記一次班會(huì )作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的記一次班會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次班會(huì )作文1
今天下午，我們開(kāi)班會(huì )，老師要選最佳班干部、進(jìn)步小新星。聽(tīng)老師說(shuō)完，同學(xué)們都熱情高漲起來(lái)，有的坐的端端正正，有的跳了起來(lái)，像是在慶祝一個(gè)重大的節日。這時(shí)，同學(xué)們還在猜測，我用手托著(zhù)下巴，思索著(zhù)，是誰(shuí)呢？是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著(zhù)，老師開(kāi)始選進(jìn)步小新星。我舉起手來(lái)，等著(zhù)老師叫我，突然老師叫我了，我站起來(lái)說(shuō)：“于昌浩”，老師說(shuō)：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個(gè)。
選最佳班干部時(shí)，我想一定沒(méi)有我，我雖然是個(gè)學(xué)習班長(cháng)，但是我做的還不夠好。老師宣布完選的條件，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，我也把手高高地舉起來(lái)，這時(shí)老師叫我起來(lái)回答。我立刻站起來(lái)說(shuō)：“朱雪”，老師說(shuō)：“可以，坐下吧�！闭f(shuō)著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下了朱雪的名字。過(guò)了一會(huì )兒，朱雪也站起來(lái)說(shuō)了我的名字，老師也把我的名字寫(xiě)了下來(lái)。這時(shí)我的心里美滋滋的。
最后是選最佳同桌。這次我沒(méi)有舉手，因為我沒(méi)有把握能選上，等同學(xué)們都說(shuō)完，我一看沒(méi)有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。
今天下午的班會(huì )讓我學(xué)到了很多東西。我們非常怏樂(lè )。
記一次班會(huì )作文2
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)小明突然轉學(xué)了，我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先，我們每人都向小明說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的，但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了，淚水掛在每個(gè)人的臉上，連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚�？薜米顐牡氖切〖t。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給小明，小明在接禮物的時(shí)候，不停地說(shuō)謝謝，淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù)，張老師念了李雷給小明寫(xiě)的送別詩(shī)，詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒，淚水順著(zhù)臉頰落下，窗外的雨一直在下著(zhù)，下著(zhù)……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾，但一說(shuō)真要分開(kāi)，大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了小明，提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的小明，我們會(huì )記得你的。
記一次班會(huì )作文3
在這個(gè)星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會(huì )。她們選了幾位同學(xué)來(lái)做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會(huì )在下午第一節課開(kāi)始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會(huì )開(kāi)始了，組織委員報好了我們這節班隊課的主要目的———自己長(cháng)大后的理想和如何實(shí)現夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農民。而我呢，我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官，（班隊課上是說(shuō)外交官，可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官）因為我喜歡說(shuō)日語(yǔ)，所以我要當一個(gè)日語(yǔ)的翻譯官。
不過(guò)，到了第二個(gè)主題《實(shí)現夢(mèng)想》時(shí)，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會(huì )寫(xiě)著(zhù)一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個(gè)主題的內容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應該怎樣去實(shí)現它，讓自己美夢(mèng)成真的話(huà)應該會(huì )更好。
有夢(mèng)想雖然是好事，但有夢(mèng)想卻不去實(shí)現它，那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了！
記一次班會(huì )作文4
人一生中都在學(xué)習，在五年的小學(xué)生活中，對我影響最深的是一堂班會(huì )課。
“叮呤呤”班會(huì )課開(kāi)始了，我忐忑不安的坐在座位上�；叵肫鸾裉煸缟先＜瘯�(huì )，，我代表我們班在升國旗時(shí)，在臺上扮鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑的事情。這可是十分嚴重的違紀行為，我一定會(huì )被老師狠狠地批評的，我不禁冒出一身冷汗。老師的腳步聲愈來(lái)愈近，我的心也越來(lái)越緊張。當老師推開(kāi)教室大門(mén)的一瞬間，我的心一小子就提到上嗓子眼上�！敖裉煸趺催@么安靜呢?”老師的第一句話(huà)并沒(méi)有生氣要批評我的樣子，我的神經(jīng)輕松了一些。
