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難忘的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-11-13 10:05:42 班會(huì ) 我要投稿

【實(shí)用】難忘的班會(huì )作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的班會(huì )作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】難忘的班會(huì )作文匯編六篇

難忘的班會(huì )作文 篇1

  我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。

  在星期四上午第二節課時(shí),我們上了一節講文明的主題班會(huì )課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。

  看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現,我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,上躥下跳的。

  隨著(zhù)主持人的介紹,我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上,我不由得看了一眼李鎮源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現,我們能行!”我定了定神,開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。

  這一節課可真使我難忘!因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!

難忘的班會(huì )作文 篇2

  今天下午,我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課,請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里,留給了我深深的思考。

  趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想,我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎?

  接著(zhù),趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生,不說(shuō)臟話(huà),不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明,同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。

  在這次班會(huì )中,我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友,并養成勤洗手的好習慣。

  最后,班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課,通過(guò)這次班會(huì ),我學(xué)到了知識,懂得了道理,明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起,給同學(xué)們做 榜樣,為班級爭光。

難忘的班會(huì )作文 篇3

  昨天在下午的班會(huì )課上,我們舉行了一節別開(kāi)生面的班會(huì )課。

  這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛(ài)我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關(guān)于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時(shí)候場(chǎng)面熱鬧極了,同學(xué)們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛(ài),我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個(gè)項目是說(shuō)說(shuō)你知道的愛(ài)國人物和愛(ài)國名言,我知道的愛(ài)國名言有:一個(gè)沒(méi)有祖國的人,就像一個(gè)沒(méi)有家的孩子,永遠都是孤獨的,風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。

  我愛(ài)我的祖國。

難忘的班會(huì )作文 篇4

  節課,給我的體會(huì )非常深。這節課,在前十分鐘內,一個(gè)壯壯的男生哭了,接著(zhù),是更多的撕紙巾聲。

  這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì )馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們。。。為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著(zhù)孩子的學(xué)習和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽(tīng)了他的故事更想哭了,只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。

  父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。

  壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著(zhù)哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會(huì )兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續介紹。后來(lái),連續有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我。。。!苯酉聛(lái),她哭得讓我聽(tīng)不清楚話(huà)來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著(zhù)我的學(xué)習,我的生活。我們也要體諒家長(cháng)的!”不過(guò),我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì )很傷心的。父母忙碌的工作會(huì )讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。

  一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著(zhù)哭聲。這是一節最好的課。

  一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數,其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對我們的`愛(ài),我們卻沒(méi)有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū),在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開(kāi)!”多么好的示例啊。

  這節課是對我們來(lái)說(shuō)最好的一節課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習,學(xué)習考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。

難忘的班會(huì )作文 篇5

  今天下午第二節我們是班會(huì )課,這回不是分享吃的,是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來(lái)上了一節很有趣的班會(huì )課,上的是保護動(dòng)物,老師給我們說(shuō)保護的是朱鹮,老師拿了一個(gè)很大的朱鹮標本,還拿了52張疊朱鹮的紙,教我們疊朱鹮。

  疊完以后,老師給我們發(fā)了一套冊子,還有文具。我覺(jué)得很有趣。

難忘的班會(huì )作文 篇6

  今天下午第二節課,我們上了班會(huì )課。老師主要講了錢(qián)的問(wèn)題,我得到了很深的體會(huì )。

  我們老師先在黑板上寫(xiě)了“錢(qián)”這個(gè)大字,接著(zhù)老師又說(shuō)了錢(qián)的主要問(wèn)題,說(shuō)不要從家里拿錢(qián),不能拿自己存錢(qián)罐里的錢(qián),更不能拿家長(cháng)的錢(qián)。之后老師又讓我們想一想,有沒(méi)有從家里拿錢(qián),此時(shí)我想:我媽媽給過(guò)我錢(qián),同意了我買(mǎi)一件東西,這是不是錯呢?我們都閉著(zhù)眼睛趴著(zhù),老師又讓拿錢(qián)的同學(xué)抬起頭來(lái),我閉著(zhù)眼也看不見(jiàn)抬了頭的同學(xué),但我明白那些抬了頭的同學(xué),都很誠實(shí)。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō):“樓上的人給他買(mǎi)東西,要收買(mǎi)他跟他玩,”有的同學(xué)說(shuō):“他去給媽媽買(mǎi)東西,有個(gè)朋友拿了他的錢(qián)!崩蠋熣f(shuō)下課了可以和她說(shuō)一說(shuō)錢(qián)的問(wèn)題。

  這時(shí),一陣下課鈴響了起來(lái),我看見(jiàn)好多同學(xué)去找李老師談話(huà)。我覺(jué)得不應該隨便從家里拿錢(qián),我以前沒(méi)拿過(guò),現在沒(méi)拿過(guò),我相信我以后永遠也不會(huì )不隨便拿錢(qián)。從家里拿錢(qián)有壞處,會(huì )養成亂花錢(qián)的壞習慣,所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢(qián)。

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