芭蕾舞的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的芭蕾舞的作文，歡迎閱讀與收藏。
芭蕾舞的作文1
這個(gè)星期，最有意義事是看芭蕾舞劇。
星期二，我和同學(xué)們來(lái)到了上海大劇院觀(guān)看芭蕾舞劇。上海大劇院很大，很寬敞。
突然，劇場(chǎng)暗了下來(lái)，芭蕾舞演員開(kāi)始表演了，演員個(gè)個(gè)優(yōu)美舞姿，美麗身軀，這正是我夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我四年級時(shí)破滅了……
女演員穿著(zhù)美麗裙子想個(gè)公主一樣美麗，男演員像王子一樣英俊。演員跳每一個(gè)動(dòng)作我都看得十分仔細。這次表演使我想起一句名言：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我們要學(xué)習芭蕾舞者精神。
芭蕾舞的作文2
我在外婆家門(mén)口的池子邊玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的水聲，原來(lái)是外婆家的七只鴨子在嬉戲。
它們排成一排，好像一條直線(xiàn)；它們又排成一個(gè)五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長(cháng)方形……
鴨子一會(huì )兒用潔白的翅膀拍打著(zhù)水面，好像在開(kāi)水上音樂(lè )會(huì )。一會(huì )兒鉆進(jìn)水里，兩只腳在水上拍打著(zhù)，還不停地轉動(dòng)著(zhù)身體。一會(huì )兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家，它們穿著(zhù)潔白的衣服在跳芭蕾舞。
鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！
芭蕾舞的作文3
昏黃的陽(yáng)光無(wú)精打采的照著(zhù)714，它慢慢行駛過(guò)田野，來(lái)到了我所在的城市——陽(yáng)光市，與其說(shuō)這是個(gè)城市，還不如說(shuō)這是一個(gè)郊外花園，但有高樓，最高的直聳入云，當然只是個(gè)夸張的說(shuō)法，我數了數，有80多層，我坐在家里的二層小樓上望著(zhù)這個(gè)龐然大物，頓時(shí)覺(jué)得十分向往，如果我有機會(huì )住在80層，旁邊就是云，那將會(huì )是一個(gè)怎樣的景象啊!
我的鄰居——一個(gè)11歲的小女孩也十分向往，因為這個(gè)，我和她成了很要好的朋友，雖然她比我小了4歲。
星期一。倒霉透頂，騎著(zhù)自行車(chē)焦急的上學(xué)時(shí)，被一張報紙給絆了一跤，我一把抓起這個(gè)禍害，瞪眼瞅了瞅，咦?11歲殘疾女孩獲舞蹈全市1等獎?我頓時(shí)驚訝極了，但仔細一看手表，才知道快遲到了，我把那張報紙團了起來(lái)，塞進(jìn)了我的書(shū)包里。
回到家后，我像研究外星人一樣研究這張報紙，這位小女孩好厲害，好強悍!她在我心中的形象太偉大了，可我一直都不知道她是是誰(shuí)?11歲?我突然想起了我的鄰居，她一直都沒(méi)和我見(jiàn)面，至于聊天，也只是把腦袋伸過(guò)窗戶(hù)(那時(shí)和鄰居的窗戶(hù)挨著(zhù)，而且離地面很近，所以不必擔心掉下去)，并且也沒(méi)有必要出門(mén)聊天。再說(shuō)我們聊天的次數也屈指可數，不知道怎么回事，我腦海里總是閃這鄰居的樣子，可是，就算都是11歲，她那么開(kāi)朗，也不會(huì )是殘疾，在我心目中的殘疾都應該是郁郁寡歡，多愁善感的。
過(guò)了幾天野餐時(shí)，我邀上鄰居，我想她應該毫不猶豫的接受，可還是有點(diǎn)勉強，最后還是答應了。
她來(lái)的那天，我十分驚訝，一條小腿支撐著(zhù)另一條，而另一條，竟是一個(gè)空空的褲筒，她與那位舞蹈家的情況如此吻合!讓我不由得想問(wèn)問(wèn)她：
“小娜(鄰居的名字)，你喜歡跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，但我心里緊張極了。
“你就是獲得1等獎的殘疾女孩?”
