【優(yōu)秀】龜兔賽跑作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的龜兔賽跑作文7篇，歡迎大家分享。

龜兔賽跑作文 篇1

　　自從烏龜贏(yíng)了兔子以后，就得意洋洋，一天兔子發(fā)現烏龜得意洋洋的在散步，心想：“贏(yíng)了我就那么得意看來(lái)我要跟它在賽跑一次�！�

　　兔子跑過(guò)去說(shuō)：“小子你敢再跟我跑一次嗎！”烏龜說(shuō)：“怎么不敢�！蓖米诱f(shuō)：“好，那我們就在賽一次�！�

　　第二天，兔子請森林里的動(dòng)物做觀(guān)眾，請大象當裁判，“各就各位—預備跑！”比賽剛開(kāi)始烏龜就被落在后面，沒(méi)幾分鐘兔子就到終點(diǎn)了，烏龜垂頭喪氣的'離開(kāi)了賽場(chǎng)，而兔子缺得意洋洋的站在領(lǐng)獎臺上。

　　比賽是兔子贏(yíng)了。

龜兔賽跑作文 篇2

　　一年一度的森林運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，烏龜和兔子都報名了賽跑。

　　兔子吸取了上一次的教訓，從上次運動(dòng)會(huì )結束，就開(kāi)始練習，還保證再也不在運動(dòng)會(huì )上睡覺(jué)了。它每天都練習跑步和腿部的肌肉，日復一日。到了比賽的.前一天晚上，兔子已經(jīng)把跑步練得爐火純青了。恰恰相反，另一邊的烏龜卻不以為然，有時(shí)呼呼睡大覺(jué)，有時(shí)拿著(zhù)金牌到處炫耀，面對著(zhù)別人的勸告，烏龜滿(mǎn)不在乎。

　　終于到了了比賽的那一天，隨著(zhù)裁判的一聲槍響，兔子像一支箭一樣，沖了出去，而烏龜則慢吞吞的往前走，不急不慢，它認為兔子一定還得睡覺(jué)。等了又等，可都不見(jiàn)得兔子停下腳步，這時(shí)，烏龜才開(kāi)始著(zhù)急，它用盡了全身力氣才移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒。結果不用說(shuō)大家都知道兔子贏(yíng)得了這次比賽，取得了最終的勝利。

　　而臺下的烏龜又羨慕又羞恥，只好灰溜溜的走了。

龜兔賽跑作文 篇3

　　“你的對手是你最好的老師，只有和你的對手團結，才能獲得勝利”這句話(huà)是勵志故事中常常出現的醒目語(yǔ)，然而，這句話(huà)的真正意思去沒(méi)有幾個(gè)人能理解。今天，我感受到了這句話(huà)的真正意義——就在《新龜兔賽跑》這部電影中。

　　《新龜兔賽跑》講的是烏龜隊、兔子隊、小豬對、土撥鼠隊舉行了一場(chǎng)比賽，在以前吸取教訓過(guò)得兔子隊，對烏龜隊懷恨在心，然而在最后一關(guān)的比賽中，兔子隊和烏龜隊團結了在一起，克服了重重困難，雖然最后冠軍是土撥鼠隊，但是烏龜隊和兔子隊的那種團結精神去得到了許多贊賞。

　　影片中烏龜隊的莫瑞和布屈以“慢、平穩、求效率不求速度”為準則，給我留下了深刻的影響，許多人們并不是為了效率在工作的.，而只是一貫的追求速度，真實(shí)“欲速則不達�！背�了烏龜隊，給我留下深刻印象的還有兔子隊的克里斯多和華特，他們倆雖然心急，但在最后也跟烏龜隊合作，并展現出了兔子的風(fēng)采。

