有關(guān)班會(huì )課的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的班會(huì )課的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì )課的作文 篇1
我們班的紀律從四年級下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì )課。
班會(huì )課開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀律......
時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊上亂講話(huà),不緊跟隊伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!
胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!
孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!
老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀律的問(wèn)題。
和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊里選一個(gè)路隊走得好的人給予獎勵!
石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”
.......
劉老師對我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀律會(huì )越來(lái)越好!”
我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。
班會(huì )課的作文 篇2
今天上 班會(huì )課,我的感受最深。
上課了,老師首先調的圖片是少先隊員中隊旗,然后又調了少先隊員高隊旗和底隊旗,然后再給我們講少先隊員底隊長(cháng)胳膊上帶的是一個(gè)橫線(xiàn),中隊長(cháng)是二個(gè)橫線(xiàn),高隊長(cháng)是三個(gè)橫線(xiàn)。又講了一些關(guān) 于少先隊員的知識。少先隊員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認識了一下隊徽,哦,祖國有國徽,少先隊員也有隊徽。老師給我們講人是由少先隊員一直到中國黨員的。
我認為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的,是少先隊員的勇敢!
班會(huì )課的作文 篇3
“林聽(tīng),下周能不能請你爸爸來(lái)上班會(huì )課?”上周五,張老師給了我爸一個(gè)重任:來(lái)我們班的班會(huì )課上講講有關(guān)人際交往的話(huà)題,讓大家在日常生活中學(xué)會(huì )打好人際關(guān)系。
于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著(zhù)筆挺的銀色西裝,笑容滿(mǎn)面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著(zhù)我的后背驚奇地說(shuō)道:“林聽(tīng),你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,心里不禁飄飄然起來(lái)。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來(lái),認真聽(tīng)我爸的講課。
爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學(xué)跟著(zhù)笑,思緒也跟著(zhù)飛舞,程度絕對不比周立波差。當然,他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話(huà)題里!按蠹視(huì )不會(huì )燒飯?”有半數人應了會(huì )。接著(zhù),爸爸就說(shuō)道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽(tīng)也在旁邊幫忙,我問(wèn)她會(huì )不會(huì )做,她總是說(shuō)會(huì ),但是到現在都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)一次!迸_下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰(shuí)不會(huì )臉紅呢?
接著(zhù),當爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí),我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說(shuō)原因嘛……因為那上面放映著(zhù)的,正是她的“靚照”。實(shí)際上,這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片,然后,爸爸很好地切入了社會(huì )交往的話(huà)題:“我覺(jué)得她們國慶節的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很好,這就是處理社會(huì )人際關(guān)系的一次練習……”我不禁點(diǎn)頭贊同,在敬老院時(shí),我與老人們快樂(lè )地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見(jiàn)了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰!霸诖蠹壹磳㈦x開(kāi)的時(shí)候,有幾位老人還一直送我們走了出來(lái)!鄙厦娴膱D片接著(zhù)放映,爸爸興致勃勃的講述著(zhù),是啊,那的確是一次愉快的回憶。
一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們怎樣排解掃地或擦黑板時(shí)的無(wú)聊時(shí),他說(shuō)道:“其實(shí),在我們掃地時(shí),可以練習一下舞蹈……”說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)過(guò)電的動(dòng)作,引起了全班的歡呼,接下來(lái)還有,爸爸拿起黑板擦,接著(zhù)說(shuō)道:“擦黑板時(shí)也可以……”接著(zhù)又做了一個(gè)滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會(huì )感到高興,不是很好嗎?”班里的`議論聲仍在持續,楊佳琦又開(kāi)始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說(shuō):“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。
下課后,同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō):“你爸和你長(cháng)得好像!薄罢O?林聽(tīng),你爸做什么職業(yè)的?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽(tīng),把你爸的視頻拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉!”于是,我那不安穩的心又飄蕩了一個(gè)傍晚,滿(mǎn)心甜蜜與歡喜。
這次的講課是對同學(xué)們的一個(gè)教育,是用來(lái)幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!
