寫(xiě)祝福語(yǔ)環(huán)節，一位同學(xué)寫(xiě)了“祝全班同學(xué)開(kāi)心，心想事成”，這讓我很開(kāi)心，因為在我們七三班這個(gè)大家庭里，很多同學(xué)都時(shí)刻為同班同學(xué)著(zhù)想，為同學(xué)祝福，互助友愛(ài)氣氛很濃。
分月餅的時(shí)候，那可是“世界大戰”爆發(fā)了，各種搶月餅的情景。尤其是，當老師說(shuō)有冰皮月餅的時(shí)候，哇塞，那可是“核彈”都用上了，那邊一個(gè)巧克力月餅被眾人群奔搶壓扁壯烈“犧牲”！哎，最終還是可憐男生啊，只有一位男生搶到了冰皮月餅，其余4個(gè)冰皮月餅都被女生搶了。一位同學(xué)禁不住感嘆著(zhù)和我說(shuō)：“現在才知道原來(lái)女生是如此恐怖！”哈哈，真好玩！
吃月餅的時(shí)候，家委們也在分發(fā)零食給同學(xué)們。那些零食，哎，對于我這位正統吃貨來(lái)說(shuō)是雖品種豐富但數量不夠多，不過(guò)癮啊。忽然看到，呀，我同桌為什么會(huì )有雙份？一問(wèn)才知道原來(lái)是別的同學(xué)給的。我立刻毫不猶豫地問(wèn)那位“別的同學(xué)”，“你還有沒(méi)有不喜歡吃的零食都能給我哈”，然后，他就把所有零食都給我了！原來(lái)真的有不夠愛(ài)吃零食的人啊哈，當然我知道他是在分享給我，嘻，很感謝他哦。不過(guò)一看我同桌那欲哭無(wú)淚的表情，那眼光看向那位“別的同學(xué)”的臉上還有一點(diǎn)想打人的無(wú)奈，哈哈哈，怎么忽然感覺(jué)有點(diǎn)可憐我同桌了呢！
最后就是詩(shī)朗誦環(huán)節，同學(xué)們正在吃著(zhù)零食和月餅，部分同學(xué)還沒(méi)吃完呢也掙扎著(zhù)好不容易從美味的零食中脫離了出來(lái)“強行被逼”上臺進(jìn)行詩(shī)朗誦，一臉的無(wú)奈與不舍啊哈哈哈！
這個(gè)放學(xué)，一點(diǎn)都不叫“強行加課”，其實(shí)就是把地點(diǎn)設在了教室慶祝中秋！這個(gè)中秋我很開(kāi)心，同時(shí)也是我在七三班的第一次主持，很幸運進(jìn)入了七三班這么融洽愉快溫暖的大家庭！
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇4
9月9日，xx班教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，迎中秋“和趣”中秋主題班會(huì )正在愉快進(jìn)行中。
近日，xx中學(xué)高一各班先后召開(kāi)中秋班會(huì )，以豐富校園生活，傳承中華傳統。本次班會(huì )活動(dòng)分為3個(gè)部分：關(guān)于中秋的美好故事及月餅的由來(lái)，帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次深度歷史遨游；中秋猜謎的經(jīng)典環(huán)節，是思維與青春的激烈碰撞，掌聲不斷；兔子蹲、擊鼓傳花等環(huán)節，讓學(xué)生們體會(huì )到緊張的同時(shí)感到樂(lè )趣無(wú)限。
“開(kāi)學(xué)之初在高一開(kāi)展本次中秋班會(huì )活動(dòng)很有意義�！毙睦砝蠋煆埮迦赫f(shuō)，“孩子們在玩鬧中了解了中國的傳統佳節，也緩解了學(xué)生入學(xué)的不適感，能更好的融入班級，感受到班級的溫暖，有利于學(xué)生在校安心學(xué)習�！�
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇5
中秋節是哪一天呢？李老師告訴我是農歷八月十五日，也就是明天。
為了慶祝中秋節，老師開(kāi)了一個(gè)關(guān)于中秋節的主題班會(huì )。老師給我們講了一個(gè)關(guān)于中秋節的故事。傳說(shuō)，后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，于是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然后去天上做神仙�？墒撬岵坏贸�，一直把仙丹放在家里。有一天，一個(gè)壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結果被嫦娥發(fā)現了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個(gè)人飛到了天上。后羿回來(lái)后知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的晚上去后院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來(lái)。后來(lái)，大家就把那一天定為中秋節。
講完后，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來(lái)是綠豆餡兒的，真好吃！
這次班會(huì )課我很開(kāi)心，因為我不但學(xué)到了知識，還吃到了好吃的月餅。
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇6
小朋友們，你們知道中秋節的由來(lái)嗎？因為八月是大豐收的季節，農歷八月十五日是古時(shí)候皇上和農民一起慶祝大豐收的節日。
為了慶祝中秋節，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。
班會(huì )上，我們一起講故事，聽(tīng)傳說(shuō)，背古詩(shī)，大家都很開(kāi)心。我們每個(gè)人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅，申愛(ài)帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開(kāi)心。我的月餅最好看，申愛(ài)的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節班會(huì )課上，我玩得很開(kāi)心，別人的快樂(lè )就是我的快樂(lè )。
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇7
你知道中秋節是哪一天嗎？中秋節就是農歷的八月十五日，也就是說(shuō)下個(gè)星期一就是中秋節了�？墒�，你知道為什么會(huì )有中秋節嗎？那是因為中秋是在秋天的中間，而且還是大豐收的季節呢！
星期五，我們要開(kāi)中秋節班會(huì )，老師讓我們每人帶一個(gè)月餅。
