精選難忘的班會(huì )作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的班會(huì )作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的班會(huì )作文 篇1
上周星期二，是我們班的教學(xué)開(kāi)放日，我們6.1班在教室里，邀請各位家長(cháng)參加了我們以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的，當熟悉的旋律再次�；仨懺谖覀兊亩蠒r(shí)，我們不約而同地站了起來(lái)，和著(zhù)優(yōu)美的音韻，不禁做起了手語(yǔ)，以表達自己對父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會(huì )感恩”這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì )。班會(huì )第一個(gè)環(huán)節就是向自己的父母說(shuō)出心里話(huà)或致歉家長(cháng)。同學(xué)們那真摯的話(huà)語(yǔ)，誠懇的語(yǔ)氣，以及最后的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛(ài)與歉意。我想，他們的父母一定會(huì )原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過(guò)于自私，但是父母還會(huì )一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽?zhuān)鎸Σ黄穑?/p>
第二個(gè)環(huán)節可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達出自己的愛(ài)，同學(xué)們的節目應有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個(gè)拉小提琴，一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè )在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過(guò)，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了，這首歌是他自己創(chuàng )作的，他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有流行音樂(lè )明快的節奏。他的歌，是十分樸實(shí)的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動(dòng)聽(tīng)，他的這首歌，唱出了自己對父母發(fā)自肺腑的愛(ài)。他的父母一定會(huì )很高興，并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧！
而我的節目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī)，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\祝福。我們不僅背誦了下來(lái)，還加上了自己設計的動(dòng)作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節目，最終贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過(guò)，好戲還在后頭，第三個(gè)環(huán)節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝�！@個(gè)禮物，我早在幾天前，就準備好了。是用我自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)精致的水晶球，還會(huì )發(fā)光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現在，萬(wàn)事俱備了，“東風(fēng)”也來(lái)了，是時(shí)候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著(zhù)手臂，好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來(lái)到他面前，坐在了他的腿上，問(wèn)：“爸爸，你知道我給你準備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說(shuō)：“好吧，那就給你！”爸爸打開(kāi)一看，臉上充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂(lè )滋滋地說(shuō)：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養了我這么多年，這個(gè)小禮物何足掛齒！我長(cháng)大之后，還送給你更多的禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒(méi)有老師，我們怎么會(huì )有今天這么豐富的知識？于是，我們唱起了《每當我走過(guò)老師窗前》，心里充滿(mǎn)了感激與敬意，用歌聲表達了自己心中的.無(wú)數聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
班會(huì )結束了，當時(shí)，許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(cháng)眼眶都紅紅的，都流下了感動(dòng)的淚水。是啊，自己的孩子終于懂事了！在這種時(shí)刻，他們怎能不高興？怎能不感動(dòng)？
這次別開(kāi)生面的班會(huì )課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長(cháng)的路上，父母、老師，許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。
難忘的班會(huì )作文 篇2
星期二的上午，我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì )，主題是“感恩”，還邀請了家長(cháng)們參加。這場(chǎng)班會(huì )讓我受益匪淺。
班會(huì )大概在上午九點(diǎn)開(kāi)始。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著(zhù)矯健的步上了臺，說(shuō)了一段讓人感動(dòng)，又讓人深深思索的開(kāi)場(chǎng)白以后，便大聲宣布“六一班主題班會(huì )現在開(kāi)始！”
