龜兔賽跑作文(集合3篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

龜兔賽跑作文 篇1

　　上一次賽跑時(shí)，兔子因為驕傲輸掉了比賽，兔子十分的不服氣，便想著(zhù)再跑一次。但兔子又想，如果我再去比賽，說(shuō)不定又會(huì )輸掉比賽，不如先鍛煉上一段時(shí)間，于是兔子便開(kāi)始長(cháng)跑鍛煉。

　　而烏龜呢，因為上一次兔子敗給了他，驕傲自大，認為自己是世界上跑的最快的了，所以兔子無(wú)論用什么辦法來(lái)鍛煉身體，烏龜依然認為自己是不可戰勝的。

　　兔子覺(jué)得自己可以跟烏龜賽跑了，便去了烏龜家，說(shuō)：“烏龜，我已經(jīng)準備好了，咱們去找山羊伯伯當裁判再比一次怎么樣?”烏龜十分樂(lè )意，答應之后，立即去找山羊伯伯了。

　　找到了山羊伯伯，他們倆說(shuō)：“我們準備再跑一次�！鄙窖虿�伯哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我早就知道你們會(huì )來(lái)，早已放好路牌，路牌上有箭頭，箭頭指哪你們就向哪里走�！蓖米佑幸稽c(diǎn)急，說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，兔子為了讓烏龜輸的心服口服，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對烏龜說(shuō)：“我讓你先走上五分鐘�！睘觚敿奔泵γΦ淖吡�，五分鐘到了，兔子開(kāi)始跑了，烏龜覺(jué)得：上次兔子吃了虧，這次一定不會(huì )再睡覺(jué)了。于是，烏龜在一個(gè)交叉路口那兒把牌子給扭了一下，指向另一個(gè)方向，而烏龜走的'是正確的道路，當兔子來(lái)的時(shí)候，便向著(zhù)牌子上的箭頭方向跑去，于是直到烏龜到達了終點(diǎn)，兔子依舊不見(jiàn)蹤影。過(guò)了許久，大家都有一些著(zhù)急了。烏龜見(jiàn)兔子遲遲不來(lái)，便有一點(diǎn)害怕。終于，烏龜忍受不了，說(shuō)出了實(shí)情，大哭了起來(lái)，開(kāi)始責備自己，大家都勸烏龜不要再哭了，山羊伯伯說(shuō)：“我們快點(diǎn)去找兔子吧，以免出現危險�！贝蠹易呦蚰莻�(gè)錯誤的方向，尋找兔子。

　　“��！是兔子�！睘觚斀辛似饋�(lái)。原來(lái)，兔子順著(zhù)小路一路走來(lái)，不久之后便遇到了大河，兔子正想辦法過(guò)河呢！兔子平安無(wú)事，大家都很高興。烏龜慚愧的向兔子說(shuō)道：“兔子，你贏(yíng)了，你是冠軍了！”

龜兔賽跑作文 篇2

　　自從上次小兔子和烏龜賽跑輸了后，兔子每天都下苦功練習跑步。它堅持上午跑、下午跑、晚上跑，甚至連學(xué)也不上了，只練跑步。它覺(jué)得自己是跑得最快的，就和烏龜說(shuō)：“十天后我們再比一比跑步�！睘觚斅龡l斯理地答應了。

　　正好十天后學(xué)校舉行趣味運動(dòng)會(huì )，兔子和烏龜都報名參加一百米跑。兔子更加刻苦地練習，而烏龜照樣天天上學(xué)，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急。小兔子怪聲怪氣地對烏龜說(shuō)：“你還學(xué)什么呀？還不去練習。等我勝了，你可別哭��！”烏龜邊爬邊慢吞吞地說(shuō)：“學(xué)習比什么都重要�！蓖米硬唤獾負u搖頭。