但我知道，危險并沒(méi)有結束，我可一定要認真的上課，讓老師忘記我的調皮。于是，我便小心翼翼的觀(guān)察老師的表情，乖乖地聽(tīng)著(zhù)課。上完半節課后，我的警惕性放輕松了，老毛病又犯了。當老師發(fā)現了我和同桌開(kāi)小差講話(huà)時(shí)，狠狠地向我們盯了一眼，我心里一驚，“千萬(wàn)別提早晨的事啊!”我暗暗地祈禱。但是老師顯然是驀然記起了早晨我犯得錯誤，她的笑臉一下子變得十分難看，一雙鳳眼因生氣而睜得圓圓的，她開(kāi)始怒氣沖沖地述說(shuō)我的每件“英雄”事跡和給班集體帶來(lái)的“榮譽(yù)”……“完了，完了!”我懊惱的低著(zhù)頭，接受著(zhù)“鋪天蓋地”的批評。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我明白了：第一次犯錯誤，別人也許會(huì )原諒你，重復的犯錯誤，是不會(huì )被人原諒的。
記一次班會(huì )作文5
光陰似箭，日月如梭；美好的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來(lái)獻給大家。
最令我們記憶深刻的.是三年級上學(xué)期時(shí)；我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì )課；為了更好的是班會(huì )課開(kāi)展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會(huì )課準備了許多豐富精彩的節目。班會(huì )課如期舉行了，來(lái)參加本次班會(huì )課的有：校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會(huì )課�！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì )課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個(gè)道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？催^(guò)這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺(jué)中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì )交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領(lǐng)我的小隊員們，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們成為了第三名。這說(shuō)明我們學(xué)會(huì )了！
這次班會(huì )課為我的小學(xué)生活添光加彩！
記一次班會(huì )作文6
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來(lái)寫(xiě)。
三年級下學(xué)期，我們開(kāi)展了《生命在我手中》主題班會(huì )課，這次班會(huì )課是我記憶最深刻的一次班會(huì )課。老師開(kāi)展這次班會(huì )課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此，在開(kāi)展班會(huì )課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪(fǎng)，調查，有的同學(xué)上網(wǎng)，去圖書(shū)館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術(shù)節目。
在我們的期盼中，班會(huì )課開(kāi)始了。來(lái)參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導還有家長(cháng)。同學(xué)們十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動(dòng)環(huán)節時(shí)，大家十分踴躍，出現一個(gè)問(wèn)題，就冒出了一片“林�！�。
最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過(guò)馬路不注意，被汽車(chē)壓去了雙腿。同學(xué)們都說(shuō)，注意交通安全很重要。
這次班會(huì )課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以后我們應該注意交通安全。
記一次班會(huì )作文7
班會(huì )課我已經(jīng)上過(guò)很多次了,但唯有這一次,不可能忘記.
這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息.我一聽(tīng),就感到一絲酸楚,眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚花.這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節課.
老師請這兩位同學(xué)發(fā)言.杜金瑤先說(shuō),只見(jiàn)她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛.兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣.一只高高的鼻子.她說(shuō)完后,教室里響起熱烈的掌聲.輪到孫啟卓了,因為太過(guò)傷心,他的話(huà)說(shuō)到一半就被淚水堵住了.
這時(shí),我的眼眶里也蓄滿(mǎn)了淚水.這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著(zhù)我和他們一起上學(xué)的過(guò)程:六.一兒童節杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的笑臉......這一切,從明天開(kāi)始就不會(huì )再出現在我們眼前了.我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著(zhù).我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì ),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑.不一會(huì )兒,下課鈴響了,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味.
現在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍.
于是,我強忍淚水微笑著(zhù)和他們道別.
我永遠忘不了這次班會(huì ),更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存.
