【推薦】班會(huì )課的作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的班會(huì )課的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班會(huì )課的作文 篇1

　　記得上學(xué)期期末考試前一天當別人認真復習時(shí)，我卻還在手機中無(wú)法自拔。這種舉動(dòng)導致我的排名一落千丈，經(jīng)過(guò)寒假的分析，我發(fā)現不僅是因為如此，根本原因在于自己沒(méi)有掌握好自己對學(xué)習的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習的方法。

　　經(jīng)過(guò)這次班會(huì )上同學(xué)們的發(fā)言，我掌握了許多有效的學(xué)習方法。像霍建文同學(xué)提到的三種方法：利用碎片時(shí)間列出學(xué)習計劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對于不懂如何高效學(xué)習的我十分有用。永遠記得只要一有空余時(shí)間，就一定要想到學(xué)習。哪怕是復習以前學(xué)的知識，或者是看一下自己以前錯的題，都比不做強。希望以后有空閑時(shí)間的我，可以拿起書(shū)和筆，而不是抱著(zhù)手機。

　　除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習日程了。

　　康一飛和郭亞銘直接將自己的一天的日程安排出來(lái)，我發(fā)現他們也和霍建文一樣，懂得如何管理時(shí)間�？狄伙w將自己的早晚時(shí)間利用起來(lái)，讀背英語(yǔ)；郭亞銘則在課間及早上回憶知識，復習知識。這樣擠出時(shí)間，自己活動(dòng)的時(shí)間也不少，更不會(huì )耽誤學(xué)習時(shí)間。

　　有了時(shí)間，效率也是一大問(wèn)題。即便時(shí)間再充足，效率低成績(jì)依舊上不去。班長(cháng)祝和塵則重點(diǎn)說(shuō)明了效率問(wèn)題。找到適合自己學(xué)習的時(shí)間，在那一個(gè)時(shí)間段效率會(huì )比其它時(shí)間多好幾倍。事半功倍，誰(shuí)不想呢？看來(lái)我也要找到適合自己的學(xué)習時(shí)間。

　　通過(guò)這次班會(huì )，我真的學(xué)習了很多。發(fā)現學(xué)習好的同學(xué)不是沒(méi)有自己的時(shí)間，只是在我游戲時(shí)他們在學(xué)習，比我們更加自律。希望我能計劃好自己的學(xué)習日程，培養對學(xué)習的樂(lè )趣，考出理想的成績(jì)。

班會(huì )課的作文 篇2

　　今天上午，老師組織我們班和四0二班去聽(tīng)四0三班的班會(huì )課。

　　到了階梯教室，我們找好坐位就開(kāi)始等待，在等待的過(guò)程中我一直在想，這是一節怎么樣的班會(huì )課��？為什么還要讓我們來(lái)聽(tīng)呢？

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于開(kāi)始了……

　　首先，同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規》，因為我的前面是兩位老師，很郁悶，我并沒(méi)有看到他們的動(dòng)作，只能聽(tīng)到他們的聲音。

　　接著(zhù)，他們又演唱了一首很好聽(tīng)的《感恩的心》，唱得跟音樂(lè )聲很吻合，而且非常動(dòng)聽(tīng)，我旁邊的盧昌松跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現就連坐在我右前方的何校長(cháng)都感動(dòng)的流下了眼淚！

　　唱完歌后，又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類(lèi)似“小品”一樣的節目，一個(gè)男同學(xué)模仿孟子，另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生，他們一起又背誦了一遍《弟子規》。

　　節目表演完后，同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(cháng)送了鮮花，表示感謝！最后，班會(huì )課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結束了！

　　雖然這節班會(huì )課有點(diǎn)漫長(cháng)，可是真的很別開(kāi)生面��！

班會(huì )課的作文 篇3

　　班會(huì )課上，由于我們的表現極“佳”，老班在會(huì )上狠狠地批評了我們。片段回放：

　　“你們還好意思嗎？都初三了，居然還要老師管。你們自己看看，��！你們扣了多少分，這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理，連‘嘰’一聲都不敢。