“是的，就是我”這話(huà)她說(shuō)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，但在我心中卻炸開(kāi)了花。
“我能問(wèn)一下，你是怎么樣取得勝利的嗎?”
“堅持，永不放棄”
簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我肅然起敬。
芭蕾舞的作文4
我愿意在潔白的紙上，畫(huà)出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開(kāi)始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著(zhù)電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話(huà)，讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒(méi)去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開(kāi)始跟著(zhù)老師認真地學(xué)舞，不再去理會(huì )那些冷言冷語(yǔ)。終于，功夫不負有心人，一年一度的匯報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過(guò)苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著(zhù)這樣的自信，我準備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰。
我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來(lái)決定最終的獲勝者。我挑戰的是著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開(kāi)始了。我站在舞臺上，等待著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始。這對于我來(lái)說(shuō)，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著(zhù)臉頰留下來(lái)，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂(lè )響起，我的心也放松了下來(lái)。此時(shí)，仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節奏，我一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍，雙臂伴著(zhù)音樂(lè )的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著(zhù)碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂(yōu)傷地低著(zhù)頭，徘徊在湖面周?chē)淠涣�，我緊張地等著(zhù)結果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏(yíng)了!
在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵著(zhù)我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jì)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾舞的作文5
昨天，媽媽帶我去天驕華庭學(xué)習芭蕾舞，老師是一個(gè)很漂亮的阿姨，我們都叫她姜老師。姜老師很溫柔，跳舞的時(shí)候很美。
在課堂上，我學(xué)了一個(gè)新舞步，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)有點(diǎn)點(diǎn)難，姜老師說(shuō)，學(xué)習芭蕾舞雖然會(huì )有點(diǎn)辛苦，但對我們的站姿和形體都很有幫助，讓我們克服困難，一定要堅持下去。
我想我一定可以堅持下去的，因為我已經(jīng)愛(ài)上了芭蕾。
芭蕾舞的作文6
芭蕾舞，在我的心目中，是及其優(yōu)雅，溫柔的。然而，通過(guò)對這次采訪(fǎng)并觀(guān)看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的芭蕾，顛覆了我一直以來(lái)對芭蕾的認知，也徹底讓我大開(kāi)了一番眼界。錢(qián)江新城，高樓群立，每一座建筑都有著(zhù)自己的個(gè)性，充滿(mǎn)了現代感，盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團的編劇，非常的友好，他請來(lái)了兩位舞者，拉開(kāi)了我們此次采訪(fǎng)的序幕。
其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告訴我們他非常熱愛(ài)芭蕾舞，并去過(guò)好多國家巡回演出，也有過(guò)挫折，比如受傷等等。但他都沒(méi)有放棄，終于克服并學(xué)會(huì )了享受這些過(guò)程�？粗�(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕后的艱難。結束了短暫的采訪(fǎng)，我們走進(jìn)了劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里的氛圍好極了，演出前，聽(tīng)不到一絲雜音。我暗暗竊喜，我們杭州本土的素質(zhì)還真不是蓋的。首先，出現在眼前的是一個(gè)小酒館中的場(chǎng)景，小酒館里的男男女女，都在昏暗的燈光下靜悄悄的跳舞，認真中還帶著(zhù)幾分說(shuō)不出的莊嚴，舒緩的鋼琴曲帶著(zhù)幾分古老，臺上的人們拉響了一支支圓舞曲，不知不覺(jué)地把我們也渲染了。不禁想到，原來(lái)芭蕾還可以這么演繹。
燈光暗了下來(lái)，變得漆黑一片，一會(huì )兒，臺上出現了一片明亮的藍光，一對穿著(zhù)雪白的衣服的男女輕盈的走了出來(lái)，兩人舞姿輕盈的好象要飛上天，踮著(zhù)腳尖，跳躍著(zhù)，不時(shí)的做著(zhù)幾個(gè)高難度動(dòng)作，我雖似懂非懂，卻也被這養眼的舞姿折服了。接近尾聲，舞者緩緩鞠了一躬，現場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣掌聲，久久久久……內心飛揚的我衷心祝愿瑞士貝加洛桑芭蕾舞團，在杭州能取得圓滿(mǎn)成功。
芭蕾舞的作文7
慢慢地、慢慢地走過(guò)那五彩的芭蕾之路,回過(guò)頭來(lái),我看到了自己那一步步芭蕾成長(cháng)的腳印.剛滿(mǎn)九歲的我卻走過(guò)了五年的芭蕾之路,這五年的芭蕾之路充滿(mǎn)著(zhù)痛苦與歡樂(lè ).