記一次班會(huì )作文8
今天下午第二節是班會(huì )課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“這節課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)�！�
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：“我們應該注意哪些安全?請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名�！�
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：“請于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，我們應該注意什么安全?”于雨杉說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇著(zhù)眼睛�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著(zhù)，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：“坐車(chē)時(shí)不要把頭手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：“王君，請回答�！蔽也换挪幻Φ卣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線(xiàn)�！蓖瑢W(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識。老師說(shuō)：“希望你們以后要注意安全�！�
下課了，我們小組得了第一名�？墒�，我們不會(huì )驕傲，還要努力，爭取下次班會(huì )活動(dòng)比賽再拿第一名。
記一次班會(huì )作文9
這周五是我們學(xué)校的家長(cháng)開(kāi)放日。我們班開(kāi)放的是班會(huì )課和科學(xué)課。本來(lái)以為沒(méi)什么好看的，可是結果卻讓我大吃一驚。
科學(xué)課上的是變色花這一課，老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗，看看身邊常見(jiàn)的水是堿性的，還是酸性的。充滿(mǎn)了樂(lè )趣的課就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。
接下來(lái)是班會(huì )課，走進(jìn)教室，就看見(jiàn)講臺上擺著(zhù)八個(gè)蛋糕盒子，周?chē)鷶[滿(mǎn)了飲料，地上還放了幾個(gè)箱子。
上課了，老師和家長(cháng)們一起把箱子拆開(kāi)，原來(lái)里面是橘子，老師給每組發(fā)了一袋橘子，這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演，一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩子了，肩上有著(zhù)責任了。接下來(lái)是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》，許多家長(cháng)都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊，父母把我們養大，是多么不容易啊。我們長(cháng)大以后一定要好好報答父母。
接下來(lái)每組去領(lǐng)生日蛋糕，我們組有一個(gè)十二月過(guò)生日的同學(xué)，她的臉被我們畫(huà)的花花綠綠，像個(gè)馬戲團的小丑。這是廣播響起了，我們跑去上廁所，路過(guò)三班時(shí)，只見(jiàn)三班雖然裝扮的漂亮，卻死氣沉沉，四班也是這樣，那一刻，我覺(jué)得自己的班級比別的班優(yōu)秀，也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會(huì )！
記一次班會(huì )作文10
黑版上赫然用紅粉筆寫(xiě)著(zhù)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢？別急，讓我慢慢來(lái)告訴你。
應學(xué)校的要求，今天下午第二節課，班里開(kāi)了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題班會(huì )。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì )開(kāi)始了，老師通過(guò)多媒體，放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》，全班一起唱。我便宣布：我們的主題班會(huì )“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”正式開(kāi)始，我便拿起主持稿，開(kāi)始激情澎湃的讀起來(lái)：“十歲，是鳥(niǎo)初展翼······”過(guò)了一會(huì )兒，應同學(xué)要求，老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》，全班齊聲唱了一遍，那聲音，真是“排山倒�！毖�！
唱完了歌，是不是就該表演點(diǎn)節目了呢？哈哈，猜對了，接下來(lái)，就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦！我和朱雅潔一起朗誦了詩(shī)歌《中國夢(mèng)》，然后，林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片，向大家介紹：“這是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)照的，能夠在平穩的大地上走路，是我最幸福的時(shí)刻�！痹�(huà)音剛落，大家便一個(gè)勁地鼓掌�！懊總�(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰(shuí)愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家？”老師發(fā)問(wèn)了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，然后都舉起了手�！袄钼曟�，你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熯x中了幽默的李鈺婕�！拔业膲�(mèng)想有很多，有時(shí)我想當一個(gè)面包師，這樣就不會(huì )餓肚子了！”大家哄堂大笑。
記一次班會(huì )作文11
光陰似箭，日月如梭；美好的小學(xué)生活即將結束，在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來(lái)獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì )課�！吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì )課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會(huì )課開(kāi)展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會(huì )課準備了許多豐富精彩的節目。
班會(huì )課如期舉行了，來(lái)參加本次班會(huì )課的有：校領(lǐng)導、各班老師……在這么多的領(lǐng)導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會(huì )課。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個(gè)小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？催^(guò)這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺(jué)中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì )交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人；我率領(lǐng)我們小組的隊員們，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于獲得了第三名，這說(shuō)明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班會(huì )課為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶！