　　我無(wú)聊的趴在桌子上，老班在講臺上唾沫橫飛，我以同情的目光注視著(zhù)坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。

　　輕輕的嘆了一口氣，便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　“阮，老班什么時(shí)候才罵完？我還要做作業(yè)呢！”“不知道，大概還要罵上整節課吧。今天的作業(yè)很多哦！對了，你買(mǎi)了新的《創(chuàng )新作文》了嗎？記得借我�！薄皼](méi)啊，哪有時(shí)間。搶你前桌的，他訂了�！蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂�。

　　“歡樂(lè )女神，圣潔美麗，燦爛光輝照大地……”，不用懷疑了，這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼，似乎很滿(mǎn)意我們的反應。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話(huà)。不一會(huì )，就消失在我們的視線(xiàn)范圍之內。大概被上級領(lǐng)導召見(jiàn)吧。

　　“耶！解放了！”全班一陣歡呼。

　　突然，門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看，原來(lái)使化學(xué)老師挺著(zhù)個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。

　　大家開(kāi)始起哄，無(wú)數問(wèn)題向老師襲去：

　　“老師，照B超沒(méi)？男的還是女的？”“你只要認真學(xué)習就行了，男女都不用你來(lái)操心�！�

　　“老師，名字想好了嗎？”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎？”

　　一時(shí)間，全班沸騰。

　　龍王說(shuō)；“老師，一定要有個(gè)‘龍’字，這樣才威風(fēng)�！备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。

　　某位仁兄說(shuō)；“老師，生女的，叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦！”要不要生對龍風(fēng)胎，男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。

　　“停，停，停。好了，老師的事不用你們操心�！崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái)，然后舉起手中的練習冊，說(shuō)道：“你們去買(mǎi)這本練習冊，復習的時(shí)候要用�！�

　　某位好奇寶寶提問(wèn)：“要買(mǎi)正版的還是翻版的？”

　　“正版的就沒(méi)必要了，太貴了。我看翻版的也挺好的�！崩蠋熁卮鸬�。

　　包子大聲喊道：“堅決支持正版！”

　　祥子也不甘示弱：“買(mǎi)正版，拿出手比較有FACE！”

　　“你錢(qián)多��！正版多貴。錢(qián)多就給我，當是支持貧困戶(hù)�！碧J薈回擊。

　　……

　　全班吵成一團，亂哄哄的，簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。

　　老師無(wú)奈的看著(zhù)她可愛(ài)又可恨的學(xué)生，丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們，記得到課代表那里登記�！北阕吡顺鋈�。

　　阮說(shuō)：“看吧，老師都被我們氣走了�！�

　　“才不是呢。她是趕著(zhù)回家做飯給她親親老公吃�！卑�子反駁。

　　“明明就是被氣走的�！�

　　“你哪只眼睛看到的？”

　　“兩只都看到了�！�

　　“那我勸你最好去看醫生，兩只眼睛都出毛病了！”

　　“你你你你……”

　　阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。

　　我真的好想說(shuō)一句“幼稚”�？上в羞@賊心沒(méi)這賊膽，只好閉上嘴，看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，沒(méi)有一絲猶豫，大家都背上書(shū)包，說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你��？！

班會(huì )課的作文 篇4

　　明天又是一個(gè)星期一了，還記得上個(gè)星期一的班會(huì )課，老師讓大家上臺唱歌，以前大家都是羞紅了臉，聲音小得像蚊子一樣，隨便哼幾句便匆匆下臺，現在可不同了，大家都在家背好歌詞，等著(zhù)上臺大展歌喉。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很感興趣呢？那就隨我去教室看看吧。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一，老師讓班長(cháng)說(shuō)完總結，就叫同學(xué)們上臺唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤，她們面帶笑容地上了臺，薇岢大聲地唱了起來(lái)，瀚瑤好像不會(huì )唱，只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來(lái)。唱完后，她們給同學(xué)們鞠了躬，瀚瑤一時(shí)用力過(guò)猛，竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭，引起同學(xué)們的哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤芝，她優(yōu)雅的上了臺，甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

