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[熱門(mén)]龜兔賽跑作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的龜兔賽跑作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑作文 篇1
有一天,兔子來(lái)到森林里,看到森林正在舉行一年一度的跑步比賽,兔子滿(mǎn)懷信心地加入了比賽。
兔子看到它的對手是一只烏龜,就哈哈大笑的說(shuō):“你是跑不過(guò)我的!睘觚敽懿环䴕獾.說(shuō):“不跑怎么知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)?”兔子輕蔑地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!庇谑,兔子和烏龜就來(lái)到了跑場(chǎng)上,兔子已經(jīng)跑了幾十米,而烏龜卻在后面慢慢地爬,兔子看了看后面說(shuō):“那只慢速烏龜是跑不過(guò)我的!
忽然,兔子看見(jiàn)不遠處有一棵大樹(shù),想著(zhù):反正那只烏龜是追不上我的,我先休息一會(huì )。就這樣,兔子躺在那睡著(zhù)了。
兔子睡著(zhù)后,沒(méi)多久,烏龜就追上了兔子,看見(jiàn)兔子在一棵大樹(shù)下睡著(zhù)了,烏龜繼續往前爬,最終烏龜贏(yíng)得了勝利,當兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。
從這個(gè)故事中,我明白做人不能過(guò)于驕傲,而是要懂得虛心做人。
龜兔賽跑作文 篇2
我六歲的時(shí)候媽媽給我講過(guò)這則寓言故事,但是我不是很明白它隱含的意義,等我們老師講到了這篇課文時(shí),這個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我。
記得有一次,媽媽讓我寫(xiě)一篇作文,我一聽(tīng)媽媽說(shuō)了要寫(xiě)的這篇作文的題目,我就毫不在乎的說(shuō):“哦,這個(gè)呀,真簡(jiǎn)單!蔽夷贸鲎魑谋,三下五除二就把這篇日記寫(xiě)好了,媽媽給我規定的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí),我把我的作文本交給媽媽?zhuān)稍诖采辖辜钡氐却龐寢尩狞c(diǎn)評,看著(zhù)床頭的鐘表,一分一秒的過(guò)去,我懷疑是不是鐘表壞了,時(shí)間好漫長(cháng),突然媽媽大發(fā)雷霆,拿著(zhù)本子對我說(shuō):“你自己看看這篇作文,是不是錯字連篇,況且有些語(yǔ)句也不通順!蔽铱粗(zhù)媽媽給我批改過(guò)的作文,上面的紅字占滿(mǎn)了整篇文章,我現在很后悔,寫(xiě)完應該好好的檢查一下,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)從媽媽的安排,重新再寫(xiě)一次這篇文章,這次我吸取了上次的教訓,這次不但把錯字和不通順的語(yǔ)句改了,字體比上次寫(xiě)的也工整了。再次交給媽媽的時(shí)候,她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
還有一次,就是我們學(xué)?催\動(dòng)會(huì )時(shí),經(jīng)過(guò)老師的篩選,我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組,跑我們班的4X100米接力賽,我們的其他的'對手實(shí)力都很強,讀后感.跑的最快的應該就是三年級10班的盛開(kāi),發(fā)令槍一響,三年級10班的盛開(kāi)跑在了第一,我是第二,等快到終點(diǎn)的時(shí)候,他向我做了一個(gè)鬼臉,速度也慢了下來(lái),趁這個(gè)機會(huì )我加快了腳步,我接力棒順利的傳到了第二棒,最后班拿到了接力賽的第一名,三年級十班拿了第四名。