　　到了比賽那天，操場(chǎng)上打掃都干干凈凈，觀(guān)眾席上擠滿(mǎn)了人，好熱鬧。大象伯伯上臺宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，臺上臺下掌聲雷動(dòng)。它接著(zhù)說(shuō)：“我是這次比賽的裁判。下面歡迎一百米跑的小兔子、小烏龜入場(chǎng)！”看到它們都準備好了，大象宣布比賽規則：“趣味運動(dòng)會(huì )就得有趣味，在五十米的地方，我會(huì )出五道算數題，答錯了繼續答，答對了才繼續跑�！甭�(tīng)到這，兔子心里涼了大半截，想：唉！這些天我也沒(méi)上學(xué)��！早知道，就好好學(xué)習了。小烏龜卻胸有成竹，美滋滋地想：這幾天剛剛學(xué)完算數，我一定會(huì )贏(yíng)的'。

　　“預備！開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，兔子和烏龜奮力向終點(diǎn)跑去。烏龜還沒(méi)跑出幾步，兔子已經(jīng)跑了一半，到了大象伯伯那兒，說(shuō)：“大象伯伯，出題吧！”大象伯伯笑瞇瞇地說(shuō)：“好，三加五等于幾？”“六！”“不對，五加五等于幾？”“八！”大象伯伯搖搖頭繼續出題。就這樣，兔子一連幾道題都沒(méi)答對。這時(shí)烏龜已經(jīng)追上了。大象伯伯笑呵呵地問(wèn)烏龜：“一加一等于幾？”“二！”“正確。三加二等于幾？”“五�！贝笙蟛�伯笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。小烏龜一口氣答對了五道題，繼續向前爬。兔子呢？一道題都沒(méi)答對。烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，它高興地對兔子喊：“學(xué)習是有好處的！”

　　小兔子耷拉著(zhù)腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“干什么也不能不學(xué)習��！學(xué)習比什么都重要��！”

龜兔賽跑作文 篇3

　　話(huà)說(shuō)，兔子敗給烏龜后，心里很是不服氣。于是，兔子又向烏龜發(fā)出了挑戰：在本周六正午舉行第二次龜兔賽跑。

　　當天，森林里一片沸騰，動(dòng)物們都紛紛來(lái)到比賽現場(chǎng)。兔子和烏龜早已就緒，就等著(zhù)裁判一聲令下。緊張的時(shí)刻終于到了，兔子和烏龜以最快的速度沖出起跑線(xiàn)。兔子吸取了上次的教訓，這回以迅雷不及掩耳盜鈴之速沖過(guò)了終點(diǎn)。在一片喝彩與鼓掌中贏(yíng)得了比賽。烏龜慢吞吞的爬向了中點(diǎn)。兔子不斷的'嘲笑烏龜。但是失敗的烏龜并沒(méi)有沮喪，并向兔子發(fā)出了新的挑戰：下星期六進(jìn)行第三次比賽，比賽路線(xiàn)到時(shí)再定。

　　又是一個(gè)熱鬧的日子，這次到來(lái)的動(dòng)物更是數不勝數，烏龜指出了比賽路線(xiàn)：從這里出發(fā)，能最先到達對岸的選手獲勝。緊張而又熱鬧的比賽在一片歡呼中開(kāi)始了。兔子最先到大河邊，立刻沖向水中，烏龜也隨后爬進(jìn)了水中，游到一半時(shí)隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一片呼叫聲，它立刻向背后看去，只看見(jiàn)兔子在拼命的掙扎，觀(guān)眾們都在緊張的吶喊。烏龜看到此景，立即向兔子游去，它是出渾身力氣把兔子馱到了岸上，兔子得救了。

　　事后，兔子十分感謝烏龜，并十分慚愧。烏龜安慰兔子：每個(gè)動(dòng)物都有自己的優(yōu)勢，雖然在陸上我跑不過(guò)你，但是在水中我是不會(huì )敗給你的，你也不要太自責，我們能成為好朋友么？兔子高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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