接著(zhù)，便開(kāi)始了主題班會(huì )的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們整齊劃一地比著(zhù)手語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)作都包含深情，這首歌雖只演唱了兩三分鐘，可已唱進(jìn)了許多家長(cháng)的心，一曲完畢。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺展示才華，有的用詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達對父母的愛(ài)，也有的唱歌，雖然這不是專(zhuān)業(yè)表演，可表達了我們對父母的愛(ài)。第一個(gè)表演的，便是李雨杭，他朗誦了一首小詩(shī)，很短，很小，可從他的動(dòng)作，語(yǔ)言中，我很清楚地感受到了他對父母的愛(ài)，他對天下父母的祝福。還有一個(gè)節目令我記憶猶新，那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》，講她媽媽不管工作多忙多累，都會(huì )在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻，“這一刻，時(shí)間仿佛停止了�！彼f(shuō)這句話(huà)，我的眼淚匯集在眼眶里，快落下了。因為我的媽媽也是如此地愛(ài)我、吻我，她常也這樣，我看不見(jiàn)身后龔俸平的媽媽?zhuān)晌蚁嘈潘欢ㄒ哺袆?dòng)了。
給父母送自己精心準備的禮物，這可是我們班會(huì )的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子，有的送信，有的送一個(gè)甜蜜的吻，而我送的是一篇作文，我沒(méi)有眷抄在本子上，而是將草稿送給了媽媽?zhuān)小稖I》，寫(xiě)得是我晚歸，媽媽擔心我而流下的淚。我從未給媽媽看過(guò)我的作文，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當我們想家長(cháng)道了一聲“我愛(ài)您”時(shí)家長(cháng)們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下，淚珠閃著(zhù)感動(dòng)。
然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——“感恩老師”。響起《每當輕輕走過(guò)老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí)，同學(xué)們輕輕跟著(zhù)唱了起來(lái)，“靜靜的深夜，群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿(mǎn)了同學(xué)對老師的感激，對教育自己那么多年的老師的愛(ài)。歌聲中傾注了我們對老師的敬意，我們不約而同地站起來(lái)對老師深深地鞠了一躬，說(shuō)“謝謝您，老師”。這一鞠躬，這一句道謝，匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng)，老師的感動(dòng)，家長(cháng)的感動(dòng)。
最后，主持人宣布這次班會(huì )結束了，可家長(cháng)，老師同學(xué)們都意猶未盡。
這次主題班會(huì )，她教會(huì )了我感恩生育我和養育我的人，因為他們給了我生命，讓我不斷成長(cháng)；感恩幫助我和教化我的人，他們幫我渡過(guò)了困難，開(kāi)化我的蒙昧；感恩絆倒我和遺棄我的人，因為他們強健了我的雙腿，教會(huì )我獨立；感恩大自然，因為它給了生存的環(huán)境，所以我們要感恩一切，它將是我生命中的一項財寶。
難忘的班會(huì )作文 篇3
星期五的上午，我們班向外校領(lǐng)導展示了我們的主題班會(huì )。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個(gè)小品“少了誰(shuí)的作業(yè)本”的演員。
一早，班主任邊老師用了一節課的時(shí)間對班會(huì )的內容進(jìn)行了最后的講解和安排，為我們第二節課去聽(tīng)課教室進(jìn)行展會(huì )作了充分的準備。班會(huì )開(kāi)始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開(kāi)始串聯(lián)整臺班會(huì )。我們班會(huì )的主題是“做一個(gè)又責任的人”，因此所有的節目都是圍繞責任這個(gè)主題開(kāi)展的，與詩(shī)朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰(shuí)的作業(yè)本？
故事中，語(yǔ)文老師因少收了一本作業(yè)本，批評了語(yǔ)文課代表小芳，張東因為沒(méi)有帶作業(yè)本也沒(méi)有和小芳說(shuō)，他知道老師批評小芳后，主動(dòng)找老師承認是自己沒(méi)有交本子，不能責怪課代表。老師聽(tīng)了之后，表?yè)P張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學(xué)分別飾演語(yǔ)文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利，當然這都離不開(kāi)大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會(huì )都非常成功，大家的表現都非常好。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們更加認識到每個(gè)人都要對自己做的事情負責任，我們在學(xué)習生活中都要做一個(gè)負責任的人。
難忘的班會(huì )作文 篇4
今天我班召開(kāi)了體驗式班會(huì )，上次的體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深，我想這次體驗式班會(huì )體會(huì )還會(huì )很深，我好期待啊。