　　看了《新龜兔賽跑》，我除了對兔子和烏龜個(gè)性的敬佩，還對他們的團結感到深深的贊賞！

　　人就要像“兔子隊和烏龜隊”一樣，只有團結，才能勝利，才能發(fā)揮出更大的水平，更大的力量，這不是一般的，這是最偉大的！所謂“團結就是力量�！�

龜兔賽跑作文 篇4

　　在第一次龜兔賽跑中，兔子輸了�；丶液�，他非常生氣，他發(fā)誓一定要讓烏龜知道他不是吃素的。因為兔子想扳回一局，挽回面子，才有了下面的故事。

　　一天，兔子跑去找烏龜，說(shuō)是要下“戰書(shū)”，要在這個(gè)月的最后一天和烏龜再次賽跑，如果他輸了，就“賣(mài)身為奴”，為烏龜服務(wù)十年方可獲得自由；如果烏龜輸了，就同樣為他服務(wù)十年，唯命是從，他還請來(lái)了許多動(dòng)物作為證人，烏龜爽快地答應了。

　　動(dòng)物紛紛散去，烏龜想：兔子這次請這么多動(dòng)物來(lái)，絕對不是開(kāi)玩笑，看樣子是志在必得！突然，他看見(jiàn)兒子正在玩滑板，心生一計。

　　一轉眼，約定的日期到了，動(dòng)物們也都到齊了，烏龜申請讓大象作裁判員。比賽開(kāi)始了，兔子立馬跑起來(lái)，大家都認為兔子會(huì )贏(yíng)，替烏龜擔心的也有，嘲笑烏龜自不量力的也有，還抱著(zhù)一絲幻想的也有。烏龜慢騰騰地拿出滑板，小心翼翼地爬上滑板，非常熟練地操控著(zhù)滑板避開(kāi)了大家的.視線(xiàn)，抄近路追趕兔子，直達終點(diǎn)。

　　結果，兔子趕到比賽的終點(diǎn)時(shí)，烏龜已經(jīng)早早地在此等候他的到來(lái)了。兔子知道烏龜是利用了滑板取勝的，心里很不服氣地說(shuō)：“不公平，你是用道具取勝的，不算，不算�！睘觚斅�吞吞地說(shuō)：“可是我們約定時(shí)并沒(méi)有規定不能用道具啊，愿賭服輸，我贏(yíng)了�！贝笙舐�(tīng)了，征求了其他動(dòng)物的意見(jiàn)后，便宣布烏龜獲勝了。烏龜放了兔子一馬，不要兔子為他服務(wù)十年，他們明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，成了一對好朋友。

　　從此，沒(méi)人說(shuō)烏龜慢了�？磥�(lái)，做什么事情，不僅要有勇氣，還要有智慧。

龜兔賽跑作文 篇5

　　因為上次烏龜和兔子比賽，兔子輸掉了比賽，(它)很不甘心，所以(這一次)兔子又邀請烏龜來(lái)比賽。

　　兔子這幾天每天都在練習，生怕像上次一樣輸掉比賽，烏龜也不例外，每天也在堅持練習。

　　比賽開(kāi)始前，兔子對烏龜說(shuō)：“這次我一定要贏(yíng)得比賽！”烏龜只是微微的.笑了一下， “ 啪——”的一聲，比賽開(kāi)始了。

　　兔子像離弦的箭一樣跑了出去，把烏龜落下了一大截。烏龜立刻拿出了滑板車(chē)，縱身一躍，跳上了滑板車(chē)，并用腳在地上使勁地蹬，很快就追上了兔子，兔子很驚訝。

　　很快，烏龜超過(guò)了兔子，兔子使勁的跑，但怎么都追不上烏龜，最后烏龜又贏(yíng)得了比賽。兔子說(shuō)：“你耍賴(lài)！”烏龜說(shuō)：“可是規則上并沒(méi)有說(shuō)不能使用滑板車(chē)呀！”

　　就這樣，龜兔賽跑以兔子再次失敗而告終。

　　這就是我帶給大家的新龜兔跑，有趣吧！這個(gè)故事告訴我們：做人做事要學(xué)會(huì )變通，不要默守成規。

龜兔賽跑作文 篇6

　　自從上一次輸給了烏龜，兔子就十分煩惱，一心想著(zhù)要再一次和烏龜賽跑。

　　一天，天氣格外晴朗，兔子走在森林里，無(wú)意中看到烏龜從鳥(niǎo)博士家里出來(lái)，手里還提著(zhù)一雙鞋子。兔子連忙跑過(guò)去，對烏龜說(shuō)：”三日后，我們再來(lái)一次賽跑�！薄焙�！”烏龜爽快地答應了。心想：啊，太好了，我的自動(dòng)鞋終于可以出場(chǎng)了�；氐郊液�，兔子拼命練習，另一方烏龜也不分晝夜地在改良自動(dòng)鞋。