　　第三個(gè)是個(gè)組合，分別是葉偉恒，葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒，一下子形成了最萌身高差，不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著(zhù)，似乎在與講臺熱吻，而葉偉恒則站在旁邊，不知所措的胡亂歌唱。他們在同學(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù)，匆匆下了臺。緊接著(zhù)他們的是葉帝力與黃鴻濤，兩人你推我我推你，還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，葉帝力就說(shuō)了一聲“謝謝大家”，慌忙下了臺。老師不滿(mǎn)地說(shuō)：“上去重唱！”黃鴻濤只好硬著(zhù)頭皮重新走上了講臺，可這次葉帝力卻沒(méi)有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后，灰溜溜地下了臺。第五個(gè)是彭至欽，他長(cháng)著(zhù)一張很喜慶的'臉，一上臺，就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。他神情嚴肅地唱起了《愛(ài)我中華》

　　這堂有趣的班會(huì )課一直印在我的腦海里，久久無(wú)法忘懷。

班會(huì )課的作文 篇5

　　這節課是語(yǔ)文課，但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì )課。這節課讓我感受深刻。

　　老師說(shuō)：

　　“我們現在是六年級，不好好學(xué)習就是對不起父母，也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué)，長(cháng)大過(guò)得好一點(diǎn)，可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你，就教訓父母，這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)�！�…”

　　老師還講了他親身經(jīng)歷的事：

　　老師家在漿水，大家都知道哪里的蘋(píng)果好吃�？墒呛懿缓觅u(mài)�，F在正是收獲季節，剛把上面的小袋子摘掉，讓蘋(píng)果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，變成紅色的�？墒橇钊藢擂蔚氖聛�(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔，蘋(píng)果就這樣……；老師的父親每次都騎著(zhù)三輪拉著(zhù)一箱箱蘋(píng)果去離他們村很近的鎮子去賣(mài)。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí)，買(mǎi)蘋(píng)果的人也很少……

　　我聽(tīng)完感受很深，我體會(huì )到了父母的辛苦。父母也是老師，就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們，他們打我的時(shí)候，我就認為他們不愛(ài)我，還給他們頂嘴，鬧脾氣，把自己鎖在屋里。

　　上了這節課，我發(fā)現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好，我就不該惹他們生氣。更不會(huì )改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

　　這真是一節讓我感受深刻的一節班會(huì )！

班會(huì )課的作文 篇6

　　伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們返回班級，這時(shí)老師也神采飛揚的邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到班級，并且對我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋?lái)。大家想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)消息嗎？它就是。就是我們班要集體到大教室上班會(huì )課嘍！你說(shuō)我們可以不高興的跳起舞來(lái)嗎？所以說(shuō)嘛！

　　接著(zhù)兩節課下來(lái)了，我們都在反反復復的準備著(zhù)表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀！同學(xué)們一開(kāi)始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場(chǎng)的路上，老師似乎沒(méi)有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽(tīng)到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會(huì )課會(huì )被搞砸了，害怕自己會(huì )給班級的臉上抹黑，還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的心頭涌起。

　　我見(jiàn)黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好，我也變的輕松多了。表演開(kāi)始了，楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開(kāi)始了，我們從一開(kāi)始的緊張變得十分投入。

　　通過(guò)這節班會(huì )課我學(xué)到了許多，比如說(shuō)上下樓梯不推揉，不打架，不推撞；不能用濕手觸摸電器；不能把道具火種帶入校，以免發(fā)生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍！

　　這節班會(huì )課十分成功！

班會(huì )課的作文 篇7

　　在星期一下午的一次班會(huì )課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。

　　聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”，他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的，并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。

　　經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主，要注意團結同學(xué)，互相幫助，賣(mài)號的同學(xué)不對，買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級爭光!

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