【實(shí)用】龜兔賽跑作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的龜兔賽跑作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
龜兔賽跑作文 篇1
自從烏龜跑過(guò)兔子,它們去當郵遞員了,一天它們收到局長(cháng)讓它們送給遙遠東邊的信。于是,兔子為了能甩掉討厭的烏龜它趁烏龜不注意的時(shí)候它偷偷吃了興奮藥騎自行車(chē)雖然電動(dòng)車(chē)比自行車(chē)快了好幾倍,烏龜看見(jiàn)自己被超車(chē)了就發(fā)動(dòng)了自己的致命武器——奔馳,他一下子追上了。到了下坡烏龜把頭和身子縮到了殼里讓自己飛快地向前沖去,兔子拿滑板滑下去在路上它跳了優(yōu)美的舞蹈把小動(dòng)物都招來(lái)了。小兔在橋邊建了一座大炮準備吧自己轟到東邊,可是烏龜以拿到了兔子的火箭控制器讓兔子飛上天。
就這樣烏龜把信送到了。
龜兔賽跑作文 篇2
有一天,小兔子出門(mén)遇到了小烏龜,它突然想到自己上次和小烏龜比賽輸了,十分不服氣。于是,又向小烏龜發(fā)起了挑戰,小烏龜也欣然接受了。
所有動(dòng)物都來(lái)看它們比賽了。大象裁判宣布比賽規則,說(shuō):“不可故意阻擋對方;不可搶跑;允許使用道具!毙⊥米有牟辉谘傻穆(tīng)著(zhù)比賽規則。而小烏龜卻認真的聽(tīng)著(zhù),它掏出了小松鼠給它的寶葫蘆。聽(tīng)見(jiàn)大象裁判的一聲“開(kāi)始”,小兔子憑借四條矯健的長(cháng)腿沖了出去,而小烏龜卻慢悠悠的對寶葫蘆說(shuō):“寶葫蘆,請賜予我一雙翅膀!彼查g,一道亮光閃過(guò),小烏龜背上長(cháng)出了彩色翅膀。它興奮的扇動(dòng)著(zhù)翅膀,飛上了藍天。當它看見(jiàn)前面的小兔子時(shí),突然感覺(jué)自己對不住小兔子,就對寶葫蘆說(shuō):“寶葫蘆,請讓小兔子的速度變快吧!庇忠坏懒凉忾W過(guò),小兔子的速度果然加快了,小烏龜也繼續向前飛行了。
小兔子感覺(jué)自己的速度變快了,心里十分開(kāi)心。這時(shí),它看到了一片胡蘿卜地,又禁不住誘惑,挑了一個(gè)又大又紅的胡蘿卜,津津有味的吃了起來(lái)。突然它想到:上次就因為我輕敵,睡懶覺(jué),讓小烏龜贏(yíng)得了冠軍。想到這,兔子扔掉胡蘿卜,迅速的向前跑去。
小兔子氣喘吁吁的到了終點(diǎn),小烏龜已經(jīng)悠閑的等著(zhù)它。大象裁判宣布:“龜兔賽跑的獲勝者是小烏龜!贝蠹覛g呼雀躍,為小烏龜喝彩。小兔子不服氣,對小烏龜說(shuō):“你怎么可能比我跑的快?”小烏龜說(shuō):“因為我用了寶葫蘆這個(gè)神器,并給你也加速了!毙⊥米踊腥淮笪,自己的失誤,又一次輸掉了比賽。從此,小兔子和小烏龜成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們:友誼第一,比賽第二。大家應該互幫互助才能成功。
龜兔賽跑作文 篇3
從前,森林里有一只兔子和一只烏龜住在一起。
這天,兔子在家里閑著(zhù)沒(méi)事,就想到了一個(gè)好主意,兔子來(lái)到了烏龜家里說(shuō):“要不要來(lái)一場(chǎng)跑步比賽?”烏龜說(shuō):“好,那到哪里比賽?”“看……看到那個(gè)大草坪沒(méi)有?我們就從第一棵大榕樹(shù)跑到最后一棵大榕樹(shù)!睘觚敾卮鹫f(shuō):“好!
于是,兔子和烏龜到了比賽的地方,做了做熱身,請來(lái)了小狗當裁判。小狗裁判說(shuō):“一——二——三——開(kāi)始!毙⊥煤蜑觚斁烷_(kāi)始奔跑。小兔子跑呀跑,跑呀跑,突然小兔子停了下來(lái),回頭一看發(fā)現烏龜離自己非常遠,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“烏龜和我現在相差一大截,我還不如在樹(shù)底下睡覺(jué),休息休息。等下烏龜超過(guò)了我,我就再努力努力再跑過(guò)烏龜。烏龜爬得這么慢,我肯定能追上他。這個(gè)計劃真好呀!”
說(shuō)完,兔子就香噴噴地睡覺(jué)并做起了夢(mèng)。夢(mèng)里兔子跑過(guò)烏龜,嘲笑它:“你的動(dòng)作太慢了,不管你怎么跑也跑不過(guò)我的!”