差兩個(gè)月才滿(mǎn)四歲的我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)培訓中心,從此走上了芭蕾之路.那時(shí)的我方位不分、左右不分,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像一只大笨熊.但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開(kāi)胯,慢慢地又學(xué)會(huì )了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對芭蕾也逐漸地有所了解,我知道芭蕾將一直伴隨著(zhù)我的一生.
越往下學(xué),動(dòng)作越難,特別是練習一些技巧動(dòng)作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天.為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作,我被老師訓過(guò)、被媽媽罵過(guò),自己哭過(guò)、笑過(guò),但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因為我喜歡它.
去年春天,為了參加縣里比賽,幾乎每天晚上都要進(jìn)行排練,有時(shí)在教室,有時(shí)在家里.為了練習技巧動(dòng)作,我的腳趾被一次又一次地磨破、出血,每天要換幾次創(chuàng )可貼.為了不把參賽用的足尖鞋磨破,我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪,結果兩天排練后,兩層襪子都被磨破了幾個(gè)“老鼠洞”.就這樣在老師的指導下,在自己刻苦的練習下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨舞金獎,為我,為家人爭得了榮譽(yù).
雖然我非常熱愛(ài)芭蕾,但是我沒(méi)有為此而影響我的學(xué)習,今年九月我從三年級直接升至了五年級.現在我的學(xué)習任務(wù)更加繁重,雖然不能像以前那樣花很多的時(shí)間在芭蕾學(xué)習上,但是在不影響學(xué)習的情況下,我仍然艱難地繼續著(zhù)我的芭蕾之路.
我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺上絢麗的燈光.
五年的芭蕾之路,充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,也充滿(mǎn)著(zhù)痛苦,但是我愿意繼續下去,直到永遠.
芭蕾舞的作文8
我，是一個(gè)非常熱愛(ài)芭蕾舞的女孩子，但是我沒(méi)學(xué)芭蕾學(xué)的民族舞，于是我就想無(wú)師自通，自學(xué)！我一有空就看關(guān)于芭蕾的節目和碟子，沒(méi)想到本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我被芭蕾搞的傷痕累累……
那天我看著(zhù)我喜歡的芭蕾舞碟子，那美妙的音樂(lè )那優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引著(zhù)我，于是我情不自禁的跟著(zhù)節奏，踮著(zhù)腳尖跳了起來(lái)，轉圈、手位、大跳，“哎呦”大跳時(shí)我落地站立不穩，“咚”的一聲摔在了地上，哎呀！膝蓋蹭破了皮不說(shuō)，腳也被扭傷了，害得我疼了好幾天呢！
盡管這樣，我還是被芭蕾吸引著(zhù)，如癡如醉。我相信有志者事竟成！總有一天我會(huì )跳出美妙的芭蕾舞的，不過(guò)想學(xué)芭蕾還真不容易呢！
芭蕾舞的作文9
輕輕的風(fēng)吹過(guò)，地上毛茸茸的蒲公英飄揚起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚，向遠處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉。女孩展示著(zhù)漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。
一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺(jué)，她來(lái)到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著(zhù)大樹(shù)坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都圍了過(guò)來(lái)，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來(lái)，森林里蕩漾著(zhù)各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的音樂(lè )讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨著(zhù)歌聲漸漸起舞，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
忽然，女孩停了下來(lái)，她被眼前的景色迷住了，到處長(cháng)滿(mǎn)了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過(guò)去，倒在地上。這時(shí)，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降�！肮啊懊利惖呐�，你終究還是沒(méi)能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢(mèng)中越走越遠，好好的享受吧！“動(dòng)物們嚇的大驚失色。小鳥(niǎo)趕緊飛到自己的巢穴中，捂著(zhù)頭。小熊“砰“的把門(mén)關(guān)上。松鼠媽媽拉著(zhù)松鼠寶寶迅速地爬上樹(shù)。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中回蕩著(zhù)。
