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龜兔賽跑的的作文匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的龜兔賽跑的的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
龜兔賽跑的的作文 篇1
早上,在森林里,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎杯,而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣,心想:“為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己一百下!贝藭r(shí),小烏龜想:“我勝利了也不能驕傲,如果驕傲也會(huì )像兔子一樣失敗的!
過(guò)了幾天,新的龜兔賽跑又開(kāi)始了。
小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現場(chǎng)。大老虎手里拿著(zhù)發(fā)令槍一放,只聽(tīng)“砰”的一聲,小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著(zhù)。不一會(huì )兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想:“這次我可一定不能再失敗了!毙觚斠蚕耄骸拔也荒茯湴、我不能驕傲!
小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。小白兔心想:“比賽要緊,還是快跑吧!笨墒撬D念又一想:“友誼第一,比賽第二,不管小鳥(niǎo),它會(huì )有危險的!庇谑,小白兔又跑了回去。
它把小鳥(niǎo)抱起來(lái),拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥(niǎo)上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的努力,小鳥(niǎo)又能飛起來(lái)了,小鳥(niǎo)邊飛邊喊:“謝謝你,小白兔!
小白兔此時(shí)已發(fā)現小烏龜超過(guò)了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥(niǎo)已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò),一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:“小白兔,加油!”可是小烏龜還是搶先一步到達了終點(diǎn)。
小白兔此時(shí)又有些失落了,可大家都說(shuō)小白兔樂(lè )于助人的精神值得稱(chēng)贊。于是大家都議論應該給小白兔發(fā)什么獎。終于,大家做出一個(gè)決定:給小白兔發(fā)精神文明獎。小白兔一聽(tīng),臉紅到了脖子根。
龜兔賽跑的的作文 篇2
今天,我讀了一篇寓言童話(huà),使我深有感觸。
這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事。兔子以為自己是跑得最快的一個(gè),所以非常驕傲。以為自己一定能跑第一。開(kāi)始比賽了,一開(kāi)始烏龜跑得非常慢,兔子遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候,兔子看見(jiàn)烏龜和它還差好遠,所以在大樹(shù)下睡著(zhù)了。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里,看到兔子在睡覺(jué),自己接著(zhù)跑。最后跑了第一名,結果驕傲的兔子輸掉了比賽。
這個(gè)故事給我的啟示是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點(diǎn)。在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中,人的智力有高有低,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì),成為有用之才。而那些智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不做長(cháng)遠努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。 以前我也像小白兔一樣,很驕傲。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸,認為自己考得很好,在班上幾乎沒(méi)有對手。但是,由于我的驕傲,更加由于我的粗心,不但沒(méi)有考好,還落在了別人的后面,心里很是失落。每當這時(shí),媽媽總是過(guò)來(lái)安慰我,要我吸取教訓,不要驕傲自滿(mǎn),平時(shí)要打好基礎,這樣才能取得學(xué)習的.進(jìn)步。
天才在于積累,成功在于勤奮。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國家的棟梁!
龜兔賽跑的的作文 篇3
大家都知道第一次龜兔賽跑的過(guò)程,兔子半途睡覺(jué),輸了比賽,烏龜慢慢地穩步前進(jìn)獲得了最終的勝利。它給我的啟示是穩步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。
兔子輸了比賽不甘心,尋思自己失敗的原因后,又去找烏龜重新比賽,比賽還是老路線(xiàn)。有了上次教訓的兔子在比賽中半途沒(méi)有休息,一口跑到了終點(diǎn),贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。給我們的啟示是迅速并且堅持下去一定能打敗又穩又慢的對手。
烏龜輸了比賽也是一樣不甘心,尋思了自己失敗的原因后,又去找兔子重新比賽。這次比賽選擇了新的路線(xiàn)。路線(xiàn)的中途有一條大河,善于奔跑的兔子跑到河邊束手無(wú)策,沒(méi)有辦法過(guò)河,比賽的結果可想而知,烏龜贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。烏龜找出了自己的核心競爭力,然后選擇了合適展現自己核心競爭力的比賽場(chǎng)地。給我們的啟示是某個(gè)人在工作上很出色,有很強的核心競爭力是件好事,但除非你能夠在一個(gè)團隊中工作,并運用好每個(gè)人的核心競爭力。否則你常常會(huì )發(fā)現心有余而力不足,因為有些時(shí)候你的強項正是別人的強項,正所謂是強中更有強中手。
經(jīng)過(guò)了三次比賽后,烏龜和兔子都認識到了自己的不足,它們成了好朋友,重新跑了一次。這一次,路上兔子抱著(zhù)烏龜,河上烏龜托著(zhù)兔子,一起跑到了重點(diǎn)。此時(shí)的兔子和烏龜比誰(shuí)獨自到終點(diǎn)都高興。其實(shí),這就是團隊的力量。團隊中每個(gè)人的核心競爭力都發(fā)揮出來(lái),還有什么困難不能克服的呢!