班會(huì )課的作文 篇4
今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位,因為我坐的是最后一排,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調座位,老天好像跟我 作對似的,開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應該調座位的,但是因為某種原因而導致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!
今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式,我們都樂(lè )得笑開(kāi)了花,但是前提是,必須是為班級勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎,和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會(huì ),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì )了,今天班會(huì )主題是低碳環(huán)保節約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……
今天的班會(huì )真有趣我也要爭取抽獎的機會(huì ),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎不是為了獎品,而是為了給自己爭多美好的榮譽(yù)哦。
班會(huì )課的作文 篇5
“珍惜水資源,就是珍愛(ài)我們的生命!”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見(jiàn)好轉。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會(huì )課。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語(yǔ)文書(shū),邁著(zhù)強勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上,掃了一眼教室。發(fā)現飲水機又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。
吳老師走到飲水機旁,指了指“漏”的水!斑@是誰(shuí)接水灑出來(lái)的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)!白鲥e事就要承認,誰(shuí)灑的站起來(lái)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,滿(mǎn)臉的疑惑。
“楊昕怡,你看到誰(shuí)灑的嗎?”“沒(méi)有!边@時(shí),邢文孝站了起來(lái),吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對不起!蔽覀凅@訝地望著(zhù)他。
“首先,你勇于認錯,這很好。但是你可知道,這些灑出來(lái)的水,能挽救多少缺水的人的生命!像非洲這樣缺水的國家,是多么渴望水!所以我們要珍惜水資源,保護水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵;在掌聲中,我們“長(cháng)大”了許多……這是一堂特別的班會(huì )。
讓我們一起珍惜水資源吧!
班會(huì )課的作文 篇6
“我的家鄉在湖南,三年前隨著(zhù)爸爸來(lái)到莆田,一節班會(huì )課。爸爸是一個(gè)筑路工程師,他常常為工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部長(cháng),端茶倒水,忙得不亦樂(lè )乎呢!那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著(zhù),是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!”一陣熱烈的掌聲響起,李紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自豪,小學(xué)生作文《一節班會(huì )課》。
來(lái)自江西的王明說(shuō)道:“我的爸爸是個(gè)建筑師。別看他身材不高,干起活來(lái)可有勁了?杆、扎鋼筋、運磚瓦,樣樣都行。每次我送飯到工地上,爸爸都會(huì )把安全帽戴在我頭上,還夸我像個(gè)小小工程師呢!看著(zhù)低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代,我心里別提多高興了,以后,我也要跟爸爸一樣,把海西建設得更加美麗!”
“建筑工人真偉大,我們應該向他們致敬!”黃老師微笑地說(shuō)。
“我的爸爸只是一個(gè)普通的清潔工,但是我覺(jué)得他是最偉大的。有了他們,我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具,周末時(shí)還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢!”黃老師向小華豎起了大拇指,贊揚道:“環(huán)保小衛士,真了不起!”
……
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)所見(jiàn)所聞,黃老師激動(dòng)地說(shuō):“是!海西的發(fā)展離不開(kāi)無(wú)數外來(lái)務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設著(zhù)美麗的海西。不論你們來(lái)自哪里,都是海西建設的小主人!”
“啪!啪!”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……
班會(huì )課的作文 篇7
這節課是語(yǔ)文課,但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì )課。這節課讓我感受深刻。
老師說(shuō):
“我們現在是六年級,不好好學(xué)習就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長(cháng)大過(guò)得好一點(diǎn),可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!
老師還講了他親身經(jīng)歷的事:
老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋(píng)果好吃?墒呛懿缓觅u(mài),F在正是收獲季節,剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋(píng)果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋(píng)果就這樣……;老師的父親每次都騎著(zhù)三輪拉著(zhù)一箱箱蘋(píng)果去離他們村很近的鎮子去賣(mài)。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買(mǎi)蘋(píng)果的人也很少……
我聽(tīng)完感受很深,我體會(huì )到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認為他們不愛(ài)我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。
上了這節課,我發(fā)現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會(huì )改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。
這真是一節讓我感受深刻的一節班會(huì )!