這則寓言故事告訴我們,不管做什么事情,不可輕易小視他人,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要踏踏實(shí)實(shí)地做事,不要半途而廢,這有這樣才會(huì )取得成功。
龜兔賽跑作文 篇3
有一天,兔子對烏龜說(shuō):你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣,就提出要跟兔子賽跑。我覺(jué)得烏龜真傻,烏龜怎么能跑過(guò)兔子呢?比賽一開(kāi)始兔子一下子就沖到了快到終點(diǎn)的地方,回頭一看,連烏龜的影子都看不到,便在路邊睡覺(jué)了。烏龜好半天才追上兔子,看到兔子笑了笑就繼續前進(jìn)了。最后烏龜在兔子之前到達了終點(diǎn)。兔子非常后悔。從這個(gè)故事中我懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我們一定要向烏龜學(xué)習,謙虛努力,堅持就是勝利。
這是作者在閱讀《龜兔賽跑》后的'感想,小作者以通順流暢的語(yǔ)言向我們描述了龜兔賽跑的故事,并告訴我們“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理。全文一氣呵成,詳略得當,讓我們朗讀后很受啟發(fā)。
龜兔賽跑作文 篇4
話(huà)說(shuō)兔子跑步輸給了烏龜后,心里極不高興,于是他的后代決定再向烏龜的后代挑戰,報仇雪恨。裁判員為大象,設計路線(xiàn)的設計師為猴子。大象在森林里宣布完這個(gè)消息后,烏龜找到了猴子,遞給他1張自己設計好的路線(xiàn)圖。猴子看了,連聲說(shuō)好,對烏龜說(shuō)就采用這張設計圖了。烏龜聽(tīng)了,心里竊喜,回去苦心訓練,準備再爭第1;而兔子的后代呢,認為只要在比賽中不犯祖先的錯誤,1心1意比賽,就會(huì )奪得第1,因此沒(méi)有做賽前訓練。
1周很快就過(guò)去了,比賽的那天終于到來(lái)。這天早上,烏龜和兔子站在起跑線(xiàn)前,做起跑前的最后準備,周?chē)緷M(mǎn)了觀(guān)眾。裁判大象給他們每人1張路線(xiàn)圖,說(shuō):“今天的比賽,要經(jīng)過(guò)1座高山、1條大河,對面那座山便是終點(diǎn)。跑!”立刻,烏龜和兔子如同離弦的箭,“嗖”地“射”了出去。不1會(huì )兒,兔子就領(lǐng)先烏龜整整1大段。烏龜卻不著(zhù)急,慢悠悠的,像散步1般向前爬行。此時(shí),已經(jīng)跑到半山腰的'兔子回首眺望:“咦!烏龜今天怎么這么慢?”兔子盡管心中有疑問(wèn),但也不容多想,他越過(guò)山頂,連剛開(kāi)的漂亮野花也不看1眼,徑直往山下奔去。
烏龜現在才爬到山底下,但他不急,眼看著(zhù)兔子快要達到另1頭的山底了,他居然在這1頭的山底下瞇起眼睛翹著(zhù)小腿睡著(zhù)了!大約5個(gè)小時(shí)后,只見(jiàn)烏龜嘴里哼著(zhù)歌,舒適地站在那條深不可測的河邊,他滿(mǎn)意地看見(jiàn)兔子徘徊在岸邊焦急的身影。
“嗨!兔兄!你怎么還沒(méi)過(guò)去?勝利可是在對面等著(zhù)您哪!”烏龜得意地對兔子說(shuō)道。兔子向烏龜訴起苦來(lái),“龜兄,你看這條大河,既沒(méi)橋,又沒(méi)船,要我怎么過(guò)!這設計師怎么設計的路線(xiàn)!我在這邊都思考1下午了,你給想想辦法!”此時(shí)的兔子,沒(méi)了以往的威風(fēng)!昂!”烏龜心里偷著(zhù)樂(lè ):“就你今天還能贏(yíng)得過(guò)我?”他高興極了,手舞足蹈地說(shuō):“對不起啦,兔兄!我先走1步!”說(shuō)罷,他往水里1跳,伸展4肢,輕松過(guò)了大河,還向兔子做了鬼臉。