不知道你從中得到了什么啟示呢?
龜兔賽跑的的作文 篇4
前方一片黑暗,思緒陷入迷惘,我猶豫在道路的轉角,徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝,敲醒了我,老師的一番話(huà),使我大澈大悟,終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么!整理好心情,忘卻過(guò)去跌得傷痕累累的自己,昂起頭,挺直胸,重新出發(fā),以勇氣與信心,做出抉擇。
還記得使自己最深刻的一句話(huà),應該是寓言中所說(shuō)的:“龜兔賽跑吧!”還記得三年級的時(shí)候老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),因為自己成績(jì)太爛總覺(jué)得自己一定無(wú)法贏(yíng)過(guò)別人,于是老師跟我說(shuō)了這句話(huà),并且跟我解釋這句話(huà)說(shuō)“烏龜總覺(jué)得自己贏(yíng)不過(guò)兔子,但是他沒(méi)放棄,所以他靠著(zhù)自己一步一步慢慢的跑到終點(diǎn),且得到了第一名!”聽(tīng)到了這一句話(huà)我覺(jué)醒了。
同樣的人,只要靠著(zhù)自己的努力一定可以得到好的成績(jì)和好的名次,如果自己學(xué)習了兔子覺(jué)得別人贏(yíng)不過(guò)自己而半途休息、不做,而使自己到不好的成績(jì)和不好名次這樣未免太不值得了吧!唯有學(xué)習烏龜才會(huì )學(xué)到好的榜樣吧!
雖然聽(tīng)過(guò)了那么多有關(guān)當頭棒喝的言語(yǔ),但是這句話(huà)使我覺(jué)醒、使我領(lǐng)悟,就因為這句話(huà)使我成績(jì)得很大的進(jìn)步,也因為這句話(huà)使我爬到現在第六名的位子。
龜兔賽跑的的作文 篇5
上次,兔子輸了比賽,很是丟臉,一心想再找烏龜賽一賽。
終于,它忍不住氣,騎上它心愛(ài)的“飛速賽車(chē)”直沖烏龜家!斑诉诉恕,兔子使勁打著(zhù)門(mén)。一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,烏龜走出來(lái),瞥了兔子一眼,問(wèn):“怎么樣,來(lái)這兒有何貴干呀?”“我,我想再跟你比一比!”兔子憤怒地說(shuō)!鞍パ窖,這可使不得,如果又輸了,你可就丟大了,我可不敢!睘觚斂蜌獾脑(huà)中帶有幾分諷刺!澳悴灰廴颂!”兔子已經(jīng)是強壓怒火跟烏龜說(shuō)話(huà)!懊魈煸缟习它c(diǎn),原地點(diǎn)見(jiàn)!”
說(shuō)著(zhù),又騎上“飛速賽車(chē)”回去了。烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗬,這兔子,輸了還不服氣!
晚上,兔子在家中干得熱火朝天,一會(huì )兒看看車(chē)子,一會(huì )兒擦擦外殼,一會(huì )兒又試試車(chē)子是否好用,快速。烏龜呢,在家里悠閑自在,一會(huì )兒看看電視,一會(huì )兒散散步。
“新的一場(chǎng)烏兔賽跑開(kāi)始啦,快來(lái)看,快來(lái)看!”小豬拿著(zhù)大喇叭說(shuō)道。一會(huì )兒,場(chǎng)的外的觀(guān)眾席就給堵了個(gè)水泄不通,搶到位置的坐著(zhù),沒(méi)搶到的就站著(zhù)。
“呼”的一聲,兔子騎著(zhù)“飛速賽車(chē)”急速趕到了。一看表,八點(diǎn)十分鐘了,烏龜還沒(méi)來(lái)。突然一聲尖叫聲,把兔子嚇了一跳,原來(lái),烏龜也騎著(zhù)一輛叫做“神龜一號”的車(chē)來(lái)了!澳愫,兔子!彼鼫惤中÷暤貙ν米诱f(shuō):“別再輸了!蓖米右宦(tīng),滿(mǎn)腔怒火,眼冒金星。
“選手們請準備好,比賽馬上開(kāi)始啦!”小牛裁判說(shuō)。
烏龜滿(mǎn)不在乎地騎上車(chē),一副驕傲自大的樣子。而兔子摩拳擦掌,好像不贏(yíng)烏龜不罷休。
一聲哨響,它們飛快地沖出去。兔子一直和烏龜不相上下,很難分出勝負!凹佑蜑觚!”,“加油兔子!”拉拉隊為它們加油鼓勁!半x終點(diǎn)只有10米了,9米了,8米了,7米了!毙∨2门屑(dòng)地說(shuō)。忽然“轟”的一聲,烏龜的車(chē)子壞了,不能動(dòng)彈,害得烏龜被丟了出去。兔子一看,并不放棄,直奔終點(diǎn)!巴米荧@勝!”小牛裁判報出了一個(gè)驚人的喜訊。烏龜后悔自己瞧不起兔子,又不檢查車(chē)子的各部位,真是自己害了自己呀。
從此烏龜再也不驕傲了,也不那么看不起兔子了,兔子也原諒了它,它倆成了朋友,一起同甘共苦。
龜兔賽跑的的作文 篇6
兔子在第一次與烏龜賽跑失敗后,感到很不服氣,心想:哼,要不是上次我在樹(shù)蔭下睡了一覺(jué),烏龜怎么可能超過(guò)我。
于是,兔子又一次地向烏龜提起了再一次賽跑,烏龜說(shuō):“你又要和我比,你不是已經(jīng)輸了一回了嗎?還想輸?”