　　決賽的日子到了，這次的裁判員是大象伯伯。大象伯伯說(shuō)：”這一次比賽的終點(diǎn)是隔著(zhù)兩座山的湖對面的大樹(shù)下，誰(shuí)先到達者獲勝�！鳖A備令一響，烏龜穿上改良后的自動(dòng)鞋。

　　“砰”的一聲發(fā)令響了，只看到烏龜的`自動(dòng)鞋噴出一道白光，像腳底生風(fēng)似的一個(gè)勁兒往前沖去，不過(guò)一會(huì )兒，便來(lái)到了一座小山坡前。自動(dòng)鞋蹦出了個(gè)彈簧，一剎那間，跳過(guò)了山坡，把兔子遠遠地甩在后邊。這時(shí)，兔子正氣喘吁吁地爬坡呢！又一眨眼功夫，烏龜已來(lái)到了第二座山前，鞋子變成的鉆頭通過(guò)了大山。最后一個(gè)難關(guān)了------湖泊，兔子不會(huì )游泳，只好繞道而行。而烏龜卻一口氣游到了終點(diǎn)，獲得又一次的冠軍。

　　從這一次的比賽，兔子知道科技是多么先進(jìn)，科技可以代替任何勞力。它決心好好學(xué)習，發(fā)明有用的東西。

龜兔賽跑作文 篇7

　　今天，我在家里用電腦查資料的時(shí)候，無(wú)意之中看見(jiàn)兩張奇怪的照片：一張是烏龜馱著(zhù)兔子在水中游；另一張是兔子拉著(zhù)烏龜在地上跑。我看不明白其中的意思，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這是新版的龜兔賽跑�！眲傉f(shuō)完這個(gè)話(huà)，媽媽接著(zhù)就把她所知道的龜兔賽跑的故事講給我聽(tīng)：

　　“我們都知道在龜兔賽跑中，因為兔子在半路上睡覺(jué)，所以烏龜取得了勝利。結果兔子很不服氣，就每天練習跑步，不論是刮風(fēng)，還是下雨，每天都堅持著(zhù)練習。而烏龜呢，自從拿到冠軍之后，就整天洋洋得意，見(jiàn)人就炫耀自己是跑步冠軍，跑得比兔子還快，所以就懈怠練習。一年之后，兔子向烏龜發(fā)起了挑戰，烏龜同意了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，兔子和烏龜找來(lái)了裁判員--大象。在大象的一聲令下，兔子和烏龜同時(shí)向前沖去。因為兔子天天勤于練習跑步，所以一眨眼的功夫，兔子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而烏龜呢，正在慢悠悠的不緊不慢的爬著(zhù)。等烏龜到達終點(diǎn)的時(shí)候，兔子已經(jīng)在終點(diǎn)等候多時(shí)了。這次的冠軍是兔子無(wú)疑了。

　　又過(guò)了一個(gè)月，兔子又去找烏龜了，說(shuō)要再進(jìn)行一次比賽。烏龜因為上次輕敵，輸了，所以這想參加這次的`比賽。兔子告訴烏龜，這次可以想辦法讓兩個(gè)人一起贏(yíng)。烏龜半信半疑，答應了兔子的請求。于是，他們又找來(lái)大象做裁判。裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。這次他們采用的是合作的方式：這次比賽，有陸地，有河流，在平地上跑的時(shí)候，由兔子拉著(zhù)烏龜一起跑；在過(guò)河的時(shí)候，由烏龜馱著(zhù)兔子過(guò)河。最后，他們兩個(gè)同時(shí)到達了終點(diǎn)，裁判大象判他們兩個(gè)都是冠軍。兔子和烏龜聽(tīng)了大象的話(huà)，都很高興，一蹦三尺高�！�

　　我聽(tīng)了，才恍然大悟：“原來(lái)是這樣子的呀！”

　　通過(guò)這兩張照片，使我明白了一個(gè)道理：同一種比賽，采取的不同的比賽方式，得到的結果也不一樣，要想雙贏(yíng)，必須團隊合作。

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