當然,最后烏龜再1次領(lǐng)走了金燦燦的獎杯和獎牌,這讓兔子在對岸既羨慕又嫉妒。賽后,兔子后悔不已,恨自己當初為什么不先看看路線(xiàn)示意圖:“早知如此,何必當初呀!”兔子向烏龜承認了錯誤,他們成了好朋友。
龜兔賽跑作文 篇5
話(huà)說(shuō)上次兔子和烏龜比賽跑步,烏龜贏(yíng)了兔子,都說(shuō)兔子是因為太驕傲所以輸給了烏龜。
所以兔子今天又約來(lái)烏龜說(shuō)再比一次,兔子對烏龜說(shuō):上次是我太驕傲了,貪睡了,我們再來(lái)比一次好嗎?烏龜看了看兔子,用不屑的語(yǔ)氣回答兔子說(shuō):好啊,反正你也贏(yíng)不了我。說(shuō)完慢吞吞地爬向起跑的地點(diǎn)。
兔子請來(lái)了貓頭鷹當裁判,不一會(huì )兒只聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹舉著(zhù)一把裁判槍?zhuān)贿呎f(shuō):請做好準備,123,跑!這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲兔子就像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣,從烏龜的身邊跑過(guò),而烏龜還是慢悠悠地向前爬著(zhù),烏龜心里想:急什么,說(shuō)不定兔子又像上一次一樣在哪里睡覺(jué)呢,我慢慢爬它也不會(huì )追上我的。但是兔子這邊可不這么想,兔子說(shuō):上次我輸給你了,這次我不會(huì )再輸給你了,我不會(huì )每次都睡大覺(jué)讓你贏(yíng)的。
兔子跑呀跑,翻過(guò)一個(gè)斜坡又跑過(guò)一條小溪,越跑越快,狠狠地把烏龜甩在了后面,而烏龜還是慢慢爬,比賽時(shí)間準備結束了還沒(méi)跑到路程的二分之一。
時(shí)間很快就到了,還沒(méi)等裁判吹口哨,兔子已經(jīng)跑到了終點(diǎn)線(xiàn)。但是兔子這次贏(yíng)了它也沒(méi)驕傲,而是跑去跟烏龜說(shuō):雖然我贏(yíng)了比賽,但是我要記住上次的'教訓,勝不驕,敗不餒,我們一起努力好嗎?烏龜看了看兔子,臉紅的說(shuō):好!
龜兔賽跑作文 篇6
大家都知道烏龜和兔子賽跑的故事吧!我認為烏龜該應該和兔子賽跑,很多人怕輸、他們怕輸了會(huì )被別人笑,但是比賽的意義是輸贏(yíng)嗎?并不是,比賽是讓我們學(xué)習不是比成績(jì),不管輸或贏(yíng)都會(huì )讓我們成長(cháng),常常有人說(shuō)失敗為成功之母,失敗也就等于成功,失敗越多次、就代表終點(diǎn)的來(lái)臨。
烏龜愿意挑戰,挑戰不可能的任務(wù),即使知道會(huì )輸但是他不怕輸,它在龜兔賽跑的比賽里,他學(xué)會(huì )了努力,每件事不努力也就不可能成功。誰(shuí)說(shuō)每件是一定要一步一步往上爬?有的人愿意一次跨兩步或三步甚至四步,他們愿意挑戰高難度的精神值得我們學(xué)習。
失敗并不可恥,反而該尊重,怕失敗的人才可笑,放棄是錯誤的選擇,就好像跑步跑到快終點(diǎn)時(shí)放棄了、退縮了,這才叫真正的失敗。想要讓自己更完美,就必須要有一個(gè)更高的目標,自己心里也自然的想要達成這個(gè)目標,未來(lái)也就會(huì )更美好。
