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龜兔賽跑的的作文

時(shí)間:2022-09-08 10:58:01 白兔 我要投稿

【精選】龜兔賽跑的的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的龜兔賽跑的的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】龜兔賽跑的的作文5篇

龜兔賽跑的的作文 篇1

  今天是星期天。小兔子看到烏龜就一包氣。因為,他祖先竟然沒(méi)油跑得過(guò)烏龜。于是兔子決定今天一雪前恥。

  他氣呼呼的對烏龜說(shuō)咱們來(lái)比賽吧。烏龜老弟毫不留情的說(shuō)ok。表示同意了。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兔子飛瘋狂的`往前跑。跑了一會(huì )兒。到了終點(diǎn)才發(fā)現烏龜已經(jīng)在那了。別問(wèn)烏龜你為什么跑那么快。烏龜老弟答道:“老兄你跑錯方向了!蓖米勇(tīng)了絕望了:“還有兩局呢別高興太早”說(shuō)完便開(kāi)始了新局。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。兔子又再次瘋狂的往終點(diǎn)跑,可往后一看,烏龜已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。這時(shí)的兔子揚揚得意。當他來(lái)到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現烏龜已經(jīng)在那了,兔子想:這次期末湊錯方向,又沒(méi)休息怎么會(huì )輸呢?你為什么這么早就來(lái)到終點(diǎn)呢?應為我一直咬著(zhù)你的尾巴,當你回頭時(shí),我就已經(jīng)被你甩掉到了終點(diǎn)。兔子不甘心。就說(shuō):“要是我贏(yíng)你一局就算我贏(yíng)!薄昂猛!睘觚敽孟褚呀(jīng)把比賽的勝負掌握在手中充滿(mǎn)自信。

  第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,兔子瘋狂的往終點(diǎn)跑。還不時(shí)看看尾巴有沒(méi)有被烏龜咬著(zhù),讓他鉆了空子。來(lái)到終點(diǎn),兔子看到烏龜在那等他。他想:這次我即沒(méi)有跑錯方向。又沒(méi)有讓他鉆了空孑。我怎么就會(huì )輸呢?兔子便問(wèn)烏龜:“我這次有沒(méi)又粗心大意為什么你會(huì )贏(yíng)我呢?”“唉。兔子老兄,現在是什么時(shí)代!我是打車(chē)過(guò)來(lái)的呀!

  兔子絕望了。他想:我一回家一定要多看點(diǎn)書(shū),把我的腦子變聰明下次一定頭和烏龜再次一雪前恥。

龜兔賽跑的的作文 篇2

  第一次龜兔賽跑,烏龜堅持不懈,終于贏(yíng)了兔子,創(chuàng )造了奇跡。第二次龜兔賽跑,兔子知恥而后勇,又贏(yíng)回了一場(chǎng)比賽。第三次的龜兔賽跑又要開(kāi)始了,這一次烏龜發(fā)誓要繼續努力贏(yíng)過(guò)兔子。而兔子呢,它更想兩連勝,跑快過(guò)烏龜,證明自己的實(shí)力,得到動(dòng)物們的尊敬。

  萬(wàn)眾期待的第三次龜兔賽跑開(kāi)始啦!只見(jiàn)烏龜正在跑道上爬來(lái)爬去,好像在認真思考怎樣贏(yíng)小兔。而小兔就在旁邊做著(zhù)準備運動(dòng),增加體力,躍躍欲試。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當大象評委吹響第一聲哨子時(shí),小兔和烏龜都在跑道上準備好了。大象評委吹第二聲哨子,觀(guān)眾變得鴉雀無(wú)聲,現場(chǎng)氣氛立刻緊張起來(lái),到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?聽(tīng),第三次哨子吹響了,看,烏龜和兔子都飛快地往前沖。

  烏龜和兔子跑啊跑。哎呀!烏龜已經(jīng)被兔子遠遠地甩在后面了。突然小兔一下子閃到了一棵大樹(shù)后面,不見(jiàn)了。烏龜依然努力跑著(zhù),當它跑到大榕樹(shù)下時(shí),又看見(jiàn)小兔從大樹(shù)后面閃出來(lái),一路跑在烏龜的前面。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)兔子又閃到了大樹(shù)后面,再也看不到它的影了。

  最后,烏龜終于跑到了終點(diǎn),氣喘吁吁。它看見(jiàn)大象評委,就問(wèn):“我贏(yíng)了嗎?我是第一嗎?”大象回答說(shuō):“烏龜,我們的頒獎儀式都結束了,小兔是冠軍!”烏龜很遺憾,但一直覺(jué)得很奇怪,為什么一路上小兔會(huì )突然閃來(lái)閃去呢?最后還跑得最快?它把這個(gè)疑惑告訴了大象評委。后來(lái)大象評委查看了比賽的監控,發(fā)現半路上原來(lái)是小兔的妹妹代替小兔跑了一段。最后大象評委把小兔的冠軍獎牌收了回來(lái),頒給了老實(shí)的烏龜。

  賽跑中,兔子的作弊行為是不會(huì )有好下場(chǎng)的。生活中有一場(chǎng)又一場(chǎng)的賽跑,我們不能學(xué)兔子的行為,而要做誠實(shí)努力的人!