兔子堅定地說(shuō):“我還要和你比,這次我不會(huì )輸,只會(huì )贏(yíng)!”
“好,一言為定,后天比賽,老地方!”
“ok!蓖米痈吲d地回答道:“后天見(jiàn)!
兔子一回家,就開(kāi)始練習跑步,每天跑兩千米。天天跑得氣喘吁吁地回家。
經(jīng)過(guò)這幾天的練習,兔子跑得比上次快多了,兔子相信自己能贏(yíng)過(guò)那只小烏龜。
很快,就到約定比賽的那一天,兔子請棕熊先生來(lái)做裁判,烏龜還請了許多它的親朋好友,還有許多動(dòng)物也過(guò)來(lái)湊熱鬧!
“啪!彪S著(zhù)棕熊裁判的槍響,兔子如離弦之箭似的,飛快地向前沖去,而烏龜呢,仍慢悠悠地跟著(zhù),烏龜心想,這次,兔子也一定會(huì )再一次在樹(shù)蔭下睡覺(jué),自己只慢慢地走著(zhù),遲早會(huì )超過(guò)它。
但是,由于烏龜本身就跑的慢,再加上它天天好吃懶做,也胖了不少,跑得更慢了。
烏龜以為兔子像上次一樣偷懶,但出乎意料的是,烏龜想錯了,兔子已經(jīng)不在是以前的兔子了,俗話(huà)說(shuō),吃一塹,長(cháng)一智。兔子不會(huì )再偷懶了,因為它沒(méi)有睡覺(jué),沒(méi)有偷懶,所以獲得此次賽跑的冠軍。
龜兔賽跑的的作文 篇7
從前,有一個(gè)蘑菇屋,屋里住著(zhù)小兔子和她的一家人。樹(shù)林里又舉行了一個(gè)運動(dòng)會(huì )。小兔子也去參加了。
這次運動(dòng)會(huì ),小兔子信心滿(mǎn)滿(mǎn),準備得第一名。比賽開(kāi)始了,小兔子跑得很快,在路上也沒(méi)有睡覺(jué),堅持跑到終點(diǎn)線(xiàn)。而小烏龜呢,以為小兔子還會(huì )睡懶覺(jué),就慢慢地跟在小兔子后面爬。所以,后來(lái)是小兔子贏(yíng)了。小兔子高興地拿著(zhù)獎杯回家;氐郊液,小兔子跟兔媽媽說(shuō);“我得了第一名,媽媽!
兔媽媽說(shuō):“孩子,你這次得了第一名,不要驕傲,下次再得第一名!
龜兔賽跑的的作文 篇8
有一天,小兔子和小烏龜又見(jiàn)面了,小烏龜開(kāi)口就說(shuō):“驕傲兔,好久不見(jiàn),上次成為了我的手下敗將,這次你還敢跟我比賽嗎?”小兔子不服氣了:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”于是他們決定重新進(jìn)行一次比賽。他們請來(lái)了駱駝當裁判,駱駝把比賽地點(diǎn)定在了大沙漠,規定誰(shuí)先跑出大沙漠,誰(shuí)就是冠軍。
在駱駝裁判的一聲令下,小兔子飛快地跑了起來(lái),小烏龜在后面慢慢追著(zhù)。小兔子跑呀跑,越來(lái)越口渴,它看到了旁邊有仙人掌,決定停下來(lái)解解渴。剛一碰到仙人掌,小兔子的手就象被針扎了一樣,馬上縮了回來(lái)。小兔子看著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌,想到了小烏龜的硬殼,“要是小烏龜在就好了”。于是它決定跑回去找小烏龜來(lái)幫忙。它跑出老遠才找到還在慢吞吞爬著(zhù)的小烏龜,小烏龜這時(shí)也渴得快沒(méi)力氣了。小白兔背起小烏龜飛快地跑到了仙人掌的面前,小烏龜把頭和手腳都縮到了殼里,象大石頭一樣砸破了仙人掌,它們都喝到了清涼的水。在接下來(lái)的路程中,它們就這樣互幫互助到達了終點(diǎn)。
駱駝裁判宣布小兔子和小烏龜都是冠軍,給它們戴上了青草獎牌,同時(shí)還頒發(fā)了“特別友誼獎”。從此小兔子和小烏龜成為了真正的好朋友。
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