我帶的是黑芝麻味的，我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是，李老師還給我們分月餅了呢！我咬了一口，竟然是綠豆味的，你看，餡兒都是綠色的，非常甜。我很喜歡吃月餅，因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學(xué)們，他們都說(shuō)很好吃。這次班會(huì )課真是有滋有味��！
和大家一起吃月餅，我很開(kāi)心。真希望明天也是中秋節！
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇8
今天，我們迎來(lái)了一年一度的迎中秋班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，小小主持人上場(chǎng)，念了上場(chǎng)名單。還好，我們是第三個(gè)，還有時(shí)間準備。第一小組上場(chǎng)了，他們給我們講了《嫦娥奔月》的故事，后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，受到了老百姓的尊敬，但是殺了天帝的兒子，天地為了懲罰他，讓他去人間做凡人，還和一個(gè)叫嫦娥的人結了婚。一天,后羿得到了兩顆仙藥，聽(tīng)說(shuō)吃一顆可以長(cháng)生不老，吃?xún)深w可以成仙……我聽(tīng)得津津有味，一直聽(tīng)到他們講完還意猶未盡。接下來(lái)是第二組，他們帶來(lái)的是和中秋相關(guān)的食品，蘇奕墨帶來(lái)的是月餅，因為中秋要團圓，月餅是圓的，象征著(zhù)團團圓圓。楊歡辰帶來(lái)的是玉兔糖，因為嫦娥奔月的時(shí)候，抱住了一個(gè)她喂養的玉兔，所以她帶來(lái)的是玉兔糖，希望大家生活甜甜蜜蜜。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們組就要上場(chǎng)了，我們組背誦的是《水調歌頭》，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……我們背誦完同學(xué)們連連說(shuō)好，連老師都夸贊我們呢。
這次的活動(dòng)真讓我印象深刻，讓我知道了很多關(guān)于中秋的故事和含義，也讓我知道了中秋節家人要在一起團團圓圓，吃月餅、賞月亮，祝大家中秋節快樂(lè )看，期待著(zhù)下個(gè)中秋節的到來(lái)！
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇9
上個(gè)星期的星期三下午數學(xué)課一過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節班會(huì )，要每個(gè)人帶一些月餅，水果，飲料來(lái)，還要在網(wǎng)上查閱中秋節的來(lái)歷，詩(shī)歌和故事歌曲。
星期四那天上完數學(xué)課，語(yǔ)文課上4人圍著(zhù)桌子坐下，把帶來(lái)的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。
老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節的來(lái)歷，原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒(méi)想到還有中秋節的'來(lái)歷，知道了中秋節的來(lái)歷，然后就到詩(shī)歌了，讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(cháng)的讀了，到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的看著(zhù)朗讀的那個(gè)人，耳朵在認真的傾聽(tīng)著(zhù)著(zhù)。
在班會(huì )的每一環(huán)節，很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時(shí)不時(shí)的看下，到時(shí)看此情景便下達命令：“說(shuō)下面品嘗月餅，品完月餅，還要說(shuō)一說(shuō)感受和想法�！痹谄穱L月餅時(shí)，有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過(guò)有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會(huì )兒，講臺上堆滿(mǎn)了月餅和水果。吃月餅時(shí)，有的人狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著(zhù)，慢慢地，困倦地咀嚼著(zhù)，好像一直正在休息的，勞苦過(guò)度的公牛。大家說(shuō)的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事，這次中秋班會(huì )我又長(cháng)知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的。欣賞完故事就到聽(tīng)歌曲了，我們聽(tīng)的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當班會(huì )結束時(shí)，人人心情傷心，仿佛不想結束這次班會(huì )，每當我看到金黃的色的月亮時(shí)，就會(huì )想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂(lè )的場(chǎng)面，這是我第1次的中秋節班會(huì )，也是最后一次的希望，中秋節是每個(gè)人都和家人團聚。
中秋節主題班會(huì )作文400字 篇10
今天，我們用下午的班會(huì )舉行了一場(chǎng)大的班會(huì )，與其說(shuō)是班會(huì )，還不如說(shuō)成詩(shī)詞大會(huì )。而今天，所有的詩(shī)全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫(xiě)的。大多數都借明月表達自己對家人的思念，大家都借月亮抒發(fā)著(zhù)自己對中秋的思考。什么是中秋？為什么過(guò)中秋？中秋的含義是什么？大家都把這些問(wèn)題用詩(shī)的方式來(lái)展示。
對于我的理解來(lái)講，中秋是個(gè)節日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí)，把思緒拉回到他們的故鄉�；貞浧饍簳r(shí)的玩具，想起門(mén)前的那棵老樹(shù)，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感覺(jué)。
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