小狗裁判很想知道烏龜和小兔子跑得情況,就跑過(guò)去看看。結果烏龜超過(guò)了兔子,而兔子卻睡得香噴噴,小狗裁判就立馬對睡著(zhù)香噴噴的兔子旺旺地叫了幾聲,把兔子的美夢(mèng)驚醒了。兔子責怪它:“你為什么要驚醒我的好夢(mèng)?”“你也不看看烏龜超過(guò)你多少了啊!”小狗裁判嚴厲地說(shuō)道。兔子聽(tīng)了,往前一看驚訝不已,迅速向終點(diǎn)狂奔。
然而為時(shí)已晚,雖然兔子到了終點(diǎn),但是烏龜早在兔子之前就到了。
兔子大為后悔了,因為太驕傲。但同時(shí)也讓兔子得到了一個(gè)教訓。俗話(huà)說(shuō)“才能一旦不被利用,就會(huì )被懶惰支配!本拖瘛冻刈优c河流》這篇文章所告訴的道理一樣。
龜兔賽跑作文 篇4
自從上次兔子輸了以后,兔子氣哼哼的,每天不是吃就是睡,誰(shuí)也管不了他。而烏龜呢,每天不是努力就是努力,真是努力得沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了……
一天,森林里又進(jìn)行了一屆跑步比賽。
“參賽的'有兔子、烏龜、還有蝸,蝸牛先生,下面比賽開(kāi)始,嘭!”
1號選手兔子用他的飛毛腿,再戰江湖,一沖就離其他選手100米了;2號選手烏龜,以秋風(fēng)掃落葉之式追上了兔子;3號選手蝸牛先生呢?他去哪里?這時(shí),100米處傳來(lái)了蝸牛的叫聲:“救命!救命!小麻雀落水了!救命救命!小……”兔子和烏龜可是一對善良的人,聽(tīng)到了馬上趕過(guò)去。
蝸牛選手見(jiàn)了,馬上趁機跑了,一溜煙就沒(méi)影了。兔子和烏龜馬上奮不顧身地跳下去,把小麻雀給救了上來(lái),哪知道小麻雀卻說(shuō):“干什么,我在水面上捉蟲(chóng)子呢!”兔子和烏龜這才知道自己上當了,馬上雙雙以凌波微步的形式直沖終點(diǎn),見(jiàn)蝸牛在領(lǐng)獎呢,兔子氣極了!烏龜和他想了一個(gè)辦法來(lái)治治這只騙人的蝸牛。
兔子問(wèn):“敢和我們再比比嗎?”“好啊!”蝸牛驕傲的回答!安贿^(guò)你不是和我們比,是和那只傻田鼠比,怎么樣?”蝸牛想:我可以再出對策,再說(shuō)了,那只傻田鼠太傻了,不會(huì )贏(yíng)我的!昂,不許反悔!”
幾天后……
“預備!嘭!”蝸牛一溜煙又沒(méi)影了,他時(shí)不時(shí)往后看,連田鼠的影兒都木有,他心想:嘿嘿,我贏(yíng)定了!當他快跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現田鼠早就站在那兒等他了。
小朋友,知道田鼠為什么贏(yíng)了嗎?
(他有一個(gè)雙胞胎弟弟,他只需站在起點(diǎn)起跑就可以了)嘿嘿!
龜兔賽跑作文 篇5
在上一輪的比賽中,小烏龜以自己的不懈堅持贏(yíng)得了比賽,因驕傲輕敵意外輸掉比賽的小兔子心里很不服氣。
不久,小兔子又向小烏龜發(fā)出了比賽邀請。小烏龜考慮后答應了小兔子的邀請,但提出兩個(gè)條件:一是比賽時(shí)間定于兩個(gè)月以后,二是賽道定在小烏龜家到小狗家的那條小路上。小兔子都同意了。
為了備賽,小兔子這回可是特別重視,每天都堅持鍛煉。經(jīng)過(guò)練習,它現在跑步的速度更快了,只聽(tīng)嗖的一聲,就跑得沒(méi)了影。小兔子心想,這回我一定能贏(yíng)!
小烏龜呢,這段時(shí)間也沒(méi)閑著(zhù)。你看,在它家到小狗家那條小路旁的菜地里,翻土、播種、施肥、澆水,每天都能看見(jiàn)小烏龜日出而作、日落而息的忙活身影……這小烏龜,不好好練習備戰,到底在干什么呢?
比賽的日子到了,附近的朋友們聞?dòng)嵍紒?lái)觀(guān)看比賽,鄰居小猴毛遂自薦當了裁判!邦A備……三、二、一,開(kāi)始!”只聽(tīng)發(fā)令槍呯的一聲,比賽開(kāi)始了!當觀(guān)眾們的目光還停留在發(fā)令槍響后未散去的那一團煙霧上時(shí),小兔子已經(jīng)竄出十幾米遠,而小烏龜呢,兩只后腳才剛剛邁過(guò)起跑線(xiàn)。
話(huà)說(shuō)小兔子跑了一會(huì )兒,在一個(gè)拐彎處突然聞到路邊一股清香,它定睛一看,呀!路邊竟有一大片蔥蔥郁郁的胡蘿卜,微風(fēng)吹過(guò),一只只水靈靈的胡蘿卜都在向它招手呢。再扭頭回望,隱約望見(jiàn)小烏龜似乎還在起跑線(xiàn)附近緩緩挪動(dòng)。小兔子心想:小烏龜那么慢,我先吃幾根蘿卜也不要緊,正好補充體力,正所謂磨刀不誤砍柴工。小兔子想著(zhù)想著(zhù),腳早已邁進(jìn)蘿卜地了……
小烏龜遠遠望見(jiàn)小兔子拐進(jìn)蘿卜地,不由得大喜:“哈,功夫不負有心人,小兔子中我計了……”于是它加快腳步,一步一步向前“跑”去……當小烏龜路過(guò)蘿卜地時(shí),只見(jiàn)小兔子正打著(zhù)飽嗝、抱著(zhù)大蘿卜做著(zhù)美夢(mèng)呢……
睡夢(mèng)中的小兔子呀,夢(mèng)見(jiàn)自己贏(yíng)得了比賽,正被鄰居們簇擁著(zhù)享受胡蘿卜大宴呢!
你猜,誰(shuí)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽?小兔子還是小烏龜?它又靠什么贏(yíng)得了這次比賽呢?
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