班會(huì )課的作文 篇8
班會(huì )課上,由于我們的表現極“佳”,老班在會(huì )上狠狠地批評了我們。片段回放:
“你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,!你們扣了多少分,這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。
我無(wú)聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著(zhù)坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“阮,老班什么時(shí)候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買(mǎi)了新的《創(chuàng )新作文》了嗎?記得借我!薄皼](méi)啊,哪有時(shí)間。搶你前桌的,他訂了!蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂。
“歡樂(lè )女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿(mǎn)意我們的反應。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話(huà)。不一會(huì ),就消失在我們的視線(xiàn)范圍之內。大概被上級領(lǐng)導召見(jiàn)吧。
“耶!解放了!”全班一陣歡呼。
突然,門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看,原來(lái)使化學(xué)老師挺著(zhù)個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。
大家開(kāi)始起哄,無(wú)數問(wèn)題向老師襲去:
“老師,照B超沒(méi)?男的還是女的?”“你只要認真學(xué)習就行了,男女都不用你來(lái)操心!
“老師,名字想好了嗎?”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎?”
一時(shí)間,全班沸騰。
龍王說(shuō);“老師,一定要有個(gè)‘龍’字,這樣才威風(fēng)!备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。
某位仁兄說(shuō);“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風(fēng)胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停,停,停。好了,老師的事不用你們操心!崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái),然后舉起手中的練習冊,說(shuō)道:“你們去買(mǎi)這本練習冊,復習的時(shí)候要用!
某位好奇寶寶提問(wèn):“要買(mǎi)正版的還是翻版的?”
“正版的就沒(méi)必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的!崩蠋熁卮鸬。
包子大聲喊道:“堅決支持正版!”
祥子也不甘示弱:“買(mǎi)正版,拿出手比較有FACE!”
“你錢(qián)多!正版多貴。錢(qián)多就給我,當是支持貧困戶(hù)!碧J薈回擊。
……
全班吵成一團,亂哄哄的,簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。
老師無(wú)奈的看著(zhù)她可愛(ài)又可恨的學(xué)生,丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈。
阮說(shuō):“看吧,老師都被我們氣走了!
“才不是呢。她是趕著(zhù)回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。
“明明就是被氣走的!
“你哪只眼睛看到的?”
“兩只都看到了!
“那我勸你最好去看醫生,兩只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。
我真的好想說(shuō)一句“幼稚”?上в羞@賊心沒(méi)這賊膽,只好閉上嘴,看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了,沒(méi)有一絲猶豫,大家都背上書(shū)包,說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你?!
