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有趣的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-12-29 18:00:48 班會(huì ) 我要投稿

有趣的班會(huì )作文集合8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的有趣的班會(huì )作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的班會(huì )作文集合8篇

有趣的班會(huì )作文 篇1

  今天第五節課是班會(huì )課,只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們的班會(huì )主題是:語(yǔ)文知識大比拼!闭f(shuō)著(zhù),他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

  班會(huì )開(kāi)始了,劉源對我們說(shuō):“今天的班會(huì )的內容十分多,可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍,有傳話(huà)游戲,還有笑話(huà)和朗讀作文,另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數傳話(huà)游戲了,劉源對每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà),第一組是:“早上起床吃飯!钡诙M是:“我幫媽媽干活!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^(guò)了一會(huì )兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣(tīng)了,笑得前俯后仰。接下來(lái),是我們三大組了,他們傳上去的是:“同學(xué)一起扒山!蓖瑢W(xué)聽(tīng)后,哄堂大笑起來(lái),最后的是二大組傳上去的,更可笑,他說(shuō):“我幫媽媽干火!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后,有的笑得都快倒下去了!因為紀律不好,并且每大組都沒(méi)有傳對,所以三個(gè)大組各扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來(lái),鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”,規則是,鐘子賢說(shuō)什么,大家不能按照他說(shuō)的去做,應該做相反的事。游戲開(kāi)始了,鐘子賢說(shuō)“下課”,同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”,我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà),那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來(lái),原來(lái)呀,不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà),大家又被扣了幾分。

  游戲結束了,三個(gè)大組以負二分,打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課在一片歡笑聲中結束了。

有趣的班會(huì )作文 篇2

  班會(huì )課會(huì )有趣嗎?當然不會(huì ).但是,你們一定會(huì )問(wèn):"為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):"老師,是不是要給我們吃?"沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō):"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō):"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。

  潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李**同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)。

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌.我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):"祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是,李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來(lái)說(shuō):"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她李**說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):"會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):"潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦。

  這時(shí),李**回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來(lái),李**利用剛才的.時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):"謝謝**,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲

  一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

有趣的班會(huì )作文 篇3

  今天的班會(huì )和往常大不一樣。

  何老師身著(zhù)黑色中裙,邁著(zhù)輕盈的步伐,走進(jìn)教室。對我們說(shuō):你們想不想吃西瓜?想都不用想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):想!

  吃西瓜倒是挺不錯,但我覺(jué)得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話(huà)了:既然是班會(huì ),那就搞點(diǎn)活動(dòng),如唱歌啊,表演啊,這樣吃西瓜才有趣味嘛!

  何老師這句話(huà)挑起了我的興趣。規則是這樣:每組準備五分鐘,然后表演才藝,表演者每人獎勵一塊西瓜,由兩位主持人掌控全場(chǎng)!

  精彩的才藝表演拉開(kāi)了帷幕?鬃咏M故事演講,緊接著(zhù)孟子組唱歌,荀子組背誦古詩(shī)。但到了墨子組表演時(shí),我不禁皺眉,因為墨子組和我們組的節目竟然相同。

  我們組本來(lái)商量好是表演《賣(mài)油翁》角色扮演的,卻不曾想被墨子組搶先鋒。

  無(wú)奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時(shí)候突然變卦,組員們也會(huì )弄個(gè)措手不及,只能硬著(zhù)頭皮上了。

  我身?yè)鷮а,郭寧飾演陳堯咨,毛紫萱飾演賣(mài)油翁,陳佳祥飾演靶子,其余兩人當獨白。明確的分工,卻有重復的表演,令我心情不悅。

  但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲,這也緩解了我的不悅。

  莊子組,我們組的死對頭,帶來(lái)的節目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱,優(yōu)美的聲樂(lè )讓我陶醉其中,莊子組果然不一般吶。

  最搞笑的是鬼谷子組,一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,班上笑聲不斷,有同學(xué)甚至捧腹大笑。

  班會(huì )你真是給我帶來(lái)了歡樂(lè ),從此讓我對今后每次的你都有了憧憬!

有趣的班會(huì )作文 篇4

  “噢!噢!”咦?原來(lái)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來(lái)了?噢!原來(lái)是為了迎接新的一年,學(xué)校開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),在我們班級里還開(kāi)展了描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課呢!

  你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽(tīng),熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),同學(xué)們靜靜地聆聽(tīng)她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂(lè )中。

  接著(zhù)是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見(jiàn)他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時(shí),大家都很緊張,不知道他會(huì )變出什么來(lái)。一眨眼,只見(jiàn)魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來(lái),有的問(wèn)這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來(lái)了。最終還是魯國偉自己解開(kāi)了其中的奧秘,原來(lái)這奧秘在他的袖子里。哈哈!

  然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂(lè ),熱鬧的教室再次安靜下來(lái),大家都沉靜在這美妙的音樂(lè )聲中了。

  就這樣,班級里一會(huì )兒安靜,一會(huì )兒熱鬧,一會(huì )兒又安靜……很快,快樂(lè )的班會(huì )活動(dòng)就結束了,今天可真是快樂(lè )的一天!

有趣的班會(huì )作文 篇5

  今天,作文興趣班的袁老師說(shuō):“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語(yǔ)文課本第四單元園地的一張照片來(lái)寫(xiě),作文 一次有趣的作文興趣班!