到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個(gè)游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開(kāi)始報數，報1同學(xué)在一組，報2同學(xué)在一組。游戲開(kāi)始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒(méi)有氣餒，我心里想：要繼續努力。然后在第二輪贏(yíng)了丁文琪，第三輪贏(yíng)了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰?jīng)]有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過(guò)這個(gè)我知道了即使一開(kāi)始失敗了也不要氣餒，要繼續努力以后就會(huì )成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。
之后老師給我們講了一個(gè)胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開(kāi)始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開(kāi)始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無(wú)比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過(guò)這個(gè)故事我明白了態(tài)度決定命運。
在同學(xué)們分享他們的挫折時(shí)，讓我明白了走過(guò)苦難迎接你們的就是燦爛陽(yáng)光。在最后，我們唱一首好聽(tīng)而優(yōu)美的歌，叫陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就像歌名一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，挫折會(huì )讓你更強大
人生難免有挫折，苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著(zhù)自信笑看風(fēng)云，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這次體驗式班會(huì )讓我體會(huì )很深，希望以后多有這樣的活動(dòng)。讓我們一起喊出口號：面對挫折---五年四班我們行。
難忘的班會(huì )作文 篇5
我班向來(lái)有一個(gè)慣例：星期五下午，只要沒(méi)有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì )。而這一次班會(huì )上，我也“百僚使臣有一職”。
那一天上午，“情報員”不知從哪兒探聽(tīng)到這么機密的情報——今日下午第一節課開(kāi)班會(huì )！果然，當老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，全班歡聲雷動(dòng)，班干部們特地請了音樂(lè )課的假，商討班會(huì )主題。
一錘定音！就搞笑話(huà)比賽。一時(shí)間報名人如潮水一般。
終于，在一陣掌聲中，班會(huì )開(kāi)始了。評委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀(guān)其變。
蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺，出口成章，講了一個(gè)雞與鴨的小笑話(huà)，盡管當中出現了一些臟話(huà)，但絲毫沒(méi)有影響他的笑話(huà)，�。喝嘈Φ盟廊セ顏�(lái)，這個(gè)抱著(zhù)肚子，那個(gè)狂拍桌子，評委們坐都坐不穩，滿(mǎn)意地給了滿(mǎn)分12分。
接下來(lái)笑人的場(chǎng)面就收也收不住了，余彬彬的準備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺；李軟豪的笑話(huà)盡是污言穢語(yǔ)，說(shuō)得云里霧里，忽左忽右，得了一個(gè)低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出，他一講出開(kāi)頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的笑話(huà)呀！我忐忑不安，幸好，曾誠的語(yǔ)言描述被評委們判了個(gè)低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠一樣功虧一簣，名落孫山。
很快，主持人就宣布：“現在讓羅御豐講述笑話(huà)《外星人與農夫》！”我懷著(zhù)一種既興奮又擔心地走上了講臺，開(kāi)始講述起來(lái)。這是一個(gè)農夫與外星人誤會(huì )了對方手勢的意思，結果鬧出了大笑話(huà)的笑話(huà)事故。為了博得高分，我把語(yǔ)言功夫表演得細致入微，一會(huì )兒玩啞劇，一會(huì )兒用肢體語(yǔ)言把農夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細致地做出來(lái)。功夫不負有心人，四評委與全班人被最后一句話(huà)給逗得笑了出來(lái)，笑聲似乎能頂開(kāi)天花板沖出去呢！
難忘的班會(huì )作文 篇6
今天下午，我們全班同學(xué)上了一堂另人深思的班會(huì )課，請來(lái)了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，放學(xué)后同學(xué)們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環(huán)境的行為嗎？
接著(zhù)，趙媽媽還激勵我們做一個(gè)文明小學(xué)生，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個(gè)游戲、說(shuō)說(shuō)我們班有哪些同學(xué)最不講文明，同學(xué)們爭先恐后的踴躍發(fā)言。此時(shí)同學(xué)們心里一定很 后悔平時(shí)沒(méi)有改正這些缺點(diǎn)吧。
在這次班會(huì )中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)知識——怎樣正確洗手。原來(lái)洗手也是有方法的。我要把這個(gè)方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的好習慣。
最后，班會(huì )在同學(xué)們的掌聲與歡樂(lè )中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會(huì )課，通過(guò)這次班會(huì )，我學(xué)到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質(zhì)。以后我會(huì )從我做起，給同學(xué)們做 榜樣，為班級爭光。