古人說(shuō)「天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣!惯@句話(huà)告訴我們天下有辦不到的事情嗎?去學(xué)的話(huà),難的也就變成簡(jiǎn)單的;不學(xué)的話(huà),簡(jiǎn)單的也就變成難的,成功的滋味要慢慢的.、慢慢的品嘗,微苦才會(huì )化為甘美,我們要必須給自己一個(gè)高目標,給自己一點(diǎn)壓力,成功的果實(shí)也就來(lái)越接近自己。成功的起源也就是失敗的結尾,懂得失敗就懂得成功,不管輸贏(yíng),每件事情都能有個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
龜兔賽跑作文 篇7
賽跑輸了的兔子十分不服氣,又去找烏龜。他對烏龜說(shuō):“烏龜,你敢不敢再跟我比一場(chǎng)?”烏龜聽(tīng)了很害怕,情急之下說(shuō)三天后再比試。于是,他們約定三天后在森林旁邊的草地上比賽。
第二天,烏龜起個(gè)大早,急急忙忙去找小鎮上最聰明的狐貍幫忙。來(lái)到狐貍家,烏龜說(shuō):“狐貍先生,您好!兔子說(shuō)要再與我比試賽跑,我一時(shí)情急就答應了他三天后比賽。我不知道怎樣才能跑贏(yíng)他。先生,您最聰明,請您幫幫我!焙傓D轉眼珠慢慢地說(shuō):“這個(gè)嘛,我也不知道!睘觚斶B忙從口袋里拿出一張支票遞給狐貍,說(shuō):“狐貍先生,這是小小心意,請收下!焙傂α诵,在烏龜的耳旁嘰里咕嚕講了半天。烏龜邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,然后高興地回家了。
三天后,烏龜和兔子準時(shí)來(lái)到草地上。草地旁已經(jīng)圍滿(mǎn)了看熱鬧的小動(dòng)物,小狗做裁判!班帧彪S著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始,兔子像離弦的箭一樣飛奔出去,眨眼間就沒(méi)了蹤影。烏龜呢,才爬了幾步就躲進(jìn)樹(shù)林里。
當兔子到達終點(diǎn)時(shí),發(fā)現烏龜已經(jīng)在那里等候了。兔子傷心地想:我連烏龜都跑不過(guò),真沒(méi)用。烏龜則樂(lè )開(kāi)了花,像英雄似的被動(dòng)物們簇擁著(zhù)。大家都認為烏龜是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才獲勝的,所以爭先恐后地祝賀他,向他獻花。
當天晚上,烏龜和狐貍喝酒慶祝比賽勝利,談話(huà)時(shí)說(shuō)出了真相:與兔子比賽的并不是烏龜,而是烏龜的替身——機器龜,狐貍研究出一只和烏龜一模一樣的.機器龜,烏龜躲進(jìn)樹(shù)林里,就是用遙控器來(lái)控制機器龜跑步……烏龜和狐貍講得眉飛色舞,殊不知他倆的話(huà)全被前來(lái)送酒的小雞聽(tīng)到了。
第二天,小雞把他們的陰謀告訴了兔子,兔子把烏龜和狐貍告上法庭,結果烏龜因為假跑和賄賂被判義務(wù)勞動(dòng)5 年,狐貍則因作假和受賄被判監禁10 年。
龜兔賽跑作文 篇8
20××年1月18日 星期日
今天媽媽給我讀了《朗讀手冊》中的'《龜兔賽跑》,故事講的是小兔子認為自己跑的很快,總是嘲笑烏龜走的慢。
有一天,兔子遇到了烏龜,它大聲說(shuō):“慢吞吞的家伙,咱們比賽,讓你先跑,看誰(shuí)先到終點(diǎn),”烏龜決定給兔子一點(diǎn)教訓,就答應同兔子比賽。牛蛙一聲令下,烏龜開(kāi)始向前爬行。兔子覺(jué)得自己跑得快,一定能贏(yíng),它想我先睡一會(huì )兒再跑,等它醒來(lái)一看,烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們不要像兔子那樣,太驕傲了,不能笑話(huà)別人,要向烏龜學(xué)習,做事要認真,相信自己能做好。
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