  老師讓我們仔細觀(guān)察照片,并給我們講了一些描寫(xiě)戰爭的詞語(yǔ),還給了一些相關(guān)的資料。老師還說(shuō):“最先寫(xiě)完的兩名同學(xué)獎勵5點(diǎn)積分!甭(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們都很興奮。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),就有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,可我的作文才剛剛在寫(xiě)結尾,看著(zhù)老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個(gè)妙計:我和另外一個(gè)同學(xué)比賽,后寫(xiě)完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫(xiě)完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個(gè)都加快了寫(xiě)作的速度。過(guò)了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當我想著(zhù)要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師說(shuō):“你的作文字數不夠,還要再加一點(diǎn)字!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫(xiě)作速度,終于在那位同學(xué)補加字數的過(guò)程中把作文寫(xiě)完了,并得到了老師的5點(diǎn)積分獎勵。因為那位同學(xué)表現也很棒,老師為了鼓勵他,也沒(méi)有扣他5點(diǎn)積分。

  這樣寫(xiě)作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫(xiě)作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。

有趣的班會(huì )作文 篇6

  經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準備,今天終于要上班會(huì )課了,第三節的下課預備鈴已經(jīng)響過(guò)了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準備要上班會(huì )課。

  終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì )拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續》,我充滿(mǎn)了120%的斗志,信心十足。

  首先他們現象我們介紹舊世紀的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的!度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

  精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號樹(shù),卻被漢奸給逮了個(gè)正著(zhù)。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話(huà)語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

  還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色!

  這次有趣的班會(huì )令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(cháng)大后成為國家的棟梁,為國家出一份力量,是啊,如果我們每人獻出一份力,全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!

有趣的班會(huì )作文 篇7

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了每周的班會(huì )課。

  “叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我們全班同學(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì )課的開(kāi)始。

  我們的班會(huì )課是由詩(shī)歌朗誦拉開(kāi)帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開(kāi)始了,首先我們表演的是精彩的小品,當第五組楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過(guò)渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當他償下臺時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著(zhù)自己,下去沒(méi)有好好的準備,連幽默大王小楊哥都高興不起來(lái)了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒(méi)有把握好這次的機會(huì ),而讓我感覺(jué)最棒的就是我們組表演的詩(shī)歌朗誦了,在我們的精心準備下,我們朗讀的詩(shī)句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來(lái)讀,你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著(zhù)詩(shī)歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著(zhù)是由女生來(lái)讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來(lái)的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺(jué);我們的朗誦就像運動(dòng)會(huì )上的接立棒似的,傳遞著(zhù)人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機,火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩(shī)句中,我們知道了一些消防意識。

  我喜歡我們班的班會(huì )課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺。

有趣的班會(huì )作文 篇8

  聽(tīng)說(shuō)星期五的班會(huì )課是由李昕瑜爸爸來(lái)上的,她爸爸可是警察喲!真不知道李昕瑜爸爸會(huì )講些什么,會(huì )帶一些武器來(lái)給我們展示嗎?

  終于熬過(guò)了前五節課,接下來(lái)就輪到李昕瑜爸爸講課了,我們充滿(mǎn)了期待!

  李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻,然后就開(kāi)始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”,并且給我們親自玩了一下,拿到槍的我們開(kāi)心的不得了,舉著(zhù)槍對準別人說(shuō):“不許動(dòng)”!感覺(jué)自己神氣極了。玩了一會(huì )兒之后,我們極不情愿地把槍還了回去。這時(shí),李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬,我拿起手銬就把它往自己手上拷上去,當我把手銬拷在手上時(shí),其他同學(xué)起哄說(shuō),徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我趕緊把手從手銬里掙脫出來(lái),把手銬丟給了周奕蓉。于是,周奕蓉就也學(xué)著(zhù)我的樣子把自己的手拷住,可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來(lái)了,最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個(gè)難纏的家伙。后來(lái),李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專(zhuān)用的手電筒,這可不是一般的手電筒喲!這個(gè)手電筒既可以照明還可以發(fā)電!李昕瑜爸爸又把這個(gè)手電筒給每小組發(fā)了一個(gè),這下可不得了,把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉!真是一群膽小鬼。突然,聽(tīng)見(jiàn)“嗞~”的一聲,李昕瑜爸爸又拿出一把搶?zhuān)强墒钦娴膯!媽呀!而且這槍還會(huì )發(fā)電,于是,有些人又把頭躲到了桌子底下,生怕會(huì )電到自己。李昕瑜爸爸又說(shuō),這個(gè)槍還可以發(fā)子彈,還說(shuō)等會(huì )兒就給我們見(jiàn)識一下這個(gè)搶的威力。我估計這時(shí)那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始兩腿發(fā)抖了吧!最后,又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑,而且給我們每組發(fā)了一瓶,讓我們親自體驗了一下,可惜全都是假的,或許是怕我們調皮,把它噴到別人眼睛上去了吧。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,李昕瑜爸爸拿出一顆子彈,裝在剛才的那把槍上,把槍伸到窗外,“砰”,哇!我們都嚇了一跳,驚嘆聲也一片。

  這節班會(huì )課讓我們大開(kāi)眼界,真是一節有趣的班會(huì )課。