難忘的班會(huì )作文 篇7
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會(huì )課。
“叮鈴鈴”上課啦，毛老師邁著(zhù)輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)�！敖裉�，就讓我們上一節安全課吧！”毛老師慈祥地說(shuō)�！昂�！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
毛老師打開(kāi)電腦，“珍愛(ài)生命 安全伴我行”九個(gè)大字馬上“跳”進(jìn)了我的眼簾。
首先，第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以，毛老師告訴我們：1 不闖紅燈；2 走路要走人行道……
接著(zhù)，就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們，在校園里，不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……
緊接著(zhù)的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意：1 科學(xué)穿衣；2 經(jīng)常開(kāi)窗；3 勤洗手……
當然令我最難忘的還是“快樂(lè )競猜活動(dòng)”啦。
第一題：春色滿(mǎn)園十五夜（打一成語(yǔ)）是什么呢？是春色滿(mǎn)園嗎？不對，那是……這時(shí)，周靜凌大喊道：“是花好月圓！”原來(lái)，春色滿(mǎn)園就是花好，而十五夜不正是月圓嗎？不知不覺(jué)地，就到了第三題，“上下一心”是什么在呢？對了，是卡字！正當我要舉手時(shí)，毛老師便請了我�！笆强ㄗ帧蔽艺玖似饋�(lái)，還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎？但是因為沒(méi)舉手，而沒(méi)有為組里加到星，好可惜��！
不一會(huì )兒，“快樂(lè )競猜”活動(dòng)結束了。最終，劉柯彤，周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”，可真令人羨慕呀！
難忘的班會(huì )作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，等待著(zhù)班隊會(huì )的來(lái)臨。
班會(huì )的內容是“如何培養自己的創(chuàng )造性”。首先，由班長(cháng)來(lái)主持會(huì )議，然后再提問(wèn)題，由同學(xué)們來(lái)回答。瞧!同學(xué)們討論得多么激烈呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分積極，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的激烈討論，使我大為感嘆，也使我大為吃驚;收獲很大。
我聽(tīng)了同學(xué)們的各種意見(jiàn)以后，我有許多感想。
我認為主動(dòng)性、創(chuàng )造性、獨立性這三性是十分重要的，先說(shuō)主動(dòng)性吧!
主動(dòng)是培養我們的自覺(jué)。如果每個(gè)小學(xué)生都擁有主動(dòng)性那多好呀!比如，同學(xué)們回到家里，可以靜下心來(lái)，不要想著(zhù)玩，拿出書(shū)本，復習一下老師今天所講過(guò)的內容，自己從頭到尾地復習一遍，再利用10到15分鐘的時(shí)間，預習下一課的內容。如果天天都是如此，那么你的學(xué)習成績(jì)必定是好的�？�!主動(dòng)是多么重要呀!
再說(shuō)說(shuō)創(chuàng )造性吧!創(chuàng )造是關(guān)于一個(gè)人想象力的問(wèn)題。比如畫(huà)畫(huà)。如果只是按照題目的要求去畫(huà)的話(huà)，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫(huà)一定不成功。
最后講一講獨立性這個(gè)問(wèn)題�，F在有很多小學(xué)生都要依靠爸爸媽媽?zhuān)路�、襪子等都是要媽媽來(lái)洗，自己卻不洗，有時(shí)候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長(cháng)期都是這樣的話(huà)。到時(shí)候爸爸媽媽要出國或者是年老的時(shí)候，那時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧你呢?所以，從現在起就要開(kāi)始獨立。
這次的班會(huì )課使我明白了學(xué)習要充分發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng )造性，爭取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。這次的班會(huì )課真是難忘啊!
難忘的班會(huì )作文 篇9
暑假的時(shí)候，我們班聲哲同學(xué)因為受傷住院了，開(kāi)學(xué)后也一直在醫院里進(jìn)行積極的治療以及康復，現在他終于回到了班級中，回到了想念他的同學(xué)們的中間，怎能讓大家不歡呼，不雀躍呢?
第一節是班會(huì )課，在董老師的帶領(lǐng)下，大家為聲哲舉辦了一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的歡迎會(huì )，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字——歡迎賀聲哲同學(xué)回家。同學(xué)們迫不及待地拿出準備多時(shí)的小禮物，送到聲哲的手中，很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了，這一桌子琳瑯滿(mǎn)目的禮物，表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動(dòng)地站在講臺前接受大家的祝福，他興奮地向全班同學(xué)說(shuō)：“感謝大家，謝謝大家一直以來(lái)對我的鼓勵和支持！我很高興，能再次回到這個(gè)大家庭中，與大家一起學(xué)習成長(cháng)！”
這是一次難忘的歡迎會(huì )，在會(huì )上，有一種叫做“友愛(ài)”的情感在教室里脈脈地流淌著(zhù)，流進(jìn)了每一位四年7班同學(xué)的心里，留在了大家的童年回憶中。
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