班會(huì )課的作文 篇9
記得小學(xué)時(shí),每個(gè)周五都有班會(huì ),但真正的班會(huì )卻屈指可數。雖然校領(lǐng)導明文規定“老師不得占用班會(huì )課”,卻屢不見(jiàn)效,于是每到班會(huì )課便挨家挨戶(hù)檢查。但老師們更有辦法,每次都能校長(cháng)一到就開(kāi)會(huì ),校長(cháng)一走就講課。但有一次卻……
又是星期五下午班會(huì )課,不用說(shuō)也知道又要被語(yǔ)文老師占用了,她一進(jìn)教室就很順手地在門(mén)玻璃上貼了張報紙(這是我們發(fā)明的,本以為自習時(shí)可擋住老師檢查的視線(xiàn),現在卻被老師們利用了,專(zhuān)防校長(cháng)的突襲檢查),然后便放心大膽地開(kāi)始講課了。于是下面又是一片長(cháng)吁短嘆。
突然“砰砰砰”敲門(mén)聲響了,我們警覺(jué)地抬起頭,就像抗日戰爭時(shí)看見(jiàn)“消息樹(shù)”倒了一樣——“鬼子”進(jìn)村了!“收起來(lái),收起來(lái)!”語(yǔ)文老師輕聲叫著(zhù),看到我們慢吞吞無(wú)精打采地收著(zhù)書(shū)本,便像趕羊似的用手大煽大煽著(zhù),好像想讓煽出的風(fēng)將我們桌上的書(shū)都吹走,然后又把我叫上講臺,假裝當主持,最后又擠滿(mǎn)笑容去開(kāi)門(mén)!霸趺催@么慢呀!”老師吱吱唔唔不知說(shuō)什么好!澳銈儎偛旁陂_(kāi)班會(huì )嗎?”校長(cháng)微笑著(zhù)問(wèn)我們!笆恰!”不知為什么,大家十分不情愿卻又大聲地回答,也許是怕挨罵,也許是想為老師留點(diǎn)面子吧!校長(cháng)又掃視了一下我們的課桌,書(shū)啦,本啦,早已收好了。我覺(jué)得我們像一群“愛(ài)國小孩”,在“敵人”不允許我們學(xué)習“祖國語(yǔ)言”時(shí),堅持秘密地學(xué)習。校長(cháng)實(shí)在看不出什么破綻,只好走了。當門(mén)關(guān)上時(shí),教室里才松了一口氣!澳阆氯グ!大家把書(shū)拿出來(lái),準備上課!”老師一點(diǎn)也不報答我們!
不過(guò)兩分鐘,門(mén)外又響起了腳步聲。老師小心地將玻璃上的報紙揭開(kāi),“呀,校長(cháng)折回來(lái)了!”老師又慌張起來(lái),“收起來(lái),快把書(shū)收起來(lái)。你上來(lái)!”老師又指著(zhù)我。
果真校長(cháng)又來(lái)訪(fǎng)了,可出乎我們意料的是這次他給我們出了個(gè)大難題!澳銈兘又(zhù)開(kāi)吧,我看看!毙iL(cháng)說(shuō)。老師一見(jiàn)大事不好,連忙向我一使眼色,顯然是叫我編一編。好在我還靈活,隨口點(diǎn)了一個(gè)同學(xué):“真真,你說(shuō)吧!”“我?”真真一臉茫然“什么?”全班大笑!澳銊偛挪皇桥e手了嗎?”我一臉天真地問(wèn)!班!”幸好他終于明白了,“我想說(shuō)……說(shuō)……,老師占用班會(huì )課的問(wèn)題!”他高興地說(shuō),認為自己完美地圓了場(chǎng)。校長(cháng)似乎在提醒老師,故意干咳了兩聲,老師很不好意思地笑了笑。接著(zhù)真真將老師為什么在玻璃上貼報紙,老師如何叫我們藏書(shū),都說(shuō)了出來(lái),就連經(jīng)常讓人上去假裝主持也抖落了出來(lái)。老師又生氣又難為情,見(jiàn)校長(cháng)正看著(zhù)自己,也就不敢向我使眼色。真真不知是真這么傻呀(不太可能)還是故意報復,總之將我們老師的一切招數全曝光了。校長(cháng)走時(shí)笑瞇瞇地對我們說(shuō):“你們的班會(huì )真不錯。能像你們班這樣開(kāi)班會(huì )的班不多呀!”校長(cháng)走后,全班大贊真真,稱(chēng)他為本班英雄。老師也無(wú)話(huà)可說(shuō),她今天可慘了,只好無(wú)奈地說(shuō)了聲:“放學(xué)!”
這是我在小學(xué)開(kāi)的最開(kāi)心、最痛快的班會(huì )了。
如今在中學(xué),我們的老師都很光明正大,從不像我們那個(gè)語(yǔ)文老師耍那么多“陰招”。他們總是大敞大門(mén),高聲說(shuō):“今天班會(huì )——上課!”
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