龜兔賽跑的的作文 篇3

  一天,兔子突然想起上次與烏龜比賽輸了的事情,它心里就很不服氣。它在家里再也忍不住了,便去找烏龜。

  見(jiàn)到了烏龜,兔子連忙問(wèn):“你明明跑得比我慢多了,怎么會(huì )贏(yíng)了我的捏?”烏龜說(shuō):“誰(shuí)讓你中途睡覺(jué)的捏?我是趁你睡覺(jué)的時(shí)候繼續跑步,才跑到你前面去了!”兔子聽(tīng)了,一下子明白了。它想:“要是我不睡覺(jué),一刻不停地奔跑,就能勝利了!

  兔子對烏龜說(shuō):“你愿意與我再比一次嗎?”“當然可以!”小烏龜快樂(lè )答應了。

  當天下午,他們倆就來(lái)到當初的比賽現場(chǎng)準備再進(jìn)行一次比賽。它們說(shuō)好了:誰(shuí)先跑到遠處那座房屋門(mén)口,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  比賽很快就開(kāi)始了。烏龜與兔子都拼命地向前奔跑。不一會(huì )兒,兔子就把烏龜遠遠地甩到身后去了。

  忽然,兔子看見(jiàn)路邊有許多鮮嫩的青草,它多么想去吃個(gè)痛快?墒且幌氲缴洗蔚氖,它就不敢再停下來(lái)了。它繼續向前跑。跑啊跑啊,兔子跑得滿(mǎn)頭大汗。終于,兔子第一個(gè)到達了終點(diǎn)。

  兔子興奮地喊了起來(lái):“哈哈!我終于得到了第一名!”

  從此以后,兔子做什么事情都是一心一意的。

龜兔賽跑的的作文 篇4

  森林運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始了,小動(dòng)物都忙著(zhù)準備呢。烏龜和兔子都報名參加了跑步比賽。

  兔子想:上次輸給了烏龜,這次我一定要爭口氣,不能再為兔子家庭丟臉了。因此,兔子每天堅持鍛煉身體,希望這次比賽能拿第一名。

  烏龜心想:這次比賽,我輸定了。就在他悶悶不樂(lè )的時(shí)候,小朋友出現了。他們給烏龜出了一個(gè)好主意:穿上輪滑鞋,保你拿第一。從那以后,烏龜每天起來(lái)就練習滑輪滑。不久,就成了一名輪滑高手,滑得可快了!

  比賽那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,只聽(tīng)一聲槍響,選手們就像一枝枝離了弦的箭一樣,沖向終點(diǎn)。

  你看,烏龜穿著(zhù)紅色的輪滑鞋,頭上綁了一條藍色的布條,樣子可神氣了!他頭上的汗珠大滴大滴往下掉,但他馬上就要實(shí)現愿望了,他可開(kāi)心了。

  兔子呢,他手里保持著(zhù)兩根胡蘿卜,氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)?粗(zhù)烏龜毫不費力地就超過(guò)了他,他的心情又傷心又難過(guò)。

  比賽結束了,烏龜得了第一名。他跑過(guò)去安慰兔子,說(shuō):“兔子,你其實(shí)跑得比我快,只是,我穿了一雙“神奇的鞋子”罷了!

  兔子恍然大悟。

  兔子跟烏龜學(xué)起了輪滑,不久,他們成了一對形影不離的好朋友。

龜兔賽跑的的作文 篇5

  一天早晨,龜哥哥小慢在森林里晨跑,碰上了 兔 妹妹小白,小白說(shuō):“你跑步也太慢了,哈哈……”“你敢不敢和我比賽?”小慢說(shuō)道。小白聽(tīng)了笑得前仰后合,還編了一首兒歌:“烏龜烏龜爬爬,一早出門(mén)采花;烏龜烏龜走走,傍晚還在門(mén)口!毙÷鷼饬,說(shuō):“比就比!北荣惸翘,小白聽(tīng)到槍聲,撒腿就跑。小白已經(jīng)跑了很遠了,小慢只爬了幾步。小白回頭一看,小慢連個(gè)影子都沒(méi)有了。她又看見(jiàn)前面正好有一棵大樹(shù),就在下面呼呼大睡。小慢爬呀爬,終于爬到了那棵大樹(shù)下。小慢看見(jiàn)小白,他就想:“再爬幾步就能超過(guò)小白了,得快點(diǎn)!”小慢又看見(jiàn)前面有座山,小慢高興地說(shuō):“快到終點(diǎn)了!”小慢快要跑到終點(diǎn)時(shí),小白醒過(guò)來(lái)了。小白看小慢馬上爬到終點(diǎn)了,就用最快的速度跑,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,最后小慢贏(yíng)了。

  點(diǎn)評:本篇文章的獨到之處是采用白描手法,用對話(huà)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)敘述故事、刻畫(huà)人物,在心理描寫(xiě)上則采用留白的方式,任憑讀者展開(kāi)豐富的想象。

  語(yǔ)言俏皮可愛(ài),一首兒歌“烏龜烏龜爬爬,一早出門(mén)采花;烏龜烏龜走走,傍晚還在門(mén)口”,使一個(gè)得意忘形又淘氣可愛(ài)的小兔子的形象躍然紙上,讓人忍俊不禁。

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