記一次班會(huì )作文12
我們班新年聯(lián)歡會(huì )上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。
200X年12月31日我們早早就來(lái)到了學(xué)校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會(huì )來(lái)了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿(mǎn)了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿(mǎn)了花花綠綠的氣球，黑板上畫(huà)滿(mǎn)異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語(yǔ)調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿；舞蹈著(zhù)的小梁像美人魚(yú)一樣，在大海游來(lái)游去；小付等人說(shuō)的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會(huì )說(shuō)話(huà)一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè )極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi)；大陳朗誦《誡子書(shū)》竟然一字不差地背了下來(lái)，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng)；小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。
我和大李說(shuō)的也是一段相聲，雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗，但我們的相聲是原創(chuàng )的，是我媽媽專(zhuān)門(mén)為我們寫(xiě)的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會(huì )上的串詞也是我媽媽寫(xiě)的，我真得很自豪！
這次新年聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們把教室當作一個(gè)大舞臺，展現自己的才華，使這個(gè)大舞臺更加光彩奪目！
記一次班會(huì )作文13
班會(huì )課我已經(jīng)上過(guò)很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。
這節課之所以令我難忘,是因為老師在這節課上宣布了五位同學(xué)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的消息.我一聽(tīng),就感到一絲酸楚,眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節課。
老師請這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說(shuō),只見(jiàn)她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃.紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細鉤一樣。一只高高的鼻子，她說(shuō)完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因為太過(guò)傷心,他的話(huà)說(shuō)到一半就被淚水堵住了。
這時(shí),我的眼眶里也蓄滿(mǎn)了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著(zhù)我和他們一起上學(xué)的過(guò)程:六一兒童節杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛(ài)的笑臉......這一切,從明天開(kāi)始就不會(huì )再出現在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著(zhù)，我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì ),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì )兒,下課鈴響了,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
現在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。
于是,我強忍淚水微笑著(zhù)和他們道別。
我永遠忘不了這次班會(huì ),更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存。
記一次班會(huì )作文14
每一學(xué)年的期中，期末考試之后，我的班主任——就是我的語(yǔ)文老師，陳老師就會(huì )舉行一次班會(huì )。
班會(huì )的主要內容差不多就是總結同學(xué)們在考試中的成績(jì)，優(yōu)秀的給予表?yè)P，沒(méi)考出好成績(jì)的給予鼓勵。其中有一次班會(huì )給我留下了很深的印象。
記得那一次應該是期中考試后的幾天，成績(jì)與排名都已經(jīng)出來(lái)了，而且名次表也貼上了班內墻壁上的光榮榜。說(shuō)起光榮榜，陳老師做的很有特色，就是前三名比較顯名，名次前有小花，然后后面就是十名內的同學(xué)各自的名字。
我當時(shí)好像是第五名吧。因為偏科厲害，數學(xué)總是拖了后腿，我的成績(jì)一直在十名內徘徊，總分從未進(jìn)過(guò)前三。
那天，老師讓我們幾個(gè)十名內的同學(xué)上臺講話(huà)，就是講講自己接下來(lái)的目標。有的同學(xué)信誓旦旦地說(shuō)自己要考到第幾名，可我對自己的數學(xué)信心不足，只敢說(shuō)五名內。結果語(yǔ)文老師一直在底下鼓勵我說(shuō)，要說(shuō)三名內。也許我當時(shí)說(shuō)了，但是印象中我的總分并沒(méi)有入過(guò)三名內，只有一次語(yǔ)文聯(lián)考競賽拿了第一。
也許就是因為沒(méi)有達到那個(gè)信口說(shuō)出的目標吧，所以過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我對這個(gè)班會(huì )的印象還是很深刻。
記一次班會(huì )作文15
四年級一班教室里，“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會(huì )正在熱烈地進(jìn)行著(zhù)。
老師走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會(huì )，大家把自己的奇思妙想都說(shuō)出來(lái)吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，教室里活躍起來(lái)了，大家都紛紛說(shuō)起了自己的奇思妙想。
“我想發(fā)明一種會(huì )說(shuō)話(huà)的鑰匙，當你出門(mén)忘帶鑰匙的時(shí)候，鑰匙會(huì )說(shuō)：‘主人，去外面玩別忘了帶我去呀!’”聽(tīng)了這位同學(xué)的奇思妙想，教室里更活躍了�！拔蚁氚l(fā)明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏涼，這座房子還能飛呢!”“我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，只要按書(shū)包上的紅色鍵，書(shū)包就會(huì )變得像小錢(qián)包一樣在大;按藍色鍵，書(shū)包就會(huì )變回原樣;按白色鍵，書(shū)包就會(huì )跟著(zhù)你走;按……”“馬路修好沒(méi)幾天，又挖開(kāi)埋管道，挖了埋，埋了挖，沒(méi)完沒(méi)了。我想，干脆給馬路安個(gè)拉鏈算了!”
最后，班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們喜歡海闊天空地想問(wèn)題，腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法，真是太好了。雖然這些不能成為現實(shí)，但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”
“�！毕抡n了，快樂(lè )總是短暫的，班會(huì )在歡笑聲中結束了。