女孩靜靜的躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)的。四周安靜極了，唯有風(fēng)兒走過(guò)，樹(shù)葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆悅耳的曲子，整個(gè)森林都聽(tīng)的到。在女孩的夢(mèng)中，她站在屬于自己的舞臺盡情的跳著(zhù)舞……她似乎不愿離開(kāi)這么美好的夢(mèng)境。血染的蒲公英在風(fēng)中搖曳，它繼續演奏著(zhù)。好久好久，曲子沒(méi)有停止，悠揚的曲調在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語(yǔ)被這執著(zhù)的蒲公英感動(dòng)了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
芭蕾舞的作文10
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的'形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾舞的作文11
我們每天都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地改變著(zhù)自己，通過(guò)我們的家長(cháng)、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情�；蚪虝�(huì )我們待人接物和如何做人的道理；或鼓起我們樹(shù)立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺(jué)中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺(jué)中我們在慢慢長(cháng)大。然而，在汶川地震之后，我一直被一個(gè)女孩的難以想象的堅強感動(dòng)著(zhù)。是她，激發(fā)我?jiàn)^進(jìn)；是她，鼓勵我勇于面對挫折；是她，讓我更加熱愛(ài)生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長(cháng)大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學(xué)習了兩年的芭蕾舞，在震后77小時(shí)她才被成功營(yíng)救。但是，她卻永遠地失去了左腿。這對從小就夢(mèng)想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望�？墒�，她卻以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會(huì )開(kāi)幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那堅強、樂(lè )觀(guān)面對挫折的品格深深的感動(dòng)了我。在她身上我學(xué)到了堅強。想想自己，雖然是個(gè)健全的人，但總是不能從傷心里學(xué)會(huì )堅強。從3年級開(kāi)始，我就被同學(xué)們的指責而悶悶不樂(lè )，甚至一整天都不說(shuō)一句話(huà)。從今往后，如果我做對了，面對同學(xué)的指責，我能耐心的和同學(xué)討論；如果我做錯了，我會(huì )積極承認錯誤，主動(dòng)請求同學(xué)原諒。
在她身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對挫折。以前，如果考試考得不好，我就嘟個(gè)小嘴，很生氣的樣子�？戳恕鞍爬倥ⅰ钡氖论E后，我深深地被打動(dòng)了。我為什么不能向她那樣樂(lè )觀(guān)面對挫折呢？以后，我考試考得不好，也能讓自己平靜下來(lái)，認真的發(fā)現自身的不足，并且改正�？梢哉f(shuō)，“芭蕾女孩”教會(huì )了我做人的道理，讓我成長(cháng)。
“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長(cháng)的機會(huì )，教會(huì )了我做人應該擁有的品格——那就是堅強。一個(gè)堅強的人，才是一個(gè)真正完美的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本篇記敘文通過(guò)記敘“11歲的女孩李月”的故事，使得小作者感悟到“堅強、樂(lè )觀(guān)面對挫折的品格”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，結構也比較特別，開(kāi)篇和結尾均是“芭蕾女孩”，總體來(lái)說(shuō)是很不錯的習作。
芭蕾舞的作文12
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤(pán)起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺上左右轉動(dòng)，舞裙在燈前上下擺動(dòng)，那一刻，她就是圣潔的公主，能聚集所有的目光……當我看見(jiàn)芭蕾舞者那姿態(tài)優(yōu)美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。
為了夢(mèng)想，我夏練三伏，冬練三九，終于，我有機會(huì )獲得地區芭蕾舞比賽的入場(chǎng)券。
比賽的那一天，天空下起了蒙蒙細雨。我早早地起了床，向比賽現場(chǎng)奔去。來(lái)到這里，首先映入眼簾的是在臺下觀(guān)賽的人們，坐在前排的幾位國家評審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳�；瘖y室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿著(zhù)的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自已樸素的衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一只落到了天鵝群中的丑小鴨。
當主持人宣布今天的芭蕾舞比賽開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)一片靜寂。比賽的選手們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞臺走去，開(kāi)始了舞步。剛剛跳了一會(huì )兒，我的雙腿突然痛起來(lái)，我便跪在了地上。一位評審大驚失色，臺下也紛紛議論：這樣的人怎么能當上芭蕾舞者？
聽(tīng)到這些議論，我的淚水在眼眶里打轉，我暗下決心，一定要站起來(lái)，做一名真正的芭蕾舞者。這時(shí)，主持人向我走來(lái)，輕聲地告訴我：“回后臺�！蔽也幌刖瓦@樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅持下去。我艱難地重新站起來(lái)，咬緊牙關(guān)在舞臺上舞動(dòng)，一陣陣鉆心的痛傳遍全身。我始終保持著(zhù)微笑，盡管疼痛的淚水裹著(zhù)汗水從面孔上流下，可我堅持跳完了舞蹈。全場(chǎng)一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向臺下走去，我終于成為真正的舞者。
宣布成績(jì)的時(shí)刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者！
芭蕾舞的作文13
晚上，媽媽帶我去看芭蕾舞劇——天鵝湖，她們的裙子好漂亮，她們跳舞也很美，她們都是踮著(zhù)腳跳舞的。
我最喜歡四小天鵝跳舞的那場(chǎng)了，媽媽最喜歡黑天鵝跳舞，她說(shuō)黑天鵝跳的是最柔美最有氣質(zhì)的。我還喜歡小丑跳舞，媽媽說(shuō)他是一條腿穿著(zhù)褲子另一條腿沒(méi)穿，我說(shuō)哈哈！不對不對，他是一條腿穿的是藍色一條腿穿的是肉色褲子，我覺(jué)得小丑是這場(chǎng)劇里最活躍的。
這場(chǎng)芭蕾舞劇真是太好看了。
芭蕾舞的作文14
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死的，早就對那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)覺(jué)機會(huì )在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著(zhù)冰面，兩條腿胡亂地蹦達著(zhù)，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達室的老大爺終于發(fā)覺(jué)了這只漏網(wǎng)之魚(yú)，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著(zhù)他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想的舞臺。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
芭蕾舞的作文15
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時(shí)不時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時(shí)感到一絲絲涼意。轉眼間，在山頭，在樹(shù)枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降，悄無(wú)聲息。
伴著(zhù)落葉在風(fēng)中飄落，伴著(zhù)呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調貧乏的冬天增添了生機。
清晨，舞者隨著(zhù)幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開(kāi)窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著(zhù)些許寒意。
夜晚，靜得沒(méi)有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現優(yōu)雅的舞姿，時(shí)而旋轉，時(shí)而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來(lái)渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時(shí)感到一陣淡雅的幽香。轉眼間，在墻角，在院中，總會(huì )閃動(dòng)著(zhù)那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽(yáng)才懶洋洋地鉆出來(lái)，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，云霧繚繞著(zhù)月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見(jiàn)了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著(zhù)些與生俱來(lái)的剛韌。
在冬天里，兩個(gè)舞者的舞姿交織著(zhù)，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒(méi)有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
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